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2021學校憲法宣傳週活動方案(通用6篇)

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爲了確保活動有序地進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的2021學校憲法宣傳週活動方案(通用6篇),歡迎大家分享。

2021學校憲法宣傳週活動方案(通用6篇)

  學校憲法宣傳週活動方案1

一、活動背景:

憲法是我國的根本大法,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的:

爲掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮,探究我國憲法解釋的現狀,審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神,進一步在全校範圍內樹立憲法意識和憲法權威。

三、活動準備:

1、每個同學準備說一段對憲法的瞭解;

2、準備一段憲法歷史的短片;

3、出十道關於憲法知識的問題,用於中間環節的小遊戲進行搶答;

四、活動過程:

時間:12月22日

地點:六一教室

主持人:張雅軒楊晨迪

參與者:本班全體同學

1、由老師致開場白,介紹開展本次主題班會的意義

2、下面請同學們談談對憲法的瞭解

3、老師對同學們的回答做點評,並糾正錯誤的觀點

4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

5、討論憲法對現代社會的重要性

6、由老師出十道關於憲法知識的題目,同學們分組搶答

7、最後老師對本次班會的開展進行總結性發言。

總結:

本次學習宣傳活動緊密結合工作實際,採取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。活動雖然已經結束,但我們將繼續抓好法制宣傳和教育,營造濃郁的法治氛圍,努力提高學生的法律意識。

  學校憲法宣傳週活動方案2

每年的12月4日是國家憲法日,爲了更好的利用和開展"12.4"以憲法這爲核心的宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:

一、指導思想:

全面踐行社會主義核心價值觀,認真貫徹黨的十八大精神,按照"六五"普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法爲核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,爲促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題:

20XX年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題爲:

三、活動內容:

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍。11月15日―12月15日,懸掛"弘揚憲法精神,推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間,開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日週一完成。

6、12月4日大課間組織開展"12.4"國家憲法日學生課間宣誓活動。

在"124"國家憲法日活動結束後,學校將國家憲法日活動情況和20XX年"12.4"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

  學校憲法宣傳週活動方案3

一、活動重點

邀請巴南區關愛明天,普法先行宣講團成員巴南區公安分局看守所所長陳明同志爲我校師生上一堂針對未成年人犯罪的法制教育課。

二、活動目的

開展關於未成年人犯罪方面的法制教育,引導全體學生在社會生活中正確使用法律,提高法律素養,培養學生知法、懂法、守法意識,加強法律自我保護,增強學生的法制觀念。

三、活動安排

1、時間:20xx年10月20日下午

2、地點:石灘小學籃球場

3、參會人員:全體教師及學生

4、相關佈置與安排:

標語製作:田鬆

標語懸掛:姚兵、何力

音響調試:劉偉、田永強

場地佈置:王斌、張吉康

攝影:張德蓮、張婭

活動主持:張鐳

5、安全保障:由校警王廣興同志帶領全體保安人員負責校門安全巡邏,舒強同志帶領校衛隊全體人員負責會場的安全巡邏,各班主任教師和值周教師負責維持學生的會場紀律。

四、活動要求

1、高度重視關愛明天,普法先行法制宣傳教育活動,做到師生全部參與。

2、相關部門、人員積極配合好陳所長,共同組織開展好此次活動。

3、在李校長的親自領導下,相關人員認真搞好活動的安全預防工作。

4、各班開展以法制教育爲主題的中隊活動或知識競賽,使法制教育工作落到實處。

  學校憲法宣傳週活動方案4

一、指導思想

20xx年“12.4”是第xx個國家憲法日,也是第xx個全國法制宣傳日。爲更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定,推進依法治教、依法治校,促進全民守法等方面的作用,根據嵊教基〔20xx〕116號精神,結合學校教育工作實際,現就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下:

二、活動主題

三、時間安排

20xx年12月1日至12月10日

四、宣傳重點

在全校範圍內,加強憲法的學習宣傳。結合教育實際,宣傳公民的基本權利和義務,使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識,自覺維護憲法尊嚴。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長爲組長,分管領導爲副組長,德育處、大隊部和各班主任爲成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

六、宣傳任務及責任分工

1、利用週一(12月1日)國旗下講話時間,作爲12.4法制宣傳日活動的正式啓動。

2、大力開展學法活動。週一到週五各班利用晨會時間開展學法活動,學習內容:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校爲單位,進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座),進一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課,1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”爲主題的班會課,目的在學生中大力宣傳法律知識,樹立我校學生的法律意識,養成學法守法的行爲習慣。(德育處進班級拍照)

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動,各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書爲伴結合)

6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔,上報教育科。

六、工作要求

(一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳,形成聲勢。充分利用各種宣傳方法,發揮黑板報、校園網站等形式,廣泛開展宣傳教育活動,形成濃厚的法制宣傳氛圍。

  學校憲法宣傳週活動方案5

爲進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,以提高學生法律素質爲目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利於青少年健康成長的社會環境,努力開創我校學法制教育工作的新局面。

二、活動目標

對學生要着重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行爲。

二、活動主題:

三、活動時間:

四、活動形式

組織開展六個一活動:學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

五、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啓蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。

六、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成爲學校全面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的'重要作用,要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融爲一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。

四、工作要求

1、高度重視,加強領導。學校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領導機構。

2、認真總結,推廣經驗。學校深入開展調查研究,及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法,認真解決工作開展中出現的新情況、新問題,不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

3、注重實效,講求方法。學校將結合自身實際情況,把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

  學校憲法宣傳週活動方案6

爲進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的精神,按照興寧市教育局具體部署和要求,結合我校實際,經研究,決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識,提高法律素養”活動。爲使活動取得良好效果,特制訂如下實施方案。

一、指導思想

通過法紀教育等系列活動的開展,使全校師生掌握法律知識,樹立法制觀念,增強守法、用法、護法的自覺性,提高法紀素養,養成遵紀守法的良好習慣,創建平安校園、和諧校園。

二、參加對象

全體師生

三、領導機構

組長:

副組長:

組員:

四、活動安排

第一階段:集中學習、宣傳發動(第七週至第九周)

1、第七週星期四下午組織全體師生舉行“加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養”活動的啓動儀式,對活動安排做部署,提要求。儀式結束後由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會,第八週前由各班主任收齊上交年級主任。

2、學校及各班要通過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式,加強對本次活動的宣傳,形成良好的輿論氛圍,樹立“遵紀守法光榮,違法亂紀可恥”的意識,對活動中涌現出的先進典型要大力宣傳,對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生,並組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度彙編》等,通過學習這些法律、規定、條例,使師生們知法、懂法、守法。要求第七週各科組組織教職工集中學習《教師法》,星期五放學後組織全體教職工開展“弘揚高尚師德,真情關愛學生”爲主題的教育故事演講比賽。

3、第八週星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會,在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時,各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案(第九周前由年級主任收齊上交至德育處)。

第二階段:自查自糾全面整改(第十週至第十八週)

1、召開主題班會

各班主任應全面掌握學生的思想動態,用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級,發現學生有不良傾向的,應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞公物、、吸菸等不良行爲,並進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、淨化校園”主題班會;第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會,通過主題班會對這些違紀行爲進行全面整改。

2、安全檢查

(1)學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查,嚴防管制刀具進入校園,學校將對私藏刀具等違紀行爲的學生按有關規定給予嚴懲。

(2)總務處組織人員對校園用電、樓房、圍牆等校產安全進行一次全面大檢查,發現問題,及時整改。

3、演講比賽(第十三週)

團委組織全體學生舉行“遵紀守法,從我做起”演講比賽,學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

4、消防安全教育(第十五週)

由於部分學生消防安全意識比較淡薄,總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室,嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明,杜絕火災隱患。

5、法律知識競賽(第十八週)

德育處、團委組織舉行法律知識競賽,對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

第三階段:總結評比,表彰先進(第二十週)

對此次活動涌現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。

五、活動要求

1、提高認識,統一思想

全體師生應高度重視此項教育活動,充分認識到活動的重要性、必要性,活動的開展是爲了強化師生的法紀安全意識,規範師生的行爲,摒棄一切與《中學生日常行爲規範》相悖的不良習慣,爲創造和諧校園、文明校園,營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

2、認真抓落實,杜絕走過場。

全校師生按學校的統一安排部署,每個環節必須認真落實,各老師應自覺學法,充分挖掘教材內容寓法制教育於教學中;各班主任及班團委會必須按學校要求,結合本班實際制定出落實方案;落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考覈,發現問題及時整改,避免走過場現象。

總之,活動的目的在於引導、在於規範,希望全體師生通過這次活動,提高自己的法紀安全意識,規範自身的言行,提升自身的法紀素養,共創平安校園、和諧校園。