【推薦】活動方案模板彙總九篇大綱

爲保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、活動背景與目的

當今校園，隨着社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生的已經成爲消費領域裏一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手裏擁有很多閒置的東西，毫無用處又棄之不捨，造成嚴重浪費。

“讓愛傳遞”校園義演義賣活動的舉辦，可以爲大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。

二、活動主題

“讓愛傳遞·牽手凝聚力量，愛心點亮希望”。

三、活動前期籌備

1、宣傳準備：包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。

2、物品徵集：青協成員利用課餘時間，到寢室收集捐助的物品並做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣後物品處置情況）。所有捐助以自願爲原則，登記在冊，以便活動順利安排。

3、物品存儲：選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

4、選擇活動地點，安排工作人員。

四、活動人員物資安排

1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。

2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。

3、安排人員負責海報、橫幅的製作並在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅

4、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容

五、活動相關信息

時間：04月07日 08時——18時 地點：待定

主辦者：裝備製造學院青年志願者協會 活動對象：全校師生

六、活動規則

捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

2.本活動本着公平自願的原則。

3.本次活動從徵集物品開始，所有物品及最後的財務狀況將以海報的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

七、所需物品

1、桌子、椅子等相關用品

2、宣傳橫幅（2條） 宣傳海報（10張）

3、場地申請及音響話筒等設備

八、活動預算

1． 需要橫幅2條=80元

2． 宣傳海報10張= 5元

3 其他（大袋子、裝扮物品等）=50元 合計：135元

九、注意事項

1、每位工作人員的言行都代表着我們青協的形象，因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

2、活動期間要求負責人需合理安排人員，認真執行佈置的任務,做到現場秩序有條不紊。

3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善後工作。

4、活動資料整理後交由青協負責人處理。

5、如果當天停電，則活動時間推遲（以海報通知時間爲準）

6、工作人員須佩戴工作證。

活動方案 篇2

班會背景：

高二在校學生獨生子女居多，他們不能面對生活中的失敗、挫折、如何學會用微笑面對生活是擺在他們面前的課題。

關鍵詞：微笑，失敗，挫折，樂觀。

班會形式：學習材料、學生討論、總結髮言。

班會目的：

1、讓學生理解微笑的含義，培養積極樂觀的生活態度。

2、學會微笑，學會面對生活中的失敗與挫折。

班會過程：

一、傳達年級會議精神，安排本週班級工作。

二、學生展示收集的關於微笑面對生活的名人名言。

三、激情演講

四、學習材料：微笑着面對一切（1、關於微笑的名言；2、關於微笑的故事。）

五、組織學生小組內發言討論：面對失敗與挫折我們始終微笑

六、班主任總結：

總結反思：人的一生，猶如草榮草枯，雲捲雲舒，潮起潮落。在成長的道路上，有陽光普照，也有烏雲密佈。成功讓人喜悅，失敗讓人難過。那麼我們該如何從失敗的痛苦中，失意的悲傷中走出來呢？也許我們換一種表情，換一種心態，所有的難題都會迎刃而解。那麼，就讓我們微笑着面對生活吧！

活動方案 篇3

母乳餵養不僅關係到兒童健康，還是提高人口素質，推動國民經濟和社會發展的重要措施之一，讓我們一起攜手共進，爲此，泰順縣婦計中心將舉辦我縣母乳餵養宣傳週系列活動。

一、縣人民醫院婦產科病房開展面對面的母乳餵養宣傳活動

1、 活動時間：20xx年8月3日下午14點30分開始

2、活動地點：泰順縣人民醫院婦產科

二、病牀前給產婦送服務、送溫暖活動

1、時間：20xx年8月4日下午15點

2、地點：縣人民醫院婦產科病房

三、開展大型母乳餵養相關的宣傳活動，進行現場諮詢、發放宣傳資料等。

1、活動時間：20xx年8月5日上午8點30分開始

2、活動地點：泰順縣公共衛生大樓一樓門口

3、參與對象：全縣婦幼人員、孕產婦

四、舉辦《母乳餵養知識宣傳》培訓班，全縣各鄉鎮婦幼人員參與培訓，之後各鄉鎮婦幼人員回單位對全縣孕產婦進行宣傳，以點帶面，使母乳餵養知識在全縣普及。講座教師邀請縣人民醫院婦產科雷曉蘭護士長。

1、內容：《母乳餵養知識與技巧》培訓

2、時間：20xx年8月5日下午14：00開始

3、地點：新城公共衛生大樓二樓多功能廳

4、參與對象：全縣婦幼人員

活動方案 篇4

每年的3月23日，是世界氣象組織設立的世界氣象日。當回想起印度洋海嘯、日本大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災難時，仍然心有餘悸。據統計分析，所有的自然災害中，百分之九十都與天氣、氣候和水有關。由此，結合着本次契機，機關幼兒園大班的老師們根據20xx年世界氣象日的主題——“人與氣候”，精心設計組織了一系列活動。

一、進行氣象科普知識課程。老師運用一系列氣象視頻，把孩子帶進氣象科普的廣闊天地。孩子們通過觀看電影《龍捲風》、《後天》等，瞭解了有關海嘯、暴雪等“天災”對人類的危害，同時豐富了孩子們預防災害的常識，提高了自護自救的能力。

二、開展“天氣播報”活動。開展每天早餐後的“天氣預報”活動，促使孩子們堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節目，爭當“小小氣象播報員”。通過“天氣播報”的活動，不僅能讓孩子瞭解常用的氣象知識，學會選擇看有意義的電視節目，還能準確地運用氣象術語複述天氣預報，提高了在集體中大膽表達的能力，更重要的是，孩子在老師和家長的引導下，學會了根據氣候做好上學和外出的準備，雨天懂得帶雨具，降溫懂得添加衣服。觀看天氣預報、瞭解氣象常識幫助他們提高了生活質量。

三、舉行“心情播報”活動。孩子們的心理健康是教師需要深入關注的部分。“心情播報”活動引領着孩子們能更好的深入探究氣象與生活的關係，也是教師找到的讓孩子表露心情的又一個途徑，有利於教師對心情不好的孩子進行及時引導，促進孩子的心理健康。

關注地球，關愛生命。氣象每天伴隨着我們，颱風、洪水、沙塵暴、地震、海嘯等氣象狀況與我們的生活息息相關。關心氣象，就是關注我們自己的生活。本次“世界氣象日”的系列活動將科學啓蒙、生活教育和生命教育等融爲一體，使孩子對氣象常識的知曉程度明顯提高、對減輕惡劣氣候的危害性的意識和能力明顯提高。

活動方案 篇5

一、論壇背景

在XX知識日新月異更新發展的今天，資源高度共享的現代社會，企業XX部門之間的交流與互助顯得尤爲重要，企業XX經理人藉助XXX協會，聆聽專家傳遞前沿課程，與XX同行交流心得體會，能擴大企業與XX經理人的影響力，提升職業XX經理人的價值。

二、論壇概述

1、時間地點：

論壇舉辦時間爲：20xx年04月19日下午2：30 論壇舉辦地點爲：

2、主講嘉賓：XXXXX經理XXX，男，現任XXXX公司XX經理。

3、活動目的與效果

本次論壇邀請XXX與XXX協會會員共同探討XX領域XXXX的思維、戰略、管控等等問題，幫助企業與個人突破發展瓶頸，全面提升企業的核心競爭力；同時也爲企業搭建形象宣傳、品牌推廣、商務合作等的`最佳交流平臺。

三、主辦單位：本次論壇由XX中心與XXX協會聯合主辦，戰略合作單位爲 ，支持單位爲 。

四、特邀嘉賓

五、參會人員：企業負責人、XX管理人員、XX總監、項目負責人等

六、主講內容

七、費用免費

八、媒體支持

活動方案 篇6

一、參賽對象

1、全縣各鄉（鎮）、縣直各單位從事文字材料工作和喜愛公文寫作的財政供養人員（不含教師身份人員）；

2、年齡在30週歲以下，具有國家承認的普通高校大專以上學歷。

二、比賽方式

本次大賽分初賽和複賽兩輪進行，均實行百分制評分。第一輪爲調研報告，第二輪進行現場命題答卷。

（一）初賽：圍繞加快建設宜居、宜業、宜遊三省結合部中等城市，提前實現全面建成小康社會目標，結合本鄉鎮、本單位工作實際撰寫一篇調研報告，字數控制在3000字以內，既要分析問題、查找原因，又要提出有價值的意見建議。

（二）複賽：實行現場命題、現場答卷。政府辦對所有參賽者答卷聘請市、縣專家集中閱卷，最終評選出的優秀試卷將報送縣政府主要領導親自審閱。

三、評獎辦法

根據參賽人員公文寫作質量，評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，對獲獎者，頒發榮譽證書，全縣通報表彰，並建立寫作人才庫，作爲今後機關單位選拔用人的依據。

各鄉（鎮）、各部門要高度重視此項工作，必須認真組織好大賽宣傳發動工作，務必保證參賽人數。報名地點設在縣政府辦公室資料科。報名時間：7月8日—7月19日。具體比賽時間、地點另行通知。

活動方案 篇7

一、活動主題

繼承傳統 倡導文明

二、活動目的

1、教育學生繼承優良傳統。

2、倡導學生踐行文明新風。

三、活動時間

4月1日-4月2日

四、活動地點

教學樓門廳處

五、活動內容

倡導文明祭祀

六、活動形式

簽名承諾：全校師生在印有"不忘恩澤承傳統，文明祭奠寄哀思"的橫幅上簽名承諾。（利用空閒，自覺簽名）

七、人員安排

1、準備：由德育處負責印製橫幅，懸掛於門廳東側。

2、值守：活動期間由團委安排志願者負責執勤，另備簽字筆10支。

活動方案 篇8

活動目的：

通過準備、參與活動，使學生逐步樹立“熱愛大自然，瞭解大自然，保護大自然”的環保意識，瞭解一定的自然環境知識，懂得一定的保護自然環境的方法，爲保護環境，美化家園，做出自己的貢獻。

活動準備：

1、組織隊員閱讀有關自然環境的科學書籍。

2、對隊員進行環保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識。

3、根據學校和隊員的實際，結合環保排練小品。

4、準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。 活動過程：

一、準備階段

（1）成立綜合實踐活動小組，明確分工。

（2）通過各方面的宣傳，激發學生共同參與到活動的熱情，小組制定活動計劃。

（3）活動前注意培養小班幹，在活動中可以幫助教師組織活動，成爲好幫手。

（4）教師準備相機等工具，記錄下調查活動的相關資料。

二、實施階段

1、出旗儀式（略）

2、宣佈活動開始

主持人甲：同學們，你們

知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關係是息息相關的。

主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

主持人甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

主持人乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

主持人甲：像什麼全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。

主持人乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。

主持人甲：這就需要我們大家瞭解我們的生存環境，瞭解我們地球上的氣候、動物、植物。

主持人乙：瞭解大自然，做環保小衛士。

主持人合：這樣我們的地球就會越來越潔淨、美麗。

（身穿綠袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）

綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？

主持人甲、乙：請問，你是誰？

綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家帶來了一個新的朋友。 （實物投影：出示綠色食品標誌）

綠娃娃：（簡介綠色食品標誌），大家喜歡這位朋友嗎？爲什麼？（隊員們說綠色食品的好處）

主持人甲、乙：既然大家這麼歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！ 綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！

3、設置情境 （一位導遊裝扮的同學，匆匆上來）

小導遊：主持人，你們打算從什麼內容開始？

主持人甲：“小導遊，你有什麼好的建議？

小導遊：當然，我是小導遊，我們學校的環境建設和環境教育都做得很好，今天我想先讓大家瞭解一下我們的學習環境，對嗎？

主持人乙：（拍腦門），對，對！應該的，應該的！

主持人甲、乙：就讓我們的隊會從學校環境介紹開始吧！

（小導遊、綠娃娃一起介紹學校環境建設和環境教育情況）

主持人甲：你們表演得很好，可是瞭解我們的環境不應僅僅侷限於學校。 主持人乙：我們還應在大自然中瞭解一些動植物，還有天氣、海洋等等。

小導遊：（急忙打斷乙的話），您彆着急，這個我們早就想到了，我們中隊成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導遊，進行了實地考察，他們正在整理有關資料，待會兒，就可以給大家做彙報了。

4、環保知識小競賽

主持人甲、乙：綠娃娃，現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎麼樣？

綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優勝者還會得到我給大家的獎品呢！ （競賽開始，分組搶答）

（1）、世界環境日是哪一天？

（2）、海洋佔地球上多大面積？

（3）、野生動物有哪些瀕滅臨絕？

（4）、酸雨、臭氧層是怎麼回事？

（5）、我們應該怎樣從我做起，保護環境？

5、考察報告

小導遊（競賽完之後上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現在開始給大家做彙報。

海洋資源考察小隊做彙報

三、活動總結：

主持人甲、乙：聽了這麼多同學的精彩報告，大家有什麼感想？

（小記者即興採訪老師、同學）

主持人甲：大家的收穫真不少！

主持人乙：歡迎輔導員講話。（鼓掌）

輔導員語：

隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的彙報中，也瞭解了許多自然環境的情況，希望大家從小樹立環保意識，好好學習，掌握先進技術，將來長大後，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球建設得更美麗！ 主持人甲、乙、綠娃娃合：同學們，讓我們牢記輔導員的話。

集體：從我做起！從現在做起！

四、退旗儀式（略）

活動方案 篇9

活動主題：我們都一樣

主辦單位：美術學院青年志願者分隊

協辦單位：金堂縣特殊教育學校;美術學院宣傳部、外聯部

活動對象：文理學院學生羣和特教學生 活動時間及地點：20xx年12月2日至3日，學院 食堂前

活動背景

殘友是我們早就餓個社會中特殊的羣體，是需要我們關心、幫助，同時又需要平等對待的羣體。

目前，我國有五千多萬殘疾人，佔全國人口總數的5%，平均每五個家庭中就有一個家庭有殘疾人，關係到兩億多親屬，是當前社會生活中無法迴避和不容忽視的問題。

　　活動準備

1.11月30日，提前與特教學校取得聯繫，充分做好活動的溝通，就相關事宜達成共識，並明確雙方的工作。 2.做好宣傳事項，向院各系分會提出邀請，共同參與。 3.準備活動所需工具：2張展板，四個眼罩，一個大橫幅，足夠的桌椅。

4.製作問卷，便於活動期間調查。

5.12月1日下午召開工作人員會議，說明並分配工作。

　　活動安排

12月2日安排(校內宣傳)

　　一、場地前期準備：青分人員提前佈置活動場地。

　　二、活動流程：

(1)早上9點前在食堂前擺放兩塊展板，引起大家重視。

(2)中飯時間，在活動地點拉出橫幅。呼籲大家簽名，爲殘疾人送上祝福的話語。

(3)邀請同學互動，參加體驗殘疾人生活的活動。讓同學帶上事先準備好的眼罩行走，並在問卷上寫下自己的感受。

(4)下午5點結束，工作人員收拾好活動的物品。

12月3日安排(特教行)

　　一、活動前期準備：

1.集體購買部分文娛用品送給特教的孩子們;每位前去的同學，準備一份自己的禮物給孩子們。

2.每位成員帶上紙筆，便於和特教的孩子們交流。

　　二、活動流程:

(1)8點半前到達特教學校，和孩子們進行面對面交流。並將之前活動的“愛心橫幅”送給孩子們。

(2)9點，將我們準備的禮品送給孩子們，並與他們做遊戲，陪他們打羽毛球和乒乓球。

(4)10點45分，和孩子們告別，並且合影留念。

(5)11點05分，回學校。

活動後期工作安排

1.活動後都要清楚場地雜物，清點物品。

2.將借的展板歸還。

3.瞭解參加活動人員的感受，開座談會交流大家感受。

4.撰寫通訊稿和活動總結。

5。整理照片，舉行活動成果展。

經費預算

交通費：

宣傳材料費：

慰問品經費：

其他：