【精選】初二我的母親作文集錦9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初二我的母親作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二我的母親作文 篇1

我的母親長得不高，一米六左右，她有着烏黑濃密的秀髮，淡淡的眉毛，微薄的嘴脣，還有一雙炯炯有神的眼睛。

母親給我的第一印象是溫柔、有禮貌。母親平時在店裏招待顧客都是會向客人說：“您好！”再說要做什麼，用什麼顏色的石頭來做，顧客問的每一個問題，母親都會回答出最好的答案，如果顧客沒有選到滿意的顏色就走了，母親也會恭恭敬敬地把顧客請走。還有一個印象就是，母親寫的連筆字寫得很好，每當顧客在看着她寫收據的時候，顧客都會說我母親的字寫得很好看。我曾經也反覆模仿她寫字，但是寫着寫着感覺很彆扭，總是寫不順，這可能是因爲母親從小就愛這樣寫吧，纔會寫得那麼順暢。

母親的人緣也很好，有許多親朋好友都願意和她交往。雖然這些都是她作爲成年人應該做的人際溝通，但是在空閒的時候媽媽也能放下莊嚴，和身邊的熟人嬉笑玩耍。她特別喜歡鄰居的小兒子，那個小娃娃特別好動，每當母親見到他就會去逗他笑，甚至會不厭其煩地一口一口地給他餵飯，好多人不知道的還以爲我母親是他的親媽媽呢！每當這個時候，我發覺我媽媽特別年輕和可愛。

我的母親特別愛我，把我當“貼心棉襖”來疼。所以我被媽媽潛移默化地影響，性格有點像女孩子：膽小懦弱，文靜內向，寡言少語。等到我讀初中後，媽媽才恍然大悟，我的陽剛形象蕩然無存，媽媽爲之內疚不已。現在她對我改變策略，她不再像以前那樣總是對我噓寒問暖的關懷了，而是把她的智慧放在我的學習和我的人生觀上面的培養。

記得有一次，我在學校裏被老師誤會批評，我心裏特別怨恨那個老師，覺得老師不喜歡我。我回家時鬱鬱寡歡，媽媽瞭解情況後，她首先是溫柔地安慰我，然後才嚴肅地說：“子祺，在集體中，人難免會有摩擦，更何況是老師面對一羣學生，對每一個學生不可能面面俱到，你要學會的不僅僅是老師傳授的知識和思想，還有你自己在學校裏與人相處的經驗。被誤會，被批評，考低分，這些都和自己有關，你因爲猜測別人不喜歡你而自己打敗自己，這些只能說明你自己自卑，你太在乎自己的感受。也許別人是無意間的失誤，你卻一輩子耿耿於懷嗎？男孩子，要大度點，粗心點，堅強點嘛！”

我當時雖然不能接受媽媽這樣嚴肅的教育，但是過後，我覺得媽媽說的都是對的。人有時候，真的不要太在乎自己的對，而忽略了別人錯的原因。人不僅要學着知錯改錯，而且不要得理不饒人。

現在我長大了，我還要長大，從身體上再到心智上，但是我的母親要變老，直到皺紋和白髮的綻放，直到……想想母親以後蹣跚的瘦弱樣子，我不禁打了幾個寒戰。

啊，母親，您給我的影響那麼大，我只想說：您負責健健康康的，我負責您快快樂樂的，我願意用我的一生換您的歲月長流。

初二我的母親作文 篇2

“山泉汩汩成溪澗，屈曲潺流下蓬壺，蜿蜒西來至桃城，歌而東去入山美。”這就是桃溪，流淌了千年的母親河，養育了千千萬萬永春兒女的母親河。

清晨，一層薄霧籠罩在湖面上，顯得十分安詳恬靜，像一位羞答答的少女，若隱若現，窈窕的身子令人沉醉。兩旁的柳樹輕柔扭動着纖細的枝條，爲桃溪多添了幾分嫵媚。漸漸地，當第一縷陽光照在湖面上，驅散了湖面的晨霧，藍天、綠樹、紅花一齊印染在碧綠的湖水中，相映成趣……

但這一切的一切似乎已經成爲了回憶，那時的容顏似乎已經衰減，被人們強制一副醜陋的外表——河面垃圾漂浮，臭氣熏天，魚兒奄奄一息，再也無法生存。曾經那讓人流年忘返的桃溪，淡淡的微風帶着的花香，現在已經傷痕累累，痛苦的呻吟着，而微風夾雜的不再是花兒的芬芳而是那一陣陣惡臭，路人也望而卻步。

看着桃溪水一點一點的渾濁，一點一點的枯竭，難道能我們坐以待斃嗎？

水，是生命的源泉，它孕育着一代又一代的生命，是人們生存和發展不可替代的資源，是一切生物賴以生存的東西。難道水離得開我們的生活嗎？

桃溪水的變化我們有不可推卸的責任，你看，工業廢水的隨意排放，你看，人們爲了圖省事，把垃圾隨手地扔進了美麗動人的桃溪裏，你看，旁邊賣蔬菜的小販把腐爛的菜也直接倒在了這裏，這些都使水污染日趨加劇。

我們知道，世界上80%的疾病與水有關。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病，均由水的不潔引起。全國有7億人飲用大腸桿菌超標水，1.64億人飲用有機污染嚴重的水，3500萬人飲用硝酸鹽超標水。然而水污染，已對人類的生存安全構成重大威脅，成爲人類健康、經濟和社會可持續發展的重大障礙。據世界權威機構調查，在發展中國家，各類疾病有8%是因爲飲用了不衛生的水而傳播的，每年因飲用不衛生水至少造成全球20xx萬人死亡，因此，水污染被稱作"世界頭號殺手"。

自古以來，人類就是在水的`滋養下生存和繁衍，今後也將同樣依賴於水資源而繼續存在和發展，一個個驚人數目的呈現，而我們現在最重要的就是合理利用和保護水資源。

讓我們的桃溪來一次完美的蛻變，一起行動起來吧，保護母親河，珍惜每一滴水！

初二我的母親作文 篇3

我有時不願提起我的母親，或許是因爲她與理想中美麗優雅、溫柔慈愛的母親，相距太遠。

我不願提起我的母親，她總是那樣疾言厲色，同溫柔沾不到半點關係。罵是母親對待我一貫的方式，要是做錯了事，被拎起耳朵一頓罵自是少不了的，那刺耳的聲音已經快成了記憶裏的陰影。即便考了好成績，也很難得到她的表揚，她會說：“驕傲什麼，你還差得遠呢。”就算是生病了，母親也不會因此對我溫柔。那年和別人比賽騎自行車，衝下斜坡的時候摔得渾身是傷，回家抱着折了胳膊對着媽媽哭。她氣得要命，板着張可怕的臉對我說：“哭什麼哭，誰叫你傷成這樣的！"罵着罵着，她自己卻忍不住哭了起來。夜裏，她堅持要睡在我旁邊，不停地起身看我是不是壓到了受傷的胳膊。我才知道，罵不過是一種習慣的表達，她心裏是真的心疼我。

我不願提起我的母親，她有時節省到讓人難以忍受。我和父親只要稍微買了貴一點的東西，就要被她嘮叨好久。我的零花錢更是被嚴格限制，每年的壓歲錢都要全部上交。有一次我偷偷將壓歲錢藏起來花掉了，被她知道又是劈頭蓋臉一頓臭罵。我生氣地說：”怎麼有你這樣的媽媽！”母親明顯震驚了，她用顫抖的手指着我說：“好，我不好，誰好你去給誰做女兒啊！“我立刻就後悔了，我怎麼能這樣同她說話？我明知道她的節省從來不是爲了她自己。她精打細算地規劃着家裏的每一分錢，衣服鞋子總是要穿到破破爛爛實在不能穿了才捨得徹底扔掉，這一切不過是爲了努力滿足我和姐姐的各種要求，好讓我們覺得自己和其他同學一樣，什麼都不缺。我還要要求她什麼呢？

我不願提起我的母親，她是一個再平凡不過的農民，卻還有些不思進取。我要教她用QQ，她說：“不學，學這個做什麼？”姐姐要帶她出去看看，她說：“不去，城市有什麼好看的？我認不得路。”但是去年我生了場大病，要到武漢去做手術，父親沒法陪我去，從沒出過遠門的她，終究得硬着頭皮帶我去了。到了同濟醫院，母親像丈二的和尚完全摸不着頭腦。從沒來過這樣的醫院的她，只能忍受着別人的白眼到處詢問。她擔心我的病被診斷得不準確，堅持要給我掛專家號，最終在醫院下班前讓我順利住了院。

母親揹着大大的行李包在醫院樓梯上奔跑的身影，我想我永遠也不會忘記。看似強悍的母親，也自有她的脆弱和恐懼，卻願意爲了我，迎頭面對生活的挑戰，做我最堅實的依靠。住院的時候她爲守夜，給我講她小時候的故事，給我講她嫁到夫家後支撐家庭的艱難，我才發現我太不瞭解自己的母親，從未體諒她的委屈與艱辛。

我不願提起我的母親，因爲每每提起就有要流淚的衝動。她用嚴厲隱藏溫柔，時刻警醒我努力奮進；她嚴苛地對待自己，只爲給我們更好地生活；她一手挑起生活的責任，縱然弱小爲了我們也能勇往直前。她雖然有許多缺點，卻用盡全部的力氣愛着我們，我慶幸我有這樣一位母親，慶幸人生路上，有你伴我同行。

初二我的母親作文 篇4

自我剛記事時起，母親便開始了對我全方面的教育。母親對我的要求十分多，不準這樣，不能那樣，甚至對我交朋友也會橫加干涉：品德不好的不行，沒禮貌的不行，不上進的不行…所以，我一直認爲母親對我太過苛求，讓我不能和其他孩子一樣擁有一個天真爛漫的童年。

但現在回憶起母親爲我做的那麼多，心中卻不禁感動萬分。

上幼兒園時，每天，母親都是騎着自行車送我上學，無論颳風下雨，無一例外。記憶深刻的是，大雪天，我坐在車上，母親在皚皚大雪中推着我緩慢前行。我被裹得嚴嚴實實，母親的手卻凍得通紅。學校門口，我心疼地給母親哈着氣暖着手，看着她累得氣喘吁吁她卻笑着對我說：“只要你聽話，媽媽就不會覺得不累了！”

母親對我的學習更是十分重視，她是慈母兼任嚴師。

記得剛上初中時，數學總是跟不上，母親爲幫我趕上數學成績，每晚做數學作業時，她總是堅持讓我把每一道題都分析得透透徹徹。那時，我的耐性和意志力太差，尤其面對一些關於規律的數學計算，每當這時，母親總會十分耐心地勸我，讓我冷靜，平靜地讀好題再做題。母親告訴我，問題總會一點點解決，困難總會一個個地減少，不管做什麼重要的是靠耐心和堅持。

在母親的陪伴下，經過一夜夜的磨練，一天天的努力，我的數學成績有了很大的提高，併成爲班上的拔尖生。這份榮譽中少不了媽媽的功勞。

隨着年齡的增長，我內心的矛盾與困惑越來越多，媽媽總是似朋友般地教我如何面對各種問題，怎樣冷靜的處理各種事情，小故事大道理地講給我聽。母親雖沒有高學歷，但她卻通過這些淺顯易懂的話語教會了我很多的東西。

如果我在學習中更加進步，生活中更加努力，如果我在爲人處事中更有耐心，做事更有毅力，這都離不開我的指路明燈——我的“師母”。

初二我的母親作文 篇5

我的母親個子不高，但是面容清秀。明亮澄澈的眼睛上方嵌着兩彎柳葉眉，最有特色的還是母親一頭烏黑亮麗的秀髮，一根根髮絲有如大海中不眠的波浪，在隨風翻騰着，盪漾出古典的東方之美。腦後梳着一條短小的馬尾辮，額前還伏着一片整齊的劉海，透出幾分可貴的童心。耳朵上架着一副金絲框眼鏡，全然不像一副教師模樣，倒像一名稚趣未脫的學生。

但我母親確是千萬個辛勤勞作的園丁中的一員，她是一名中學數學教師。可能是由於職業習慣，母親喜歡陪在我身邊看書，每天夜晚，當明亮的節能燈一開，燈下必定有兩個身影。每當我俯身做作業時，母親便一聲不吭地坐在旁邊靜靜地批改作業、備課，靜得讓我覺察不出身邊坐了人。如此一來，母親便毫無時間去做一些其他休閒的事了。每當我聽到別人的母親在家裏看韓國肥皂劇、泡在麻將桌上時，我心裏經常涌動起一陣感激，當然，還摻雜着一些愧疚：母親爲了我，放棄了自身的娛樂，只爲了能使我安心讀書，每當多寫至深夜時，母親便熬不住了，不禁趴在桌上悄悄地睡着了。我偷偷瞥上一眼，既不忍心打擾母親的睡眠，又怕母親着涼，於是在我一陣軟磨硬泡下，母親終於睡覺去了。而我，心裏忽地輕鬆了許多，也安逸了許多……

我從小就吃飯慢，還挑食。母親爲了使我吃得又快又香又營養，每日都在千方百計地做出新菜樣。如果說《闖關東》中老大偷學廚藝是爲了賺錢，那母親鑽研廚藝就純粹是爲了我的口味與健康了。每當母親的同事請她吃飯時，她便常會下廚房爲廚師們“幫忙”，一邊記住他們做菜的順序與配料，一邊孜孜不倦地詢問廚師菜的做法。廚師們在聽到母親不是爲了競爭，而是爲了給兒子一頓豐盛的大餐時，都樂意奉上自己的祕招。長此以來，也已積聚不少了。如母親曾做一道“炸雞腿”：金黃酥脆的炸皮下包裹着香嫩可口的雞腿，每片雞肉裏都流淌着一股獨特的香辣味，令我至今回味無窮。而母親從不嘗一口，只是在一旁看着，然後露出滿意的笑容。

其實，母親對我的關懷與幫助並不只這些。我，作爲一名兒子，通過這兩件事表達對母親的感激之情，權當是兒子在三八婦女節爲母親送上的最稱心的一份禮物！

初二我的母親作文 篇6

母親是偉大的，她爲我們付出了一切。母親是一片藍天，對我們有無際的寬容。母親是一個太陽，照料着我們。母親是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。說起我的母親，他就好似一顆糖，一顆有着甜、酸、苦、辣的糖。

甜

母親是顆甜甜的糖，每次見到她，她都笑得很燦爛，關心地問我這個，那個，天冷時，叫我多穿衣服，天熱時，叫我出門帶把傘。母親對我如此關心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖。

酸

我有時脾氣會不好，會跟母親吵嘴，母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總以理服人，我鬧完後，母親又笑着叫我去做事。頓時，我的心酸了，我想：母親的心一定更酸，她的女兒是這樣的人。想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴裏打轉兒。

苦

母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點，然後叫我起來，吩咐我吃東西，就去上班.晚上又給我做晚飯，然後做家務。總之，母親一天到晚都沒有休息過，做的一切，都是爲了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過母親的苦。

辣

有時候，在我極爲屢教不改的情況下，母親會打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚。

母親，一個偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠不化的“糖”。

初二我的母親作文 篇7

媽媽是一個十分看重尊嚴的人，她認爲一個人可以失去錢財就是不可以失去尊嚴。她總是告訴我們說布朗的母親曾經也是因爲他因爲偷了別人的東西被抓住了，那個人要布朗跪在地上等他父母來接他，布朗就跪下了他的母親看到了這一幕後拉起了布朗家裏後打了布朗她告訴布朗說：“你淘皮我是不會打你的因爲那個孩子不會淘皮啊！但是你不可以輕易就跪下啊！你可知道男兒膝下有黃金啊，這關於你的尊嚴。媽媽告訴我每一個人都需要尊嚴，沒有尊嚴的人就是一個傀儡。

除此之外媽媽還是一個善良的人，每當她看到乞丐她總會拿錢給他們的，這時我就會告訴媽媽說現在有很多假的乞丐叫媽媽不要這麼輕易就給他們錢，可是媽媽卻告訴我說寧可給錯一個也不可不給啊！如果每個人都像你這樣的話乞丐又該如何生存，乞丐豈不是該餓死了。我們有能力就要幫我們雖不能幫助所有的乞丐，但是能幫一個是一個。就算我給的人是一個假的乞丐那我也不後悔，因爲他可能也是有苦衷的啊！不然誰會願意整天靠乞討過生活。

所以如果我學會了一點點的堅強，如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學會了善解人意、體諒人——我都得感謝我的母親。這就是我的母親，我的啓蒙老師。

初二我的母親作文 篇8

人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”難道，這個說法有錯嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無限的母愛。

我的母親是一位理髮師，每天從早忙到晚；可是，每個星期六，星期日是母親最忙的時候，可她每天晚上回來還要忙着做家務。母親的頭髮很長，披下來是大概有一米多長吧，她梳起長長地秀髮有點費力，但母親很喜歡自己的頭髮，所以她不剪自己的頭髮，她每次都把頭髮收拾的利利索索的，對於母親來說：女孩不得披頭散髮，男孩不得留長髮。母親平時性格外向，所以我的性格同母親一樣。

母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善於和父母交流，恰如其分的語言表達。利於親情的溝通。誠然，父母們都是“望子成龍，望女成鳳。”然而，當子女跌倒時，是痛斥：“沒用的東西，怎麼搞的！”還是送以一句：“這次是有點失策，下回努力！”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對不行！”還是先說一句：“你的心情爸媽能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。儘管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會起到相反的效果。

母親是一個很通情達理的人，每次我們犯錯時，她都會問我們爲什麼犯錯誤，犯錯後有沒有及時認錯，若都沒有做，母親就會訓我們，因爲母親認爲教育孩子不是打出來的。

所以，我很愛我的母親。

這就是我的母親！

初二我的母親作文 篇9

我曾一度對我的母親不滿。

母親是一個普通的農村婦女，她在我四歲的時候外出打工，把我扔給了奶奶，直到我十三歲那年纔回到我身邊，所以我一直覺得母親很陌生。

我和母親之間的交流很少，我有心事寧願爛在肚子裏或跟朋友說，也不跟母親說。我覺得母親應該爲我們母女間的這種生疏關係承擔主要責任。母親訥於言辭，笨口拙舌不善於表達，但我認爲這並不是我們之間疏於交流的真正原因，更重要的是，她沒有什麼文化，缺少見識，說出的話實在不怎麼漂亮，甚至讓我覺得刺耳。班上有些女同學能和她們的母親手挽手，有說有笑地走在大街上，一起談論流行服飾、明星八卦、時事要聞，這讓我非常羨慕，她們臉上親暱的表情甚至會讓我嫉妒。我也曾嘗試和母親聊天，可她對我的話題根本不懂也絲毫沒有興趣，說多了還會招來她“不知道好好讀書，一天到晚盡弄些沒用的”之類的斥責。見我拉下臉來，她也會隨口附和我幾句，比如說那些明星真能幹，這麼小就能替家裏掙這麼多錢，這會頓時讓我興味索然，自動封口。

母親的節儉也讓我不快。跟她一起買衣服在我覺得是痛苦的事，買一件襯衣她能在街上來來回回走好幾趟，拿着衣服她能比比劃劃老半天，討價還價上更能顯出她的頑強和執着。有了幾次在售貨員鄙薄的目光下扔下母親落荒而逃的經歷後，我再也不曾和她一起逛街。不過，母親的節儉更多的是限於對自己，她給我們姐弟幾個買的衣服價格並不很便宜，但她很難得給自己置辦一件新衣，即使有，也是挑最便宜的。母親的不事打扮讓她看起來比同齡人更顯蒼老和滄桑，這會讓我感到難過，也會難堪，尤其是她衣着寒酸地坐在我的教室裏開家長會的時候，我會埋怨母親怎麼就不能把自己收拾得體面些。

母親常年在田間地頭勞作，廢寢忘食，遇到農忙時節，中午飯有時來不及按時做，我放學回家便忍不住抱怨，話裏充滿火藥味，又衝又嗆。母親對我的責怪充耳不聞，手腳利索地刷鍋、煮飯、炒菜，催促我們吃完飯趕快上學。

母親對我的忤逆一直都很寬容。有一天，因爲一件小事不合自己心意，我對母親亂髮了一通脾氣，賭氣早早去了學校。放學回家的路上，想到自己之前的蠻橫無理，我都不知道該怎麼面對母親。眼看就要到家了，我心裏愈發着急，我想母親不會理我了，我該怎麼辦呢？我沒有勇氣踏進家門，就一直在家門口徘徊，忽然門開了，母親只淡淡地說了一句“吃飯了”，好像什麼事也沒發生似的把我迎進了屋。

母親也許覺察到了我的叛逆。一次，我走在街上，經過一家書店，忽然瞥見裏面有個人的背影很像我的母親，她好像正捧着一本書在看。這讓我非常迷惑，長這麼大，從不曾見母親看什麼書，沒多少文化的她說一看書就頭疼，那個人真的是我的母親麼？我走進書店，看見我的母親正吃力地閱讀一本關於青少年心理方面的書，她用手指划着一排排字，嘴裏一個字一個字地讀着，很顯然有些字詞她搞不懂，但她卻讀得津津有味。我看着她，眼圈紅了，拼命忍着纔沒有讓眼淚掉下來。母親用了最大的努力想走進我的心，我卻在不斷抱怨她，看不起她，我有什麼資格做這樣一個平凡而又偉大的母親的女兒呢？

那一天，我和母親，手挽手，有說有笑地走在大街上，我很驕傲，身旁的這個有些土氣的女人，是我的母親。