學校環保活動方案（精選5篇）大綱

爲了確保活動紮實開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？以下是小編收集整理的學校環保活動方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　學校環保活動方案1

　　一、活動目的

通過開展“爭當校園環保小衛士”評選暨環保主題知識競賽活動，讓綠色環保理念在校園中得到進一步傳播，培養青少年勤儉節約、節能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環境的意識，從小樹立“節約資源是美德、綠色低碳是涵養、保護環境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環境、人人蔘與保護的良好社會氛圍。

　　二、活動主題

“爭當校園環保小衛士”

　　三、活動時間

20xx年4月1日—20xx年5月31日

　　四、活動範圍

全校學生

　　五、領導小組

組長：韓明鳳校長

副組長：陳福秋副校長鄭超副校長

成員：郭莉、宋鑫彥、餘霞、程明喜、班主任

　　六、活動須知

本次活動包括徵文、知識競賽和環保小衛士評選三項內容。

活動一：“放飛綠色夢想”環保主題徵文活動。

以班級爲單位組織開展，題目不限，文體不限；字數在600字以內；徵文須提供紙質稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間4月18日。各班推薦2—3篇優秀作品，在學校內評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優秀作品，參加市局評選，如果被選送省裏評選，優秀作品省活動組委會將彙編出版。（附件一）。

活動二：環保主題知識競賽。

以班級爲單位，廣泛發動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙（最好是校園、班級、家裏廢舊紙），免費換取活動組委會統一設計製作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，併發放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省裏舉行的環保主題知識競賽。

活動三：“爭當校園環保小衛士”評選活動。

以班級爲單位，各參評班級推薦2名優秀學生（推薦學生須是上述兩項活動的積極分子），參加評選。推薦學生須提交“校園環保小衛士”推薦表電子材料一份（附件二）

　　七、活動步驟

（一）組織發動階段（20xx年3月）。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。

（二）活動實施階段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。廣泛發動，認真組織，積極開展好三項活動。4月7日世界衛生日開展校園無紙屑簽字活動。

（三）評選表彰階段（20xx年5月）。對徵文、知識競賽及“環保小衛士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。

　　八、獎項設置

（一）“放飛綠色夢想”環保主題徵文一、二、三等獎若干名。

（二）環保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。

（三）全校環保小衛士32名。

（四）班級組織獎8名（活動一、活動二開展優秀班級）。

　　學校環保活動方案2

根據20xx年海口市全民科學素質工作要點要求，以及海口市教育研究培訓院《關於開展全市中小學“環保節能”綜合實踐主題活動的通知》精神，配合全市開展“環保節能”青少年科學調查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，經研究，我校決定組織開展“環保節能”綜合實踐主題活動。具體活動方案如下：

　　一、活動目的：

爲創建省市品牌學校，共建節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。

　　二、環保節能工作領導小組：

爲了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了海南白駒學校環保節能工作領導小組：

1、組長：xx。

2、副組長：xx、xx、xx。

3、成員：xx、xx、xx、xx、xx。

　　三、活動要求：

採取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行爲習慣。

　　四、活動內容：

1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳並要求全校師生參加環保節能活動。

2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。

3、各班級出一期以“環保節能”爲主題的牆報，評比時間：12月4日。利用牆報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄，收集“環保節能金點子”。

4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。

5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計製作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，製作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢爲寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與環保節能行動。活動截止時間：12月1日

6、開展以“環保節能”爲主題的手抄報評比、漫畫大賽，並在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：

①作品反映一個主題：“環保節能”。

②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。

請各班級於12月10日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交教務處，教務處將組織評比，並對評比出的優秀作品進行展覽。

7、德育處、少先隊組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。

8、推廣教科書的循環使用。

9、開展“我要環保，我愛學校”主題簽名活動。

　　學校環保活動方案3

爲進一步加大環保宣傳力度，增強少年兒童的.環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，爲構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

　　一、活動主題：

我們只有一個地球

　　二、參賽對象：

五、六中隊全體少先隊員

　　三、參賽要求：

1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間爲3—5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

　　四、比賽時間：

20xx年3月18日

　　五、演講地點：

多媒體（2）室

　　六、評分細則：

比賽採用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點後兩位取平均分。

1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少於4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5分），觀衆反映好（0.5分）。（計1.5分）

　　七、要求及說明：

a、演講以中隊爲單位，每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

c、各組於3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。

　　學校環保活動方案4

　　一、指導思想：

認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創建“市環保模範學校”的契機，以“過一個綠色國慶”活動爲載體。讓隊員們以自己的視角去看待環境保護與祖國、環境保護與人類的關係，從身邊的生活中發現環境問題，力所能及地解決環境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責任心和使命感，學做小主人，學會綠色生活。

　　二、活動主題：

祖國、環保和我

　　三、活動時間：

10月1日——11日

　　四、活動過程：

主題活動周開幕式：邀請環保局輔導員作專題講座。爭做“環保小衛士”宣誓儀式。（暫定10月8日）

天天環保，從以下小事做起：

1、隨手關閉水龍頭

2、不用、少用一次性筷子

3、不亂扔廢棄物

4、買菜、購物多用布袋

5、吃完口香糖後包好、放好

6、參加一次環境保護義務宣傳活動

7、每年種植或認領一棵樹

8、庭院室內養花種草

9、節約紙張、回收廢紙

10、不吃野生動物

　　五、活動對象：

1—2年級。（10月10日中午交隊室）

　　學校環保活動方案5

爲全面推進素質教育，響應上級有關環保部門的號召，切實加強學生環保意識與地球村村民意識，培養新世紀的接班人，實現校園環境四化及資源物盡其用，豐富學生的課餘生活，我校特研究決定以本次"六·五"世界環保日爲契機，展開環保周系列活動，現通知如下：

　　一、活動時間：

6月2日——6月6日

　　二、活動內容：

1、環保"警示語"徵集活動

2、環保讀書活動

3、"抗擊非典，從我做起"活動

4、廢舊電池回收活動

　　三、活動方案

1、"環保警示語"徵集活動

要求主題鮮明，語言精煉，具有警示教育作用，各班推薦5—10條優秀警示語於本週五前上交團委辦公室。以段爲單位，評出一等獎2條，二等獎5條，三等獎10條。

2、環保讀書活動

要求全體學生積極參與，可通過書籍或上網等各種信息渠道，閱讀有關環保方面的知識內容，並作好讀書筆記，各班於本週五前選送3—5篇優秀讀書筆記上交團委辦公室。以段爲單位，評出一等獎1篇，二等獎3篇，三等獎5篇。

3、"抗擊非典，從我做起"活動

要求積極響應上級有關部門的號召，展開全民抗擊非典活動，並以此爲契機，從自我做起，每天早起自測體溫，並做好記錄；從個人衛生做起，隨時自檢自查。週五政教處、團委、大隊部組織檢查，各段評出2個先進班集體。

4、廢舊電池回收活動

要求全體同學積極投入到廢舊電池回收活動中去，儘可能減少土壤污染、水污染，爲環保事業儘自己的一份力量，回收的廢舊電池於本週送至團委辦公室。各段評出2個先進班集體。