【必備】活動方案模板彙總5篇

爲了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

各分工會：

學校將於4月21日—2日（星期四、五、六）在錦繡校區召開20xx年春季田徑運動會，根據運動會競賽規程，校工會將組織教職工參加，現就有關事項通知如下：

　　一、競賽分組與項目

1、教工青年男子組（40歲以下）（7項）

100、400、100、4×100接力、跳高、跳遠、鉛球（726G）

2、教工青年女子組（6歲以下）（7項）

100、400、100、4×100接力、跳高、跳遠、鉛球(4G）

、教工中年男子組（40—0歲）（7項）

100、100、跳高、跳遠、鉛球（G）、0米託球跑、實心球雙手前拋

4、教工中年女子組（6—48歲）（7項）

100、800、跳高、跳遠、鉛球（4G）、0米託球跑、實心球雙手前拋

、教工老年男子組（0歲以上）（7項）

800、100、鉛球（4G）、0託球跑、1分鐘跳繩、實心球投準、實心球雙手前拋

6、教工老年女子組（48歲以上）（7項）

400、800、鉛球（G）、0託球跑、1分鐘跳繩、實心球投準、實心球雙手前拋

7、男女混合接力（8×0，要求每隊不得少於2名處級幹部或副高以上專業技術人員、名女隊員）

8、手球擲遠團體賽、毽球計數團體賽、集體跳繩團體賽

　　二、參賽資格及競賽辦法

（一）凡報名參賽者須是在職教職工（含聘用人員和物業管理員工）；身體健康狀況符合競賽要求，健康事宜由各參賽單位負責（800及以上項目必須持有校醫院體檢合格證明，方可參賽）。

（二）以分工會爲單位組成代表隊，聘用人員在所聘單位報名，各代表隊由1名領隊、1名教練員和運動員組成（物業管理人員單獨組隊），參加各年齡段比賽。

（三）教工每人限報項，每項限報人（僅限田徑項目），另可兼報接力，但不可兼報趣味團體賽；不得跨組別參賽。年齡組別以20xx年4月0日爲界劃分，違者取消比賽資格及名次，並扣分。

（四）爲鼓勵各單位處級以上領導參賽，每參賽1人加2分，最多加6分（處級以上幹部在報名表上用▲符號註明）。

（五）名單一經確認不得隨意更改，報名後無故不參加比賽者，一次扣分；沒有報名者不得臨時參加比賽，也不準更換替賽。

（六）大會執行國家體育總局最新《田徑競賽規則》。

　　三、獎項設置、錄取名次及計分方法

（一）獎項設置

本次運動會教工設團體總分前六名、單項前三名（物業管理人員不計團體總分，只計單項分）。

（二）錄取名次

各組別各單項分別錄取前三名，若某單項報名人數不足三人則取消該單項比賽或參加其他組別該項比賽，單獨計分；若取消比賽則通知該運動員改項。

（三）計分方法

前三名按、2、1計分。團體名次依代表隊團體總分錄取前六名（按各代表隊運動員在比賽中所得的總分計算評定名次，總分多者名次列前，如遇積分相等，以第一名多者名次列前，其餘類推），接力項目加倍計分（男女混合接力取前八名，按8、7、6、、4、、2、1計分；男女4×100接力取前六名，按6、、4、、2、1計分）。

　　四、獎勵

（一）獲得各單項前三名的運動員頒發獎品和證書。

（二）獲得團體總分前六名的單位分別頒發獎牌和獎金。

請各分工會積極組織動員教職工報名參加，加強鍛鍊，認真準備，並填寫報名表。報名事項按競賽規程要求辦理，另備一份於4月12日以電子郵形式發送至工會郵箱：xx，逾期不報作棄權處理。

活動方案 篇2

　　一、活動目標：

1、理解歌曲內容，有表情地唱歌。

2、能夠體會音樂活動的快樂，激發幼兒樂於參與到音樂活動中的興趣。

　　二、重點難點：

活動重點：在理解歌曲內容的基礎上有表情地演唱。

活動難點：樂於參與音樂活動，對音樂活動產生興趣。

　　三、設計思路：

隨着秋天的到來，我們小班漸漸開展了《蘋果和橘子》的主題活動，本次活動是“蘋果”的初級階段活動，根據我們現在研究的課題《小班激趣式模式的研究》，本次音樂活動主要以分享快樂爲主線，讓孩子們沉浸在蘋果園的環境中摘蘋果、買蘋果，在豐富生活經驗的同時體驗音樂活動的快樂。第一部分情境激發，主要讓幼兒通過感知了解本次活動紅蘋果的環境；第二部分，通過教師的示範法、鼓勵法、幼兒的模仿法在音樂的聲音、表情上對幼兒稍作要求；第三部分，主要是分享蘋果摘下來想要買來吃的快樂、激動的心情，最終達到分享快樂的目的。

　　四、活動準備：

班級創設果園環境、可粘貼的蘋果樹、鋼琴

　　五、活動流程：

[情境激發]——[體驗感知]——[分享快樂]

　　六、活動過程：

一）情境激發：

1、今天，我們來到了蘋果園，這裏的蘋果多不多啊？（多）這裏的蘋果是什麼顏色的？（紅色）

2、你們想吃嗎？那我們來把它們採下來好不好？

二）體驗感知：

1、大蘋果希望你怎麼請呢？聲音（小小的），臉上的表情（甜甜的）。

2、有感情的跟念兒歌。（注意：摘、喜歡、快樂）

3、現在我們用好聽的聲音把它們摘下來好不好？（有表情的唱）

4、請個別幼兒到前面來摘蘋果，其他幼兒唱。

三）分享快樂：

1、小朋友們真棒，把紅蘋果摘下來了，現在我把小朋友們摘的蘋果放在籃子裏賣，你們想買嗎？

2、我看看誰最想買（要求：動作）。

活動方案 篇3

爲認真貫徹落實省安監局《關於開展“職業衛生監督執法年”活動的.通知》文件精神，根據市區部署和要求，結合我鎮實際，制定如下實施方案：

一、目標任務

建立政府統一領導、部門協作配合、用人單位負責、行業自律、職工參與和社會監督的職業病防治工作機制，貫徹落實新修訂的《職業病防治法》及相關職業衛生法律法規，逐步改善作業場所作業環境，有效控制和減少職業病的發生。今年督促企業完成職業危害因素網上申報10家以上，完成職業危害因素檢測的企業2家，接觸職業危害作業人員體檢50人次，完成職業危害因素企業調查摸底工作。

二、工作措施

1、建立健全職業衛生管理制度。鎮有關部門要督促所屬規模以上企業（存在職業危害因素的），建立健全職業衛生管理制度、責任制和應急救援預案，明確專（兼）職職業衛生管理人員，制定職業病危害防治工作計劃，建立健全職業衛生檔案。

2、加大職業危害申報工作力度。所有工作場所存在職業危害因素的用人單位，必須依照《職業病危害項目管理辦法》（國家安全監管總局令第48號）的規定，及時如實向安全監管部門申報職業危害項目。

3、抓好職業健康監護相關工作。按照國家總局第47號令的要求，督促存在職業病危害因素的企業定期對工作場所進行職業病危害因素檢測和職業危害現狀評價，組織接觸職業病危害作業的從業人員進行職業健康體檢，檢測、評價、體檢結果存入用人單位職業衛生檔案。

4、規範職業衛生“三同時”工作。認真貫徹落實《建設項目職業衛生“三同時”監督管理暫行辦法》（國家總局第51號令），督促指導用人單位依法進行建設項目職業衛生“三同時”工作，從源頭上控制和減少職業病危害。

5、強化職業衛生行政執法工作。鎮有關部門在檢查過程中，凡發現職業病危害因素突出，職業衛生防護措施不到位的或發現確診或疑似職業病類的，及時上報區安委會辦公室。

6、充分利用“安全生產月”，積極開展《職業病防治法》宣傳週活動，在重點企業和單位懸掛橫幅，張貼宣傳標語，廣泛開展職業衛生事項告知活動，督促企業做好《職業病防治法》宣傳貫徹落實工作。

三、督查與考覈

鎮有關部門要高度重視職業衛生工作，要將此項工作納入鎮安全生產工作計劃，建立組織落實責任，確保此項工作有計劃有部署有落實有成效。鎮將把此項工作納入日常的安全生產督查和年終的安全生產目標考覈

活動方案 篇4

隨着市場經濟的發展，銀行業之間的競爭日益激烈，銀行不僅要靠大衆客戶維持發展，而且要靠中高端客戶發展，銀行中高端客戶數量的多少直接決定它的競爭能力. 個人金融市場面臨的情況日趨嚴峻，在個人中高端客戶日益增多的情況下，個人金融業務的利潤有很大一部分是由中高端客戶所帶來,爲了能更好地應對競爭，按照XXXX銀行總行《關於印發XXXX銀行20xx年中高端客戶(個人)營銷指引的通知》的精神，根據不同客戶的需求特點，我部制定了中高端客戶維護方案以及新增中高端客戶的營銷方案:

一、維護現有中高端客戶，防止客戶流失：

（一）本着“以客戶爲中心”的服務理念，始終要確保對中高端客戶提供優質高效的服務。如果我們不能給客戶提供優質的產品和服務，客戶就不會對我們的服務滿意，更不會建立較高的忠誠度和合作關係。因此，我們應實施全面、高質量的營銷，在產品質量、服務質量、客戶滿意度等方面形成密切關係。服務要從細節問題上入手，比如遇到銀行政策、制度變更時在媒體上報道或公告廣大客戶的同時還應特別告知我行中高端客戶羣體，加強對他們的提醒；要進一步的做好網上銀行等電子銀行的售後服務工作，有問題時安排技術人員第一時間解決，避免出現系統問題導致客戶不滿的情況；個人中高端客戶的資金週轉較大，我們要優先滿足這部分優質客戶對現金需求時的供應等等。

（二）充分關注中高端客戶的日常動態。 中高端對我們的發展提供很大的資源保障，所以在日常工作中我們要時刻盯緊優質客戶的資金流向。每一箇中高端客戶的一舉一動，銀行應該給予密切關注，利用—切機會加強與中高端客戶之間的感情交流。如個人中高端客戶的一些重要喜訊，銀行公司客戶經理和個人客戶經理都應該隨時掌握信息並將重要事項上報行領導，及時給予關注，鮮花祝賀、短信祝福都將提高客戶對銀行的滿意度。

（三）定期安排對中高端客戶的上門拜訪工作。通過上門拜訪使客戶感受到銀行對他們的重視，瞭解客戶更多的動態、想法，收集對銀行的意見和建議，以使下一步營銷更有目的、有計劃。徵求中高端客戶對客戶經理的意見，因爲客戶經理營銷工作的好壞，是決定銀行與客戶關係的一個至關重要的因素。

（四）經常組織中高端客戶之間的座談會 。每年至少組織一次銀行與中高端客戶之間的座談會，聽取客戶對銀行產品、服務、營銷、產品開發等方面的意見和建議，對未來市場的預測，對銀行下一步的發展計劃進行研討等等。這樣的座談會不但對銀行的有關決策非常有利，而且可以加深與中高端客戶之間的感情，增強客戶對銀行忠誠度。

二、中高端客戶新增營銷方案

（一）做好數據庫維護，爲客戶營銷打下基礎

1. 從我行存量客戶細分入手，營業部、文家支行以及各分理處應健全優質客戶信息檔案，實行客戶資源細化管理，根據客戶不同的資產構成情況，對潛質客戶進行區別化、分產品地進行營銷，將此類

客戶盡力營銷拓展達標，成爲我行中高端客戶。

2.大堂經理、櫃檯工作人員在日常工作中，如發現潛在優質客戶，應及時做好記錄，並向客戶經理推薦；客戶經理在收到優質客戶推薦信息時，應及時跟進營銷。

（二）做好市場研究，拓寬客戶營銷渠道

1.各營業機構應瞭解自身周邊客戶分佈情況，組織力量對高檔社區開展有針對性的營銷宣傳活動。

2.重視對專業市場（園區）、商圈內的私營業主的營銷。

3.做好公私聯動營銷，加強對有潛力的公司客戶中高層管理人員和經濟實力較強的普通員工的營銷力度。

4.拓寬思路，積極爭取合作渠道資源開展營銷活動。如保險公司、擔保公司以及其他合作單位等。

（三）做好客戶細分，有序推進客戶營銷

1.針對目標客戶，重點加強客戶營銷工作。保持對目標客戶的關注、跟蹤，通過多種途徑（存款、貸款、理財和保險等）吸引客戶在我行辦理業務，購買產品，達到我行中高端客戶認定標準。

2.利用電話、上門拜訪等形式，採取生日問候、節日問候、新產品推介等方法，增強與客戶的情感溝通，提高客戶的忠誠度，以便能進一步開展業務，推行產品。

（四）做好網點服務，營造愉悅的業務辦理環境

1.改善網點服務質量，抓好服務細節，如迎接禮儀、解答客戶疑問等，創造良好的服務環境，全面提升客戶在我行網點辦理業務的服務體驗。

2.爲中高端客戶提供差異化優質服務，優質大客戶來行辦理業務，客戶經理可陪同辦理，幫助他們解決辦理業務過程中遇到的問題，並進一步溝通業務需求。

XXXX銀行XXXX 個人業務部

二〇xx年九月二十六日

活動方案 篇5

爲了豐富教職工業餘文化生活、增進友誼，以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強羣體性體育工作，決定舉行教學點教師《七彩陽光》廣播操和五祖拳健身操比賽。現將比賽有關事項通知如下：

一、比賽時間：20xx年11月24日至26日每天下午5：00

11月24日（星期二）：xx小學、xx小學

11月25日（星期三）：xx小學、xx小學

11月26日（星期四）：xx中心小學、xx小學、xx小學

二、比賽地點：各校學校操場

三、比賽內容：廣播體操《七彩陽光》，五祖拳健身操。

四、參賽對象：各校全體教師

五、比賽辦法及要求：

1．以學校爲單位，參加評比的學校要求全體教師參與，若少一人則扣該校總分0.2分。

2．服裝基本統一，動作規範、整齊，充分體現出良好的精神風貌。

3．比賽必須嚴格按動作要求準確、規範，符合音樂節奏；做到每節操的路線、方向、角度、力度到位，達到良好的鍛鍊效果。

4．比賽隊形由各校根據人數自行排列。

六、比賽評比標準：（總分10分）

1．隊形 （1分）：隊容整齊，整體效果好。

2．精神面貌（1分）：精神抖擻，服裝統一規範，充滿活力。

3．廣播操及五祖拳操質量：8分

①動作正確（3分）：動作到位，動作路線正確。

②動作節奏（3分）：動作節奏與音樂節拍相符，團體動作整齊劃一。

③動作力度（2分）：動作伸展有力，協調連貫。

七、評獎辦法

1．比賽結果：7個評委去掉一個最高分，一個最低分，取5個評委的平均分爲該校的最終得分。

2．評出一等獎3所學校，二等獎4所學校。

八、評委安排

各校各派一名體育教師擔任。