家長開放日的活動方案範文（通用6篇）

爲了確保活動得以順利進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的家長開放日的活動方案範文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　家長開放日的活動方案1

活動目的：

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與遊藝活動的興趣和熱情，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己

活動一名稱：美工活動——賀年卡目的：

1、探索設計、製作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。

2、體驗節日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。

3、發展幼兒觀察力和動手操作能力。

準備：教師製作的大賀卡一張勾線筆，油畫棒，彩紙，剪刀膠棒進程：

1、激發興趣

新年到了，教師製作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。

2、探索做法

欣賞教師製作的賀卡：上面都有些什麼？它是怎麼做的？

3、展示作品

幼兒操作

幼兒製作，教師指導，請父母或

教師幫忙寫上祝福的話。

4、展示欣賞作品。

5、將賀卡送給父母或好朋友。

活動二名稱：展示活動目的：

1、通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作，提高動作協調性和靈活性。

2、培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。

3、培養幼兒大膽在成人面前表現自己。

活動過程：

1、幼兒展示韻律操

2、展示集體舞《種太陽》

3、邀請家長一起跳舞活動

三：遊藝活動“袋鼠跳”目的：

1、增進親子間的感情交流，培養幼兒的合作意識。

2、發展幼兒上下肢力量和身體協調性，體驗遊戲的快樂。

活動反思：通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣，培養孩子的良好學習習慣爲前提；在手工製作活動中，孩子們在

教師情感激發下，有了製作賀卡並送給父母或好朋友、老師的強烈願望，因此製作時孩子既投入，又富於創造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養孩子細心、專心的品質，激發孩子對手工製作的興趣，收到了良好的效果。

在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最後的遊藝活動中，我班的遊戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然遊戲有一定難度，家長們還是按規則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，並不在乎結果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的遊戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節日的快樂。

　　家長開放日的活動方案2

　　一、活動目的：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：

xx年6月13日上午（8：00—10：30）

　　三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　四、具體安排：

（一）8：00---8：30晨間活動

活動名稱：室內活動——創意空間

活動目標：

1、讓幼兒創意地進行桌面遊戲活動。

2、培養幼兒的自主遊戲能力。

活動名稱：室外活動——跳圈

活動目標：培養幼兒的跳躍能力。

（二）8：30---9：05晨間談話、早操活動

（三）9：05---9：25數學《水果接龍》

活動目標：

1、學習玩接龍遊戲，能將相同的水果團頭尾相接。

2、體驗與同伴合作遊戲的樂趣。

（四）9：25---10：00幼兒副餐

1、餐前準備：讓幼兒入廁後洗好手，並把手擦乾。

2、進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。

（五）10：00---10：30親子游戲《創意DIY》

活動目標：

1、發展幼兒搓揉、粘貼的技能。

2、增進幼兒與家長之間的親子關係。

（六）活動小結：

教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

　　家長開放日的活動方案3

　　一：活動目的

1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯繫，搭建家長與教師的交流平臺，並促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機構：

組長：楊xx

副組長：路xx，白xx

組員：張xx，張x，李x，許x

　　三：活動時間：

20xx、5、24（早8：00——11：30）

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五：活動地點：

各班教室

操場

三樓會議室

　　六：前期準備：

禮儀：高xx，孫x老師負責校門口，組織合唱團同學引領家長進到各班教室，服裝統一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領一個班的家長進入教室）

交流會場佈置：美術組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術教室取；白板主題裝飾等）

影像資料：蔡xx老師（製作一個短片，以本學期活動圖片爲主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設備提前調試好；下載頒獎音樂；製作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）

　　七：具體活動安排：

1、8：00———8：40

進教室聽課

（科目有語文、數學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課後班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫x，安xx，高xx）

2、8：50———9：30

三樓會議室進行讀書交流

每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間

大隊部負責（稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發）

3、9：35———10：00

課間操展示

展示內容爲陽光體育大課間活動

及行爲習慣養成教育活動展示

（路隊、集會靜悄悄活動

校園內無紙屑活動

紳士淑女活動）

體育組負責

（關於陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）

4、10：10———11：20

校外輔導員講座

內容爲：家校攜手共築孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

5、問卷調查

書記負責（家長開放日反饋表）

　　家長開放日的活動方案4

爲了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特於xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。

　　一、活動目的

1、爲了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的`管理與發展趨勢，瞭解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校幼稚園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足幼稚園，放眼社會，充分發揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的大力支持，協調好幼稚園教育與家庭教育的關係，進一步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。

　　二、活動主題

快樂操作，享受音樂的快樂

　　三、活動及班級安排

1、下週一各班班主任發出家長邀請函。

2、週五班主任老師接待家長，做好登記，。

３、發放家長意見反饋表。

第一節：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００－－９：３０

４、各班全年級組做課間操９：５０－－１０：２０

５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

第二節：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：

第二節：英語（家長聽課）（聰明狗班）

６、各班組織戶外鍛鍊

７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

　　四、教師注意事項

1、任課教師認真備課,年級組與教研組發揮團體指導作用，結對子的教

師相互聽課評議，保證上課老師課的質量。

2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢，注重新課改理念的滲透。

3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規禮儀等形象。

4、後勤：家長坐凳的保證等。

5、展覽區佈置：落實到人，務必保證最優。

6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。

　　五、家長意見反饋表

　　六、家長帶幼兒離園

　　家長開放日的活動方案5

開放時間：x年xx月27日8:00—11:00

地點：本班活動室

具體安排如下：

　　一、來園活動：

內容：摺紙桌面玩具

目標：

1．熱情接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。

2．引導幼兒自主地進行摺紙活動，促使幼兒樂意和他人交往。

　　二、晨間活動（8：00——8：50）

內容：玩風火輪流星球塑料圈

活動準備：幼兒人手一種器械

活動目標：

1、練習投擲的動作，發展手臂的力量。

2、能玩出各種器械的多種玩法。

　　三、幼兒早操（8：50——9：05）

活動目標：

1.在老師的帶領下，幼兒排成四路縱隊。

2.聽音樂，跟着老師精神飽滿地做操。

　　四、生活活動（9：10——9：20）

1、晨間談話內容：你認識哪些動物？

目標：引導幼兒大膽用語言說出自己認識的小動物的名稱，有講述的慾望和興趣。

2、幼兒點心

目標：能夠安靜地吃完自己的一份點心，並能將餐具放在指定的地方，懂得便後洗手。

　　五、第一次教學活動（9：25——10：55）

語言領域：愛吃水果的牛（教案附後）

目標：

1、初步理解繪本故事的內容，掌握故事的主要情節。

2、引導幼兒大膽表達自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

3、感受故事的有趣，樂意隨教師和同伴一起看看講講。

生活活動：吃水果（9：55——10：05）

活動目標:引導幼兒在洗完小手後能主動的把小手上的水滴擦乾淨。

　　六、第二次教學活動：（10：05——10：35）

藝術領域：好吃的水果（教案附後）

目標：

1、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現幾種常見水果的簡單特徵。

2、體驗繪畫活動的樂趣，初步建立關心、幫助他人的意識。

　　七、區域活動：（10：35——10：50）

目標：

1．引導幼兒大膽自由選擇各個區域參與活動。

2．體驗與同伴共同合作活動的樂趣。

　　八、餐前準備活動：（10：55——11：00）

內容：繪本故事延伸：愛吃水果的牛

活動目標：

1．聽繪本故事，初步理解故事的主要內容和情節發展。

2．培養幼兒的傾聽能力。

　　九、幼兒午餐：（11：00——11：30）

活動目標：培養幼兒良好的飲食習慣，細嚼慢嚥，不大聲喧譁，不挑食。

　　家長開放日的活動方案6

　　一、戶外活動(7:00-8:20)

1、晨間接待：

指導要點：

1、熱情接待幼兒並引導幼兒使用禮貌用語。

2.提醒幼兒到班級時先把晨檢牌插好。

3.給帶藥的幼兒進行登記，並提醒幼兒多喝水

2、戶外活動內容：1)體育遊戲：跳圈比賽

要點：

1、鞏固立定跳和側跳動作，發展踝關節的靈活性。

2、幼兒在活動中體驗遊戲的快樂，培養幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養團隊精神。

2)自由分散：玩皮球、開扭扭車、玩大型運器械

指導要點：

1、在自選材料時每組爲6人。

2、引導幼兒嘗試性地進行踢毽子。

3、玩好後，自己把體育器械放回位置。

　　二、英語熱身:(8:20-8:40)

活動內容：

指導要點：

1、會愉快地和老師一起唱英語歌。

　　三、早操：(8:40-9:10)

指導要點：1.引導小組長負責取器械和收好器械。

2.上下樓梯注意安全，不推擠。

　　四、早點：(9:10-9:30)

指導要點：

1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。

2、提醒個別幼兒吃完後漱口，擦嘴巴，將餐具放指定位置。

3、保持桌面和衣物乾淨。

　　五、集中教育活動：(9:30-10:00)

蒙氏數學活動——認識10的數量(詳細教案附後)

　　六、家長會(10:10-11:00)

　　七、午餐：(11:00-11:40)

指導要點：

1、提醒幼兒洗好手後，小手握拳，不碰桌子、椅子。

2、要求幼兒安靜用餐，有需要的可舉手。鼓勵幼兒添飯。

3、吃好後，把自己的碗、碟放到指定的桶裏，漱口插嘴。

4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書閱讀。

　　八、散步活動：(11:40-12:00)

指導要點：

1、散步時引導幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫作品。

2、引導幼兒不進行劇烈的跑跳活動。

　　九、午睡：(12:00-14:30)

指導要點：

1、提醒幼兒輕聲入寢室，睡前入廁。

2、引導幼兒將自己的衣物疊放在椅子上，將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。爲個別幼兒做示範。

3、播放睡眠曲，爲幼兒創設溫馨的睡眠氛圍。