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交通安全活動方案(通用24篇)

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爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的交通安全活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

交通安全活動方案(通用24篇)

交通安全活動方案 篇1

一、指導思想:

安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心絃。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。爲切實加強學校安全工作,增強師生的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防爲主”的工作方針,根據教育局宿豫教發(xxx)214號文件精神,結合我校實際情況,特開展交通安全教育周系列活動。

二、活動目的:

讓學生進一步瞭解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白爲了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則,形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,爲他們的健康成長打好基礎,進一步增強師生安全意識,努力提高學生的自我防範能力和危險情況下的自救能力,有力預防重大交通安全事故的發生,爲廣大師生創造良好的學習和生活環境。

三、活動對象:

全鎮在校小學生、幼兒。

四、活動形式:

1、一次動員。x月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全,共建平安校園”爲主題的交通安全教育周動員會;

2、一期專題板報。各班辦一期黑板報,對同學們進行安全常識的宣傳教育;

3、學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄;

4、學期下發一份交通安全教育周告家長書;

5、邀請交警爲全體師生做一次交通安全講座;

6、召開一次交通安全家長會;

7、對校園交通安全進行一次大檢查,學校作出相應的整改方案;

8、組織學生觀看一次《交通安全警示片》

9、召開一次以“交通安全伴我行”爲主題的主題隊會。各班班主任認真備好隊會課,向學生宣傳 “交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程序”等,讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救,進一步讓同學們明白了生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。

10、組織學生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。

11、利用學校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語,校園廣播站開播交通安全專題節目,讓學生擡頭見交通安全,低頭聽交通安全,回家想交通安全,心中記交通安全。

五、活動時間:

4月1日——4月5日

六、工作要求:

1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作無任何事故發生。

2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,採取多種措施,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。

七、具體要求

1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待,保證此次活動的順利開展。

2、各班要以此項活動爲載體,進一步加強班級安全宣傳教育,切實增強同學們的安全意識和防護技能。

3、各班要遵循學生成長規律,針對不同季節,按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育。

4、廣泛宣傳,營造氛圍。

安全,我們永恆的旋律。學生是祖國的.未來和希望,他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣衆的切身利益,關係到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。

當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

交通安全活動方案 篇2

主題內容:

交通安全是非常重要的,關乎我們的生命。我們要反覆強調,讓學生從小樹立安全的意識,珍惜自己的生命,也告訴他們可以監督自己的父母:喝酒不駕車,駕車不喝酒。保證自己的生命安全。

活動目的:

希望通過這次班會加強學生的交通安全意識。

活動準備:

1.有關交通安全的資料

2.課件

3.有關交通事故的視頻

活動過程:

一、視頻導入

二、交通安全知識

1、什麼是交通安全設施?

爲維護交通秩序,確保交通安全,充分發揮道路交通的功能,依照規定在道路沿線設置的交通信號燈、交通標誌和標線及交通隔離護欄等交通硬件的總稱。

2、損壞交通設施如何賠償和處罰?

肇事人損壞交通設施,應主動立即報警,除賠償恢復受損交通設施所需的全部費用外,依據《汕頭經濟特區道路交通管理處罰條例》第十七條,對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設施逃逸的,按規定重處。

3、什麼是道路交通標誌?

道路交通標誌是用圖形符號、顏色和文字向交通參與者傳遞特定信息,用於管理交通的設施。

4、道路交通標誌如何分類?

道路交通標誌分爲主標誌和輔助標誌兩大類。

主標誌又分爲:警告標誌、禁令標誌、指示標誌、指路標誌、旅遊區標誌和道路施工安全標誌。

5、什麼是道路交通標線?

道路交通標線是由標劃於路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等構成的交通安全設施。其作用是管制和引導交通。可以與交通標誌配合使用,也可單獨使用。

交通標線按功能可分爲三類:禁止標線、指示標線和警告標線。

6、中心黃色雙實線的功能是什麼?

中心黃色雙實線表示嚴格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉彎。示嚴格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當於中心隔離護欄或中心分車綠帶。

7、中心黃色虛實線的功能是什麼?

中心黃色虛實線表示實線一側禁止車輛跨線超車和向左轉彎,虛線一側准許車輛在確保安全情況下跨線超車和向左轉彎。

8、中心黃色單實線的功能是什麼?

中心黃色單實線表示不準車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉彎。

9、道路邊緣黃色單實線的功能是什麼?

道路邊緣黃色單實線表示禁止一切車輛長時或臨時停放(含臨時停車上下客)。

10、對幾種新型、常用的交通標線的解釋:

1)人行橫道線:

人行橫道線爲一組白色平行粗實線(斑馬線),在交通信號燈控制的路口,採用兩條白色平行粗實線劃出人行橫道線的範圍,表示准許行人橫穿車行道。

行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內,設置有人行橫道信號燈的,還必須按信號燈指示通行。

2)人行橫道線預告標示:

設置在人行橫道線前適當位置的白色菱形圖案,用於提示前方接近人行橫道,機動車行駛時須注意行人橫穿道路。

3)禁止掉頭標記

設置在禁止掉頭路口前適當位置的,由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案,表示禁止車輛掉頭。

4)導流線:

導流線的形式主要爲一個或幾個根據路口地形設置的白色V形線或斜紋線區域,表示車輛必須按規定的路線行駛,不得壓線或越線行駛。

主要用於過寬、不規則或行駛條件比較複雜的交叉路口,立體交叉的匝道口或其他特殊地點。

5)中心圈:

設置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區域,用於區分車輛大、小轉彎,及對車輛左轉彎的指示,車輛不得壓線行駛。機動車向左轉彎時,必須緊靠中心圈小轉彎。

6)減速標線:

設置在收費站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線,其形

式有單虛線、雙虛線和三虛線,垂直於行車方向設置。用於警告前方應減速慢行。

7)的士臨時停靠點白色框線:

設置在的士臨時停靠點路面上,只准的士臨時停車上下客,其他車輛不停靠。的士停靠時,必須遵守線內停車、即停即下、即上即走,不得佔位待客。

8)公共汽車停靠站白色框線:

設置在公共汽車站路面上,只准許市內公共汽車臨時停車上下客,其他車輛不準停靠。公共汽車停靠時,必須按位停放在框線內,依次上下客,不得越線。

三、錯誤的安全常識:

1.開車吸菸不會影響駕車安全。

據調查,交通肇事者中以吸菸者爲多,吸菸者比不吸菸者發生交通事故多50%。調查人員分析造成肇事的`原因,認爲吸菸的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機點菸、找煙盒及嘴銜香菸,煙霧在眼前繚繞分散了注意力。此外,香菸中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內的維生素B12,而人體缺乏維生素B12,可引起視力減弱。

2.少量酒精不會對駕車安全構成威脅。

酒後駕駛是導致交通事故的原因之一,少許酒精一樣會妨礙駕駛。研究發現,血中酒精含量由0.5‰增至1‰,發生車禍的可能性便增加5倍。如果增至1.5‰,可能性再增加6倍。

3.聽刺激性音樂可以消除駕車疲勞。

從人體工程學的觀點考慮,聲樂能調節人的感覺和心理,會令人感到舒暢和興奮,從而使人處於最佳工作狀態。然而,聽刺激性音樂對駕車安全有明顯的危害,駕車時應選擇節奏舒緩、曲調輕快音樂

活動小結:

交通安全至關重要,希望大家都能自覺遵守交通規則,做一個合格的小公民。同時也希望大家做一個小小的家庭監督員,監督自己的父母及其他親友注意交通安全。讓他們做到:喝酒不開車,開車不喝酒。我們同學們做到:過路行走人行道,不闖紅燈,路燈行走。交通安全從我做起!

交通安全活動方案 篇3

爲進一步貫徹落實國務院“五整頓”、“三加強”工作部署,預防和減少道路交通事故,穩定我鄉道路交通形勢,特制定本方案。

一、指導思想

以“五進”活動爲總抓手,以遏制重特大道路交通事故爲重點,根據省、市、區政府“壓事故、保暢通”的總體要求,嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行爲,加強道路交通安全宣傳網絡體系建設,促進長效管理機制的建立,使嚴重交通違法行爲得到有效遏制,全鄉行車秩序有較大的改觀;使嚴重交通違法行爲導致的`交通事故明顯下降,確保交通安全形勢的穩定。

二、工作目標

通過道路交通安全宣傳進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭“五進”活動的開展,全面提高羣衆交通安全意識,逐步建立交通安全教育社會化制度;努力實現村鎮居民、單位職工、社區居民、機動車駕駛人、在校學生交通法規教育率分別達到65%、75%、80%、90%、95%以上;全區城市家庭、公路沿線居民家庭平均每戶有人受到交通安全教育;社會單位、專業運輸單位交通違法率逐年下降,交通事故死亡人數實現穩中有降。

三、組織領導

成立樑才鄉交通安全宣傳“五進”活動領導小組。由鄉政府、鄉派出所及有關單位組成。領導小組下設辦公室,負責此次活動的組織與協調工作,各單位、各學校、各企業也要成立專門領導小組。

四、宣傳對象

重點是機動車駕駛員、公路沿線農村居民、城鎮居民、單位工作人員、企業職工、中小學生、進城農民工。

五、宣傳主要內容

(一)《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規;

(二)行車、走路安全常識;

(三)重特大道路交通事故典型案例;

(四)《關愛生命、安全出行》宣傳掛圖、VCD光盤和重大交通死亡事故案例宣傳掛圖;

(五)“五整頓”、“三加強”等與羣衆密切相關的道路交通管理工作情況;

(六)國務院、省領導關於交通管理工作的重要批示、講話等。

六、宣傳步驟和工作措施

此次宣傳活動從11月16日起至20xx年2月底結束,共分爲三個階段:

(一)第一階段:11月16日—11月21日,爲動員階段。

各相關部門進一步組織職工認真學習、結合實際,確定人員組成專門隊伍,制定工作方案,具體開展道路交通安全宣傳“五進”活動。

(二)第二階段:11月22日—2月20日,爲具體實施階段。

1、各學校、各部門主要負責同志要親自抓“五進”活動的組織、協調和部署,分管領導抓好落實和檢查工作,帶頭做好交通安全宣傳工作。使每一個車輛駕駛人、每一箇中小學生、每一個運輸企業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者受到一次深刻的交通安全教育,真正做到家喻戶曉、人人皆知,人人受到教育,人人增強交通安全意識,人人提高遵紀守法的自覺性,在全區形成“關愛生命、安全出行”的濃厚宣傳氛圍。

2、重點做好“八個一”。一是建立一套檔案。對本單位的機動車(包括個人所有的汽車、摩托車)及駕駛員登記造冊,建立管理臺帳。二是開好一個座談會。對本單位職工、村民特別是具備機動車駕駛資格的駕駛人進行面對面的交通安全教育。三是組織本單位員工收看《關愛生命、安全出行》VCD光盤,人人寫一份《觀後感》。四是建立一個交通安全櫥窗,張貼交通安全宣傳掛圖。五是組織單位職工、村民填寫一份交通安全常識問卷。六是向本單位職工、村民下發遵章出行倡議書。七是與本單位職工、村民簽定一份交通安全責任書。八是農村地區要播放一盤交通安全宣傳磁帶,在本村刷寫五條宣傳交通安全的標語口號。

3、學校要根據學生的年齡和心理特點,選擇有針對性的交通事故典型案例,在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫一封家信等活動,利用內部閉路電視系統,組織全體學生觀看交通安全宣傳光盤。

(三)第三階段:2月21日—28日,總結考評階段。

“五進”活動領導小組將組織檢查組赴各單位對“五進”活動進行檢查考評,總結先進經驗和做法,樹立一批先進典型,組織觀摩推廣,公開表彰獎勵。

交通安全活動方案 篇4

一、指導思想

爲貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養和能力,培養幼兒對交通事故防範和自我保護能力,特制定本方案。

二、活動時間:

3月30日上午9:30

三、活動地點

園內

四、活動人員:

全體大班幼兒

五、活動準備:

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3.認識交通標記:

(1)向幼兒介紹一些常見的.交通標誌,知道交通標誌與我們生活的關係。

(2)學會看交通標誌,遵守交通規則。

(3 )鼓勵幼兒畫交通標誌。

4.與交警隊聯繫,請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.大班以班級爲單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

(1)通過遊戲與實際生活相聯繫的圖片,學會判斷對與錯。

(2)學習安全過馬路

學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

六、組織實施

1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標誌圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進行交通安全遊戲。

7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況,並再次教育幼兒注意各項交通安全。

交通安全活動方案 篇5

一、指導思想

20xx年12月2日是全國第xx個“全國交通安全日”。通過宣傳教育,旨在呼籲廣大師生自覺抵制七類交通違法行爲,樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識,努力形成“遵守交通法規光榮,違反交通法規可恥”的社會氛圍。

二、活動時間:

11月27日~12月5日

三、活動主題:

拒絕危險駕駛,安全文明出行。

四、活動安排

1、氛圍營造

電子顯示屏張掛:

a、抵制七類違法安全文明出行。

b、交通法規我知曉,文明交通我踐行。

c、七類交通違法:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法佔用應急車道、不禮讓斑馬線。

2、宣傳教育

1)請交警來校作交通知識講座。

2)觀看交通安全錄像、展板。

3)各班主任利用11月30日班隊會課時間進行宣傳教育(收看交通安全視頻—在QQ城呂中心小學教師羣共享下載),並將宣講資料(文字和照片)於12月8日前上傳至德育處。

4)一、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。(各班評選出5名優勝獎,5名學生名單及考卷於12月8日前一併交德育處)

5)五、六年級每班評選3張優秀的'交通安全手抄報於12月8日前交德育處。

五、活動要求:

1、提高思想認識,要將“全國交通安全日”主題活動作爲弘揚依法治國理念,深化平安中國建設、推動我國交通文明進程的有效載體,予以高度重視。

2、各班要將全國交通安全日主題教育活動與憲法宣傳週活動緊密結合。

3、各班要精心組織實施,積極普及交通法規和交通安全知識,讓學生知危險、會避險;積極開展“小手牽大小”宣傳活動,將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。

交通安全活動方案 篇6

當您在感受現代交通工具給您帶來便捷生活的同時,是否也爲日益嚴峻的交通問題反思過呢?追求平安快樂是每個人心中的願望。在“4·30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際,陝西交通職業技術學院經濟管理系自發組成青年志願服務隊,本着“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,與西安市公安局交通警察支隊蓮湖大隊攜手舉辦“安全在心中,幸福伴我行”主題活動,旨在喚起人們關注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視不文明的'交通習慣,倡導文明禮讓,安全出行,珍愛生命從你我做起。

一、活動時間

4月30日9:00——11:00

二、活動地點

西安市鐘鼓樓廣場西北角

三、活動主題

“安全在心中,幸福伴我行”

四、活動目的

爲了增強交通安全理念,我們計劃通過志願者行動,喚起人們在享受交通快速發展、交通工具帶來方便與快捷的同時,關注交通事故正在奪去大量生命這一事實,希望大家關注交通安全,自覺珍愛自己與他人的生命,認真反思以往我們行路駕車的陋習,文明出行,讓大家的生活多一份安全感;同時,也大力傳播我院的志願者精神,鼓勵大家伸出自己的手,共同構建平安的出行環境。

五、活動對象

西安市公安局交通警察支隊蓮湖大隊、陝西交通職業技術學院青年志願服務隊和社會各界人士

六、主辦單位

陝西交通職業技術學院

七、前期準備

1、宣傳材料

①收集陝西近幾年交通事業迅猛發展的相關資料

②收集全國近幾年頻發的有代表性的交通事故(附照片)

③陝西交通職業技術學院簡介

④宣傳板(陝西近幾年交通事業發展的相關資料、頻發的交通事故資料、學院簡介、駕駛員違章處罰)

⑤交通安全知識手冊(內容爲宣傳板精選,初定300冊)

⑥收集交通安全小常識

2、人員培訓

①對禮儀人員擇優挑選,對現場工作人員進行系統培訓(學習基本禮儀和交通安全常識)

②交警對全體工作人員進行基本的交通指揮知識培訓

③主持人培訓

④快板、話劇表演培訓

⑤對記者站小記者進行現場採訪和通訊寫作培訓

3、活動現場設備4張桌子、4個凳子、一個擴音器、4把太陽傘桌布、宣傳板、胸麥6個、宣傳條幅(附標語、氫氣球)、簽名條幅

八、宣傳措施

爲更好的宣傳交通安全常識,我係將以宣傳板的形式進行紀實宣傳,並安排現場講解員宣傳相關安全知識;分發交通安全知識小手冊,給市民提供更加便捷的學習材料;組織市民在公交車站臺處按序上車。通過生動形象的話劇表演,用真實的案例和行動感染廣大市民,促使大家養成良好的交通習慣。屆時,我係記者站的小記者將對市民進行現場採訪,並請參與的廣大市民在橫幅上簽名。

九、活動流程

①所有工作人員統一校服於7:20在禮堂門口列隊集合

②7:30乘校車準時出發,於8:00到達活動場地

③全體工作人員佈置活動現場,8:50場地佈置完畢

④9:00主持人宣佈活動開始

⑤領導做動員講話(9:05)

⑥全體工作人員進行宣誓儀式(9:10)

⑦9:15各小組就位公交車站:一組:(2人)二組:(2人)禮儀:9人主持人:2人記者站:2人話劇:2人(主要是介紹陝西近幾年交通事業的迅猛發展)快板:2人機動組:xx、張磊明、段修玉、陳新輝、徐基琛、王佔山、張志軍、馬丹

⑧9:30正式開始

㈠、快板、話劇等表演環節

㈡、公交站臺處工作人員組織市民按序上車

㈢、組織工作人員在人行道協助交通協管員維持交通秩序

㈣、記者站的小記者將對市民進行現場採訪,並請參與的廣大市民在橫幅上簽名。

㈤、安排講解員在展臺前爲廣大市民講解道路交通安全法規知識及常識。

㈥、主持人與現場廣大市民進行互動,就安全知識手冊中的內容進行隨機提問並派送小禮品。

⑨11:10集合作最後宣誓儀式

⑩11:15領導作活動總結11:20主持人宣佈活動結束,組織人員清理活動場地11:40組織全體師生返校

十、經費預算

條幅7×60=420元2、氫氣球4×150=600元3、帽子4×30=120元4、小禮品260元,總計:1400元

交通安全活動方案 篇7

一、指導思想

以文明行爲習慣養成爲基本要求,按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則,在廣大小學生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛生、護環境、有禮貌”的基本道德規範,用禮儀溝通心靈,讓文明變成行爲,提高小學生的道德素質,進而影響帶動家庭、社區的文明建設,促進我縣交通安全文明禮儀的提升。

二、活動目的

通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規,開展形式多樣的活動,增強小學生的交通安全觀念,提高他們的自我保護意識和技能,養成文明的交通出行習慣、促進小學生的健康成長和綜合素質的提高

三、活動時間:

20xx年10月中旬—11月中旬

四、重點改進的不文明行爲

1、同學間罵人,講粗話髒話。

2、對老師不尊重,對同學不禮貌。

3、在學校及其它公共場所亂寫亂畫。

4、破壞公物,不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。

5、不遵守交通秩序。

五、活動領導小組

組 長:

副組長:

成 員:各班班主任

六、活動要求

1. 教育學生嚴格遵守交通規則,行人靠右行。

2. 班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導學生不滿十二週歲不得騎自行車。

3. 在加大對同學們的文明交通、平安回家教育的同時,利用“小手拉大手”促進家長素質的.提高,讓每一個家長也參與到活動中來,提高活動的實效。

七、形式與內容

在活動月裏,學校將採取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍,並認真開展“七個一”活動。即:

1、 舉行一次以 “交通安全、文明伴我行”爲內容的國旗下的講話;

2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”爲主要內容的主題班會 ;

3、各班出一期以 “交通安全、文明伴我行”爲內容的黑板報;

4、組織學生收看一次交通安全教育專題片;

5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽;

6、中年級舉辦一次以 “交通安全、文明伴我行”爲內容的徵文演講比賽;

7、高年級發一封以 “交通安全、文明伴我行”爲內容的倡議書。

交通安全活動方案 篇8

爲紮實推進我校學生交通安全教育工作,確保學校交通安全教育工程取得實效,有效遏制和減少學校交通安全事故特別是較大以上事故的發生,切實保障廣大學校羣衆的生命財產安全,根據蓬江教政【xx】3號《關於切實加強蓬江區中小學生交通安全工作的通知》精神,現特製《xx小學交通安全教育工作方案》。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,按照“政府領導、部門負責、齊抓共管”的總體要求,堅持標本兼治、重在治本的原則,充分利用社會力量和現代傳媒,大力開展學校交通安全教育活動,提高師生交通安全意識、法治意識和交通文明意識,預防和遏制我校學校交通事故的發生,打造安全、暢通、和諧的學校交通環境。

二、工作目標

1、加強組織領導,高度重視交通安全工作

高度重視學生交通安全工作,充分認識中小學生交通安全工作的重要性,進一步落實交通安全工作領導負責制、工作責任制和責任追究制,把學生的道路交通安全教育工作列入學校重要的議事日程,融入學校日常的教育教學活動當中。分管安全的領導要集中精力抓落實,切實負起責任,要將學校每一個崗位的安全責任,逐條細化,分解落實到人,落實到每項工作、每個環節,充分調動廣大師生的積極性,切實把各項交通安全措施落到實處。

2、加強宣傳教育,牢固樹立學生交通安全意識

結合本校實際,大力開展內容豐富、形式活潑多樣的交通安全宣傳教育活動,強化利用校報(刊)、校園廣播(電視臺)、講座、班會、板報、宣傳欄等手段,廣泛向中小學生宣傳交通安全法律法規,落實交通安全教育進課堂,通過課堂學科滲透,使他們在參與活動的`過程中,牢固樹立交通安全意識,熟練掌握交通安全知識,自覺遵守交通規則,提高自我防範意識能力。放假前要邀請一中隊的交通民警到學校舉辦交通安全講座,有力增強安全教育實效,使廣大學生牢固掌握基本的交通安全自我保護常識和技能,養成文明的交通行爲與習慣,自覺抵制不文明交通行爲。

3、加大監管力度,確保學校門口交通有序安全

進一步檢查完善學校門口交通安全設施,落實學校門口兩邊的斑馬線、網格線、減速帶和警示性標誌等道路交通安全設施設置。切實做好校內人車分流,嚴格規範校內機動車行車和停車秩序。在上放學時段,校門口要有領導、教師和兩個保安執勤,組織好學生進出校園(小學生放學實行排隊制,由班主任帶出校門),保障學校門前道路交通井然有序。對於周圍交通環境較爲複雜的學校,要安排值班領導、教師到學校周邊交通複雜路口進行巡視疏導,確保學生交通安全。

4、嚴格排查整治,全面落實各項交通安全措施

一是要進一步健全校園交通安全制度及應急預案,加強交通安全管理制度建設,重點要突出,尤其要強化信息報告制度的落實,強化監督機制,注重細節管理,注重責任管理,務必把交通安全工作做到常抓不懈,務求實效。

二是全面排查交通安全隱患,對學生自用交通工具使用、校園內及校門附近的交通狀況情況等,作一個詳細全面的排查,對存在問題的要立即整改,對存在安全隱患的要建立專檔加強管理,並採取有針對性的預防措施,落實專人定期檢查落實情況。

三是切實抓好12週歲以下學生騎自行車或騎“死飛車”排查整改工作,制定切實可行的教育方案和管護措施,建立排查跟蹤檔案,尤其是要加強後進生和外來工子弟的教育管理,堅決杜絕違規現象出現。

四是通過印發《給家長的一封信》、家訪、家長會等形式對學生交通安全進行跟蹤服務,加強學校和家長的聯繫與溝通,落實學校與家長對學生交通安全教育與監管的責任,提高家長(特別是外來工家長)的交通安全意識,做到言傳身教,管好自己的子女,形成家校合力,積極預防和杜絕學生交通安全事故。

5、加強部門聯動,維護學校及周邊地區交通秩序

(1)積極主動與轄區環市派出所和交警一中隊的溝通,取得相關部門的支持和配合,爭取做到學生上下學高峯期,有民警維護校園周邊交通秩序,及時清理和整頓學校門前擺攤設點、車輛違規停放等影響師生安全的行爲。學校安排家長在指定位置接送學生,加強執勤,做好教育疏導工作,嚴防家長接送學生時圍堵校門,不斷完善學校周邊道路交通安全設施,爲學生提供良好的交通環境,確保師生安全。

(2)以保障人民羣衆生命財產安全爲根本出發點、以遏制重特大道路交通事故爲重點、以“關愛生命,安全出行”爲交通安全宣傳教育工程總主題,加大交通安全宣傳教育力度,學校頭組織,部門齊抓共管的學校交通安全宣傳工作機制,落實宣傳教育責任,逐步實現學校交通安全宣傳組織社會化、宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內容系統化;普及交通安全法規和安全常識,使廣大機動車駕駛人、學校職工、在校學生等交通參與者的交通法治觀念和安全意識明顯增強,實現道路交通違法明顯減少,交通事故明顯下降,最終達到保護人民羣衆生命財產安全、保障社會經濟持續健康發展、維護社會政治穩定的工作目標。

三、組織領導機構

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設交通宣傳辦公室,由吳順超爲主任,負責負責日常工作。

四、工作職責、任務和措施

積極落實在校學生尤其是小學生的交通安全宣傳教育,培養學生文明交通意識和遵守交通法律法規的良好習慣。要建立健全交通安全宣傳教育工作機制,增強小學生的交通安全意識和事故防範能力。

(1)要將道路交通安全宣傳教育工作列入學校教學計劃。印發《小學生道路交通安全讀本》資料等,大力促進交通安全教育進課堂。

(2)建立交通安全專(兼)職教師制度。利用學校的班、隊會開展交通安全宣傳教育,在每學期開學之後、放假之前,要開展一次道路交通安全專題宣傳教育活動。

(3)每學年舉辦一次交通安全知識競賽或交通安全主題作文比賽。

(4)要設置交通安全固定宣傳欄,宣傳內容每月更新一次。

(5)學校要建立學生上學放學出行交通安全管理制度,對於經常違反道路交通安全法律法規的學生要強化教育管理措施,將違規行爲通報家長並記入學生操行。

(6)每學期舉辦一次邀請學生家長參加的道路交通安全宣傳教育活動,達到教育好一名學生,影響一個家庭,帶動整個社會,通過學生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會的目的。

(7)與公安部門配合,將涉及學生的道路交通法律法規和典型事故案例彙編成冊,作爲小本教材。

(8)加強對校車和學校私用車輛的安全管理,教育學生拒絕乘坐超載車輛、無證無牌車輛和其他不安全的車輛。

(9)要充分發揮學校教育基地作用。利用學校這個陣地進行交通安全宣傳教育、協助維護道路交通秩序等方面的作用,學校設立固定道路交通安全宣傳欄,深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》等有關法律法規,宣傳先進典型和道路交通安全有關知識;以“關愛生命,安全出行”爲主題,以進學校、進社區、進單位、進學校、進家庭“五進”活動爲載體,以重特大交通事故爲警示教材,開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,做到家喻戶曉,人人皆知,營造人人遵守交通法規和安全常識的良好氛圍。如開闢學校紅領巾廣播、學校宣傳窗、班級板報宣傳教育;還可以通過學校舉辦文藝表演、播放電影和事故光盤、事故圖片展覽等開展形式多樣的宣傳教育活動,提高道路交通參與者的交通安全意識。

(10)加強學校門口道路的管理力度、確保道路暢通安全。做到學校出入的地方有斑馬線和交通警示信號。不準小攤小販在學校門口擺攤設點,影響交通和學生出入。

五、工作要求

(一)強化措施,保障宣傳教育工作順利開展。學校成立相應領導機構,確定專(兼)職人員,要結合學校的工作實際,制定學校的道路交通安全宣傳教育工作實施細則,並根據每年的不同情況,制定年度交通安全宣傳教育工作計劃和教師的考覈獎懲方案。精心組織、周密部署,結合實際開展工作。

(二)明確目標,適時掀起交通安全宣傳教育工作高潮。學校要緊緊依靠各級黨委、政府,按照宣傳主題和實施步驟,認真籌劃,積極主動地開展工作。教師要統一思想,提高認識,把大力加強交通安全宣傳教育,進一步提高全民的交通法治意識、安全意識和文明意識,作爲打造我校安全、暢通、和諧交通環境的治本之策。與相關部門要積極配合,形成強大的道路交通安全宣傳聲勢。

(三)齊抓共管,確保我校道路交通安全宣傳教育工作取得實效。學校各個部門(科組)要各負其責又要密切協作,形成合力,避免推諉、扯皮現象的發生。道路交通安全宣傳教育領導小組辦公室要負責建立起部門間的聯繫制度,固定聯繫渠道、聯繫方式,定期互通情況,協調行動。每季度召開一次交通會議、發一期簡報,通報工作開展情況,真正把我校道路交通安全宣傳搞得轟轟烈烈、紮紮實實。

(四)嚴格考覈獎懲。與教師和學生家長簽訂安全責任書,對沒有發生安全事故的班級進行表彰和獎勵,對於玩忽職守,造成重大安全事故的人員進行嚴厲的懲罰。

交通安全活動方案 篇9

活動目標:

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。

活動重、難點:

通過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的'行爲習慣。

活動準備:

1、讓學生們收集有關交通事故的新聞。瞭解一些基本的交通規則和常見的標誌。

2、組織學生排演小品。

3、教師準備交通安全有關的課件

活動過程設計:

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、讀新聞,看圖片。問:大家有什麼感想呢?

2、同學們議論,各抒己見。

3、老師小結:

生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什麼燈亮時纔可以走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。

(三)看小品,議一議:

1、小品內容:一名小學生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

(2)我們應如何遵守交通規則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會

(四)小結:

1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什麼?

2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(五)課外延伸

請你做個交通督導員,自己守紀守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則,讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。

交通安全活動方案 篇10

一、活動主題

結合20xx年爲民服務日活動,以“心繫羣衆,爲民履職”爲主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”爲主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動,進一步提高全院幹警的交通安全意識和文明交通意識,爲珍愛生命,構建和諧社會,創造安全、暢通、和諧的交通環境。

二、參加人員

市縣人大代表、交警中隊全體幹警、鎮一中全體師生

三、活動要求

加強領導,統一組織,此次活動由鎮人大牽頭組織。

四、活動形式

採取大會形式,集中講解交通安全法律法規,特別是與中小學生有切身聯繫的交通法規

五、活動內容

一、自覺遵守交通法律法規,主動維護交通秩序,服從公安機關的管理。

二、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。

三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車,不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

六、行人通過路口或者橫過道路,應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄,

七、行人通過有交通信號燈的.人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行。

八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,確認安全後直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

九、在機動車道上不得從機動車左側上下車,開關車門不得妨礙其他車輛和行人

十、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領,未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

十二、駕駛機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時,應當停車讓行。

十三、不得在街道上亂停亂放機動車。

十四、愛護公路兩側的花草樹木,不損壞交通設施。 十五、騎自行車要靠邊行駛,不侵佔機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

十六、駕駛車輛時,不得故意遮擋污損號牌。

十七、駕駛車輛時,不得撥打、接聽手持電話、抽菸、觀看電視等妨礙安全駕駛的行爲。

十八、嚴禁酒後駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

十九、駕乘車輛時,不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟菸頭。

二十、發生交通事故時,不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場,造成人身傷亡的,應當立即搶救受傷人員,並迅速報警。

二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警,積極保護現場,搶救傷員和財物,檢舉揭發違法犯罪行爲,協助公安機關打擊違法犯罪活動。

二十二、其他方面交通法規講解。

交通安全活動方案 篇11

一、活動主題:

人人走正道,家家都幸福

二、活動意義:

緊抓4月30日“全國交通安全反思日”這一契機,倡導公衆文明交通,喚醒人們安全出行意識。讓我們從點滴做起,瞭解必要的交通安全常識,反思違規的交通行爲。積極搭建全民學法平臺,讓小區居民“零距離”學習交通安全知識法規,有力地推動本區域內社會化工作的開展。

通過活動,讓更多的人們來關注交通安全,認真審視並改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,宣揚“人人走正道,家家都幸福”的精神理念。人人走正道,不僅宣揚的是人們的交通安全意識,更是教育人們“行正事,做好人”的大愛精神,響應了學雷鋒精神和當今北京精神的號召,此主題一語雙關,從多個層面反映出xx物業在公衆服務意識的提升與企業知名度、美譽度的擴大。

三、活動目的:

1、樹立xx物業良好的公衆形象與企業責任心;

2、讓小區人人都懂交通規則,方便小區物業管理;

3、提高公衆的交通安全意識,減少安全隱患,爭做良好公民;