2020幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案範文（精選3篇）

爲了確保活動順利進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家整理的2020幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案範文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案1

今年的4月22日，是世界第xx個地球日，爲搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展環保系列活動，特擬定以下活動方案：

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒瞭解保護地球的重要性，讓保護環境成爲幼兒的一種自覺行動。

二、活動時間：

4月16日

三、活動內容：

1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家裏的電池蒐集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網頁發佈。

3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。

4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

5、幼兒製作“環保卡片”，並在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片，同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

6、美術班：地球媽媽我愛你，並請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，並製作展板展出。

7、各年級幼兒學念一首環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。

8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

　　幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案2

活動名稱：

世界地球日

活動目標：

1、知道4月22日是世界地球日及其由來。

2、結合時事提高幼兒環保意識。

活動準備：

1、兒童劇——我們的環境。

2、自然災害的課件

活動地點：

一樓多功能大廳。

活動內容：

一、問題導入：

師幼問好，教日是世界地球日的由來。

二、欣賞兒童劇——我們的環境

1、故事導入

這是一個美麗的早晨，太陽公公出來了，森林裏的小鳥也出來玩了，過了一會又來了許多的小動物，他們在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他們玩得可真高興啊！河裏的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候，一個獵人悄悄地向它們靠近了，只聽“砰砰”兩聲槍響，獵人向他們開槍了，嚇得小動物們四處跑開，獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲，一輛小汽車開來了，從車上下來了一些砍伐工，他們在森林裏大肆的砍伐樹木，一棵棵樹就這樣倒下了，小動物們沒有了家，會發生什麼事情呢。

2、視頻短片

①教師結合時事講解其內容並觀看視頻，對自然災害有直觀瞭解，引出口號：“地球只有一個請愛護我們的`家。”

②討論如何保護環境，我們該爲地球做點什麼？

活動結束：

教師陳述，今天我們破壞環境，小動物們沒有了家，明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。

　　幼兒園大班世界地球日主題教育活動方案3

活動目標：

1、知道4月22日是地球日。

2、瞭解地球日的意義。

3、初步認識地球，簡單瞭解其外形特徵和運轉知識，激發幼兒愛科學的情感。

4、培養幼兒的環保意識。

活動準備：

地球儀一個；

活動課件：

1、地球外形特徵及運轉規律。

2、美麗的風光圖片。

3、污染環境的種種原因與現象；地球與太陽頭飾若干。

活動過程：

一、猜謎引出課題

1、不用發動日夜轉，春夏秋冬按時換，一日行程八萬裏，滿載人類千千萬。

2、每個小朋友都有自己的生日，誰知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4月22日是地球日。

3、爲什麼要確定地球日呢？（讓全世界的人們知道地球只有一個，是我們共同的家園，但地球上的環境污染嚴重，要求大家都來愛護地球，保護地球。）

二、認識地球的外形特徵和運轉知識。

1、地球在哪裏呢？地球是什麼樣子的呢？課件展示（地球是圓形的`，自西向東轉，它自轉一圈是一天，地球圍着太陽轉，轉一圈是一年。）

2、遊戲“地球圍着太陽轉”：請一名幼兒扮太陽，一名幼兒扮地球，要求扮地球的幼兒圍着太陽轉的同時要自轉，並說自轉一圈是一天，圍着太陽轉一圈是一年。

3、地球這麼大，我們怎樣才能清楚的看到地球呢？人們根據地球的樣子做了個模型叫地球儀。（出示地球儀）

請幼兒在地球儀上找出我們的祖國——中國。

你還知道哪些國家的名字呢？

4、地球上都有什麼呢？（人、動物、植物）

三、保護和愛護環境。

1、課件展示：美麗的風光圖片。讓幼兒瞭解地球地球上美麗的大自然，激發幼兒熱愛地球的情感。

2、“地球媽媽生病了”課件展示：污染環境的種種原因與現象，讓幼兒瞭解人們亂倒垃圾，大量砍伐樹木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環境。

3、我們應該怎樣做呢？對幼兒進行環保教育。

活動延伸：

1、實驗：地球上爲什麼會有“白天、黑夜”。

2、爭做“地球小衛士”，保護地球。