寶葫蘆的祕密讀後感14篇(通用)

看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的祕密讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇1

這幾天，我看了一本書，名字叫《寶葫蘆的祕密》這本書的主人公是：王葆、寶葫蘆。大家想知道這本書的有趣故事嗎？我就爲大家說一說吧！

這本說的作者是張天翼，就是他創作的這本書接下來，我就爲大家說一說王葆吧！一個平凡的不能再平凡的一個小學生王葆，自從他聽了他奶奶講的寶葫蘆的故事後，就夢寐以求的想要寶葫蘆，他就天天想着寶葫蘆，時時刻刻想着寶葫蘆，就連在夢裏也想着寶葫蘆，星期日那一天，王葆直奔學校，到科學小組，科學小組有一個非常重要的工程，那就是做一個電磁鐵起重機，小組長蘇鳴鳳嘮叨着嘴說王葆這乾的不行，那乾的不行，王葆一時急了退出了科學小組，獨自跑到出城不遠的河邊，沒事幹，於是就拿起魚竿釣起了魚，正釣着呢，突然，從河裏發出一種聲音，越聽越像寶葫蘆，接着，寶葫蘆直接跑上了岸，就說，讓王葆當它的主人，王寶很吃驚，滿口答應了，往後，王葆想要什麼，就有什麼，還有一次，王寶和他的同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以爲王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴裏，突然不見了，王葆很擔心，到了家裏，發現馬在抽屜裏，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學，但寶葫蘆沒這個能力，王寶想盡辦法讓“馬”儘早到同學身邊。

過了差不多一個月，王葆才發現寶葫蘆給他的東西全是偷來的，王葆氣沖沖的'跑到出現寶葫蘆的河邊把它扔了進去，可是它又出來了，王葆那刀劈它，他又恢復原形，王葆突然醒過來，說了大半天了，原來是個夢呀。

天上是不會掉餡餅的，我們的成功是要靠努力的，請大家不要整天做白日夢哦，那樣的話，你是永遠不會成功的！

寶葫蘆的祕密讀後感 篇2

假期中，我讀了一本有趣又有意義的書—《寶葫蘆的祕密》。這本書講述了關於寶葫蘆的一系列故事。一個叫王葆的孩子，有一天在釣魚時，撈到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他實現所有的願望，想要什麼就有什麼，想要吃的就會有許多好吃的'，想要玩的，就有許多玩具，還能爲王葆寫作業、做飛機模型和電磁起重機……有了這個可以夢想成真的寶葫蘆，王葆覺得自己過上了非常幸福的生活，十分開心。

可是，後來，王葆發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的。王葆很難過，很後悔，感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最後，他把寶葫蘆的祕密告訴了大家，心裏變得輕鬆了。雖然這是王葆做的一個夢，但這故事讓我懂得了做什麼事情都要靠自己動腦，自己動手，親自付出得到收穫纔是真正的幸福。

有時候，我也很想能有個像寶葫蘆一樣的法寶，可以讓我什麼都不用做，要什麼有什麼，想幹什麼就能幹什麼，那多好啊!尤其當我寫作業覺得很累，考試覺得試題比較難的時候，這個念頭就更強烈了。如果我有一支魔筆，只要我對他說一聲“寫作業!”它就給我寫;說一聲“做考試題!”它就給我做考試題，還能得百分，輕輕鬆鬆就能讓老師表揚，是不是很棒?

讀了這個故事，我才知道自己這種想法是錯誤的，和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿足是一樣的道理。這樣不勞而獲的做法不也就是小偷的行爲嗎?

媽媽曾經告訴過我：“一分耕耘一分收穫，一分辛苦一分甜。”讀了《寶葫蘆的祕密》，我才真的明白了其中的道理，只有付出努力得來的纔是自己的收穫，是真正的幸福。我一定要端正想法，丟掉懶惰思想，耍小聰明、僥倖的思想，紮紮實實、認認真真地做好每一件事，用自己的不懈努力換得收穫的甜美和幸福。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇3

今天，我讀了一本書，名字叫《寶葫蘆的祕密》。這本書講的是一個叫王葆的小學生和寶葫蘆的故事。

在神話故事裏，寶葫蘆就是一個聚寶盆，可以變出任何你想要的東西。因此，王葆也天天想擁有一個寶葫蘆。一天，王葆真的從河裏釣出了一個寶葫蘆，他非常興奮，因爲他覺得馬上就要過上無憂無慮的生活了。但好景不長，寶葫蘆越來越不聽話，還讓王葆在老師、同學面前出醜，最後連他的家人都不相信他了。更讓他崩潰的是，他得知了一個天大的.祕密：寶葫蘆“變”出來的東西都是從別人那裏偷來的！他嚇醒後，發現原來這只是一個夢。

王葆因爲抱有不勞而獲的想法，想靠寶葫蘆而獲得財富，最後卻“竹籃打水一場空”。“一分耕耘，一分收穫”，我們所有的成績都是要靠自己努力才能得到。只有自己學會了知識，掌握了本領，才能得到真正屬於自己的東西。

記得二年級的時候，我不會繫鞋帶。媽媽每次要教我，我因爲偷懶，總是拒絕。每次鞋帶散了，我自己心安理得坐在椅子上，讓媽媽給我係。一次體育課上，同學們一起跑步的時候，我發現一隻鞋帶散了，因爲不會系，我只好硬着皮頭把鞋帶塞進了鞋裏面繼續跑。可是不一會兒，“嗖”地一聲，鞋從我的腳上飛了出去，我赤腳在地上跑了幾步。同學們頓時鬨堂大笑。我滿臉通紅，心裏真是後悔萬分，只怪自己偷懶，不學怎麼繫鞋帶，最後吃虧的還是自己。我想，在學習上也是一樣，想不勞而獲，最後什麼都得不到。

懶惰是我最大的敵人，我只有克服懶惰的缺點，努力學習科學文化知識，才能不斷進步，成爲一個對國家、社會有用的人。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇4

你知道嗎？寶葫蘆可是一種想要什麼就來什麼的寶貝。這可不是我隨便說的，這是張天翼老師在《寶葫蘆的祕密》裏講的。書中的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。後來有一天，王葆夢到了自己釣到了一個寶葫蘆，從此過上了“想要什麼就來什麼”的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以後，最終明白想要獲得成功和別人的認可，只有通過自身的努力。

從王葆的故事中我學到了兩點。首先人要誠實，不能說謊騙人。故事中的王葆開始不誠實，把寶葫蘆做的事說是自己做的。爲了防止謊言不會被揭穿，又不得不撒更多的謊，而且還總是避開朋友。這樣雖滿足了一時虛榮，卻把自己累的夠嗆，真是自討苦吃。有一次期中考試，我有一道數學題不會做，就偷偷看了旁邊的人一眼，結果考了滿分，回到家後我高興地把成績說給奶奶，奶奶很是高興。現在回想起來，雖然我考了滿分，但這是自欺欺人的做法。

其次，自己的事情要自己來做，不能依賴別人。王葆就一直依賴着寶葫蘆，結果一件事也沒幹好，最後被揭穿，他不得不害羞的離開學校。好在他最終把寶葫蘆的祕密揭開了，終於明白了一切都要靠自己，不能依賴別人的'道理。這方面我是自豪的。有一次，二年級時候我用過一個手帕。當時我從學校用髒了，回家讓奶奶給我洗，結果奶奶卻說：“自己的事情自己做，如果你不會的話我可以教你。”說完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的幫助下，我終於洗好了，看着乾乾淨淨的手帕，我十分開心。

當然，我們還要學會用自己腦筋判斷，要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有着無窮無盡的魔法，但它卻沒有自己的想法，別人讓它幹什麼，它就幹什麼，根本不理解做這件事的目的，不知道這樣做正確與否，這樣的生活實在是沒有意義的。

天上不會掉餡餅。一分辛苦，一分收穫，世上沒有不努力就獲得的成功。所以我們應該吸取王葆的教訓，學會誠實，學會自理，學會自立，多動腦，勤動手、善思考，靠自己努力獲取成功。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇5

在暑假裏，我讀了很多圖書，其中有一本令我印象最深，名叫《寶葫蘆的祕密》。

什麼是寶葫蘆?寶葫蘆是個寶貝呀!你想要什麼，他就會給你什麼。主人公王葆在一次釣魚中調到了這個寶貝，他和王葆約定，如果王葆不把他供出來，他就爲王葆服務。

有一次，學校舉行了象棋比賽，王葆讓寶葫蘆幫忙。當寶葫蘆聽見主人說：“吃車，再吃象------”寶葫蘆還真讓王葆把車和象吞下去了，王葆難受得又將棋子吐了出來。這還不算什麼。有一天，他和王葆進了玩具店，王葆說這些玩具他都喜歡，於是，寶葫蘆來了一次驚天動地的玩具總動員，把所有玩具都搬進王葆家，差點將他壓癟了。還有更可怕的`，王葆想進電影院看關於恐龍的電影，結果寶葫蘆卻把他變進了電影裏，差點成了恐龍的食物。

一次又一次，寶葫蘆每次都在幫倒忙，那天，數學考試，王葆又一次請寶葫蘆“幫忙”了，寶葫蘆卻又弄糟了——把別人的名字都“搬”上王葆的試卷。

最後，王葆明白，只有靠自己的努力才能考出好成績，沒有不勞而獲，也沒有天上掉餡餅的事，從此他好好努力，終於在一次游泳比賽中獲得了第一名。

是呀，寶葫蘆能給我們什麼?他只能幫助我們不擇手段地追求金錢和榮譽。不是最後還是讓王葆丟人顯眼?還不如王葆自己動動手，動動腦，更好呢!可是，我們當中有些同學，也象王葆一樣，想通過各種手段，不勞而獲。真是太可悲了。

同學們，這本書告訴我們一個道理，天上不會掉餡餅，無論什麼事，要想取得成功，必須腳踏實地地幹。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇6

今天，我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。

故事講述小學生王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。

一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什麼有什麼，想什麼就成什麼。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶着王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大爲驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活彷彿變得那麼完美……

可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皁白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家後發現了一堆玩具，後來，王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。讀完這本書，它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。在我們的.生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果纔是最珍貴的。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。

從《寶葫蘆的祕密》這個故事裏，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現夢想、實現願望。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇7

你知道寶葫蘆嗎？那可是個寶貝，得到它，你想要什麼就會來什麼。張天翼爺爺的長篇童話《寶葫蘆的祕密》就講了這麼個寶葫蘆的故事，故事中的主人公王葆釣到了此等寶物，寶葫蘆認他作主人，能實現主人的願望，給王葆幫了許多忙，但都是些“倒忙”。

說起這些故事來，真是令人啼笑皆非：王葆下棋時，爲了贏得勝利，想吃掉對手的“馬”，結果寶葫蘆施展法力，糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裏，王葆一不小心，還真把嘴巴里的“馬”吃進肚裏；《科學畫報》失竊案，王葆雖然利用寶葫蘆得到了他最想看的書，但時刻提心吊膽，生怕被同學發現；他的朋友楊栓兒儘管不知道寶葫蘆的事，卻認爲王葆的東西來路不正，這也讓王葆心驚肉跳；考試的時候更是有意思，寶葫蘆爲了好好幫助王葆，更是進行了大轉移，把同學蘇鳴鳳的試卷作爲王葆的卷子交了上去，卻不管兩人的字體相差十萬八千里……，這一系列的'幫忙，王葆發現寶葫蘆經常把他弄得狼狽不堪，時常陷入尷尬境地。王葆開始品嚐到喪失生活主動權的滋味，開始明白不勞而獲根本就不幸福，開始認識到富有“魔力”的寶葫蘆不是什麼“寶貝”，而是地地道道的“害人精”，王葆終於下定決心與之決裂……幸好，這只是王葆的南柯一夢！

《寶葫蘆的祕密》這個故事告訴我們，不要存在好逸惡勞、不勞而獲的思想，一定要腳踏實地，一步一個腳印，才能獲得成功。正如老師告訴我們的“天上不會掉餡餅”，要“擼起袖子加油幹”，才能取得更大的勝利！我們作爲學生來說，更不能存在僥倖和偷懶的心理，只有一點一滴地不懈努力，學好知識，才能收穫最美最甜的果實！

寶葫蘆的祕密讀後感 篇8

這個寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》這本書，令我有很深的感悟。

這本書主要講了主人公王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆，從此王葆就過上了“幸福”的生活。這個寶葫蘆什麼都可以變出來，可以爲王葆做一道很難的數學題，可以爲王堡變出很多好吃的零食，可以爲王堡變出他不用動手就可以得到的飛機模型。這個寶葫蘆是那麼的神奇，可這些本領都是偷的，王葆知道以後便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。

想想我們自己，頭腦裏總是想不勞而獲，面對困難時，我們總是時不時的想：要是有個人或寶葫蘆來幫我們完成該多好啊！我們要讓不勞而獲這個詞永遠從我們的腦海中抹去。我們總是覺得不費吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當於是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的，這種成功不會讓別人對你刮目相看，只會越來越小瞧你。我們總是對自己的生活環境充滿不滿，總是覺得自己不夠幸福，總是覺得不上學，不寫作業，天天玩是幸福的。我們應該問一下自己，這樣的人生有意義嗎？既然父母把我們生了下來，那就是希望我們長大成才，能對自己的國家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的，如：一縷久違的`陽光。一個暖人的微笑。一個大大的擁抱。想一想，這些幸福是多磨的好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎？別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師佈置的小馬製作不靠別人幫忙，自己努力做好，開學時交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個特殊的幸福，你能保證給老師嗎？

想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創造屬於自己的成功吧！

寶葫蘆的祕密讀後感 篇9

暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的祕密》。電影裏有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做着作業便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。

王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現主人的願望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業、答考題、幹活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的。可是後來他發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，乾的事常常讓他在同學面前出醜，還使他成爲了小偷。王葆終於丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成爲了游泳冠軍，爲班級、爲學校贏得了榮譽。

從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事說成是自己做的，後來大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆後來變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家後我很後悔，因爲這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的.錯誤，同時又爲我的誠實感到高興，說知錯能改就是好孩子。第二天，我找老師說明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。

第二點，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力，終於成爲了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把髒手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不會洗媽媽可以教你。”在媽媽的幫助下，我完成了浸泡、塗肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終於洗好了。看着乾乾淨淨的手帕，我十分開心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！

通過這部電影，我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因爲天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇10

《寶葫蘆的祕密》是中國當代著名作家張天翼的著名作品。主人公是王葆和一個神奇的葫蘆，他們之間發生了一件又一件的事情，使兩人的關係不斷變化。讓我們來看一看他們之間發生了什麼。

王葆小時候奶奶經常給他和妹妹講寶葫蘆的故事，寶葫蘆可以幫自己寫作業、上課、考試……

有一天，王葆寫作業的時候看到有一個葫蘆在動，想起了奶奶給講的故事，很驚訝地說：“寶葫蘆！”寶葫蘆神通廣大，認王葆做了主人，在河邊釣魚時幫他變魚、變零食、變玩具、變各種各樣的東西，王葆很是開心。在學校裏，寶葫蘆幫王葆寫作業。考試的時候，王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分，王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺自己的生活非常完美。

但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出醜，被人討厭，最令他傷心的是朋友、老師、親人對他的.誤解，沒有一個人願意理會他。有時候，王葆也覺得良心不安，朋友、老師和家人的關愛與保護，讓王葆覺得自己對不起大家，隨後便拋棄了寶葫蘆。最後他明白了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的行爲是不對的，王葆下定決心要做一個好孩子，最後才發現這竟然是自己的一場夢！

其實我也有過像王葆一樣的想法，幻想着能有一個人幫我做事情。但是當我讀了這個故事後，我意識到世界上沒有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會讓人變得懶惰無能，被別人討厭；任何成功的背後，都是不爲人知的努力和汗水。在今後的生活和學習中，我要以寶葫蘆的故事當做對自己的一個告誡，讓我能夠抵擋誘惑，成爲一個勤奮努力的人！

教師評語：“讀後感”這一文學體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會“感”，先簡單介紹了自己所讀故事的大概內容，讓沒讀過這本書的讀者對自己所讀的書有一個大致的瞭解。最重要的是抓住故事的宗旨：不勞而獲終究會付出代價。聯繫自己的生活學習實際，進一步闡述了“只有努力付出纔能有收穫”的道理。體會深刻，是一篇不錯的讀後感。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇11

去年寒假，我讀過不少的書，其中有一本書在我的腦海裏留下了不可磨滅的印象，令我終生難忘。這本書就是著名童話作家張天翼的一部作品——《寶葫蘆的祕密》。

全書講述了小主人王葆在釣魚時偶然掉到了一個神奇的寶葫蘆，寶葫蘆要求他不能對別人透露寶葫蘆的存在，因爲這樣它的魔力就會消失。如果王葆答應了，王葆就成了寶葫蘆的'主人。王葆毫不猶豫，一口答應下來。從那時開始，王葆的生活和以前有了天壤之別。因爲有寶葫蘆幫助王葆，王葆想吃香腸，轉眼間他手中就出現了一串，手工、畫畫、養花什麼的，寶葫蘆全包了，甚至連做作業都不用愁，只要一翻開作業本，眨眼間整齊的算式就列在本子上。可是王葆漸漸地對這些厭煩了。他要求寶葫蘆不要什麼都替他幹，而寶葫蘆卻說王葆是他的主人，等着享受就可以了。有一次考試，王葆左思右想也做不出來，寶葫蘆就把班裏一個成績好的同學的卷子的名字換成了“王葆”，結果被同學們給發現了。老師質問他，王葆有口難辯。之後他又發現了一個更可怕的事實：寶葫蘆帶給他的其實都是別人的物品。王葆看清了寶葫蘆的真面目，最終他把寶葫蘆的祕密給說了出來，寶葫蘆的魔力消失了，他終於擺脫了寶葫蘆，過上了正常的生活。

再看看現在，社會的一些不廉潔的官員、小偷、強盜，雖然通過不正當的手段過上了幸福的生活，但是，逃不出應有的報應，輕則坐牢，重則送命。這一切都告訴我們：不勞而獲是不可能的，一分付出一分回報，我們只有自己依靠勤勞的雙手才能過上幸福美滿的生活。我相信，這本書將會永遠在我的腦海中發出耀眼的光芒，成爲我人生道路上的一顆啓明星。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇12

這是一本以童年爲主題的書，講的是小學生王葆偶然遇到傳說中的寶葫蘆從而發生的一系列的故事。據說這是張天翼先生最後一部長篇兒童文學作品，也是他的高峯之作。

這本書從王葆的視角出發，故事和表達充滿了童真童趣，書中的夢裏的結局闡明瞭一個道理：再厲害的寶貝也不會憑空變出來東西。在書中，寶葫蘆變出來的東西沒有一件是不屬於別人的，寶葫蘆就像一個令人討厭的小偷，可以神不知鬼不覺地把別人的東西拿給自己，並佔爲己有。我仔細想了想，那些東西可能是某個孩子眼饞很久才攢夠錢買來的自行車；可能是別人最喜歡的金魚；也有可能是別人費了老大勁纔買回來的收音機……可是它們卻都被寶葫蘆奪走了。

其實在看到書的結尾部分的時候我就不怎麼喜歡這個寶葫蘆了，它把拿別人的東西當作理所當然，我們也可以稱它爲“無知”——在別人不知道的情況下將他的`東西據爲己有。而且還勸說王葆放棄家人和朋友以守住寶葫蘆的祕密。這時的王葆已經開始厭倦了要什麼有什麼的感受，在他知道了那些東西其實都是從其他人那裏拿過來的之後，他開始拒絕寶葫蘆給他的任何東西，並試圖毀掉它，當爸爸質問這些東西都是從哪來的的時候，王葆第一次撒了謊，在爸爸懷疑他時，奶奶站出來說了一句：“王葆是淘，但是他從不撒謊。”也是這句話讓王葆最終坦白，他從不背叛他的親人、朋友，他不能讓自己辜負了自己家人對自己的信任，所以他坦白了。

讀了這本書之後，我明白了一個道理：天上是不會掉餡餅的，要靠自己的努力來換取想要的東西，不可以不勞而獲！

寶葫蘆的祕密讀後感 篇13

在寒假裏，我讀了一本書是《寶葫蘆的祕密》，讓我深受感悟。

這本書主要講了：一個主人公王葆在荷塘釣魚時，意外獲得了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此，寶葫蘆給王葆闖了許多禍。後來，王寶得知真相，寶葫蘆變出的東西都是偷來的。從此，王葆毀掉了寶葫蘆，和別人說清真相後又開始幸福、踏實的生活。王葆突然醒來。原來這是一場噩夢。

在書中“‘啪!’我對準寶葫蘆就是一刀，當時一點也沒有考慮，就是那麼一刀。我一刀下去，把這個寶葫蘆劈成了兩半，才覺得有些可怕。”這段話給我的印象最深，文中“我一點也沒有考慮”說明王葆當時是下定決心要把寶葫蘆毀掉。“一刀下去”說明王葆能知錯就改了，並且不想讓寶葫蘆再去傷害別人了，還表現出了王葆很憤怒的心情。

通過這個故事，我聯想到了自己身邊也有類似的`一件事：有一天晚上在做數學作業時，有一道題難住了我，在這時，我多麼想有一張答案突然出現在我的面前啊!當我的書包又變亂的時候，我多麼想用魔法把書包變整齊啊!當我每次想出門時，我多麼想讓攜帶自動繫好啊!但是，當我看了這本書後，我徹底地改變了我的想法，因爲我知道了：在自己的生活中，不要總讓別人幫你幹這幹那，因爲只有自己的事情自己幹，生活纔會更美妙。因此，我比平時變得更樂觀了，更勤勞了，頓感覺生活一切皆美妙。

不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，所以我們一定要通過自己的努力到勞動的果實。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇14

《寶葫蘆的祕密》作者是張天翼，是他寫給青少年的一本童話書，主人公是王葆和寶葫蘆，而寶葫蘆的作用就是：“能變出來一切主人想要的東西。”

故事中的王葆是科學小組的成員，有一次，他被科學小組叫到了學校的操場去拼一個叫《電磁起重機》的東西。等王葆到操場時。就差他一個人還沒到了，他急急忙忙的開始來到自己的崗位上，準備開始組裝電磁起重機。但是王葆被科學小組的組長氣回了家，過了一會兒。王葆的氣消了。他想：“再回學校也不好，所以就別回去了吧！”王葆想。突然！她聽見窗外有人喊：“我們去釣魚吧！”於是，王葆跑出了屋子，向河邊跑去。到了河邊，王葆也沒見到人。所以，他就一個人坐下來釣魚，結果，沒有釣到魚，卻聽到了“咕嚕咕，咕嚕咕……”的'聲音。王葆聽見了這個聲音之後，就立即甩鉤，結果他竟然釣上來了一個寶葫蘆。

自從王葆有寶葫蘆了，他心裏想什麼，寶葫蘆就變什麼。有一次王葆和同學們下棋。本來王葆要用一個棋子打另一個棋子結果寶葫蘆誤解成了王葆要吃掉那顆小棋子。還有一次，一位同學把王葆給圖書小組捐贈的書給弄丟了，正好，王葆過去了，最後知道了這件事，他也不責怪同學，但是，同學就是要給王葆賠書，可是要賠書也賠不了，因爲哪本書已經沒有書店再賣了，所以王葆走出圖書小組，然後他的上衣裏面有一本很厚很厚的書，書包裏也有這本書。王葆不用看就知道是寶葫蘆給她變出來的。實際上，王葆有時候不需要寶葫蘆幫忙。列如：王葆最後一次獲得了冠軍，而且是不用寶葫蘆就獲得的。

這個故事就告訴我們：“每個人都要自己努力去獲得成就，不能依靠像寶葫蘆這樣的寶貝，什麼事都要靠着別人幫忙。”我以後也要努力，凡事靠自己，纔能有成就感。