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初中社團活動方案大綱

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爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。方案應該怎麼制定呢?以下是小編爲大家整理的初中社團活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中社團活動方案

初中社團活動方案1

一、指導思想及宗旨

拓寬學生視野,豐富學生的課餘生活,在文學社實踐活動中提高語文素養,培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。 提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,致力於把驛路文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

二、組織機構

社長: XXX

副社長:XXX XXX

文學社成員:

指導教師:XXX XXX

三、活動內容

1、擴大知識面,閱讀名著,進行交流

佈置學生閱讀部分中學生能夠理解、感興趣的中外名著,進行讀書交流,寫下感悟。

2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術體驗

嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀後感,提升對影視藝術的認識。

3、欣賞詩歌

以唐詩爲範本,提升學生感受詩歌美感的能力,從而培養對詩歌美的鑑賞力。

4、開展辯論、演講、踏青、經典誦讀、成語接龍、繞口令等活動,陶冶學生情操,鍛鍊參與者的能力,豐富校園文化生活。

5、作文指導 發掘學生的創作能力,激發學生的創作慾望,對作文創作進行指導,提高學生作文時佈局謀篇的能力

6、向學校網站發表自己的優秀作品,並鼓勵學生勇於競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,並積極向外投稿。

四、工作安排

九月:向20xx級新生宣傳文學社,招收新成員;召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,佈置任務;開展猜成語、繞口令等活動。

十月:開展閱讀活動、語文知識競賽。

十一月:開展作文講座;開展主題徵文活動——寫一篇有關親情的文章。

十二月:照常開展工作,指導學生閱讀;開展《西遊記》讀書交流會;趣味知識競賽。

一月份:開展元旦徵文活動,舉行語文知識競賽。

三月:

指導閱讀,推薦經典。

四月: 名著導讀,賞析,推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。

五月:小記者行動——新聞,任務採訪;在“校園寫作牆”上張貼優秀作品。

六月: 寫作技巧培訓;期末評優秀學員。

五、管理辦法

1、按時參加活動,不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。

2、社團成員應當積極參加社的各項活動,並有權對社團建設提出批評和建議,推進社團的健康發展。

3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素

4、不得在校刊 網絡中發表任何政治言論。

5、社員之間相互尊重,團結友愛,除學術交流方面的爭議外,不得在團隊活動 中起任何爭執。

五、活動其他事宜

活動時間:每週二下午第四節

活動地點:七(12)班教室; 七、八年級語文辦公室

初中社團活動方案2

一、活動目標

1、拓展和延伸教材中的數學知識,使學生掌握基本的數學解題方法,形成一定的數學技能和特長。

2、尊重學生的主體人格和主體地位,培養學生自主性和主動性,引導學生在掌握數學思維成果的過程中學會學習、學會創造。

3、活動圍繞“趣”字,把數學知識容於活動中,使學生在好奇中,在追求答案的過程中,提高自己的觀察力、想象力

二、活動安排

3月計劃:學習數學史,瞭解歷史上數學家的事蹟,感受知識的由來和數學家們堅韌的`精神,對我國古代數學的發展介紹中穿插愛國主義教育

4月計劃:安排學生課後收集與數學有關的小遊戲、趣味題,活動時一起交流,教師提前準備一些,以彌補學生思維的漏洞

5月計劃:安排學生參與實踐,充分利用現代化的手段,如介紹幾何畫板的使用,讓學生在感受數學的美的同時,促進他們掌握更多的電腦知識,增加學習興趣

6月計劃:學生在課餘時間分組合作交流,找到與數學有關的趣題,可以做成課件展示,並進行評比

三、目標要求:

通過本社團的活動,吸引社員樂學數學、想學數學,並帶動周圍同學對這門課程產生興趣,形成一個新的認識,提高數學學科的影響力。

初中社團活動方案3

一、指導思想

1、以培養學生創新精神、實踐能力爲重點,促進學生全面發展。

2、豐富學生的課餘生活,讓不同的學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到快樂學習。

二、社團活動開展要求

總體目標:

社團活動的開展要保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設與開展逐漸成爲學校素質教育的亮麗的窗口。

具體要求:

1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確,每次活動目標明確,活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定,在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定,無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源,愛護學校的設施、設備,並做好衛生保潔工作。

3、做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯繫電話、家庭住址,如有問題要及時和家長取得聯繫。

4、做好宣傳工作,利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動,擴大知名度。

三、前期準備

1、社團先行撰寫活動方案,方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。

2、確定方案之後,學生社團呈交關於開展專項活動的報告,經學生會簽署意見後,再向學生工作處遞交,獲得學生工作處批准後方能着手開展社團活動

四、宣傳工作

宣傳部及各社團應重視宣傳工作,儘量使更多的同學瞭解到社團開展的每一項活動。

(1)通知等書面文檔。

(2)海報宣傳。

(3)利用廣播。

(4)網絡宣傳。

五、組織活動

1、在開展社團活動過程中,各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。

2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。

3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。

六、後期工作

1、及時做好活動總結(如活動心得,遇到的新問題、困難,各種得與失)和文檔整理工作,以備後用,有檔可查。

2、如是比賽則應及時公佈結果。

初中社團活動方案4

一、指導思想

培養學生學習數學的興趣,增強學生的數學應用能力。 2.增強學生學習數學的信心,並能取得更好的成績。 3. 培養數學拔尖人才,組織參加各級各類數學競賽。

二、輔導對象

各班成立數學興趣小組,吸納每次數學考試成績優秀的學生加入,整個年段成立八個數學興趣小組,以班級爲序分別命名爲第一小組…第八小組,由數學科任教師擔任該組指導老師。

三、輔導時間:週四下午第四節課

四、輔導地點:實驗室

五、輔導內容 具體安排如下:

六、輔導方法

1.教師按計劃設計專題訓練題,學生合作探討完成訓練題,其中存在的的問題應及時請教老師個別輔導。

2.教師根據在個別輔導中發現的普遍存在的問題,進行必要的集中輔導。

3、結合教材,精心設計活動內容,力求題材內容生活化,形式多樣化,教學活動實踐化,增加全面性和趣味性,擴大學生學習數學的積極性。

4、每次活動都有主題,要求與正規的課堂教學有明顯的差別,不能變成變相的加課時,也不能變成補課活動,但應儘量與學生當前數學內容有一定的聯繫,如:可以講本學期的課題學習融入其中。

5、數學活動要有講究實效,要有知識性趣味性,活動內容要適合學生的年齡特點。

七、指導老師名單:XX

初中社團活動方案5

一、指導思想:

爲了豐富學生校園業餘生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,並不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養,培養學生的高雅情趣,推動校園文化建設,全面提升學生的綜合素質和生活品質,使學生幸福成長。

二、活動理念:人人有自信,個個有發展!

三、社團命名:today’sstarclub“今日之星”俱樂部

四、社團活動的開展要求

總體目標:豐富校園文化生活,培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質,力求使活動的開設與開展逐漸成爲學校素質教育的亮麗窗口。

具體要求:

1、知識體系:語言內容基於教材,略高於教材語言點。活動內容科學系統。每次給學生印發開放性的語言點,作爲提示。活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的成果活動展示。

2、常規管理:做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定。做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;定時:每週五第七、八節課。定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的設施設備,並做好保證工作。設內部管理機構:理事會,由學生自主管理。定製會員卡,讓學生有一種與衆不同的高端意識,定製vip會員卡若干,作爲特邀嘉賓使用。製作一枚“今日之星”俱樂部印章,用於發放獎狀,實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什麼獎狀,可以在活動開始遞交申請,如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等,活動結束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎,理事會評出“今日之星”獎。最後隆重頒獎。月末評出“本月之星”,期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商後,由班主任給該生加相應考覈分。

3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

五、活動安排

第一階段:社團招募在全校七、八年級學生範圍內招募社團成員,讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間:20xx年1月5日——2月28日。

第二階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數,規章制度等。時間:3月1日——3月4日。

第三階段:社團活動。在老師指導下,開展社團活動,配備社團需要的各種設施,並逐漸規範社團活動。遴選出參加六一兒童節的英語節目1—2個。確定六月份的成果展示節目。時間:3月5日——5月31日。

第四階段:展示階段。6月份在全校展示活動成果。

第五階段:總結反思。