119消防安全宣傳活動方案

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編精心整理的119消防安全宣傳活動方案，歡迎閱讀與收藏。

119消防安全宣傳活動方案1

活動目標：

1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行爲。

3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

活動準備：

1、通過圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災中自救的基本常識，瞭解發生火災時周圍環境的變化，以及火災時發出的警報聲，能夠有意識的找老師站隊，用溼毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開隊伍。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動過程：

1、警報響起，教師迅速做好準備工作，包括，爲幼兒準備好溼的毛巾並摺疊兩下，檢查班級的電源是否全部處於關閉狀態。

2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒站隊，並請配班老師檢查陽臺、衛生間是否還留有幼兒，清點班級人數，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接着迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。

3、在規定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

消防演習反思：

在此次的活動中，幼兒瞭解並掌握了有關安全防火的生活經驗。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要採用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。

我班幼兒這次演習過程中，幼兒能聽從老師的指揮，但是我們班此次所用的時間較長，有些幼兒在下樓的時候，沒有做到彎腰前進，毛巾在幼兒的手中到後來有些已經不是四塊了，但我班幼兒都能跟着老師，沒有離隊現象，還是值得表揚的奧!呵呵呵，通過此次的消防演習，我也獲益匪淺，希望我能在以後的類似活動中，好好的吸取本次的優點，改進不足之處，順利完成各項工作!

119消防安全宣傳活動方案2

爲了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際情況，20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散爲內容的消防應急疏散演練。

一、時間、地點、內容

1、演練時間：20xx年x月x日12：30。

2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發生火災時的逃生及疏散。

二、組織安排

1、領導小組

組長：

組員：

2、工作小組

總指揮：

組員：

3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。

5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

6、採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

7、在火情結束後，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。

三、應急疏散的演練

1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報後不要慌亂，就近用水浸溼毛巾或紙巾並捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標誌和路線，從就近安全出口撤離。”

2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發生。

4、撤離方向：就近安全出口撤離。

具體撤離方向：

宿舍號_x等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走，下樓後到空曠的走道上。

5、集合地點：宿舍樓外運動場。

6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數進行清點，並繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

四、火情發生時有關工作

1、立即撥打119消防電話同時向領導彙報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。

3、及時清點學生人數，即刻向領導彙報、向消防隊彙報提供具體的準確情況。

4、領導得悉消防應急情況後第一時間到達現場。

5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩定。

7、迅速瞭解和掌握受災情況，及時彙總上報。

8、火情發生後，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，並打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發生火情時，第一時間內必須做好學生的穩定和報警彙報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，並同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止出現踩踏等意外事故的發生。

積極配合消防人員進行滅火併保護好現場。演練信號以廣播爲準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啓動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉着冷靜的指揮下，學生們用溼毛巾或溼紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓着身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。

通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案，能有一個從理性到感性的認識，並切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。

119消防安全宣傳活動方案3

一、活動目的：

爲了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的.生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間：

20xx年5月16日上午

三、活動安排：

(一)師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置爲原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場後，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

1.總指揮：

2.消防演練負責人：

3.廣播指揮：

4.拍照：

5.救護人員、操場站位指揮：

6.第二滅火梯隊：

7.樓面指揮：

四、具體實施：

(一)廣播指揮：宣佈消防演習開始。

(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用溼毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火後跟着組織幼兒撤離火場)

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯繫，並展開緊急救護。

(七)消防負責人總結活動情況。

五、疏散要求與注意事項：

(一)聽到幼兒園發出的警報聲後，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區後應立即清點人數，及時彙報。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場後，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。

(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

119消防安全宣傳活動方案4

一、組織領導

爲加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉爲組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元爲副組長，三地各部門經理爲成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員爲成員，主要負責制定工作方案，聯繫相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

二、活動主題

找火災隱患、保企業平安

三、活動時間

爲不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展爲“消防宣傳月”活動(活動時間爲20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

四、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

在內網、一線快報、每週HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公衆號進行宣傳貫徹。活動期間，公衆號每週推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展爲期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業、塗裝作業突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上塗裝作業的安全措施落實情況，並對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防範

將近兩年的火災事故案例通過週五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公衆號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防範重複火災事故的發生。

五、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

119消防安全宣傳活動方案5

根據區教育局有關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，爲了進一步強化師生安全意識，提高防範自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

一、安全演練主題

珍惜生命，遠離火災

二、組織領導

總指揮：xx(校長)

副總指揮：xx

指揮員：

徐禹、xx

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊：前匯xx

後勤組：xx

三、演練時間、地點

時間：20xx年11月24日(星期四)上午第一節課後大課間

地點：教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)

四、疏散演練步驟

準備工作：

1、召開班主任會，做好佈置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

五、安全疏散演練計劃

1、假設出現地震突發事件的疏散

2、假設出現火災時的疏散

3、防踩踏

六、安全疏散演練要求

1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場後，各班迅速清理人數並及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。