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植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色大綱

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爲確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎麼制定呢?下面是小編幫大家整理的植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色,希望能夠幫助到大家。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色1

一、活動目的:

1、 培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感,“綠化環境,播種綠色”。

2、 通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。

3、 培養學生的動手能力和實踐能力。

4、 培養學生的持之以恆的態度。

二、活動主題:我與小樹一起成長

三、活動時間:20xx年3月12日上午。

四、活動地點:

義務植樹地點位於經濟開發區鮑莊村西南方田(路線:博城五路香馳熱電路口向北,沿工業五路至博城一路,西行至北側方田)。

五、交通工具:可以駕車、騎自行車、電動車。

六、植樹工具:

(1)自備鐵鍬。(2)找一件適合的孩子工具。(3)根據自己孩子的實際情況而準備。

七、活動流程:

1、3月12日早上8:00參與的學生和家長在班級教室集合並清點人數,強調安全。

2、分配好組別,8:30出發,前往植樹地點。

3、9:00到達植樹地點,在專業人員指導下有秩序地進行植樹。

4、植樹完成後,每組懸掛愛心植樹卡片。

5、11:30植樹活動結束,全體參與者集合併合影。活動過程中孫源良的爸爸、及攝影愛好者做好照片採集工作。

6、集合解散後自行回家。

7、參與的學生週末日記的內容:對此次活動的認識和活動後的感受。

八、注意事項:

1、 建議穿一套耐髒耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;

2、 給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費體力)

3 、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。

4、再次說明這是一次植樹活動,絕不是春遊,請做好吃苦的心裏準備。

5、活動期間一定注意安全並且一定要服從指揮人員的安排,嚴禁私自行動。本活動屬自願活動,請根據自己的實際情況而定。

6、參與者今晚與孩子一起製作一張愛心植樹卡片(最好不怕雨淋),給樹苗起名字並寫下祝福語,待植樹完成後掛在小樹苗上。

7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色2

一、活動目的

1、培養學生熱愛大自然、熱愛學校的情感。

2、通過實踐活動,增強學生植綠護綠的環保意識,提高學生主人翁的意識和社會責任感。

3、培養學生的動手能力和實踐能力。

4、培養學生的持之以恆的態度。

二、活動主題:我與小樹一起成長

三、活動具體內容

(一)播種綠色行動:

萬立純校長和學生代表在升旗儀式上向全體學生髮出號召,人人蔘與植樹節“我與小樹一起成長”的系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。

(二)環保護綠行動

1、我的學校我管理

利用3月12日週三下午第一節,在全校開展護綠行動,各班給自己班級所管理的園圃揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班學生製作護綠卡片,統一懸掛。每個班級利用課餘時間去認識園圃植物,照顧它,幫忙澆水、除草和施肥,觀察小樹的的成長等。學校將在期末評出優秀護綠集體並進行獎勵。

2、我愛我班——“綠意角”的設計評比

各班級開展綠色植物進班級的綠意角的班級文化佈置,充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融爲一體,進行養護爲班級增添一份綠色的活動,學校將評出一批綠色中隊。

(三)綠色的夢———我心中的樹

全體學生把校園裏自己最喜歡的一棵樹畫下來,並寫上祝福語。學校將評出優秀作品懸掛在生物園進行展示。

四、具體安排

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色3

一、活動目的:

3月12日是一年一度的植樹節,爲激發學生愛護植物、保護生態環境的意識,各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,爲教室、爲學校、爲社會增添綠色,淨化、美化環境。

二、活動主題:

相約春天,共植希望

三、行動口號:

愛綠、護綠我先行

四、活動時間:

20xx年3月3日——20xx年3月14日

五、參加對象:

全體少先隊員

六、活動內容:

(一)播種行動:少隊輔導員向學生髮布活動通知和倡議。

(二)落實行動:

1、我爲班級添綠:學生自願帶綠色植物進班級,進行養護,爲班級增添一份綠色。

2、我爲校園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便攀折、採摘。每天做好班級清潔區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小組,開展揀垃圾、護小樹等活動。

3、我爲家庭添綠:班主任組織學生在家植一棵夢想樹,種一些喜愛的小花,每天澆灌照料,伴他成長。

(三)主題活動:

開展以“植樹節”爲主題的手抄報活動,內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”爲主,要結合環境保護教育,少隊部將進行優秀作品展。

(四)表彰先進,評選“綠色環保小衛士”

評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色4

今年是我國第XX個“義務植樹節”,爲加快打造“綠色”,創建 “中國幸福家園”的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中,迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮,特編制本活動方案。

活動時間:20xx年3月4日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。

地點:白馬關鎮倒灣八卦谷入口(停車場以南)。

參加人員:縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。

活動方式:縣級黨政機關單位義務植樹方式採取劃分植樹區域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成後,經綠化委員會辦公室驗收合格後移交白馬關景區負責管護,直到成林。強部門協作,確保任務完成。

縣林業局負責組織植樹苗木,組織專業技術人員現場指導造林技術,監督造林質量,負責質量檢查驗收。縣消防隊協助植樹的用水工作。縣公安局負責車輛指揮工作。縣廣電局負責宣傳報道。各部門組織好人員,以大口爲單位參加義務植樹活動,同時清除雜草,確保安全、順利完成義務植樹任務。

檢查考覈:義務植樹活動結束後,縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格後移交白馬關景區管委會負責管護。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色5

一、活動目的.:

以三月份植樹節爲契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,美化學生的行爲,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,愛護我們的生活環境的目的。

二、活動主題:環境美,行爲更美

三、活動時間:

3月10日—3月12日

四、活動內容:

1、植物節宣傳活動:

(1)3月10日升旗儀式上進行“環境美,行爲更美”爲主題的國旗下講話,向全體少先隊員宣傳綠色環保知識。

(2)3月12日開展“環境美,行爲更美”爲主題的班隊活動。

2、環保護綠活動:(3月12日下午)

各中隊成立護綠小隊按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

(1)在各班認養區域內清理雜物。

(2)給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水。(各班請自備工具)

(3)我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色6

  一、活動意圖

3月12日是植樹節,讓幼兒瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識是很有必要的。因此,根據小班幼兒年齡特點,我們結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化爲自己的行動,並在活動中鞏固這種意識。

  二、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

  三、 活動準備

1、介紹植樹節的相關準備

2、澆水用的水壺等工具

  四、 活動過程

1、小朋友們,你們知道三月十二號是什麼節日嗎?(植樹節)你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什麼作用嗎?(告訴幼兒樹木可以製作傢俱,還可以美化環境)

2、交代具體要求,告訴幼兒今天我們將爲幼兒園裏的植物澆水,爲環保出自己的一份力。

3、師提出要求,在澆水的同時注意不要踩在植物上面。

4、幼兒開始給植物澆水,教師巡迴觀摩並給予指導,引導幼兒用正確的方法。

5、和小樹合影

6、互相交流體會,師總結活動。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色7

植樹節活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節也隨着春天的腳步走來,爲了給大家親近大自然,爲我們的世界裝點綠色的機會,我們爲此舉辦意義重大的植樹植樹節活動。

一、主旨與主題:

貢獻力量,奉獻綠色

以植樹節爲契機,奉獻我們的力量,進行植樹節植樹節活動。

二、植樹節活動時間:20xx年3月12日星期六

三、植樹節活動對象:公司團體、各企事業單位

四、植樹節活動意義: 爲了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志願者綠色行動。以三月份植樹節爲契機,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令職員在植樹節活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲“北京的後花園”增添綠色,淨化、美化環境的目的。

植樹節活動準備事宜:

1、植樹節活動宣傳:網站

2、植樹節活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、植樹節活動的組織:通過由各公司宣傳並統一進行協調安排

植樹節活動經費預算:

1、樹苗的購置:楊樹30/棵

2、勞動工具:由我公司提供

3、宣傳:合影紀念

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色8

一、活動主題:我爲母校建設出一份力;

二、活動時間及對象:

準備階段:各中隊輔導員做好宣傳引導,全校學生於20xx年3月9日至11日,完成每人拿出2顆鵝卵石的任務;學校購買小樹苗;20xx年3月11日,由學校行政領導對學校操場旁邊的泥巴地進行規劃和分區。

活動當日:20xx年3月12日——植樹節,學校一至三年級照常上課,四至六年級只上上午課,下午參加植樹活動;

三、活動地點:翁坪鄉中心小學學校操場旁泥巴地及校園內花壇。

四、領導小組:

組長:楊貴華

副組長:楊繼文 潘開義 楊森發 羅雲召

成員:楊昌隆 邰勝蘭 潘文勇 王文英 楊聖

楊國森 楊通傑 吳治榮 辛 衝

五、活動內容:

1、按照分工完成植樹任務;

2、按照規劃圖給學校花園鋪路;

3、上午課程中,第四節課由班主任給各班級上班好一節以“我爲母校建設出一份力”爲主題,以森林放火、植樹護林、美化校園、交通安全、遊戲安全爲主要內容的班會課。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色9

一、活動主題:

綠色、氧氣、健康、時尚;

二、活動主辦單位:

長沙房地產信息網;

三、活動時間:

20xx年3月12日(星期六) 8:40——14:00;

四、集合地點:

黃行路步行街中心廣場

植樹地點:嶽麓山;

樓盤參觀地點:長沙陽光100項目會所;

五、交通工具:大吧車接送、自駕車;

六、種植樹種、數量:公孫樹,40棵;

七、活動流程:

1、09:00:黃興路步行街集合;

2、09:15:宣誓;

3、 09:30:出發;

4、09:30――10:30:赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領取乾糧和礦泉水);

5、10:30:到達植樹地點;

6、10:30-13:30:植樹活動開始,內容如下:

a、植樹造林;

b、互動遊戲;

c、媒體現場採訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負責人;

d、業主代表講話;

7、14:00:活動完畢,會員自由合影,乘車返回金源酒店;

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色10

一、指導思想:

以三月份植樹節爲契機,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識、生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、宣傳主題:

植樹護綠,美化校園

三、活動要求:

1、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節約資源,不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

四、活動內容:

1、植物種植全校播種行動:

少先隊員代表在升旗儀式上向全體隊員號召:人人蔘與植樹節護、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。

2、環保護綠行動:

各中隊成立護綠小隊。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

3、“我知道……”植物生長知識交流

隊員們收集有關植物生長知識,在隊會上交流、宣傳。

4、以每個班級爲單位討論一下,校園裏存在着哪些破壞環境的不文明行爲以及面對這些不良行爲,我們應該怎樣做。

5、交流大家收集的環保宣傳標語。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色11

一、活動時間:

20--年3月12日

二、參加人員

小(-)班全體幼兒和老師。

二、活動目標:

1、知道“3月12日”是植樹節;

2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

三、活動準備:

1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關“植樹節”的知識。

四、活動過程:

1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節,我們將爲去年種的小樹施肥、澆水,並量量它有多高、多粗了,最後爲幼兒園的植物施肥、澆水,爲環保出自己的一份力。

2、幼兒拿着塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領幼兒爲小樹量身高,然後爲小樹施肥、澆水。

3、老師帶領幼兒爲園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

5、活動結束。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協作能力。不僅讓幼兒瞭解了植樹節的相關知識,同時增強幼兒保護環境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創建美好的綠色校園的意識。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色12

一、活動目的:

以三月份植樹節爲契機,在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:

20xx.2.26——20xx.3.12

四、活動內容:

※植物節宣傳活動:

1、3——6年級學生自編“環保”主題手抄報一份,1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優秀作品,在3月12日下午第二節課展評,大隊部將評出優秀作品。

2、學校在2月26日開學典禮上向全體師生髮出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。 3、各班出一期“綠色環保”的主題板報。

※環保護綠活動:

按照護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區域劃分:五年級負責操場花園;四年級負責幼兒園花臺;三年級負責教學樓後面花臺;一、二年級負責女生公寓後面的操場。)

2、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程,最後還可以與小樹合影。

活動時間:3月12日班隊活動,如天氣異常則順延。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色13

活動目標:

1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節並懂得在植樹節裏我們要幹什麼。

2、瞭解樹和人類的重要關係,知道如何愛護花草樹木。

3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

活動準備:

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

活動過程:

一、認識沙塵暴的危害

1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣裏的自身感受。

2、比較沙塵暴與綠色環境的不同,並說出喜歡哪一種環境,爲什麼?

二、切入植樹節主題

1、教師請幼兒猜猜今天是什麼節日?(教師適當提醒是有關於樹的一個節日)。

2、教師與幼兒一起討論在植樹節裏我們該幹什麼?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、鬆土等等)。

三、我們一起行動在植樹節

1、教師帶領幼兒去戶外活動,並帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑裏,或者拿小鏟子給樹鬆土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節的樂趣。

3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

活動結束:

教師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室裏,教會幼兒如何照顧好花草樹木。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色14

學習目標:

1、通過對園內各種樹木的觀察、探索、發現和了解,使幼兒產生保護樹的慾望,說出爲何喜歡它。

2、學會主動關心照顧小樹或大樹。

學習準備:

1、活動前對園內樹木進行觀察,不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習性)及編號(以便幼兒記錄)。

2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。

3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

4、小桶。

學習過程:

1、在觀察瞭解園內不同樹種的情況下,開展自由討論:你看到哪些樹?它是什麼樣子的?叫什麼名字?提問:用幼兒已有的經驗描述不同樹的外形特徵,你喜歡什麼樹,它是什麼樣子?

2、通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察,引導幼兒仔細觀察,從下到上,從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問:你喜歡哪些樹?爲什麼喜歡?你如何對待它?

3、領養小樹或大樹活動,讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上,與大樹擁抱感知粗細,與小樹牽手,給小樹澆水。

4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花);記錄小樹家的路線圖。

5、讓幼兒說出樹的種類,老師用圖表示出數量,讓幼兒學習點數。

6、把自己喜歡的樹畫下來,並畫上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫,放在展區展覽。

7、總結分享:請幼兒談談對園內春天樹木千姿百態的感受。

植樹節活動方案:綠化環境,播種綠色15

一、活動目的:

以三月份植樹節爲契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、活動時間:20xx年3月10日至3月20日

三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者

四、活動內容:

1.發一份倡議書

少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月11日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“人人爭當護綠小天使”,人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。

2、.植一抹清新綠

學生利用週末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過後我與小樹比身高。

發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,美化班級。

3、出一張綠色小報

組織開展以“植樹節”爲主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,然後評選出2——3件作品上交,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,並進行優秀作品展覽。