2021家長開放日活動方案（通用6篇）

爲了保障活動順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。活動方案要怎麼制定呢？下面是小編精心整理的2021家長開放日活動方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　家長開放日活動方案1

爲了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；爲了增強學校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學校，共同關注孩子的健康成長、因此，學校特舉辦此次家長開放日、

第六週週一下午1：00—3：20

　　1、教室準備：

（1）教室佈置（各班主任）

各教室留出後、北兩面家長聽課位置，中間留一條小通道、

（2）家長聽課凳子（李妮）

週一中午家長聽課凳子在每班教室門口放置妥當（班主任協助）、

（3）教室黑板主題：歡迎家長朋友！

電腦主題：走進課堂，走進老師，走進孩子、

（4）拍照（郭萍）

（5）親子活動場地主持：張彥霞

　　2、教學準備

（1）上課安排

請各位老師按照安排認真準備班會課或任課、班主任老師統一做好通知工作（級部統一下發邀請信）

（2）新教師試講

新教師在家長公開課前必須試教或者說課，修改教案，以取得最佳展示效果、

（3）設備調試（各班主任）

各上課老師上課前一天進行系統的設備檢查，遇到問題及時反映，保障上課正常運行、

　　3、家長會流程

班主任發言（各班提前把家長會發言稿整理好，級部檢查）

成長導師（任課教師）發言

家長代表發言（各班家委會一名）

　　4、學生安排

家長會時，家長在教室裏開會，成長導師分別帶學生到操場做遊戲、（郭萍、王寧）

　　家長開放日活動方案2

　　一、活動目的：

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與遊藝活動的興趣和熱情，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己

　　二、活動內容：

（一）活動一名稱：美工活動——賀年卡

1、目的：

（1）探索設計、製作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。

（2）體驗節日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。

（3）發展幼兒觀察力和動手操作能力。

2、準備：教師製作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒

3、進程：

（1）激發興趣

新年到了，教師製作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。

（2）探索做法

欣賞教師製作的賀卡：上面都有些什麼？它是怎麼做的？

（3）展示作品

幼兒製作，教師指導，請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。

4、展示欣賞作品。

5、將賀卡送給父母或好朋友。

（二）活動二名稱：展示

1、活動目的：

（1）通過韻律操、集體舞發展幼兒基本動作，提高動作協調性和靈活性。

（2）培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的精神。

（3）培養幼兒大膽在成人面前表現自己。

2、活動過程：

（1）幼兒展示韻律操

（2）展示集體舞《種太陽》

（3）邀請家長一起跳舞

　　三、活動反思：

通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發孩子的學習興趣，培養孩子的良好學習習慣爲前提；在手工製作活動中，孩子們在不錯的教師情感激發下，有了製作賀卡並送給父母或好朋友、老師的強烈願望，因此製作時孩子既投入，又富於創造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養孩子細心、專心的品質，激發孩子對手工製作的興趣，收到了良好的效果。

在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最後的遊藝活動中，我班的遊戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然遊戲有一定難度，家長們還是按規則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，並不在乎結果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的遊戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節日的快樂。

　　家長開放日活動方案3

　　一、活動目的：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：

20xx年xx月xx日

　　三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　四、具體安排：

（一）8：00---8：30晨間活動

活動名稱：室內活動——創意空間

活動目標：

1、讓幼兒創意地進行桌面遊戲活動。

2、培養幼兒的自主遊戲能力。

活動名稱：室外活動——跳圈

活動目標：培養幼兒的跳躍能力。

（二）8：30---9：05晨間談話、早操活動

（三）9：05---9：25數學《水果接龍》

活動目標：

1、學習玩接龍遊戲，能將相同的水果團頭尾相接。

2、體驗與同伴合作遊戲的樂趣。

（四）9：25---10：00幼兒副餐

1、餐前準備：讓幼兒入廁後洗好手，並把手擦乾。

2、進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。

（五）10：00---10：30親子游戲《創意DIY》

活動目標：

1、發展幼兒搓揉、粘貼的技能。

2、增進幼兒與家長之間的親子關係。

（六）活動小結：

教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

　　家長開放日活動方案4

　　一、活動目的：

1、向各位家長展示開學以來幼兒的成長經歷，讓家長進一步瞭解我園園本特色；

2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　二、活動時間：

20xx年x月xx日

　　三、活動地點：

鎮中心幼兒園園內

　　四、活動要求：

1、家長按時來園；

2、在幼兒園門口簽到處簽到，園內不得大聲喧譁，不得抽菸、隨地吐痰；

3、入園後在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀，不得大聲喧譁影響幼兒正常保教活動；

4、參觀完畢，可與老師進行交流，並提出合理化建議。

　　五、活動準備：

1、4.10-4.12各社團及小班收集相關照片10-15張、圖片及文字資料；

2、將製作展板所需材料提前上報至後勤李老師處；

3、提前一週教研活動中進行展板內容討論、設計，確定解說員；

4、按時完成展板製作；

5、各社團及小班解說員準備好解說詞；

6、展示現場佈置；

7、在活動前向家長介紹本次活動流程。

　　六、人員安排：

1、策劃、總體負責：

2、現場佈置：

3、後勤保障：

4、簽到表、標識牌製作：

5、門口接待：

　　七、活動流程：

1、各班老師通過微信羣等方式在活動前一天向家長髮出邀請，並做活動要求；

2、活動簽到；

3、保教主任致歡迎詞；

4、解說員帶領家長進行參觀，同時進行講解；

5、家長與老師進行溝通交流；

6、家長向我園提出合理化建議；

7、活動結束。

　　家長開放日活動方案5

爲了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特於xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。

　　一、活動目的

1、爲了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校幼稚園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足幼稚園，放眼社會，充分發揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的大力支持，協調好幼稚園教育與家庭教育的關係，進一步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。

　　二、活動主題

快樂操作，享受音樂的快樂

　　三、活動及班級安排

1、下週一各班班主任發出家長邀請函。

2、週五班主任老師接待家長，做好登記，。

３、發放家長意見反饋表。

第一節：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００－－９：３０

４、各班全年級組做課間操９：５０－－１０：２０

５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

第二節：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：

第二節：英語 （家長聽課）（聰明狗班）

６、各班組織戶外鍛鍊

７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

　　四、教師注意事項

1、任課教師認真備課,年級組與教研組發揮團體指導作用，結對子的教師相互聽課評議，保證上課老師課的.質量。

2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢，注重新課改理念的滲透。

3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規禮儀等形象。

4、後勤：家長坐凳的保證等。

5、展覽區佈置：落實到人，務必保證最優。

6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。

　　家長開放日活動方案6

　　一、家長開放日目標

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

　　二、開放時間

4月20日週五8：30——11：20

　　三、開放日工作領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

　　四、開放內容

半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求：

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地瞭解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》，對幼兒園的學習活動、遊戲活動、戶外遊戲的全程評價。

4、第一節教育活動：按照觀摩課要求進行。

5、第二節教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現。

7、各環節銜接自然有序，注意常規。

8、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當衆批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。

9、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。

10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。