【實用】活動方案集錦九篇

【實用】活動方案集錦九篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

一、指導思想：

本次活動以“善待地球·我愛我家”爲主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少製造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織：

成立世界地球日活動組織小組：

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

學生會全體成員、各班環保委員

三、參加對象：

XX中學全體師生;

四、活動安排：

1、第七週(3月31―4月4日) (1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公佈各項活動細則。

2、第八週(4月7日―4月11日)

(1)徵集新一批環保志願者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周(4月14日―4月18日)

(1)進行“善待地球徵文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)徵文比賽現場決賽。

4、第十週(4月21―4月25日)

(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公佈各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

活動方案 篇2

爲堅決遏制我市非法集資案件發案苗頭，做到發現一起、打擊一起、懲治一批、警示一片，切實保護好人民羣衆的合法權益，維護我市經濟金融和社會穩定，根據市政府辦公室《關於印發20xx年市打擊非法集資專項整治活動工作方案的通知》（三府辦【20xx】183號），結合我局職責範圍及非法集資與房地產業交叉的特點，連同20xx房地產市場重點稽查執法專項行動，我局定於20xx年6月至9月在全市範圍內深入開展打擊非法集資專項整治活動，並制定本方案。

一、工作目標

深入貫徹國務院、處置非法集資部際聯席會議、省打擊和處置非法集資工作小組及市政府辦公室的各項工作部署，全面排查我市房地產業領域非法集資風險隱患，做到早發現、早預警、早處置，疏堵結合，趨利避害，維護正常的金融秩序、房地產市場的健康發展和社會穩定。

二、工作重點

（一）依法規範房地產公司的經營、宣傳和融資行爲，杜絕虛假宣傳，嚴禁超範圍經營，確保依法合規經營。

（二）根據房地產業與非法集資相結合的特點，重點排查房地產公司、中介機構在經營過程中是否存在向公衆融資的行爲。

（三）嚴肅查處房地產開發過程中涉及的違法集資行爲，曝光典型案例，不斷提高房地產開發企業的誠信水平及市民對非法集資的識別能力和防範意識，自覺抵制各種誘惑，增強全社會金融法規意識。

三、工作步驟

結合20xx年房地產市場重點稽查執法專項行動，本次專項整治活動分三個階段。

（一）專項排查階段（20xx年6月25日-20xx年7月15日），採取企業自查、實地調查、書面審查和受理舉報等形式進行，重點排查房地產企業、中介機構是否以房地產開發、房屋買賣名義非法集資、高利放貸等違法違規行爲。

（二）集中整治階段（20xx年7月16日-8月15日），對排查過程中查實存在非法集資行爲的，應依法查處，涉嫌犯罪的，及時移送司法機關。

（三）總結提高階段（20xx年8月16日-9月10日），在摸查排查和集中整治的基礎上，對專項整治活動進行總結，並向市打擊和處置非法集資工作領導小組辦公室（以下簡稱“市處非辦”）報送。

四、工作要求

（一）統一思想，高度重視。工作組應充分認識打擊非法集資專項整治活動的重要性和必要性，要高度重視，加強領導和統籌協調，堅持打防結合，深入推進專項整治活動。

（二）突出重點，落實整治責任。根據房地產業與非法集資結合的特點，結合工作實際，抓住重點，對涉嫌非法集資的房地產開發企業重點調查，提高專項整治活動的針對性和有效性。

（三）密切配合，及時報送。責任科室應着眼於大局，發現線索應及時與市處非辦溝通，做到信息共享、步調一致；根據市政府辦的要求，每月2日前向市處非辦報送專項整治的進展情況，並於9月10前將專項整治活動情況總結報市處非辦。

活動方案 篇3

爲了推進素質教育，普及學校陽光體育運動，增強學生體質，豐富校園文化，提高學生體育運動興趣、運動技術能力，我校特舉辦XX年度跳繩比賽泥動通過跳繩比賽這一平臺，張揚個性，展示學生運動風采，同時培養學生團4協作的精神具體事宜安排如下:

一組委會成員:

裁判長:陳克琴

裁判員:1----3年級陳靜張芙傑鄭亞鳴

4----6年級周小波李廈勇

現場指揮:何琴張世靜

記分員二1--3年級魯逸平胡寒陳緒蓮

q-_-_6 !-級何威張慧任常芬

二.比賽項目:1----3年級跳短繩

4----6年級跳長繩

三.報名人數:1----3年級每班男、女吝20人

4----6年級每班男、女各15人凸

四.比賽規則:1----3年級按1分鐘計時，所跳個數累計確定成績。

4——6年級按2分鐘計時，所跳個數累計確定成績

五.比賽時間:1一一3年級XX年12月26日班隊會時間進行。

4一一6年級XX年12月28日下午第二節課進行

六，比賽地點:學校操場

七比賽器械:跳繩(長繩以學校下發的棉繩爲準)(短繩各班自己解決)

XX年12月

活動方案 篇4

中國象棋已有幾千年的發展歷史，它蘊含着中華民族傳統文化的精華，是華夏民族智慧的結晶，也是我國民族精神的重要體現。在全面實施素質教育，大力提高學生整體素質的今天，中國象棋作爲一門藝術，一種文化，不僅成爲培養和發展學生智力的重要手段，更是提高學生素質的重要途徑。在中小學開展象棋活動，進行“棋文化”薰陶具有重要的教育意義。基於以上理念，我校以“棋文化”教育作爲突破口，以“以棋益智、以棋養心、以棋育人”爲宗旨，決定舉辦“高橋學校第二屆校園象棋節活動”，現將有關事宜通知如下：

一、活動宗旨

爲我校學生的全面成長和成才服務，提高人才培養的質量；開展豐富多彩的校園文化氛圍；尊重個性，鼓勵創新，提高學生綜合素質。

二、活動口號

1、以棋益智、以棋養心、以棋育人

2、長棋藝，促棋品，增素養

3、尊重個性，鼓勵創新

三、組織領導

組委會主任：黨賢軍

組委會副主任：竇寶新 石逢莊

組委會成員：宋恩峯 李洪友 張秀安 劉成勝 張克平

李殿祿 李棟民 鄭連美 袁士祥 楊玉強

活動方案 篇5

一、 活動目的：

借春遊活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓孩子們的視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。增強孩子的環保意識，同時也豐富了孩子課餘生活，也讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

二、 活動時間：4月27號下午3點---5點

三、 活動地點：河濱公園

四、 參加人員：大班5個班老師、幼兒及家長

五、 安全保障措施：

1、 加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。

2、對幼兒進行春遊活動安全教育，有組織有秩序的排隊走，家長大手拉小手，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒改如何做）

3、 活動期間一切行動聽指揮，家長不能擅自帶孩子離開班級。

4 、 提前一天召開大班家長會，強調外出安全事項，請各班家長簽名。

5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

7、活動結束後，家長憑卡接孩子。

六、遠足路線：從幼兒園南大門出去，走小區南門一直往東，過光明路，走公園西門進入。

七、活動流程：

1、下午2點半開大門家長到園，以班爲單位先強調安全注意事項。

2、3點整以班爲單位到操場集合出發，大手拉小手排隊走，孩子統一走在家長的一側。（按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序）

3、路途中，不打鬧，家長不許擅自離隊。三個老師分別站在班級隊伍的排頭、中間和隊尾，保證隊伍整齊有序。

4、到達目的地後家長不得擅自離隊，聽從老師的指揮，以班級爲單位組織親子游戲。

5、遊戲項目

（1）揪“尾巴”（準備：“尾巴”若干）

玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的爲勝。

（2）袋鼠抱

玩法：8個家庭爲一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完爲勝。

（3）擊鼓傳花：（準備：鼓、花）

玩法：幼兒和家長圍坐圓圈，老師敲鼓，開始傳花，鼓停，花在誰手上，孩子和家長一起表演節目。

（4）丟手絹（準備：手絹）

玩法：家長和幼兒圍坐圓圈，找一個人出來丟手絹，抓到誰，誰表演節目。

（5）老鷹捉小雞

（6）貓抓老鼠

6、中間休息，大家分享食品。

要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進垃圾箱。（教育孩子愛護環境，保護環境）。

7、回程安排：家長將接送卡交給老師方可接孩子。可以跟隨隊伍回幼兒園，也可以自由活動。（家長必須帶接送卡）

八：活動延伸：

活動結束後，可以開展繪畫比賽，老師引導孩子畫出自己的所見所聞，張貼在作品區。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來講給家人或者朋友聽。

活動方案 篇6

活動目標

1.會用紙塑剪折小雞，願意用剪、折、貼、畫等多種方法創作作品。

2.能耐心仔細地進行創作，大膽想象和添畫。

3.體驗成功的快樂，並樂於與同伴分享。

活動準備

小雞玩具和圖片，印好的小雞紙模若干，剪刀、膠帶、彩色水筆、油畫棒等工具。

活動過程

1.故事導入：

出示紙塑小雞，引起幼兒興趣，以故事形式導入。

2.觀察討論：

(1)拿出印好的小雞紙模，和做好的小雞紙塑放在一塊，引導幼兒觀察紙模和成型作品的關係。

(2)與幼兒共同討論小雞外形的剪法以及翅膀的摺疊方法。

3.分組創作，教師進行巡迴輔導：

①引導幼兒儘量沿着外形輪廓剪齊，剪到複雜的曲線時要耐心細緻。

②摺疊小雞翅膀時，注意要折得好看。

③將小雞粘貼在畫紙上，粘貼時注意放好位置。

④鼓勵幼兒發揮想象，在紙塑周圍添畫內容。

4.展示作品：

讓幼兒展示作品，體驗成功的快樂。

教學設計說明：

1、考慮幼兒初次接觸疊層紙塑，本次活動的技術難度以適合幼兒能力爲主，因此選用小雞作爲紙塑形象。小雞的身體作爲基本型，爲剪影狀：小雞翅膀可以摺疊，爲疊層狀。剪影層比例多、摺疊層比例小。

2、所設計的小雞的外形輪廓爲彎曲的形狀，製造剪形的難度，以鍛鍊幼兒的動手能力和動作控制力。

3、爲了接近幼兒特點，採用紙塑造型和繪畫相結合的藝術形式讓幼兒創作作品，以豐富紙塑活動內容，並充分發揮幼兒想象力和動用綜合技法的造型能力。

資料鏈接：什麼是疊層紙塑?

疊層紙塑是筆者開發的紙塑新品種。疊層紙塑與其他紙塑形式不同，塑造的藝術形象爲多層相連的結構，創作步驟有：①設計基本形，②剪切摺疊，③立體塑造，④裝飾裝框。筆者進行了幼兒疊層紙塑創作教學活動，在此，以拋磚引玉的方式將教學探索呈送大家，期望引起同行對幼兒紙塑教學的關注和探討。

活動方案 篇7

根據風能公司“安全生產月”組織方案和實施計劃，結合風電場生產的實際情況，爲更進一步將安全生產的工作做好，風電場特制定了安全生產月組織方案，具體方案如下：

一、確定風電場安全生產月組織領導小組，具體成員如下：

組長：

副組長：

組員：

二、風電場安全生產月組織計劃

1、全場安全月生產月總動員。將安全生產月的.要求通知到全場員工，配合安全生產月更進一步加強全場的安全生產意識，嚴格執行風電場安全生產相關的管理制度，發動全場員工對風電場各方面存在的安全隱患進行檢查和彙報，風電場安全隱患問題彙總由xxx負責。

2、開展全場安全宣傳方面的工作。主要製作安全宣傳板報、安全宣傳橫幅，板報內容主要是通過照片、漫畫等貼近職工生活的方式宣傳安全生產。本工作由風電場支工會負責完成。

3、開展安全保衛和安全生產方面的應急演練。主要進行防暴演練、場區變電所內開關櫃着火反事故演習，通過保衛和安全生產方面的應急演練加強風電場員工安全意識，檢驗應急演練方案的可操作性。本工作由xxxx負責組織完成。

4、對風電場安全工器具和備品備件、油品進行安全檢查。主要檢查安全工器具檢驗週期是否合格、外觀是否存在破損等問題，備品備件和油品存放是否存在安全隱患，並將安全隱患統計整理，提出整改方案。本工作由xxxx負責組織完成。

5、對風電場水、電、暖設施進行安全檢查。主要檢查風電場水、電、暖設施是否存在安全隱患，並將安全隱患統計整理，提出整改方案。本工作由xxxx負責組織完成。

6、對風電場場輸變電設備缺陷進行檢查，加強風電場安全生產的例行檢查。主要檢查風電場現運行的輸變電設備存在的安全隱患，並將安全隱患統計整理，提出整改方案，同時檢查風電場員工日常工作中安全工器具的佩戴和使用情況。本工作由xxx負責組織完成。

安全生產是一項常抓不懈的工作，風電場將結合安全生產月將本場安全生產更進一步完善。

活動方案 篇8

活動目標：

1、瞭解複製技術在日常生活中的運用， 對複製現象感興趣。

2、 嘗試使用不同的方法複製、發展擴散性思維。

3.對“克隆”技術感興趣，有熱愛科學的態度。

活動準備：

1、各種相同物品。

2、拷貝紙、複寫紙、剪刀、果凍盒、橡皮泥、印章、印泥、。

3、幻燈片：動物的克隆、複製技術等。

活動過程：

一、變魔術導入，激發興趣

二、看一看、分一分，認識複製現象。

1、幼兒觀察物品並進行分類練習。

2、提問：“你是怎樣整理的？豐富“一模一樣”

3、這些一模一樣的東西是怎麼做出來的呢？

三、試一試、做一做，嘗試複製平面物體。

1、 幫孫悟空做卡片，根據意願自由選擇材料嘗試複製。

2、提問：“你做了什麼，是怎麼做的？”幼兒講述。

3、教師小結：告訴幼兒，剛纔小朋友操作的過程叫“複製”。

四、瞭解複製技術在生活中的運用。

1、平時，你看到哪些地方也要用到這些複製的辦法？

2、觀看錄象，感知複製技術在生活、生產中的運用。

3、爲什麼要使用複製？引導幼兒說說運用複製的好處。

五、繼續探索複製的多種方法。

1、幫孫悟空製作商品：卡通畫、做蛋糕、做餅乾。

2、交流自己的複製過程，互相欣賞。

六、瞭解生活中的生物克隆技術。

1、觀看幻燈，激發對克隆技術的興趣。

2、簡單瞭解複製或克隆的利與弊

七、給孫悟空送貨。

活動方案 篇9

　　秋遊地點：

柳候公園

　　活動時間：

xxxx年10月26日

　　活動目的:

帶領孩子感受大自然的美麗景色,同時尋找秋天的特徵.組織全班學生參加秋遊活動.使幼兒在期待秋遊來到的日子裏同樣獲得一些有助成長的生活經驗，同時讓幼兒養成愛護環境保護環境的好習慣.

　　活動內容:

1、遊覽柳侯公園。

2、集體遊戲：

（1）教幼兒背關於秋天的古詩。

（2）傳話遊戲

3、自由活動

　　注意事項:

1、上午組織好小朋友早餐、大小便後帶回各班教室再次檢查、登記好人數；

2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全（正班主任在前領隊，午託老師配合走在隊伍的中間、副班主任走在隊伍的最後督促小朋友緊跟着隊伍，不要掉隊；過馬路前先停下等隊伍靠攏後，再一次有序的通過，決不允許有中斷現象）

3、活動前着重對幼兒進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀律教育。

4、按指定地點準時集合，動作要快、靜、齊。

5、遵守交通規則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。

6、遵守紀律，保護環境衛生。

7、學生在活動時，不要離開教師的“視野”。有問題或上廁所要向老師報告。

8、集中檢查人數返回學校，組織好小朋友進午餐

9、通知好家長接孩子時間。