幼兒園開展植樹活動方案

爲了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園開展植樹活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園開展植樹活動方案1

爲進一步推動我市“一大四小”造林綠化工程建設向縱深發展，提升城市品位，以優美的環境迎接省運會的召開。經研究，決定在植樹節期間，組織市區機關幹部、社會各界代表，開展一次全民義務植樹活動，現制定工作方案如下：

一、活動目的：

通過開展活動，提高和帶動全市公民參與義務植樹的積極性和愛綠護綠的熱情，推動我市“一大四小”綠化工程建設向縱深發展。確保在4月中旬前2萬株綠化大苗進市區，進一步改善市區生態和人居環境，提高市區人均公共綠地面積。

二、時間安排：

初定3月5日上午。

三、機構：

整個活動在市綠化委員會統一組織、協調下開展，市城市管理局、林業局等相關部門積極配合。爲使此活動有序進行，取得成效，市成立本次全民義務植樹活動領導小組，由市政府副市長戴春英任組長，市政府副祕書長童細宏、市林業局局長齊羣策、市城市管理局俞奇任副組長；領導小組下設辦公室，辦公室設在市林業局綠化辦。

四、活動地點：

（一）已下達大樹種植指導性任務的95個責任單位庭院、居住小區，其中選出4個單位庭院（市政府大院、鷹潭軍分區大院、市地稅局大院、市教育局大院，均已完成綠化規劃設計）爲第一批示範帶動點。

（二）通道綠化示範帶動點2個（206國道鷹潭經濟開發區段、鷹東連接線）。

（三）公共綠地見縫插綠示範帶動點3個（市六小側梅園小山頭、東湖公園、南站路入口處環島）。

（四）月湖區各居委會下屬各居民小區。

五、活動安排和要求：

各相關部門和責任單位，要按照鷹辦字[xxxx]16號和31號文件精神以及本方案的要求，迅速成立綠化工作辦事機構，對照任務，搞好規劃設計，落實具體人員、資金、場地、苗木，按質按量完成綠化任務。

（一）由團市委組織青年志願者100餘人、市教育局組織市職業中學100餘師生，在鷹東連接線參加植樹活動。

（二）由鷹潭軍分區組織部隊官兵100餘人，在市六小側梅園小山頭參加植樹活動。

（三）由市工商局組織私營企業業主代表100餘人，在東湖公園參加植樹活動。

（四）由市農業局組織農業龍頭企業代表100餘人、市教育局組織鷹潭職業技術學院100名師生，在市南站入口處環島參加植樹活動。

（五）由鷹潭經濟技術開發區負責組織206國道鷹潭經濟技術開發區段的植樹活動。

（六）由有大樹種植指導性任務的95個責任單位，分別負責組織本單位幹部職工，在本單位庭院參加植樹活動。

（七）由月湖區組織居民代表，分別在區各居委會下屬居民小區參加植樹活動。

六、組織領導：

（一）成立市區全民義務植樹活動領導小組，由市政府副市長戴春英任組長，市政府副祕書長童細宏、市林業局局長齊羣策、市城市管理局局長俞奇任副組長，領導小組辦公室設在市林業局綠化辦，齊羣策兼任辦公室主任。

（二）市區全民義務植樹活動領導小組負責活動的組織協調工作，市園林處負責公共綠地場地規劃、整地挖穴、種植土回填、苗木調配等相關工作。

（三）市委宣傳部負責活動的宣傳報道工作

幼兒園開展植樹活動方案2

一、活動背景：

春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的.綠色季節裏，使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向社會展示我們的風采。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，並去社區、向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.製作“綠化環境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

四、活動過程：

分年級開展不同主題的植樹節活動

1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

延伸活動：主題畫“我爲地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

流程：認養樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，採集樹葉標本，製作樹葉貼畫、樹葉標籤，……製作樹葉書籤，要求書籤的形狀要豐富多樣化

3.活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去植物公園認識各種樹木並做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌並測量小樹苗的高度，並進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

製作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：

綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。