讀書節“書香班級”班級評比活動方案
爲有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的讀書節“書香班級”班級評比活動方案,希望能夠幫助到大家。
讀書節“書香班級”班級評比活動方案1
一、活動目的:
爲配合我校第二屆讀書節活動的進行,進一步推動書香校園建設,形成班級濃厚的書香氛圍,推進學習型校園建設,提升校園文化品位。學校團委決定舉辦“書香班級”班級評比。
二、活動要求:
在老師的.動員下,每位同學爲班級捐贈1-2本圖書,設置班級圖書角,並建立圖書管理制度,設計出具有班級特色的板報,10月22日,組織學生處、圖書館、教務處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。
三、評選範圍
全校所有班級。
四、評選條件
綜合各班級書香文化的建設、班級實際讀書氛圍的形成進行評比(實得分100分)。
1、設置班級圖書角; 15分
2、建立圖書管理制度; 15分
3、設計出具有班級特色的板報; 30分
4、班級整體文化氛圍; 40分
五、活動評選安排:
20xx年11月。
六、評比辦法:
全校從所有班級中評選出一等獎3名,二等獎6名,三等獎3名。
讀書節“書香班級”班級評比活動方案2
一、活動目的:
爲配合我校第二屆讀書節活動的進行,進一步推動書香校園建設,形成班級濃厚的書香氛圍,推進學習型校園建設,提升校園文化品位。學校團委決定舉辦“書香班級”班級評比。
二、活動要求:
在老師的動員下,每位同學爲班級捐贈1-2本圖書,設置班級圖書角,並建立圖書管理制度,設計出具有班級特色的板報,10月22日,組織學生處、圖書館、教務處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。
三、評選範圍
全校所有班級。
四、評選條件
綜合各班級書香文化的建設、班級實際讀書氛圍的形成進行評比(實得分100分)。
板塊 具體要求 得分
班級書香文化建設
1、設置班級圖書角; 15
2、建立圖書管理制度; 15
3、設計出具有班級特色的板報; 30
4、班級整體文化氛圍; 40
五、活動評選安排:
20xx年11月。
六、評比辦法:
全校從所有班級中評選出一等獎3名,二等獎6名,三等獎3名。