五四主題活動方案（精選5篇）
爲有力保證活動開展的質量水平，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的五四主題活動方案（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一、時間
20xx年5月4日。
二、相關人員
1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員。
2、鐵資中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人。
3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。
三、活動程序
走訪慰問老黨員、貧困生大學生。
1、貧困生大學生：
應慧霞，住高墳崗村，就讀於杭州師範學院，低保戶。
2、老黨員：
趙子林，住高墳崗村，1922年01月出生，1939年02月入黨。聽老黨員講革命史。
時間：
5月4日上午11：00。
地點：
石帆學校多媒體教室。
參加人員：
團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人。
走訪慰問貧因中小學生、殘疾人。
1、石帆學校：
602湯美麗，804應麗東。
2、殘疾人：
羅承武，住石帆村，1978年08月出生，三級精神殘疾。
就餐：
時間：11：30分左右。
地點：
石帆酒店。
麻植紀念碑掃墓。
時間：12：30。
地點：
臘口村麻植紀念碑。
程序：
①少先隊敬獻花圈；
②全體默哀1分鐘；
③介紹革命烈士麻植的生平；
④全體少先隊員敬少先隊禮；
⑤團縣委領導講話；
⑥掃墓結束。
走訪慰問：
1、走訪慰問貧困中小學生：
705呂旭慧，807王雅慶，201吳肈龍。
2、貧困殘疾人：
羅毅住上京村斜坦7—2號1997年2月出生一級肢體殘疾。
3、貧困大學生：
曾麗芳住張莊村，就讀於松陽師範學院高三，單親家庭，低保戶。
4、老黨員：
邱園英，住張莊村，1924年02月出生，1939年02月入黨；
四、活動結束。
五四主題活動方案2一、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采。
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”爲重點，着重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式爲徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分爲單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。；例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踊躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1—4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2—4月25日至5月1日，在全院徵集以“傳承五四薪火，展現青春風采”爲主題的攝影稿件。
3—5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，並向獲獎者頒發比賽證書。
4—5月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排：
1、徵稿要求：
（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人蔘賽作品在五張以內。
2、評選規則：
（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀。
七、活動主要負責人：
活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會。
活動協辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部。
八、活動預算：
獲獎證書：12個，獎狀：36張，條幅5條，海報10張，比賽頒獎晚會用水一打。
九：活動宣傳
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的'，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值。
十、預期困難
1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品。
2、參賽的作品不符合活動主題的規定。
3、因氣候變化，校園景緻缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
五四主題活動方案3一、活動指導思想
爲紀念“五四”運動，全面貫徹黨的十七屆三中全會和團十六屆二中全會以及團省委十二屆三次全體（擴大）會議和市委三屆五次全會精神，落實團市委三屆四次全體（擴大）會議精神，推動共青團系統學習實踐科學發展觀活動，全面履行組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益這四項職能，引領全市廣大青年爲建設“兩個先行區”作出新的更大的貢獻，全面展示閩西青少年的風采和共青團工作的活力，努力實現新的狀態、新的作爲、新的實效、新的提升。
二、活動主題
建設兩個先行區、閩西青年當先行。
三、活動時間
20xx年3月至6月。
四、活動安排
1、“爭做志願者、創造新生活”青年志願者示範月行動。
（1）開展“藍天青山碧水”青年志願者環保行動；
（2）開展“我爲旅遊產業作奉獻”青年志願者環保行動；
（3）開展“志願者之家”註冊志願者推進行動；
（4）開展“春暖人心”志願者廣場服務和入戶行動。
時間：3月（3月1日爲全市統一行動日）。
2、xx市、區“保護母親河家園清潔青年行動”暨“藍天青山碧水”青年志願者環保行動啓動儀式。
時間：3月。
3、“家園清潔，節能減排——太陽能熱水器進共青村”啓動儀式。
時間：3月。
4、實施閩西青年就創業促進計劃。
（1）舉辦xx市青年就業推介會（企業專場）；
（2）舉辦xx市青年創業ybc大講壇活動；
（3）爭取建立10家市級青年就業創業見習基地。
時間：1月—6月。
5、xx市青少年法律援助中心揭牌儀式。
時間：4月。
6、xx市五四運動90週年紀念大會。
時間：5月4日。
7、選樹100個農村青年就業創業見習基地。
時間：5月。
8、xx市少先隊慶“六一”活動。
時間：5月底。
9、“希望工程20xx”系列助學公益活動啓動暨米蘭春天百萬陽光助學基金捐贈儀式。
時間：6月下旬。
五、活動組織領導
1、加強領導。團市委成立活動領導小組，團市委書記陳廈生任組長，團市委副書記王永忠任副組長，成員由團市委常委組成。各級團組織要高度重視，切實加強領導。要把開展活動與推進學習實踐科學發展觀活動結合起來，與服務黨政中心工作結合起來，精心策劃、周密部署、狠抓落實。
2、突出統籌。各級團組織要按照團市委的統一部署，統籌安排有關紀念活動。紀念活動載體設計要緊扣主題、面向青年，既富有時代氣息，又注重實際效果，杜絕形式主義。活動的內容和形式力求豐富，活動的規模要適度，並注意節儉和安全。
3、注重宣傳。團市委將與市主流媒體合作，在《閩西日報》開闢五四專版和專欄，聯合龍巖電視臺製作專題片。各級團組織要加強節日期間的宣傳報道和氛圍營造工作，把握正確的輿論導向，通過五四期間紀念活動和先進人物事蹟的宣傳報道，把團員青年團結和凝聚到加快海西重要增長極建設的偉大實踐中來，營造莊重、熱烈、積極向上的節日氛圍。
五四主題活動方案4在“五四”青年節來臨之際，我校特此舉辦“激情飛揚紅五月”活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現全體學生奮發向上的精神風貌。過一個愉快而有意義的節日。
一、活動目的
爲了紀念五四運動深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚五一國際勞動節和偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國，愛黨，愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感、引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。
二、活動主題
“激情飛揚紅五月”。
三、活動內容：
1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。（馮志臣、董景麗負責）
2、開展新團員入團儀式。（彭兆宇負責）
3、讓學生了解五四運動，激發學生的愛國意識，樹立高尚情操。（鄭玉清校長負責）
4、讓學生了解五一國際勞動節的來歷、目的。（劉繪紅校長負責）
5、出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班於4月29日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。（劉志文、王鳳玲負責）
5、中學7、8、9年級開展“我立志成爲一名優秀團員”徵文活動並選出一位代表在活動當日做演講。（劉成文負責）
6、每班至少出一個關於慶五一迎五四爲主題形式的節目，並在活動當日演出。
7、白校長做總結講話。
四、活動安排：
1、活動時間暫時定於4月29日下午（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）。
2、學校全體教師，1—9年級全體學生。
3、活動地點：小學部操場。
五、活動要求：
1、參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，力爭把此次活動做好。
2、各班級要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來。
五四主題活動方案5一、活動名稱：
“五四xxx”。
二、活動時間：
五月四號。
三、活動主題：
“xxx五四精神”。
四、主辦單位：
歷史文化學院共青團第八支部。
五、活動對象：
xx級博物館學全體同學。
六、活動背景及意義：
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的羣衆運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國曆史和現狀的瞭解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”（愛國，進步，民主，科學）的更是少之又少段。“五一黃金週”的出現淹沒掉了五四青年節，人們幾乎沒有單獨的來過這個節日，大多都是旅遊度假或探親。如今五一黃金週被取消，青年節當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志於讓大家重新瞭解五四青年節，重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動，多年前和我們一樣的青年，他們做了什麼，他們是爲了什麼，最本質的原因是什麼，讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位於鄭州市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，佔地面積約10萬平方米，建築面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究爲一體的，現代化國家及博物館。在客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陝西曆史博物館，併成爲中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件。
活動意義：明確我們作爲青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四迴歸到我們身邊。
七、活動目的：
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵着一代又一代青年積極投身於共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立於此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來纔可能高飛致遠。”作爲青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日後能”做事於社會，服役於國家，以其所學，供之於世”《一生之計在於勤論》。
八、活動流程：
（1）、活動籌備
1、xx日，班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、xx日，團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排，聯繫赴xxx車輛。
3、xx日，活動經費收集。
（2）、活動安排
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。並集體登車出發。
2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯繫博物館工作人員籌備入館參觀。其餘人到附近就餐休息。
3、下午一點進院並集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半參觀結束，在博物館門口集合並留影紀念。
5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點，返校並集體用餐，非正式交流觀後感想。
7、日上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀後的感想和所得交流會。團支書李二超宣佈歷史文化學院共青團第八支部。
九、活動預算：
車費，每人二十元，共計四百元。就餐自費。
十、注意事項：
1、每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3、到過鄭州後，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
