小學綠色環保活動方案（精選5篇）

爲有力保證活動開展的質量水平，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是小編爲大家整理的小學綠色環保活動方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　小學綠色環保活動方案1

環保，是每一位地球人的永恆話題，是關係着我們子孫後代的大事！保護好我們賴以生存的生態環境-----地球母親，也是我們每一個人不可推卸的神聖責任和義務！爲了地球的未來我校將開展“每週熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動！

　　一、發動宣傳階段：

通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。

　　二、具體實施階段：

1、號召學生和家長堅持在每週週五到週日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。

2、在熄滅電燈的同時，關閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。

3、在熄滅燈光的一小時裏，號召人們在這一個小時裏改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個小時；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，爲了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！

4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學校將向全體同學徵集在“每週熄燈一小時”活動中同學們和家人的故事和心聲，並填寫好“成長記錄”。

　　三、成果展示階段：

1、收集、整理學生和家長共同填寫的“每週熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優秀作品。

2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。

　　四、總結表彰階段：

1、各班總結活動成果及教育成效。

2、表彰在本次活動中表現突出的班級和個人。

　　小學綠色環保活動方案2

　　一、活動目的：

爲給充分發揮同學們和家長們的聰明才智，爲校園、家園低碳環保生活獻計獻策，爲建設節約型社會貢獻力量，學校決定開展以“事事低碳，處處添綠”爲主題的低碳環保竅門徵集活動。

　　二、徵集內容要求：

1、徵集內容包括：

(1)節約用水、電等生活資源的小竅門。

(2)學習用品等相關資源的環保金點子。

(3)淨化環境的金點子。

(4)其他（用自己的眼睛去發現）

2、作品內容要求作者自創,注重實用性、可用性、可推廣性。

3、作品表現形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音

　　三、參加對象：

全校學生與家長。

　　四、具體措施：

1、以班級爲單位進行徵集，各班選出不同角度的優秀作品上交德育處（每班不少於5份）。

2、德育處與語文科組、美術老師評選出語言規範，生動，有哲理性的優秀參賽作品。

3、對評選出的優秀作品在校園內展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現。

4、對優秀作品的作者予以獎勵，同時評出“低碳環保金點子”優勝獎和優秀獎各若干名。

5、對優秀可行的創意將製作成小冊子或者宣傳單張，派發到社區進行宣傳推廣！

　　五、時間安排：

1、5月2日——5月4日活動宣傳、發動

2、5月5日——5月11日創意徵集、上交、各班評選

3、5月12日——5月20日優秀作品校園展示、展播

4、5月21日——5月22日評獎

　　六、注意事項：

1、班主任老師應安排的時間對學生進行宣傳並給予指導。

2、要求作品突出學校、家庭特點，確保作品原創度要高。

3、作品徵集截止時間爲5月xx日，請及時上交，逾期將不再參與評選。

　　小學綠色環保活動方案3

　　一、指導思想：

依據XX市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃,圍繞“珍惜資源，保護環境”，開展環境教育，目的.是提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。

　　二、活動主題：

珍惜資源，保護環境

　　三、活動時間：

20xx年6月1日至6月20日

　　四、總體要求：

提高學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；規範學生的環保行爲。如校內外不吸菸、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧譁，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

　　五、活動內容 ：

　　（一）開展生態環保宣傳活動，營造人人蔘與的良好氛圍

環境保護是造福全人類的偉大事業，與每個人息息相關，需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來，青少年的環境意識和環境道德決定着我國環境保護的前途，決定着中華民族的興衰。我校環保主題教育月活動，就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環保行動，培養良好環境意識、環境情感、環境道德和環境習慣。

1.舉行隆重的啓動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源，保護環境”爲主題的國旗下講話。（6月3日完成）

2.發好倡議。由德育處向全校師生髮出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環境”爲主題的生態環保宣傳教育活動。

3.開展“四個一”宣傳教育活動。

一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態、文明”爲主題，以班級爲單位，組織學生上好一堂生態課，傳授生態環保知識，對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳。

二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態文明，共建綠色家園”爲主題，以學校爲單位，組織一次黑板報比賽。

三是在一至五年級學生中開展一次“我的心願”環保宣傳語評比。優秀作品佈置在校園裏。

四是發一份致家長的倡議書。以“珍惜資源，保護環境”爲主題，以校爲單位，向學生家長髮一份倡議書，動員學生家長人人支持參與環保活動。同時，各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網等陣地，開展環境保護宣傳。

　　（二）開展生態環保體驗活動，踐行文明與生態和諧發展

1.開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現象，養成良好的衛生行爲習慣；開展“分類處理垃圾”、“變廢爲寶”等活動，所得資金作爲班級活動經費。

2.開展“環保小衛士”行動。以“保護環境”爲行動核心，組織少先隊員開展好 “節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態文明”、 “讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環保知識，增強生態道德觀念，提高生態文明素養。

3.深入開展“親近大自然”調查行動。要充分利用雙休日、節假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動，讓孩子深入景區、公園、商場、企業等場所開展實踐調查行動，體驗保護生態環境的重要性和必要性。

　　（三）開展“環保小衛士”評選表彰活動，形成長效激勵機制

組織學生參加爭當“環保小衛士”、並舉行隆重的表彰儀式，把評選過程作爲對學生進行教育和激勵的過程。

　　小學綠色環保活動方案4

　　一、活動意義

小學生開展環境教育是十分必要的和緊迫的，同時，實施全校性學校環境教育、愛惜資源取向是開展環保、節能教育的基礎。學校制定了節能和環境保護的活動思路： 以創“綠色學校”爲平臺，繼續提高全體師生的環境保護意識，樹立愛護環境、美化環境、改善環境的道德意識和觀念，樹立變廢爲寶，節約一切資源的思想.

掌握基本環保、節能知識、技能和有關的環境法律法規常識，參與保護和改善環境和資源節約的實踐活動，從身邊的小事做起，喚起家庭和社會對環境保護和資源節約的責任感和使命感。

　　二、活動目標

根據不同年級、年齡的學生確立不同的目標、教育內容和組織活動形式。低段學生重點在於愛護花草樹木，綠化、美化、淨化環境，節約一滴水、一度電、一粒米，初步樹立環境和節約資源意識；.

中段學生側重於瞭解環保和節約資源、變廢爲寶的基本知識和技能，逐步樹立新的環保、節約觀；高段年級側重於對環保知識、節約資源知識、變廢爲寶的方法的進一步瞭解，並作調查分析，主動參與保護和改善環境、節約資源、廢物再利用的行爲。

　　三、活動內容

1、 一個“節” ：10月xx日建隊節暨“環境教育節”。歷時一個月。通過大隊部環保主題活動，大造聲勢、大造環保教育輿論；通過講座，看錄像，環保知識競賽，“環保金點子”，“新創意，新思維”環保徵文，廢物再利用小辦法的徵集，編環境宣傳小報，演講賽，書畫賽，科技小製作，電腦環保繪畫等活動，集中展示學生環保意識、節約資源意識和參與環境宣傳的積極性。

2、兩個“組” ：興趣小組中設環保組 、變廢爲寶創新組。在科技教師、環保教師的帶領下，學生學習環境保護的基本知識，瞭解現代社會存在的環境意識，關注身邊的環境問題，參觀污水處理廠等實踐基地，開展氣象監測、水質監測的環保專項調查活動，並開始學習撰寫調查報告。活動提高學生分析問題，處理問題的能力，培養學生科學、嚴謹的學習態度。

3、三個“日 ：晨會、隊日、環保紀念日是學校宣傳環保的重要陣地。學校環境領導小組成員，環保骨幹教師充分利用校會時間宣傳環境的重要性、環境保護知識，人與環境的基本關係，瞭解並逐步掌握解決環境問題的基本技能，從而初步樹立基本的環境價值觀。

教育學生要講文明，遵守社會公德，保護學校校園環境，更要愛護地球這個大環境。大隊部利用每月第三週時間，號召全體少先隊員積極行動起來，加入到保護環境的宣傳和活動中。

結合“地球清潔日等環保節日，開展護綠、愛綠小隊活動，保護環境的“告別不文明行爲”簽名活動、“校園綠色廣告語”的宣傳活動，召開“地球是我家”、“愛護我們的家園”、“節約資源，變廢爲寶創新”等主題中隊教育活動。

4、四個“站” ：學校設立四個環保站：“愛心回收站”，各班建立回收站，學生將收集的可樂罐、廢報紙等交回收站，培養節約資源、環保意識，“綠色廣播站”，由學生組織發動，收集環保信息.

每週一次環保內容，護綠行動倡議，環境衛生表揚內容，環保“小知識”“小觀察”“小研究”。“廢電池回收站”專門回收廢電池，“環保信息站”是收集信息，爲教師教育教學提供方便，邀請環保專家作講座，爲活動作指導。

　　小學綠色環保活動方案5

　　一、活動目的：

通過節能低碳環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行爲，並且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動主題：

傳播低碳文明，參與節能環保行動。

　　三、活動時間：

20xx年6月5日——20xx年6月 11日

　　四、活動安排：

1、師生共同設計低碳環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口，寫在教室明顯地方一個月。

2、結合團隊活動，參加低碳環保宣傳活動。

3、利用校園廣播每週進行一次舉行環保知識宣傳。

4．國旗下演講。

5、櫥窗張貼優秀手抄報。

　　五、具體各階段任務

1、認真研究制定活動實施方案。

2、利用學校廣播站向學生宣講倡導低碳生活、建設節約型校園和節約型社會的重要意義，提高學生的思想認識水平。

3、以班級、級部爲單位，開展節約比賽活動，抵制浪費現象，倡導低碳生活方式。

4、組織“低碳生活金點子”蒐集。

5、組織手抄報比賽。

6、引導學生通過多種途徑，積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式，共建節約型家庭。

7、搞好材料整理和歸檔，保留圖片等過程性資料。

　　六、活動建議：

1、多運動，少看電視機，少上網，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。

2、儘量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品儘量避免

3、用節能燈代替白熾燈，瓦數（功率）儘量低點，照明夠了就行，而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。

4、近距離外出，儘量使用非機動車（步行或自行車）

5、不亂丟垃圾，進行垃圾分類。

6、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

7、多開窗多通風，隨手關燈。關緊水龍頭，關緊煤氣竈關電視，關空調，關電腦。