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五好小公民活動方案

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爲了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編精心整理的五好小公民活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五好小公民活動方案

五好小公民活動方案1

爲了貫徹落實上級教育主管部門對新世紀的學生提出的爭做“五好”小公民,培養和造就全方位人才,加緊全民道德建設培養,4月14日上午,高鎮中心小學組織全體學生在操場上將舉行爭當“五好小公民”演講比賽活動。參賽同學要求就這次的五好小公民作全面系統的發言,力爭如何做好“小夥伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標兵”和“小衛士。現將有關事項明確如下:

一、組織機構:

主任:方平

委員:王倫平、寇滿龍、羅緩嫺、黃梅、張明義、彭朝霞、王廷錄、楊發考、黃文明、各班班主任

二、主辦:

高鎮中心小學

三、比賽時間:

20xx年4月14日上午

地點:學校操場

四、保衛組:

保安處

五、活動對象:

各班選派二名學生報名參賽。

六、獎項設置:

分低、中、高年級組,設低年級組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,中年級組一等獎1名,二等獎2名,三等將2名,高年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,優秀獎若干名。

七、活動規則

(一)比賽規則及注意事項

1、本次演講比賽選手出場順序均由其個人抽籤決定。抽籤時間定於4月12日進行。

2、每位參賽選手的演講時間爲5分鐘以內。

3、計分規則及名次確定。比賽均設評委5人,評委按百分制給每位參賽的選手打分,現場計分,當場公佈,取所有分值的平均分(精確到小數點後1位)爲該參賽選手最後得分。名次按參賽選手的最後得分從高到低排序。

4、比賽服裝要求端莊大方。演講時如需配備背景音樂的,由參賽者自己準備,要求mp3格式,並於賽前交至籌備小組。

(二)評分標準

1、演講內容(30分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁徵博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

2、語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。

3、儀表風範(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現場感染力,能引起觀衆共鳴。

4、時間要求(10分):演講時間爲5分鐘以內。超過規定時間酌情扣分。

5、綜合印象(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

八、評委:

王倫平、彭朝霞、幼兒園五位老師統計:盧安輝、楊雪。

九、報名及聯繫方式

報名時間:20xx年4月12號前聯繫人:黃梅

五好小公民活動方案2

爲貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部關工委下發的《關於舉辦全國青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動的通知》的精神,加強未成年人思想道德建設,要“從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義爲核心的偉大民族精神”,從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的'理想信念。引導青少年學生正確認識社會發展規律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起,爲擔負建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據通知要求,結合我校實際,特制定我校開展主題教育讀書活動方案。

一、組織機構

爲加強對活動的領導,確保工作紮實有效的開展,成立活動領導小組。

組長:xxx

成員:xxx

二、活動措施

按照上級文件要求,結合本校實際,將這項讀書、徵文、演講系列活動納入德育工作計劃,滲透於教育教學的各個環節、貫穿於學校教育,家庭教育和社會教育的各個方面。按照青少年成

長規律,遵循主題教育生動活潑,形式多樣,實踐爲先等原則,做到既有聲勢,有影響,又紮紮實實。結合語文課程、綜合課程、社會實踐課、班隊活動等,精心組織,細緻安排。全體幹部教師要高度重視此項工作,確保主題教育取得實效,達到預期目的,讓青少年在活動中成長,在實踐中成長。

三、參加對象

全校各年級學生

四、活動內容

(一)讀書活動

讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。要認真組織學生閱讀《復興中華,從我做起》讀本及其他相關書籍,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會

(二)競賽活動

爲引導學生深入閱讀,各班要在讀書活動基礎上舉辦系列競賽活動,包括徵文評比、演講比賽。

1、徵文比賽。全體學生在老師指導下通過閱讀“復興中華,從我做起”知識讀本及其他相關書籍讀物積極參與實踐活動,寫出親身體會或典型事例,題材不限,緊扣主題,觀點正確,聯繫實際,敘事典型,形象生動,要求原創,切忌假大空,字數分別,字數在800至1500字,班內進行初評,將初評結果和優秀徵文上報關工委辦公室。

學校將根據各班上送的徵文,組織複評,根據推優標準推薦。

參加區教委關工委主題教育讀書活動辦審覈,參加全縣徵文評選。

2、演講比賽

比賽時間:定在20xx年10月

參加對象:從各班主題讀書徵文一等獎作者中選出,每班一名。

參加演講內容:主題鮮明,脈絡清晰,事例生動,語言流暢,服裝、體態自然大方,普通話標準,富有感染力,每人演講時間不超過6分鐘。

評獎辦法:對參加演講比賽的選手進行評獎。

五、總結表彰

學校將按照主題活動評比結果進行表彰。