小學防火災活動方案（通用5篇）

爲確保活動順利開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的小學防火災活動方案（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學防火災活動方案1

　　一、活動目的：

爲使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；並舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　二、活動時間：

20xx年3月22日

　　三、活動要求：

（1）參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序並排兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前後門同時）撤出教室。

（2）撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心彙報人數。

（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

　　四、逃生演練方法與人員安排：

1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

（1）擬定路線：

教室內上課的學生即出前後門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開後門，讓學生從前後門同時逃生。

（2）任課教師即爲應急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最後撤離時要巡視教室內是否還留有學生，並帶至其相應班級。

（3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級爲單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報後，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之後，上室外課的老師留人負責管理，其餘作爲接應老師，安排撤離下來的師生集合。

（5）爲模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境裏，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。

3、撤離集中後各班學生清點人數，向演練指揮中心彙報，確定無人員傷亡後，由演練指揮中心總指揮宣佈演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發生意外，採取急救措施，把傷害降低到最低程度。

5、活動領導小組（演練指揮中心）：

組長（總指揮）：王訓華

副組長：徐東昇

組員：全體任課教師

警報：徐東昇

疏散引導組：郜勝利

傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤

滅火行動組：朱建民

通信聯絡組：吳繼華、周希雲

各年級疏導教師：

一年級一班：孫天鑫

一年級二班：趙海兵

二年級： 劉瑞麗

三年級： 徐東昇

四年級： 王小松

五年級： 吳繼華

六年級： 高冠揚

　　五、活動準備：

1.召開會議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規定的線路行走，教師走在學生後面組織指揮。

3.學生撤離注意一隻手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

　　小學防火災活動方案2

　　一、指導思想

堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生消防安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障廣大師生人身財產安全。

　　二、活動目的

通過系列消防安全教育活動，寓教於活動，達到提高學生消防安全意識，掌握基本消防知識技能，養成良好的安全行爲習慣。

　　三、學校消防安全工作領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

各班級班主任

　　四、活動時間：

20xx年xx月5日——xx月10日

　　五、活動主題：

xx

　　六、活動安排：

1.組織動員：2018年11月5日（星期一）集體晨會課時間，在國旗下講話，由學生代表作關於消防安全爲主題的講話。

2. 11月6日大課間開展全校疏散演練：

（1）全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全雲盤，在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。

（2）觀看完視頻，講解疏散演練時的注意點，聽信號開展演練。

（3）演練結束，回教室後教師小結並向學生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”爲主題的黑板報專刊。

4. 11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。

5. 對全體學生布置一次課外作業：《學校消防隱患我發現》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的行動之中。

6. 組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

7. 學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。（11月上旬）

　　七、活動要求

1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處。

2.積極發揮學校廣播、牆報、網站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動。

3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動，開展自查自糾，寫出書面材料，以更好地規範和指導我校的安全工作。

　　小學防火災活動方案3

　　一、活動目的

爲深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據市、區教育局的要求，結合我校實際，在“119消防日”來臨之際，組織開展“119消防專題教育”活動，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，並通過小手牽大手，讓學生家長積極參與到活動中來，增強全民消防安全意識。

　　二、活動主題

提高消防能力，共創平安家校

　　三、活動時間

20xx年11月5日——20xx年11月15日

　　四、活動內容

認識火及火災、家庭火災預防常識、學校火災預防與逃生、公共場合火災逃生、火災逃生技巧等。

　　五、活動方式

1、20xx年11月7日，各班組織學生在“泰州市安全教育平臺”上觀看消防教育專題短片，佈置學生完成“119消防專題教育”測試題。

2、20xx年11月8日、9日，學生動員家長登陸“泰州市安全教育平臺”，點擊“我的作業”，進入“119消防專題教育”，觀看消防安全視屏，看完後點擊“我已觀看”按鈕。然後請家長按照提示，通過手機掃描、下載、安裝測試系統，通過學生安全賬號（身份證號）及密碼（身份證後6位），登陸後完成測試題。

3、20xx年11月12日，學校舉行消防安全逃生演練。

　　六、活動要求

各班必須認真組織，周密安排，確保活動覆蓋到每一名學生和每一個家庭，使活動達到預期效果，學校將對各年級各班活動情況及時統計分析，並予以通報。

　　小學防火災活動方案4

爲貫徹落實上級相關文件與會議精神和要求，進一步增強師生消防安全意識，提高師生火災逃生自救能力，制定本方案。

　　一、活動主題

預防火災事故發生 保障生命財產安全

　　二、活動時間

20xx年11月6日-30日

　　三、活動內容與形式

1、召開一次全體教職工參與的.消防安全培訓會，部署安排，消防培訓；

2、學校統一製作演示文稿，開展一次主題班會活動；

3、進行一次教職工參與的滅火培訓和滅火演練；

4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動；

5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報（開闢一塊版）；

6、進行一次消防安全檢查。

7、完成安全教育平臺“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動。

　　四、活動要求

1、學校統一部署安排，在全體教職工大會上作具體安排；

2、全體教職工都要積極參加本次活動；

3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改並做好記錄；

4、學校集中開展消防檢查，校長帶隊，各部門負責人蔘加，進行全面細緻排查，對排查出的隱患或問題要制定整改方案並立即整改；

5、學校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查，對板報宣傳情況進行檢查評比；

6、學校收集活動材料並按照要求歸檔。

注：如上級有新要求，本方案將以上級文件、會議要求爲準。

　　小學防火災活動方案5

爲了有效防範和堅決遏制重特大火災事故的發生，落實消防安全責任，加強消防工作管理，創建平安和諧校園，根據文件精神要求，結合我校實際情況，大力開展消防安全大檢查大整治活動。爲確保大檢查大整治活動地順利進行，特制定如下方案：

　　一、工作目標

認真貫徹落實晉江市近期關於加強消防工作的一系列重要部署，以降低火災總量、減少火災亡人數量、維護火災形勢持續穩定爲目標，切實加強我校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面落實消防安全措施，全面排查、集中整治學校火災隱患，最大限度地減少火災事故，堅決預防和遏制重特大火災，尤其是羣死羣傷惡性火災事故的發生，維護社會穩定，創造良好的學校消防安全環境，確保學校消防安全。

　　二、領導小組

成立學校消防安全大檢查大整治活動領導小組。

組 長： 校長

副組長： 副校長 副教導

成 員：全體教職工

　　三、工作重點：

（一）、加大檢查，及時整改

按照要求，對學校教學樓、各功能室、教師宿舍的消防設施設備、易燃易爆物品進行認真、深入、仔細的檢查，對存在的隱患現象進行了有效整改：

1、加強檢查學校教學樓層、功能室滅火器配置是否不達標，如果不達標，對教學樓道、各班教室嚴格按照上級文件要求標準配齊配足滅火器。

2、檢查疏散通道、安全出口、消防通道是否暢通。

3、檢查學校各個安全隱患可能存在的地方，重點是學校教學樓、班級教室、功能室及食堂等重點地方，如果發現問題，及時整改，消除各類消防隱患情況。

（二）、加強教育，營造氛圍

1、通過懸掛標語、出好宣傳牆報、校園廣播等形式增加消防宣傳的覆蓋面，營造消防安全知識氛圍。

2、開展主題班會，利用班隊活動課這一載體，讓學生進一步掌握了消防知識，提升了消防安全意識和自我保護能力，對學生進行一次針對性的消防安全教育。

3、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應急疏散預案，並組織師生開展一次疏散逃生演練，掌握火災發生時報警、逃生的正確方法，增強應急自救能力和安全防範意識。