2021年12月4日憲法宣傳日活動方案（精選6篇）

爲了確保活動有序地進行，常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案要怎麼制定呢？下面是小編精心整理的2021年12月4日憲法宣傳日活動方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　12月4日憲法宣傳日活動方案1

今年是“六五”普法規劃的全面實施之年，爲進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環境，根據區教體局的有關文件精神，結合我校教育實際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳週活動。

　　一、活動主題

弘揚憲法精神服務科學發展

　　二、時間安排

20xx年11月20日至20xx年12月15日

　　三、活動形式及活動內容

我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題，結合學校實際，充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。

1、開展一次主題班會活動（各班主任）

2、舉行一次國旗下講話（12月10日，徐德林副校長）

3、懸掛活動日橫幅（加強青少年法制教育，促進青少年健康成長！）

4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，並寫心得體會。

5、進行《中小學生日常行爲規範》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。（12月10日）

6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”（12月中旬）。

7、各班出一期中學生日常行爲規範的專刊。

　　四、活動要求

1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作爲學校普查的重要內容來做。

2、我校要結合學校實際，按照上面的方案，高質量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，並於12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。

　　12月4日憲法宣傳日活動方案2

20xx年"12.4"全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是："弘揚憲法精神，推進法治建設"。通過法制宣傳日的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權利權利屬於人民的觀念，公民的權利與義務對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結合的觀念。我校根據實際，制定其法制教育宣傳日活動方案。

　　一、指導思想：

貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以六五普法爲契機，加強領導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長，培養和造就社會主義的"四有"新人。

　　二、教育內容：

此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。

　　三、活動時間：

從11月下旬開始到12月中旬結束。

　　四、活動原則：

加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生，問題學生的法制教育。因爲據統計，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處於家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認爲自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行爲不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。

　　五、具體工作安排：

（一）、法制教育宣傳月啓動儀式時間：20xx年11月28日地點：學校操場範圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長宣佈20xx年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育爲主要內容的國旗下講話。

（二）、主題班會法制教育講座

時間：2014年12月1日地點：圖書館三樓會議室範圍：全校師生形式：知識講座

安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關法制教育內容。

（三）、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳

（四）、法制教育宣傳日總結

　　六、具體要求

（一）、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。

（二）、在開展活動同時，各班級要及時向德育處彙報開展情況。

　　12月4日憲法宣傳日活動方案3

12月4日是國家憲法日，根據開發區教文體局《關於開展“弘揚憲法精神”主題黨日活動的通知》及《關於深入開展“三嚴三實”主題教育實施方案》（邢開辦【20xx】58號）的通知，我單位與20xx年12月4日—7日在學校深入開展憲法學習宣傳教育活動，特制定方案如下：

　　一、成立國家憲法日宣傳活動小組，充分認識開展憲法學習宣傳活動的重要性。

學校成立國家憲法日宣傳活動小組，張延輝校長爲組長，王曉霞爲副組長，各班主任爲小組成員，確保法制宣傳日活動的順利進行。開展憲法教育活動是落實“弘揚憲法精神”的具體行動，學校切實提高認識，將開展憲法教育、弘揚憲法精神，作爲加強法治教育、培養法治意識的核心內容，積極組織動員廣大師生以弘揚憲法精神爲宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識爲重點，全面開展憲法學習教育活動。

　　二、開展豐富多彩的憲法日宣傳教育活動。

1、國家憲法日當天，開展憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀；

2、12月7日舉行特別升國旗儀式，通過國旗下講話誦讀憲法關鍵章條和相關法律條文，讓學生了解憲法關於國旗的規定；

3、上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識；

4、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、校園網、宣傳欄等，大力營造憲法教育的濃厚氛圍；

5、校長要主持一次教職工憲法學習活動或者爲學生講授一次憲法教育課。

　　三、加強憲法教育的長效機制建設。

明確中小學憲法教育的目標任務；科學安排憲法教育的內容；加強憲法教育的支持體系建設，充分利用教育部全國青少年普法網等資源開展網上憲法教育活動，積極組織開發富有特色的憲法教育校本課程，藉助社會資源支持中小學開展憲法教育活動，加強在中小學開展憲法的理論與實踐研究。

　　四、具體要求：

1、各班級班主任要高度重視憲法宣傳日教育工作,加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動、

2、發揮領導幹部模範帶頭作用，組織廣大教師結合貫徹憲法精神和本職工作，着力思考如何將各項納入法制軌道。

3、在開展活動同時,各班級要及時向德育處處彙報開展情況。

　　12月4日憲法宣傳日活動方案4

　　一、活動背景:

十二屆全國人大常委會第十一次會議審議通過了關於設立國家憲法日的決定，將12月4日設立爲國家憲法日。爲紀念國家憲法日，增強學生的憲法意識，在小學生中開展“12.4”國家憲法日憲法學習宣傳教育活動。

　　二、活動目的:

更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，增強學生的憲法意識。

　　三、活動準備:

1、每個同學準備說一段對憲法的瞭解；

2、準備PPT；

　　四、活動過程:

1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義

a、瞭解立法: 1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行的《中華人民共和國憲法》。現行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的`法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法爲根本的活動準則，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行爲都必須予以追究。爲了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定：將12月4日設立爲國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

b、意義:設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成爲全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國憲法日，也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中。權力屬於人民，權力服從憲法。公職人員只有爲人民服務的義務，沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行爲都必須予以追究和。

2、下面請同學們談談對憲法的瞭解。

3、老師對同學們的回答做點評，並糾正錯誤的觀點。

4、觀看憲法日宣傳的幻燈片《憲法小知識》

A.憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一，經濟發展，社會進步和長治久安的法律基礎。

B.依法治國，依憲治國，依法執政，最根本的是依憲執政。

C.現行憲法由四部分組成：序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國徽首都國歌

D.公民的基本義務

a.維護國家統一和各民族團結的義務

b.遵紀守法和尊重社會公德的義務

c.維護祖國的安全、榮譽和利益的義務

d.保護祖國、依法服兵役和參加民兵組織

e．依法納稅的義務

f.其他義務

5、討論憲法對現代社會的重要性

6、最後老師對本次班會的開展進行總結性發言

　　五、活動總結：

根據上級文件精神，我校認真組織開展了“12. 4”國家憲法日暨全國法制宣傳日憲法學習宣傳教育活動。本次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的憲法意識。

　　12月4日憲法宣傳日活動方案5

　　一、活動主題

20xx年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

　　二、指導思想

以《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》爲指導，開展憲法宣傳教育活動，培養幹部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，爲依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。

　　三、 時間安排

在20xx年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神爲宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識爲重點，全面開展憲法學習教育活動。

　　四、活動安排

在小學中學組織開展“六個一”活動：

(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀;

(二)舉行一次特別升國旗儀式，瞭解憲法關於國旗的規定;

(三)上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

(四)開展一次以憲法宣傳爲主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;

(五)由校長或者邀請法律學者爲教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在幹部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

　　五、活動要求

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作爲落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長爲小學中學講授憲法知識，併發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要爲師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要製作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺餘力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結，及時反饋。各單位於12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

　　12月4日憲法宣傳日活動方案6

　　一、活動時間

20XX年12月1日至12月7日

　　二、活動主題

弘揚憲法精神﹐推進依法治國

　　三、工作要求

（一）高度重視，着力營造活動氛圍。

各學校要高度重視，把做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動作爲“六五”普法和深入推進“法律進學校”工作的重要內容，認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學校實際，運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介，發佈宣傳口號，在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強師生員工的憲法意識。“學習貫徹四中全會精神、全面推進依法治國”，“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”，“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作爲宣傳標語內容。

（二）整合資源，切實增強活動實效。

各學校要充分利用自身優勢和資源，針對教師、學生兩個不同羣體，採用不同形式，在師生中集中開展以憲法爲核心的法制宣傳教育活動，大力宣傳以憲法爲核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，推進法治社會建設。活動期間，各學校要圍繞主題，在中小學生中組織開展“三個一活動”：開一次主題班（隊）會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

（三）及時總結，不斷擴大活動影響。

各學校要通過校園網、教育網和當地主流媒體，及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法，形成法制宣傳教育特色，擴大活動的影響面和影響力。