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《青山不老》讀後感(精選15篇)

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讀完一本名著以後,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編爲大家整理的《青山不老》讀後感(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。

《青山不老》讀後感(精選15篇)

《青山不老》讀後感 篇1

最近,我學習了一篇文章叫《青山不老》,讓我感動不已。

課文講述了一位老人,住在一個狂風肆虐,沙塵暴盤踞的山溝,面對這艱難的環境去植樹。功夫不負有心人,在十五年裏老人共化了八條溝,造了七條防風林帶,三千七百畝林網,創造了奇蹟。

一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成綠洲,爲什麼會有這樣一股強大的力量鼓勵着他?是因爲他一心向着祖國,覺得自己能爲祖國做貢獻來體現他的價值,這精神我們多麼因該學習,我想只有老人能在十五年中支持下來,因爲其他人都怕苦怕累。但老人在十五年裏沒有一次叫苦叫累,就連他唯一的女兒接他去城裏也不去。你想想一位老人能在被人稱爲“一年一場風,從春颳倒冬,無風三尺土,風起土漫天土”的普西,創造了一位老人十五年含辛茹苦,十五年不屈不撓,平凡的老人用自己勤勞的雙手,用頑強的毅力和博大的胸懷改變他們的生活,這是一件不容易的事啊。

如果有一天,你幻想你睡醒了,看到窗外一大片森林,你會覺得這是一件不可思議的事情,其實是可以的,只要我們努力植樹,保護樹木,總有一天沙漠也會變綠洲。

《青山不老》讀後感 篇2

今天,我讀了一篇課文,名叫《青山不老》,課文主要講了:一位山野老農,面對自然條件的惡劣,和生活條件的艱辛,義無反顧地投身到植樹造林的工作中去,用15年的時間在晉西北奇蹟般的創造了一片綠洲,實現了自己的人生價值,並造福於後代的子子孫孫。文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意:“四周全是綠色的波浪,風一吹,樹梢捲過濤聲,葉間閃着粼粼的波光。”然而,文章所說的這個地方,竟然是中國的晉西北,竟然是西伯利亞大風常來肆虐的地方,竟然是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地!讀到這裏,我不禁心中生疑問:“這樣的地方,怎會有文章開頭寫的那一片綠色?”其實沒有錯,這綠洲的出現,是因爲那個“手端一杆旱菸袋的瘦小老頭”。在如此惡劣的環境下,65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世,他顧不得悲傷,更加堅定了自己要“綠化環境到死”的堅定信念;他的女兒要接他去城裏享清福,這不是81歲高齡的老人應得的回報嗎?人老了,過平靜的生活不是理所當然的嗎?

但是,他不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇,他執着地堅持着在旁人看來有些可笑、不現實的宿命,把屋後的青山認定爲他最後的歸宿!老人已跨過了八十歲的門檻,卻還有宏偉設想:繼續栽樹......他這樣實現人生的價值;一個人,活在世界上,原本,他(她)(本身)是沒有價值的,他(她)要通過追求,通過堅持不懈的努力,來實現自己的價值......老人的生命是有價值的,他放棄了人生中一個常人最捨不得放棄的部分:逸。他從沒有萎靡不振過,他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻給了“命運的選擇”,爲國家作出了貢獻。放眼老人的一生:他的人生是充實的,還有快樂——因實現了自己的價值而快樂。老人對青山深深地着:他創造了它,它也幫助了他——它給了他信仰:堅持自己的抉擇。老人與青山親密無間,老人是青山的一部分;青山也是老人的一部分。青山不會老;老人也不會老——因爲他有着對生命抉擇的熱情追求和執着堅定的精神,還有,他實現了他的價值,實現了他作爲一個人活在這個世界上的重要價值

《青山不老》讀後感 篇3

你可知道晉西北地區?那是一片風沙肆虐的黃土高坡。你可知道晉西北老人?那是臉上刻滿皺紋、手上長滿厚繭的飽經滄桑的人們。其中,有一位81歲的晉西北老人,他從65歲開始在晉西北這塊土地上創造了一塊青山不老的奇蹟。今天,讓我們去拜訪這位老人吧。出現我們眼前的這位老人,他在晉西北地區綠化了8條溝,造了7條防風林帶畝林網,這是一個多麼不可思議的奇蹟。這裏是西伯利亞大風常來肆虐的地方,是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的盤踞之地。

而就在這如此兇險的地方,卻是一位手端一杆旱菸袋的瘦小老頭。他組織了七八個老漢來治理這條溝,現在雖有五人逝世,還有他那可敬的老伴,與他風雨同舟了一生,他的女兒三番五次來接他到城裏享清福,他不走,堅持要種樹,他覺得種樹是他命運的選擇。他還用林用收入資助每一戶村民買一臺電視機,自己卻省吃儉用,——他還有宏偉設想,還要栽樹,直到自己爬不起來爲止。他將原來風沙肆虐、沙塵暴盤踞的山溝改造成了綠波盪漾的青山,他是多麼的了不起呀。前輩栽的樹,要過幾輩後才能長大成材,後人才能乘涼,說明樹木成長需要較長的時間。也表示目前進行的工作,可能要在較長時間後才能體現出效益和價值。同時也說明生態環境保護的長期性和艱鉅性,我們只有從現在保護好環境,才能爲我們的子孫後代留下一片生存之地。六年級:張嘉祥

《青山不老》讀後感 篇4

我們是大地的一部分,大地也是我們一部分。散文家、政治家樑衡的作品《青山不老》向我們訴說了這個道理。

這篇短文主要講,“我”經常去一座山上的山溝裏,山上全都是樹,像綠色的大海。而這條山溝是西伯利亞大風常常肆虐之地,乾旱、霜凍、沙塵暴已不稀罕,縣誌記載颱風能吹起牲口呢,而住在山溝裏的瘦小老頭卻排除千難萬險,不享清福,留在山重做綠化,似乎屋後的青山就是他生命的歸宿。文中的老人作爲個山野老農,他就這樣來實現自己的價值,他已經將自己的生命轉化爲另一種東西,他是真正與山川共存與日月同輝了。

我真是佩服那位老爺爺,他的生活直到八十幾歲都沒有人照顧,而且與他共同治路七位老漢,已有五位已經去世了,就連與他風雨同舟一生的可敬的老伴也過世了,但他不被感情所束縛,堅持默默守護着自己居住的山林,山林已經可以抵擋兇猛的山洪了。人與土地,人與自然相互依存,巍巍青山有多少默默守護的人。

《青山不老》讀後感 篇5

近年來沒有特意去買書看,孩子喜歡看課外書籍我有空拿便出來翻翻。讀了《青山不老》我爲文中的老人而感動,受益匪淺。在中國晉西北,西伯利亞大風常來這山溝裏任意破壞,也是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地,風大的時候,能把牛馬等大牲畜吹得向後倒退,有時能把它們捲上七八米的高空再拋下來,這麼厲害的風暴,有這麼一位老人爲青山付出了許多年青春,把青山變成了美麗的綠洲。

老人憑着自己的微薄之力留下了青山,與環境作鬥爭,綠化環境,保護環境。老人好不容易纔綠化了青山,如果我們破壞環境就對不起老人了。老人的女兒幾次讓老人停下來,回去享清福,都被老人拒絕了。老人把種樹當成自己一輩子的事業,他認爲只要自己還能動就要一直栽樹,造福子孫後代。

我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄:馬永順。國家需要木材,馬永順伐樹36500棵。他爲了補回這些樹,每年春季都植樹。1982年馬永順還有8000棵樹沒栽上。有人勸他:“你種那麼多樹該休息休息,享享清福了。”但馬永順堅決不要。他堅持義務植樹40年,栽了五萬多棵樹。最後成爲一名植樹英雄。

要保護地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孫後代。這樣人類可以繼續住在這個星球上。作爲污水處理廠的一名員工,我們的工作何嘗不是還碧水於世界,送清新於人間,身爲天創人我感到無比驕傲。

《青山不老》讀後感 篇6

敬愛的老爺爺,我想對您說:

看了您的事蹟,使我的心久久無法平靜。您是一位多麼讓人敬佩的老人啊!想當初晉西北是一個大風常來肆虐的地方,是乾旱、霜凍、沙塵暴、泥石流等與生命作對的怪物盤踞的地方。縣誌曾載:“風大作時,能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜。”可就是在這樣惡劣的環境下,您竟然一呆就是十五年,在這十五年裏,您含辛茹苦、不屈不撓,用勤勞的雙手、堅韌的毅力和博大的胸懷將荒山變成綠洲,創造了令人震撼的生命的奇蹟:綠化了8條溝。造了7條防風林帶,3700畝林網……可您仍然在堅持着,您還要栽樹,直到自己爬不起來爲止!

您用自己的勤勞、善良創造了這片綠洲,用有限的生命創造出了無限的價值,生命的意義在茫茫的青山中得到無限的擴張,而且將隨着青山永垂不朽!您的這種精神深深的感染了我,您不僅留下了這片青山,還留下了更爲寶貴的東西——與環境作鬥爭的不屈的精神,綠化家園、保護環境的奉獻精神!

敬愛的老爺爺,您的靈魂將與山川共存,與日月同輝,您的精神將永遠感召我們爲保護環境、綠化家園而不懈奮鬥!放心吧老爺爺,我們新一代的少年兒童將沿着您的腳步一直向前,永不放棄,植樹造林、保護環境,與惡劣環境鬥爭到底!

《青山不老》讀後感 篇7

今天,我讀了作者樑衡寫的一文——《青山不老》,並深有感觸。

本文主要講了:在中國晉西北,西伯利亞大風常來這山溝裏任意破壞,也是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地,風大的時候,能把牛馬等大牲畜吹得向後倒退,有時能把它們捲上七八米的高空再拋下來這麼厲害的風暴,使那坐在作者對面手端一杆旱菸袋的瘦小老頭,竟創造了這塊綠洲。讀完課文,我覺得老人很偉大,爲了讓這裏不再有自然災害,就組織了七位老漢治理這條溝,現在有五人離世了,他最可敬的老伴也同樣過世了,老人在這樣失去老伴而又孤獨的環境下,並沒有放其他植樹的選擇,他的女兒特意來接他去享清福,可他也沒有走,那清閒安適的生活他卻不要,15年,他綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這個奇蹟太了不起了,而且還用林業資助每戶村民都買了一臺電視機,是啊,老人爲了村民,什麼都能奉獻出去。

老人用自己的勤勞創造了綠洲,用有限的生命創造了無限的價值,生命的意義在青山中得到了無限的擴張,而且將隨着青山永遠不老,青山也是不會老的!所以我們要學習老人這種偉大的精神。

《青山不老》讀後感 篇8

這篇課文講了在大西北,一位山野老農用植樹來實現自己的生命價值,用了自己20xx年的光陰來植樹造林。

“青山是不會老的”這是課文中的一句話,也是讓我感觸最深的一句話。這位山野老農的生命價值就通過植樹造林來體現,儘管已經年過花甲,但實現自己的生命價值,是不分年輕與否的。或許,這位山野老農這十五年來都是幸福、快樂的;或許,他站在高處,眺望着那一望無際的森林,望着這一大片由自己和另外幾位老人一棵一棵親手栽種出來的樹,靠着自己的一雙手種出來的這一大片樹林,會覺得自己活了一輩子,都值得了;或許,有些人,不理解老農的所作所爲,就在他們問老農時,老農會欣慰的大聲笑着說:“青山是不會老的!”沒錯,青山是不會老的,他原本只是一位山野老農,但是,他和幾位老人憑自己的雙手,靠着自己的一己之力,中了3700畝林網,在他人看來,是多麼不可能的事情,但這位山野老農卻做到了,老農覺得“種樹是命運的選擇,屋後的青山就是生命的歸宿。”我認爲,一個人生命價值的體現,在於他一生的意義,如果沒有價值的生命,是毫無意義的,像老農這樣的植樹造林精神,纔算的上真正實現了自己的生命價值。

青山是不老的。老農的精神永遠在我們心中。

《青山不老》讀後感 篇9

今天我們班學習了《青山不老》這一課。在課堂上同學們爭先恐後的回答問題,而老師則在一旁靜靜地聽着,並用最恰當的話修改錯誤,有些同學甚至因爲老師叫其他同學回答問題,而不叫他回答問題而生氣呢!在這堂課上,就連不愛回答問題的我也勇敢的舉起了手,只是老師沒有看見。

課上我學到了許多東西,尤其是回顧了說明方法,如:舉例子、列數字、作比較和打比方。我還更深一步的學會了寫作方法——對比,在課文中就有不少相互對比的句子,我知道這條山溝所處的大環境。和我還知道這個院子裏的小環境。這兩句話就是一個鮮明的對比,寫出了大壞境的`險惡和小環境的樸實。

學完課文後,我知道了老人的大愛和堅持不懈;學習到了老人的無私奉獻;更體會到了老人行得奇蹟背後的辛酸。年紀81歲的老人,持守着這一片土地,這樣的青山怎麼會老!

《青山不老》讀後感 篇10

無私奉獻不是每個人都能擁有的美好品質,但我認爲那個用生命創造青山的山野老農有着這樣的精神。他的精神永垂不朽,與山川共存。

這是中國晉西北的一條山溝,植物都因爲乾旱,霜凍,沙塵暴等與生命作對的怪物而死去,消失。這地方沒有多少樹木,可那個老人用了15年的努力,竟創造了一片綠洲。綠洲裏的樹木如臂如股,勇敢地頂住了山洪和泥石流,不僅保護了村莊,還回報了老人和那片好土。

無私奉獻的不止老人,還有詹天佑先生。詹天佑任命修建京張鐵路,以忘我的精神用4年時間完成了外國人計劃7年完成的京張鐵路,還不記名與利。無私奉獻的人令人們驕傲,令世人稱讚。小肚雞腸的我,還以爲那些都是名人該做的。《青山不老》讓我知道不論是誰,就算是山野老農,也能做到無私奉獻堅持不懈。老人用生命創造綠洲,造福子孫,證明自己,實現了生命的價值。老人開闢的青山使綠化家園的精神的證明;老人生命的另一種形式,是造福子孫的情懷。

我們應該學習老人的精神去綠化家園,造福子孫,用精神品質來實現自己的價值,證明自己的能力。

《青山不老》讀後感 篇11

《青山不老》講的是一位老人所創造的奇蹟。圍繞這個中心,文章主要講了以下幾個方面內容:一,老人原先身邊的環境;二,老人住的地方;三,創造了一個奇蹟;四,陪主人公看樹。

讀了這篇文章,使我感受最深的是老人創造的奇蹟,他在15年之內,竟然綠化了八條溝,千了七條防風林帶,3700畝的林網,還用林業收入的錢爲每家村民買了一臺電視機;他還希望一直種樹,直到爬不起來爲止。我想起了一個故事,故事中的主人公原來是當兵的,他在戰場上失去了一條腿,只好回家,在那段時間裏,他花了錢來買樹苗,在村裏種樹,每天拿一把鐵鍬,剛開始一天只能種上一棵樹,後來一天能種幾棵樹,別人問他累不累,他說,自己雖然不在部隊裏,但自己仍然軍魂在,希望自己能一直種樹。其實,他和那位老人差不多,我們都應該學習他們那樣堅持不懈的精神。

《青山不老》讀後感 篇12

我的理想是做一位普通的到西部的志願者,我非常喜愛這種工作。

有人會說:“這種工作人人都想躲還來不及,你爲什麼呢?”其實這種工作並不是十分“可怕”。只不過這工作有一些累,所以會敢覺很“可怕。但是課文中《青山不老》的那位老人難道不值得我們尊敬嗎?哪個人有這樣的精神?我們應該去學習那位81歲的孤單老人,他那可敬的老伴與他風雨同舟一生,也與世長辭了。他綠化了8條溝,造了7條防風林帶、3700畝林網,他創造了多麼大的奇蹟啊!而他卻從來沒有叫過一聲苦,喊過一聲累。並且他所在的地方是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的“怪物”盤踞之地。而他還不斷的向“惡魔”發起攻擊,他那一雙手像一把鋒利的尖刀,直刺“惡魔”的胸膛。他不僅戰勝了困難,而且還奇蹟般地創造了一片綠洲。他幫助了許許多多人,而那些人也投入了這種行動中。他的唯一的一個女兒三番五次地從城裏回來接他去享清福,他也堅決不動。他認爲種樹是命運的選擇,屋後的青山就是生命的歸宿。

這讓我懂得了:人類是屬於自然,而自然不屬於人類。

《青山不老》讀後感 篇13

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。“讀書百遍,其義自見”。“黃金是寶,學問勝珍珠”。是呀!這三句名說得多好啊,書的確可以像藥那樣,治癒人們的心靈;讀書讀得多了,任何的問題都能夠輕易的解決;黃金珍珠雖然很珍貴,但是書卻比黃金珍珠還要珍貴,因爲書能夠給我們帶來無窮無盡的金錢。因此,我愛讀書,最近,我又讀了一篇課文——《青山不老》,讀了這篇課文,讓我受益匪淺,思緒萬千。

《青山不老》這篇課文主要講了一個山野老人,面對環境的惡劣、生活的艱苦,一直堅持在山中造林,一造就是15年。這15年來,綠化了8條溝,造了7條防風林帶和3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟啊。這了不起的奇蹟,表達了老人堅持不懈造林的決心不變、勇敢、無謂、不怕困難的精神永遠存在。

文章中的老人,他已經81歲了,他的女兒一而再再而三的從城裏跑到山中勸他回到女兒的身邊,讓老人去城裏享清福,可老人不走,因爲他覺得在山中種樹是命運的選擇,屋子後邊的青山,就是自己生命的歸宿。

文章還有許多好詞好句。如:“窗外是參天的楊柳。院子在山溝裏,山上全是樹。我們盤腿坐在土坑上,就像坐船上,四周全是綠色的波浪風一吹,樹梢捲過濤聲,葉間閃着粼粼的波光”。這句話寫的是作者看到的一幅造林的景象,窗外全是綠樹,都是老人的功勞,置身在這綠樹成蔭的地方,作者似乎成了一艘小船,而這片綠色,也成了“海洋”,作者似乎正在這汪洋大海中划着小船前進着。讀完這句話,我似乎覺得自己也置身在一片綠洲之中,望着一望無際的綠樹,心都平靜了下來。還有“他已經將自己的生命轉化爲另一種東西。他是真正的與山共存,與日月同輝了”。這短短的兩句話卻表現出了老人勇敢、無謂之精神,老人用有限的生命,創造了無限的生命價值。

讀了《青山不老》這篇文章,讓我明白了,一定要像老人那樣,無論做什麼事情一定要堅持下去,決不能半途而廢,要用自己的努力來實現自己人生的無限的生命價值。

《青山不老》讀後感 篇14

這篇文章主要講述的是一位老人在乾旱、霜凍、沙塵和風暴,與生命對抗,怪物盤踞的地方,組織着七位老漢開始治理這條溝,這時候已經有五位老漢離開了人世。

這條是中國晉西北西伯利亞大風常常肆虐的地方,風大作時,能逆吹牛馬倒行或擎之高二三丈而墜。意思就是風大的時候。能把牛馬等大牲畜吹得向後倒退,有時候能把它們捲上七、八米高的高空,再是墜落下來。這位年過花甲的老漢用自己的所能去創造這塊綠洲,這位老漢卻是一位手端一杆旱菸袋的瘦小的老公公。

有一次,他去山上撿木頭回來時,發現與他風雨同舟一生老伴,已經靜悄悄的過世了,當時他已經81歲了,知道自己可能不久後就會離開人世,他唯一的女兒多次向他說去城裏住,他卻說栽樹是命,屋後就是我不久後生命的歸宿。

有一次,他幫助了村裏人的每個人買了一臺電視機。後來還說:一定還要繼續栽樹,直到自己爬不起來爲止。”樑衡和老漢去看了屋後死去的親人,老漢說:“這些樹下的淤泥有兩束厚都是好土啊,保住了這塊土地,我們纔有綠樹,有了這一棵棵綠樹,我們才守住了這塊美麗的土地。

看完了這一棵棵綠油油的樹,他們就在村口道別老人。走進院子,有可能老人再也不會走出來了,他就這樣來表現出自己的價值,他已經將自己的生命轉爲另外一種東西。他就是正與山川共存,與明同輝。

這位普通的老人讓我領悟到了,世界都需要有這樣的老人,還會有青山不老的老人。生活中這樣的事有很多,比如清潔工,他們爲城市添加了色彩。比如……

《青山不老》讀後感 篇15

今天,我們學習了《青山不老》這篇文章,讀完後,我深受感動。

是呀,老人爲了實現人生價值,義無僅顧的投身到植樹造林的工作中,用20xx年的時間在晉西北地區奇蹟般地創造了一片綠洲,而且面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,他是這麼艱辛的工作。

但是,人們隨着破壞森林,濫砍濫伐,使可再生的森林資源越來越少,長此以往,必將給人類帶來一系列的生態災難。在生活中,不愛惜自然資源,不懂得保護環境的現象難道還少嗎?

是呀,課文中的老人用自己的勤勞,善良創造了這片綠洲,用有限的生命創造了無限的價值,生命的意義在青山中得到無限擴張,而且將隨着青山永垂不朽,造福人類的精神,老農的精神不老,難道青山還會老嗎