【推薦】活動方案模板彙總九篇
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爲保障事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1一、活動背景與目的
當今校園,隨着社會經濟發展人們生活水平的提高,大學生的已經成爲消費領域裏一支不可忽視的力量,由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手裏擁有很多閒置的東西,毫無用處又棄之不捨,造成嚴重浪費。
“讓愛傳遞”校園義演義賣活動的舉辦,可以爲大家建立一個互通有無的平臺,同時提高物品使用率減少浪費,把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金,直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。
二、活動主題
“讓愛傳遞·牽手凝聚力量,愛心點亮希望”。
三、活動前期籌備
1、宣傳準備:包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。
2、物品徵集:青協成員利用課餘時間,到寢室收集捐助的物品並做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣後物品處置情況)。所有捐助以自願爲原則,登記在冊,以便活動順利安排。
3、物品存儲:選取固定地點存放捐助物品,注意物品安全。
4、選擇活動地點,安排工作人員。
四、活動人員物資安排
1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。
2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。
3、安排人員負責海報、橫幅的製作並在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅
4、召開青協全體人員會議,安排以上工作內容
五、活動相關信息
時間:04月07日 08時——18時 地點:待定
主辦者:裝備製造學院青年志願者協會 活動對象:全校師生
六、活動規則
捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。
2.本活動本着公平自願的原則。
3.本次活動從徵集物品開始,所有物品及最後的財務狀況將以海報的形式向大家公開,接受大家的監督,做到過程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相關用品
2、宣傳橫幅(2條) 宣傳海報(10張)
3、場地申請及音響話筒等設備
八、活動預算
1. 需要橫幅2條=80元
2. 宣傳海報10張= 5元
3 其他(大袋子、裝扮物品等)=50元 合計:135元
九、注意事項
1、每位工作人員的言行都代表着我們青協的形象,因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。
2、活動期間要求負責人需合理安排人員,認真執行佈置的任務,做到現場秩序有條不紊。
3、相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好前期準備及善後工作。
4、活動資料整理後交由青協負責人處理。
5、如果當天停電,則活動時間推遲(以海報通知時間爲準)
6、工作人員須佩戴工作證。
活動方案 篇2班會背景:
高二在校學生獨生子女居多,他們不能面對生活中的失敗、挫折、如何學會用微笑面對生活是擺在他們面前的課題。
關鍵詞:微笑,失敗,挫折,樂觀。
班會形式:學習材料、學生討論、總結髮言。
班會目的:
1、讓學生理解微笑的含義,培養積極樂觀的生活態度。
2、學會微笑,學會面對生活中的失敗與挫折。
班會過程:
一、傳達年級會議精神,安排本週班級工作。
二、學生展示收集的關於微笑面對生活的名人名言。
三、激情演講
四、學習材料:微笑着面對一切(1、關於微笑的名言;2、關於微笑的故事。)
五、組織學生小組內發言討論:面對失敗與挫折我們始終微笑
六、班主任總結:
總結反思:人的一生,猶如草榮草枯,雲捲雲舒,潮起潮落。在成長的道路上,有陽光普照,也有烏雲密佈。成功讓人喜悅,失敗讓人難過。那麼我們該如何從失敗的痛苦中,失意的悲傷中走出來呢?也許我們換一種表情,換一種心態,所有的難題都會迎刃而解。那麼,就讓我們微笑着面對生活吧!
活動方案 篇3母乳餵養不僅關係到兒童健康,還是提高人口素質,推動國民經濟和社會發展的重要措施之一,讓我們一起攜手共進,爲此,泰順縣婦計中心將舉辦我縣母乳餵養宣傳週系列活動。
一、縣人民醫院婦產科病房開展面對面的母乳餵養宣傳活動
1、 活動時間:20xx年8月3日下午14點30分開始
2、活動地點:泰順縣人民醫院婦產科
二、病牀前給產婦送服務、送溫暖活動
1、時間:20xx年8月4日下午15點
2、地點:縣人民醫院婦產科病房
三、開展大型母乳餵養相關的宣傳活動,進行現場諮詢、發放宣傳資料等。
1、活動時間:20xx年8月5日上午8點30分開始
2、活動地點:泰順縣公共衛生大樓一樓門口
3、參與對象:全縣婦幼人員、孕產婦
四、舉辦《母乳餵養知識宣傳》培訓班,全縣各鄉鎮婦幼人員參與培訓,之後各鄉鎮婦幼人員回單位對全縣孕產婦進行宣傳,以點帶面,使母乳餵養知識在全縣普及。講座教師邀請縣人民醫院婦產科雷曉蘭護士長。
1、內容:《母乳餵養知識與技巧》培訓
2、時間:20xx年8月5日下午14:00開始
3、地點:新城公共衛生大樓二樓多功能廳
4、參與對象:全縣婦幼人員
活動方案 篇4每年的3月23日,是世界氣象組織設立的世界氣象日。當回想起印度洋海嘯、日本大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災難時,仍然心有餘悸。據統計分析,所有的自然災害中,百分之九十都與天氣、氣候和水有關。由此,結合着本次契機,機關幼兒園大班的.老師們根據20xx年世界氣象日的主題——“人與氣候”,精心設計組織了一系列活動。
一、進行氣象科普知識課程。老師運用一系列氣象視頻,把孩子帶進氣象科普的廣闊天地。孩子們通過觀看電影《龍捲風》、《後天》等,瞭解了有關海嘯、暴雪等“天災”對人類的危害,同時豐富了孩子們預防災害的常識,提高了自護自救的能力。
二、開展“天氣播報”活動。開展每天早餐後的“天氣預報”活動,促使孩子們堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節目,爭當“小小氣象播報員”。通過“天氣播報”的活動,不僅能讓孩子瞭解常用的氣象知識,學會選擇看有意義的電視節目,還能準確地運用氣象術語複述天氣預報,提高了在集體中大膽表達的能力,更重要的是,孩子在老師和家長的引導下,學會了根據氣候做好上學和外出的準備,雨天懂得帶雨具,降溫懂得添加衣服。觀看天氣預報、瞭解氣象常識幫助他們提高了生活質量。
三、舉行“心情播報”活動。孩子們的心理健康是教師需要深入關注的部分。“心情播報”活動引領着孩子們能更好的深入探究氣象與生活的關係,也是教師找到的讓孩子表露心情的又一個途徑,有利於教師對心情不好的孩子進行及時引導,促進孩子的心理健康。
關注地球,關愛生命。氣象每天伴隨着我們,颱風、洪水、沙塵暴、地震、海嘯等氣象狀況與我們的生活息息相關。關心氣象,就是關注我們自己的生活。本次“世界氣象日”的系列活動將科學啓蒙、生活教育和生命教育等融爲一體,使孩子對氣象常識的知曉程度明顯提高、對減輕惡劣氣候的危害性的意識和能力明顯提高。
活動方案 篇5一、論壇背景
在XX知識日新月異更新發展的今天,資源高度共享的現代社會,企業XX部門之間的交流與互助顯得尤爲重要,企業XX經理人藉助XXX協會,聆聽專家傳遞前沿課程,與XX同行交流心得體會,能擴大企業與XX經理人的影響力,提升職業XX經理人的價值。
二、論壇概述
1、時間地點:
論壇舉辦時間爲:20xx年04月19日下午2:30 論壇舉辦地點爲:
2、主講嘉賓:XXXXX經理XXX,男,現任XXXX公司XX經理。
3、活動目的與效果
本次論壇邀請XXX與XXX協會會員共同探討XX領域XXXX的思維、戰略、管控等等問題,幫助企業與個人突破發展瓶頸,全面提升企業的核心競爭力;同時也爲企業搭建形象宣傳、品牌推廣、商務合作等的最佳交流平臺。
三、主辦單位:本次論壇由XX中心與XXX協會聯合主辦,戰略合作單位爲 ,支持單位爲 。
四、特邀嘉賓
五、參會人員:企業負責人、XX管理人員、XX總監、項目負責人等
六、主講內容
七、費用免費
八、媒體支持
活動方案 篇6一、參賽對象
1、全縣各鄉(鎮)、縣直各單位從事文字材料工作和喜愛公文寫作的財政供養人員(不含教師身份人員);
2、年齡在30週歲以下,具有國家承認的普通高校大專以上學歷。
二、比賽方式
本次大賽分初賽和複賽兩輪進行,均實行百分制評分。第一輪爲調研報告,第二輪進行現場命題答卷。
(一)初賽:圍繞加快建設宜居、宜業、宜遊三省結合部中等城市,提前實現全面建成小康社會目標,結合本鄉鎮、本單位工作實際撰寫一篇調研報告,字數控制在3000字以內,既要分析問題、查找原因,又要提出有價值的意見建議。
(二)複賽:實行現場命題、現場答卷。政府辦對所有參賽者答卷聘請市、縣專家集中閱卷,最終評選出的優秀試卷將報送縣政府主要領導親自審閱。
三、評獎辦法
根據參賽人員公文寫作質量,評出一、二、三等獎和優秀獎若干名,對獲獎者,頒發榮譽證書,全縣通報表彰,並建立寫作人才庫,作爲今後機關單位選拔用人的依據。
各鄉(鎮)、各部門要高度重視此項工作,必須認真組織好大賽宣傳發動工作,務必保證參賽人數。報名地點設在縣政府辦公室資料科。報名時間:7月8日—7月19日。具體比賽時間、地點另行通知。
活動方案 篇7一、活動主題
繼承傳統 倡導文明
二、活動目的
1、教育學生繼承優良傳統。
2、倡導學生踐行文明新風。
三、活動時間
4月1日-4月2日
四、活動地點
教學樓門廳處
五、活動內容
倡導文明祭祀
六、活動形式
簽名承諾:全校師生在印有"不忘恩澤承傳統,文明祭奠寄哀思"的橫幅上簽名承諾。(利用空閒,自覺簽名)
七、人員安排
1、準備:由德育處負責印製橫幅,懸掛於門廳東側。
2、值守:活動期間由團委安排志願者負責執勤,另備簽字筆10支。
活動方案 篇8活動目的:
通過準備、參與活動,使學生逐步樹立“熱愛大自然,瞭解大自然,保護大自然”的環保意識,瞭解一定的自然環境知識,懂得一定的保護自然環境的方法,爲保護環境,美化家園,做出自己的貢獻。
活動準備:
1、組織隊員閱讀有關自然環境的科學書籍。
2、對隊員進行環保教育,通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識。
3、根據學校和隊員的實際,結合環保排練小品。
4、準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。 活動過程:
一、準備階段
(1)成立綜合實踐活動小組,明確分工。
(2)通過各方面的宣傳,激發學生共同參與到活動的熱情,小組制定活動計劃。
(3)活動前注意培養小班幹,在活動中可以幫助教師組織活動,成爲好幫手。
(4)教師準備相機等工具,記錄下調查活動的相關資料。
二、實施階段
1、出旗儀式(略)
2、宣佈活動開始
主持人甲:同學們,你們
知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關係是息息相關的。
主持人乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
主持人甲:到了二十世紀末,地球上的人口可能會達到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。
主持人乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態環境就會出現許多問題。
主持人甲:像什麼全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
主持人乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
主持人甲:這就需要我們大家瞭解我們的生存環境,瞭解我們地球上的氣候、動物、植物。
主持人乙:瞭解大自然,做環保小衛士。
主持人合:這樣我們的地球就會越來越潔淨、美麗。
(身穿綠袍,頭戴博士帽的“綠娃娃”上)
綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?
主持人甲、乙:請問,你是誰?
綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家帶來了一個新的朋友。 (實物投影:出示綠色食品標誌)
綠娃娃:(簡介綠色食品標誌),大家喜歡這位朋友嗎?爲什麼?(隊員們說綠色食品的好處)
主持人甲、乙:既然大家這麼歡迎你,就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧! 綠娃娃:(跳起來拍手):太好了!太好了!
3、設置情境 (一位導遊裝扮的同學,匆匆上來)
小導遊:主持人,你們打算從什麼內容開始?
主持人甲:“小導遊,你有什麼好的建議?
小導遊:當然,我是小導遊,我們學校的環境建設和環境教育都做得很好,今天我想先讓大家瞭解一下我們的學習環境,對嗎?
主持人乙:(拍腦門),對,對!應該的,應該的!
主持人甲、乙:就讓我們的隊會從學校環境介紹開始吧!
(小導遊、綠娃娃一起介紹學校環境建設和環境教育情況)
主持人甲:你們表演得很好,可是瞭解我們的環境不應僅僅侷限於學校。 主持人乙:我們還應在大自然中瞭解一些動植物,還有天氣、海洋等等。
小導遊:(急忙打斷乙的話),您彆着急,這個我們早就想到了,我們中隊成立了幾個自然資源考察小組,我給他們做導遊,進行了實地考察,他們正在整理有關資料,待會兒,就可以給大家做彙報了。
4、環保知識小競賽
主持人甲、乙:綠娃娃,現在就讓我們來考考大家,看大家的環保知識學得怎麼樣?
綠娃娃:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優勝者還會得到我給大家的獎品呢! (競賽開始,分組搶答)
(1)、世界環境日是哪一天?
(2)、海洋佔地球上多大面積?
(3)、野生動物有哪些瀕滅臨絕?
(4)、酸雨、臭氧層是怎麼回事?
(5)、我們應該怎樣從我做起,保護環境?
5、考察報告
小導遊(競賽完之後上):小主持,我們的考察隊員準備好了,現在開始給大家做彙報。
海洋資源考察小隊做彙報
三、活動總結:
主持人甲、乙:聽了這麼多同學的精彩報告,大家有什麼感想?
(小記者即興採訪老師、同學)
主持人甲:大家的收穫真不少!
主持人乙:歡迎輔導員講話。(鼓掌)
輔導員語:
隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家,老師從你們的彙報中,也瞭解了許多自然環境的情況,希望大家從小樹立環保意識,好好學習,掌握先進技術,將來長大後,用我們的知識,解決環保中的難題,把我們的地球建設得更美麗! 主持人甲、乙、綠娃娃合:同學們,讓我們牢記輔導員的話。
集體:從我做起!從現在做起!
四、退旗儀式(略)
活動方案 篇9活動主題:我們都一樣
主辦單位:美術學院青年志願者分隊
協辦單位:金堂縣特殊教育學校;美術學院宣傳部、外聯部
活動對象:文理學院學生羣和特教學生 活動時間及地點:20xx年12月2日至3日,學院 食堂前
活動背景
殘友是我們早就餓個社會中特殊的羣體,是需要我們關心、幫助,同時又需要平等對待的羣體。
目前,我國有五千多萬殘疾人,佔全國人口總數的5%,平均每五個家庭中就有一個家庭有殘疾人,關係到兩億多親屬,是當前社會生活中無法迴避和不容忽視的問題。
活動準備
1.11月30日,提前與特教學校取得聯繫,充分做好活動的溝通,就相關事宜達成共識,並明確雙方的工作。 2.做好宣傳事項,向院各系分會提出邀請,共同參與。 3.準備活動所需工具:2張展板,四個眼罩,一個大橫幅,足夠的桌椅。
4.製作問卷,便於活動期間調查。
5.12月1日下午召開工作人員會議,說明並分配工作。
活動安排
12月2日安排(校內宣傳)
一、場地前期準備:青分人員提前佈置活動場地。
二、活動流程:
(1)早上9點前在食堂前擺放兩塊展板,引起大家重視。
(2)中飯時間,在活動地點拉出橫幅。呼籲大家簽名,爲殘疾人送上祝福的話語。
(3)邀請同學互動,參加體驗殘疾人生活的活動。讓同學帶上事先準備好的眼罩行走,並在問卷上寫下自己的感受。
(4)下午5點結束,工作人員收拾好活動的物品。
12月3日安排(特教行)
一、活動前期準備:
1.集體購買部分文娛用品送給特教的孩子們;每位前去的同學,準備一份自己的禮物給孩子們。
2.每位成員帶上紙筆,便於和特教的孩子們交流。
二、活動流程:
(1)8點半前到達特教學校,和孩子們進行面對面交流。並將之前活動的“愛心橫幅”送給孩子們。
(2)9點,將我們準備的禮品送給孩子們,並與他們做遊戲,陪他們打羽毛球和乒乓球。
(4)10點45分,和孩子們告別,並且合影留念。
(5)11點05分,回學校。
活動後期工作安排
1.活動後都要清楚場地雜物,清點物品。
2.將借的展板歸還。
3.瞭解參加活動人員的感受,開座談會交流大家感受。
4.撰寫通訊稿和活動總結。
5。整理照片,舉行活動成果展。
經費預算
交通費:
宣傳材料費:
慰問品經費:
其他: