草墊疊疊樂中班活動方案
爲了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的草墊疊疊樂中班活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班遊戲:草墊疊疊樂
活動目標:
1.利用草墊進行疊疊樂遊戲,在一定的高度上保持身體平衡自然地走。
2.在活動中勇於挑戰,體驗草墊遊戲的快樂。
活動準備:
1.音樂《兔子舞》
2.草墊(直徑爲50cm)人手一個草墊若干
3.一條三米長的線
活動過程:
一、熱身運動
1.幼兒每人人手一個草墊子
2.隨音樂和老師做熱身運動。
二、疊疊樂
1.一塊草墊(人手一塊草墊排成一條長線)
重點:引導幼兒一個緊挨着一個擺放草墊.師:看,這是什麼?(幼兒自由說)對,是一條彩繩,一會兒請小朋友一個草墊緊挨着一個草墊快速擺放在彩繩的旁邊,然後在起點線後面排好隊。
師:現在我們要在草墊子上走一走,看看誰的.本領大,能穩穩地走過草墊不從草墊子上掉下來。要一個跟着一個走不推也不擠,出發囉(跟着老師走過草墊)
小結:怎麼會有人掉下來?我們走在一層草墊子上身體是不是很平穩的走過草墊呢?
師小結:我們用一個草墊緊緊挨着一個草墊拼成一條長長的直直的小路。
2.兩塊草墊
(1)下面我們來玩個疊疊樂的遊戲,在玩之前我們要聽首兒歌,聽聽兒歌裏讓我們做些什麼?“一人一個草墊子,找個朋友手拉手,兩個草墊疊疊好,緊緊挨着排一排,排在哪,綵帶旁,排好以後站站好。”
(2)請幼兒擺放草墊。師:剛纔是一條長長的直直的小路,現在小路變成什麼樣了?怎麼變高了?是由兩塊草墊疊起來的。這回走在上面我們的身體會不會很平穩走過呢?
(3)第一次嘗試走由兩塊草墊疊成的小路。師:走在兩塊草墊疊成的小路上你有什麼不一樣的感覺呢?怎樣能穩穩的走過這條有點高的小路呢?
(4)第二次走提出走的要求:“兩手伸平保持身體平衡,小腳踩在草墊中間,又快又穩走過小路。”
3.三塊草墊
師:三塊草墊做成夾心餅乾排成一條線是不是更短呢,排好後要馬上到哪裏呢?
師:小路變高,走得時候要注意什麼呢?(強調腳踩在草墊中間,手伸平穩穩得走過小路)
師:我們一起走走這條又高又短的小路吧。
三、遊戲“比比誰更快”
1.幼兒自主排好兩條由兩塊草墊疊成的小路,幼兒分成人數相等兩組。
師:兩塊草墊疊疊好,分成兩條小路排排好。
2..幼兒比賽,表揚得勝的小組
3.收拾草墊,提出更高目標。
師:四塊草墊疊得會更高,你能在這種小路上走過嗎,下次我們再一起試試吧。