《伊索寓言》讀後感14篇(推薦)

認真讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《伊索寓言》讀後感 篇1

我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理，比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的.人，即使有時說了真話，也沒人信了。《狐狸和葡萄》讓我明白了有些人無能爲力，做不成事，卻偏偏說時機還沒成熟。《蟬和狐狸》讓我明白了一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。

現在我給大家講一個故事吧！故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田裏不停地蒐集穀粒，貯存過冬的食物，屎殼郎看見了，嘲笑螞蟻這麼傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點也不理睬它。到了冬天，大地一片荒涼，什麼食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那裏討食，螞蟻對它說：“如果我勞動時，你不是笑話我，而是也去準備食物，現在就不會捱餓了。”讀了這個小故事，我的感受是即使在太平舒適的日子裏，人們也需要未雨綢繆，早作打算。這個故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。

在《伊索寓言》這本書裏，還有很多有趣的故事呢，如：《兩個揹包》、《農夫和蛇》、《公牛和小牛》、《北風和太陽》、《蚊子和牛》……

《伊索寓言》讀後感 篇2

今天，我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的.故事》，它讓我受益匪淺。

本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動成果，卻被狗熊和人類偷吃了，狗熊還破壞了蜜蜂的家。宙斯卻安排蜜蜂蜇了人之後自己也會死亡。宙斯的狠心，讓我們看到了，只要做傷害人的事，就會受到懲罰。

由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管，一些人想害胡狼，結果害胡狼的人被罰了，胡狼沒有一點事。所以，害人就會受到懲罰。

這還讓我想起了我自己也是如此，有一次妹妹拿了我的本子不還，我很生氣，我一邊搶，還打了她，弄得妹妹大哭大叫，結果她還是不給。我哭叫着找媽媽，媽媽知道情況後氣得火冒三丈，說我處理不當。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像宙斯，只要我對妹妹兇，就會遭到責罵。

綜上所訴，害人之心不可有，一旦做壞事，會有報應，我們要做一個善良的人。

《伊索寓言》讀後感 篇3

在假期中，我認真閱讀了整本《伊索寓言》，從書中我得到了很多收穫和啓迪。

在這其中，《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一隻狼見到一隻肥大的狗問道：“是誰把你拴住，而且喂得這麼肥大？”狗回答說：“獵人。”狼聽後說道：“還好狼不會受到這樣的待遇。要知道，我寧願捱餓，也不想帶着沉重的脖套。”

從這篇小故事中，我明白了我們不應該像狗一樣被拘束在一個緊緊的脖套中，既便是可以享受溫飽，但是卻失去了自己的'方向，永遠只是被困在一個圈子裏，無法突破。而作爲狼，它不僅沒有因爲狗能保證溫飽而羨慕，而是從中看到問題，明白不應該以身陷不幸而求溫飽。

在我看來，我認爲我們每一個小孩子就像是被獵人圈起來的小狗，像在父母身邊享受無微不至的照顧，有時候就會失去自己的方向。所以我們應該看準方向，瞄準目標，不要碌碌無爲，深陷享受之中。

《伊索寓言》讀後感 篇4

《猿猴和人》講的是一個猿猴國王讓兩個不同的人給予他和他的微臣評價。其中一個喜歡說假話的'人稱讚了國王，於是得到了獎賞。而另一個說真話的卻得到了懲罰。

這個故事在一二年級的時候有看過。不過那時候的感受卻不一樣。那時候卻覺得那個說真話的人很笨。怎麼要讓自己受到懲罰。然而現在想想自己當時的想法，覺得很蠢。我應該支持那個說真話的人才對！

就好比在身邊吧，我們都會有很多朋友。但是大部分都是普通的吧，應該有幾個是真心的。真心的朋友看到你哪裏做得不夠好，他會指出來幫助你一起把他做好。而普通的朋友往往只會在那邊稱讚什麼一些很敷衍的話，不知道他們是覺得說出來對方會不高興，還是怕得罪，又或者是什麼其他的原因。不過這種思想應該跟我的性格有關吧。豁豁朗朗，寧可聽真心話被罵，也不想要敷衍。或許有得比較傻的人會說我是受虐狂哈~

突然感觸很大。無論是自己對待朋友，還是別人都需要真誠需要真心的話。以後我會加油的

《伊索寓言》讀後感 篇5

今日，我看完了一本哲理的故事書——《伊索寓言》，其中令我印象最深的`一則寓言是《獅子與驢子》。

這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準備一齊去捕獵。它們翻過一座小山，又走過了一座獨木橋，來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工後，獅子便在洞口監視，驢從山洞後面溜進野羊家，之後神譁鬼叫起來，四肢亂跳亂踢，怒視着野羊。野羊們被突如其來的大傢伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見了野羊就張開血盆大口去咬，不一會兒野羊就全被咬死了。驢這時立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害!沒有不怕我的動物，野羊們都是被我嚇出來的。”獅子看都沒看驢一眼，回答道：“是呀!如果我不明白你是驢，我也許也會怕你的。”

這個故事讓我明白了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會遭到譏笑。

《伊索寓言》讀後感 篇6

《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假裏，我又一次品讀着2600 多年前古人們給我們留下的文學的奇蹟。

讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一隻飢餓的'狐狸，狐狸想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐狸的脖子，狐狸當場一命嗚呼。於是小狗與小雞繼續着快樂的旅行。

機智團結與互助是化解危機的法寶，雖然現在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長大後就可以更好地融入社會。但是在這個世界裏你只能和人打交道，什麼事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團結合作起來，才能獲得雙贏。無論是經濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的心裏，當你失去一位同學的時候，你應該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。

《伊索寓言》讀後感 篇7

我看了伊索寓言裏烏鴉喝水的故事，表現出了烏鴉用智慧取到水喝，就像人一樣，碰到困難和問題，要善於動腦筋想辦法，不能蠻幹，要去用智慧尋得辦法。

我們的學習也是一樣，要動腦去解決困難和問題，不能衝動、莽撞、不能使用蠻力，智慧往往勝過力氣。

我們要用腦去學習，用心去學習，這樣我們就一定能學好，例如：終於，罐裏的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口，喝得多麼舒服、多麼痛快啊！所以我們更要用心去學，用腦去學，不能只學一半就不學了，這樣就半途而廢了，所以我們更要用心你的手去學，用你的大腦記住每一個字，因爲這樣就一定能夠學習勝利的彼岸。

是啊！要加油，要努力，這樣一定能夠達到勝利的彼岸，因爲這樣更激勵我們再多學點知識，學到知識全部溢出來，這樣你的知識就多了，知識面也寬大了，這句最重要的就是讀大量的'書，使自己的知識面更寬大一些，所以說書是人類進步的階梯。更是一切前進活力的源泉嗎？

《伊索寓言》讀後感 篇8

前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。

這本書中共記錄了127個故事，而且每個故事後面還有智慧菩提。書中的.故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說的是赫拉克勒斯在路上被一個像蘋果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結果像蘋果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來越大，最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們：生活中應該儘量與人和平相處，一味地爭強好勝是不會有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會因爲友愛而變得更美好。

我在生活中，好像也很喜歡爭強好勝，今後要時刻謹記這個故事，提醒自己要學會忍讓。

書中還有很多類似的小故事，每一個都很精彩，我還有很多說不上來，今後還會再讀的。

《伊索寓言》讀後感 篇9

產生於古希臘時代的《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖，也是古希臘文學中的'一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書讓我明白很多道理，使我受益匪淺。

這本書有三四百個小故事，每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個大道理，讓我們明白做人要誠實、守信、樂觀。它就像我們的一個無聲老師，更像我們的一個好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。

故事講了在一個花叢中混雜着許多噴了香水的假花，它們因爲自己比真花來得快而且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爺看不過去了，下了一場大暴雨，要知道假花是彩色絨紙做的呀，他們受不了了，都彎下腰祈求道﹕"老天爺，別下了!雨會把道路沖壞，讓行人摔倒的。〃

老天爺根本不理會假花這一套。"假情假意!〃老天爺斥責到："你們這些假花永遠不會比真花更長久。〃風雨過後天又晴了，真花開得更豔了，假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們：假冒僞劣的東西是不會存在長久的，原形畢露之日就是他們身敗名裂之時。

而我們在學習上，更不能像假花學習，要一步一個腳印踏踏實實。經過自己的刻苦努力，才能開出那無比美麗的學習之花。

《伊索寓言》讀後感 篇10

寓言是一顆魔豆，雖然小，但能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書中，全部是一個個短小的故事。但是，在每個故事裏都“藏”着不同的'深刻道理。其中，我印象最深的是《狐狸摘葡萄》。這個故事講的是：一隻狐狸看見了許多紫得發亮的葡萄。但是，這些葡萄都長在高高的架子上，狐狸夠不着，有很想吃，怎麼辦呢？於是狐狸奮力地跳了幾下，但每次都差一點點。狐狸想啊想啊，終於想到了一個辦法。它努力地想要爬上杆子，摘到葡萄。可是，杆子太滑狐狸每次爬到一半都會滑下來。後來，狐狸用盡了各種辦法，但就是摘不到葡萄。終於，狐狸放棄了，轉過身，邊走邊說：’’這葡萄一定很酸，幸虧我沒摘到。“

讀了這個故事，我明白了：不要自欺欺人、不要爲自己的“無能爲力”找藉口、不要口是心非。

《伊索寓言》讀後感 篇11

《伊索寓言》這本書主要描寫了動物、人和神之間一段段小故事，故事中動物們的形象被刻畫的栩栩如生，神的形象也好像真實的存在。

《伊索寓言》中大多以獅子、蛇、狐狸、狼和狗等爲動物代表，以宙斯爲神的.代表，這些小故事大多由對話連接，生動有趣。在每個故事後面，都有一句總結性的箴言，這便是每個故事告訴我們的哲理。

書中令我印象最深的故事是一頭獅子抓住了一隻老鼠，老鼠懇求獅子放了自己，並告訴獅子日後一定會報答它，獅子覺得可笑，但還是把老鼠放了。過了不久，獅子陷進了獵人佈置的陷阱，是那隻被放的老鼠召集同伴一起把獅子救了出來。這就告訴我們：再渺小的人和動物，也不要輕視他們的能力，困境中才能見真情。

這本書中雖然全都是小故事，但蘊含了大道理，每篇文章都是從細微之處見至精髓、內涵，讓讀者看完後能夠慢慢體味。這本書又非常通俗易懂，道理也都是我們平常所熟知的，但以這種活潑有趣的形式表現出來，它又是那麼的深刻，令人深思。《伊索寓言》令我受益匪淺，在以後的人生道路中這些哲理也會陪伴我左右，讓我銘記在心。

《伊索寓言》讀後感 篇12

書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公雞，他們一見如故，成爲了好朋友，於是結伴在一起趕路。晚上的時候，公雞跳到大樹上，站在樹枝上睡覺；狗就在下面的樹洞過夜。

狗對雞說：“我就在下面守護着你，如果有誰欺負你，就告訴我，我來對付他。”公雞點了點頭，就睡覺了。

第二天清早，公雞站在樹上，一邊拍打着翅膀，一邊“喔喔喔！“地打鳴。

一隻狐狸聽見了公雞的打鳴聲，他跑到樹下，對着公雞說：“我的朋友，你的聲音太動聽了，我真想擁抱一下你。快下來吧，我們來合唱一支美妙的'歌曲。”

公雞知道狐狸沒安好心，就對他說：“那真是太好了，我非常願意。不過，你要先去叫醒樹洞裏那個看門守夜的，叫他把門打開，這樣我就可以下來了。”

狐狸想都沒想，立刻叫門。狗從樹洞裏衝了出來，咬死了狐狸。

這個故事說明：危險面前要機警行事。

《伊索寓言》讀後感 篇13

在寒假裏，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛並稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，並被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最終獲得自由。他有許多趣味的寓言，我就舉出一兩個例子吧：

宙斯想要爲鳥類立一個王，指定一個日期，要求衆鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的爲王。衆鳥都跑到河裏去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮，便來到河邊，撿起衆鳥脫落下的羽毛，細心翼翼地全插在自我身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在衆鳥之中顯得格外漂亮，準備立他爲王。衆鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自我的羽毛。於是，寒鴉身上美麗的'羽毛一下全沒了，又變成了一隻醜陋的寒鴉了。

我就此明白了一個道理：藉助別人的東西能夠得到美的假象，但那本不屬於自我的東西被剝離時，就會原形畢露。

《伊索寓言》讀後感 篇14

暑假裏，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事裏都講着不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃牛》這則寓言。

寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因爲受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團結就是力量，如果放棄了團結，下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團結一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑，這樣，你的.朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。

我想到我們小二班這個大家庭，在老師的帶領下獲得了很多榮譽，這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子裏，我們要繼續發揚我們的優點，使我們小二班更強大。