小學六一主題活動方案(精選20篇)
爲了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的小學六一主題活動方案,希望能夠幫助到大家。
小學六一主題活動方案 篇1
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的發展,通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象,使學生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題:
團結、文明、健康、活潑。
三、時間安排:
5月31日。
四、地點:
三(6) 教室。
五、主持:
xxx
六、活動項目及要求
1、要求全班同學全員參加。
2、表演的節目類:
(1)歌唱類:必須是健康向上的題材,可以是獨唱,也可以是多人的。
(2)其它類:相聲小品、講故事、形式多樣,此類節目經過活動小組彩排後方能進入表演名單。
3、繪畫書法展示:繪畫比賽、書法競賽。
七、活動相關安排。
以良好的精神狀態積極投入排練和各項準備,爭取效果最佳。
八、節目單:
1、舞蹈 《江南style》。
2、小合唱《最炫民族風》。
3、小品《粗麪》。
4、朗誦《江南》。
5、小合唱《嗨歌》。
6、繪畫《森林》。
7、朗誦《長歌行》。
8、歌舞《奔跑》。
9、小品《拔牙記》。
10、小提琴獨奏《搖太陽》。
11、英文歌《種太陽》。
12、毛筆字。
13、笛子獨奏《大海啊,故鄉》。
14、風趣小故事《瘋狂機器人》。
15、唱歌《大笑江湖》。
16、相聲《雙簧》。
17、唱歌《三個傻瓜》。
18、魔術。
19、合唱《歌聲與微笑》。
小學六一主題活動方案 篇2
一、活動主題
歡快的六一。
二、活動目標
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
三、活動準備
佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。
四、活動過程
1、主持人講話導入:
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉;
男:六月,是童年的太陽;
女:六月,是我們大家的節日,我們爲它增添光彩。
合:三(x)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。
2、節目表演:
(1)小合唱。
(2)朗誦詩文。
(3)溜溜球比賽。
(4)唱歌表演。
(5)古箏表演。
(6)陀螺比賽。
3、遊戲活動。
(1)木頭人。
(2)擊鼓傳花。
(3)畫臉。
4、活動總結。
(1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負着21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷髮揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習,加倍努力,全面發展,成長爲有理想、有道德、有文化、有紀律的`一代新人。最後,祝小朋友們節日快樂!願廣大少年兒童在祖國的懷抱裏健康成長!
(2)男:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
女:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着溫馨;
男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
女:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:三(x)班六一活動到此結束。
小學六一主題活動方案 篇3
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長
三、領導小組
組長:吳紅明
副組長:李浩、張傑生
成員:林玉平、於曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、
秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤
四、組織形式
以年級部爲單位組織開展活動
五、時間安排
1、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2、五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;
3、六月一日上午開展活動
六、活動內容
1、親子游藝(一年級)
2、兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
3、“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4、經典詩文誦讀比賽(四年級)
5、古詩文專題研究成果展示(五年級)
6、畢業生義賣活動(六年級)
七、場地劃分
1、一年級:水泥籃球場;
2、二年級:西樓前廣場;
3、三年級:升旗廣場;
4、四年級:北樓前廣場;
5、五年級:東樓前廣場;
6、六年級:田徑場。
八、其他準備
1、辦公室:宣傳報道
2、總務處:環境整理、氛圍營造
3、藝體部:場地佈置、藝術指導、協同管理
4、綜合部:信息採集
小學六一主題活動方案 篇4
一、指導思想:
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題:
慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的:
邀請鎮、鎮、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的`特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容:
文藝匯演
五、活動時間:
5月31日,8:30
六、活動地點:
XX完小操場
七、參加對象:
XX小學代表隊、XX完小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構:
1、領導組:
組長:XX
副組長:XX
成員:XX
2、場地舞臺、班級座位佈置、橫幅、來賓席。(前五排爲來賓、家長、基層小學教師、學生座位)(負責人:XX)
3、音響設備。(負責人:XX)
4、攝影、攝像。(負責人:XX)
5、化妝。(負責人:各節目指導教師)
6、主持。(負責人:XX)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)
8、參加對象
九、活動程序:
1、奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40——8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮:領唱:)
4、學生六一獻詞。(2分鐘內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。
7、宣佈活動結束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
小學六一主題活動方案 篇5
爲了豐富校園文化生活,促進學生全面多元發展,今年我校的“六一”兒童節活動周將繼續以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進行,爲保障慶祝活動順利進行,特制定本方案。
一、活動主題
“繽紛六一,快樂成長”。
二、活動目的
通過開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動,讓學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節。通過系列活動開展,進一步加強桃嶺小學“6+3+x”德育工作模式的探索研究,充實其內涵。
三、活動領導小組
組長:
副組長:
組員:,,,
四、活動內容及時間安排
1、趣味運動會(5月28日)
負責人:
2、優秀作業展評(5月29日)
負責人:
3、“勵志故事,伴我成長”講故事比賽(5月30日)
負責人:
4、學生優秀書畫、科技小製作展評(5月31日)
負責人:x
5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)
負責人:
會標設置:
獎狀設置:
五、活動要求
1、注重精細組織。五項活動負責人要根據活動部署,制定各項活動具體實施方案,保障各項活動有序、有效、安全進行;班主任制定班級活動方案,要根據班級特點,選擇適合本班學生的.重點活動項目,在活動中展示班級特色和亮點內容。
2、注重全員參與。在活動籌備過程中,各班要注重引導學生全員參與,讓學生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。
3、注重典型引領。各班要注重對錶現突出學生的培養,用榜樣激勵和帶動更多學生取得進步,讓學生享受成功的快樂,激發學生參與活動的激情。
4、注重緊密協調。全體教職工要統一思想,爲孩子們度過一個充實、有收穫的兒童節活動周緊密配合各項工作,保障活動順利開展。
5、注重資料收集。請相關負責人認真擬定所負責活動的實施方案(包括活動主題、會場設置、主持串詞、評分表等),並收集好相關資料,與6月1日下午上交少先隊。
小學六一主題活動方案 篇6
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的`“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、活動主題:
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間:
20xx年6月1日
四、活動地點:
上秦小學操場
五、活動內容:
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動組織:
組委會主任:劉武
策劃:劉貴褚志何曉玲
組委會成員:全校教師
七、活動過程:
1、領導講話
2、校長致詞並宣佈活動開始
3、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批准新隊員名單
(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預案
(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀衆等)
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
小學六一主題活動方案 篇7
一、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
4、做好課件,4個小球,4個繩子
二、活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
三、活動過程
活動一:表彰優秀生
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽
男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣佈20學年度班優秀個人名單。
活動二:我們是光榮的少先隊員
女:從踏進校門的那一天起,心裏就埋藏下了一個願望
男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想
(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
遊戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)
活動三:才藝大比拼
男:讓我們用心靈的琴絃
女:用童年的祝願
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組爲單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)
活動四:感恩——回報——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的.幼苗
女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;
女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
運動遊戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)
(2)團結向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五: 雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
男:同學們,夥伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束
四、注意事項:
1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律:統一着裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
小學六一主題活動方案 篇8
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動領導小組:
組長:王校長
組員:徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的.節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;
愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:20年5月25日至20年5月31日
2、以班爲單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師爲主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法:以年級組爲單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:徐成學柳作田
美術作品評委:孫建斌李海波
作文評委:韓曉曜王永花
3、6月1日上午8:0010:00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10:0011:20開展校園趣味運動會:
項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領獎處:教師會議室。
發獎:吳成傑
攝影報道:孫振術
五、注意事項:
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
小學六一主題活動方案 篇9
一、指導思想
透過開展慶祝“六一”活動,體現一種樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗羣衆合作的.快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。
二、活動主題
“我的六一,我做主”
三、活動資料
本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會爲契機,以玉樹地震爲教育主線,透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
四、活動時間
20年5月18日——20年6月1日
五、各部門工作安排
1、活動總負責:
2、活動安排:
3、後勤總負責:(包括物品購買、分發等)
4、安全負責人:
5、拍照:
6、音響:
7、節目編排:
7、環境佈置:慶祝大會會場佈置(負責)。
六、具體活動安排
1、黑板報評比:5月18日周前會上佈置,到5月27日統一評比。(吳清強負責)
2、書畫展評比:5月12日進行展板佈置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學生優秀作品做成展板進行展示於5月12日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演:
8:00全校舉行遊街活動,由校園出發向西直鎮政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園後舉行慶六一文藝匯演。
七、活動要求
1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備,佈置好具體的工作,個性是班級文藝慶祝活動的節目安排,各班級慶祝方案於5月25日前上交政教處。
3、遊街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護好安全工作。
小學六一主題活動方案 篇10
活動主題
歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一
一、活動目的:
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選,使其成爲全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成爲少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
二、活動時間
xxx年五月三十一日上午
三、活動地點
向陽小學校內 操場
四、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區代表(天門山街道、廣福社區)
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導員代表(安徽師範大學化材系部分學生)、
五
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、XX年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰賽(時間:六月的.每個星期三)
7、小小運動會(時間待定)
六、注意事項:
1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會爲半天,下午休息。
2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,並能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全爲前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
小學六一主題活動方案 篇11
一、活動目的:
爲營造活潑向上的.校園文化,充分發揮學生的體育特長,提高學生的身體素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節,經校委會研究決定舉行全校體育遊戲比賽活動。
二、活動主題:
我運動,我快樂
三、活動時間:
20xx年6月1日
四、活動地點:
操場
五、活動內容:
1、跆拳道團體表演、個人表演
2、一年級部遊戲:火災逃生比賽(全體學生參加)
3、二年級部遊戲:踩氣球比賽(全體學生參加)
4、三年級部遊戲:飲水思源比賽(全體學生參加)
5、四年級部遊戲:背夾球比賽(全體學生參加)
6、五年級部遊戲:袋鼠跳比賽(全體學生參加)
六、活動過程:
1、校長致詞並宣佈活動開始
2、陽光神小跆拳道團體表演
3、陽光神小跆拳道個人表演
4、一年級部遊戲:火災逃生比賽
5、二年級部遊戲:踩氣球比賽
6、三年級部遊戲:飲水思源比賽
7、四年級部遊戲:背夾球比賽
8、五年級部遊戲:袋鼠跳比賽
小學六一主題活動方案 篇12
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展六一慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節。
二、活動主題:
在陽光下成長。
三、領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
四、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目,並進行編排;
3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯歡活動。
五、活動內容
(一)慶六一徵文活動
1、寫作時間:5月18日--5月21日
2、展出形式:以小報形式或製作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的遊戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。學生寫完後,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱後,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的'《小苗報》上出版,並擇優向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間:20xx年5月22日。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間:5月25日至27日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間:5月25日至28日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間:6月1日下午第1、2節課。
2、活動地點:學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審覈,選拔指導,確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課後在操場進行彩排。
5、負責人:各年級班主任及音樂老師。
小學六一主題活動方案 篇13
一、活動目的:
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展慶祝“六一”活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮;舉行別開生面的'入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。
二、活動主題:
慶祝“六一”兒童節暨發展新隊員、表彰優秀隊員大會。
三、活動內容:
1、進行優秀少先隊員的表彰,各班將受表彰學生名單于5月22日前上報校長室。
2、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月22日前上報少先隊大隊部。
3、以班爲單位,各中隊自主開展活動。
四、活動形式:
1、學校統一表彰一學年以來表現優秀的少先隊員。
2、發展新隊員。
五、活動時間:
xxx年6月1日。
六、活動地點:
落筆小學操場內。
七、參加人員:
全體師生及職工。
八、組織機構:
組長:xx
副組長:xx
小學六一主題活動方案 篇14
一年一度的“六一”兒童節到了,爲了增添節日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛鍊,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,爲使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
一、活動內容
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)遊園活動
1、釣魚
2、矇眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判:
2、“呼啦圈”的.裁判:
3、“賽跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5、“籃球賽”的裁判:
6、“乒乓球”的裁判:
7、負責登記、拍照:
8、總負責人:
小學六一主題活動方案 篇15
一、活動目的:
爲豐富我校師生校園文化生活,給我校兒童搭建一個培養能力, 展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感, 提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒 童節。以“六一”國際兒童節爲契機, 紮實推進“4+2” 特色教育 活動, 全面落實素質教育。
二、活動主題:
“中國夢、我的七彩夢”
三、活動內容和時間:
活動時間 20xx 年 5 月 29 日 20xx年 5 月 30 日 20xx年 5 月 31 日
(上午 8:30—11:30)
活動內容:六一活動彩排 優秀繪畫作品展 20xx年“六一”
活動地點 學校舞臺 學校操場 學校舞臺
總策劃
文藝匯演
注:受天氣影響,若調整的學校將作臨時通知。
四、活動地點:
xx小學操場及學校舞臺。
五、“六一”活動籌備工作領導小組:
組 長:
副組長:
六、 “六一”兒童節文藝匯演節目具體要求:
1、本次節目內容以反映慶祝“六一”兒童節爲題材,要健康向 上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的 年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱) 、舞蹈(獨舞、集體舞) 、健 美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、 雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精” 、 “新” ,每個節目時長不超過 5 分鐘。
4、以班級爲單位參賽,每個單位出 1 個節目,參賽節目由班主 任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
5、爲了保證節目的`質量,各單位在 5 月 16 日將節目內容、參演 人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
6、演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決。
7、各班的伴奏音樂,要精心挑選,必須下載 mp3 格式,同時提 前到少隊處進行拷貝, 若出現問題後果自負 (各班的原帶也要準備好, 以防不能讀碟的意外)
8、xx小學音樂興趣小組組織一個節目。
9、xx鄉幼兒園三個節目加入本次活動。
10、美術興趣小組開展優秀繪畫作品展,在展出前做好展出準備。
七、活動議程:
①舉行遊行活動→②請各位來賓和評委就坐→③舉行升旗儀式→④ 請李校長作開幕詞→⑤請來賓代表講話→⑥主持人宣佈文藝匯演開 始→⑦頒獎儀式→⑧宣佈活動結束。
八、具體工作分工:
1、文藝舞臺佈置以及場地規劃組: 組 長:任xx(舞臺設計和場地規劃)
副組長:(負責具體工作指導)
成員:(負責在星期五晚必須完 成佈置舞臺背景、鋪設地毯、佈置評委席以及音響安裝)。
2、電子音響組(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節 目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換)
3、評委組:(負責收集各位評委計分並雷芬, 累分時去掉最高分和最低分並 計算出總均分,按照分數評出名次後,xx負責書寫獎狀)
4、後勤保障組:xx(負責活動的正常開支,並做好後 勤保障服務)
5、安全保衛組: 組長:xx 成員:以及各班主任(負責做好校園安 全保障工作,活動期間嚴禁學生出入校園,協助維護會場秩序)
6、主持人:xx
7、攝像:
8、化 妝:班主任自己負責。
9、催場:x(按照節目單負責催促下一個節目的班級)
10、禮儀接待員:x、xx、x(負責接待領導和來賓)
九、獎勵辦法:
1、本次活動本着公平、公正、公開的原則實行當場打分,去掉一個最低分和去掉一個最高分,所有節目均按照總分排出名次。
2、按照名次評比出:一等獎 1 名(獎金 120 元); 二等獎 2 名(獎金 100 元); 三等獎 3 名、獎金 80 元;組織獎若干名(獎金 50 元) ;
十、注意事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保活動安全順利進行。
2、注意個人周邊環境衛生,不得在操場上和校園亂扔廢棄物和垃圾。
3、各班主任必須指揮本班學生按指定區域、位置就坐,不得中途退場。
4、比賽本着公開、公正、透明的原則,評出獎次,進行頒獎。
小學六一主題活動方案 篇16
一、活動目的及意義
學唱英文歌曲,可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律,使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的`瞭解英語的語調。本次活動旨在爲孩子提供展現自我的平臺,提高學生學習英語的興趣。
二、指導思想
爲了激發學生對英語學習的興趣,提高學生的英語口語水平,進一步打造我校的英語特色,現制定如下活動方案。
三、活動時間
20xx年6月1日。
四、活動內容
1、比賽目的:
激發學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。
2、比賽對象:
xx年級學生。
3、比賽時間:
20xx年6月1日下午。
4、比賽地點:
x年級(x)教室。
5、負責教師:
xxx
6、評委:
xxx
7、參賽要求:
(1)所有參賽歌曲,歌謠均爲英語形式,演唱時間控制在x分鐘以內。
(2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重複。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
8、評分標準:
(1)演唱時音調正確,吐詞清晰。
(2)感情投入,在規定時間內完成。
9、獎項設置:
每組評選出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名。
小學六一主題活動方案 篇17
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,爲了讓xx中學及附近各生源學校的孩子們能夠過上一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,展示各兄弟學校藝術和素質教育取得的豐碩成果。遵照上級指示並經學校研究決定,將邀請xx中心學校城東地區各生源地學校共同舉行“慶六一”文藝匯演。
一、活動安排:
1、歌唱類:以紅歌爲主,也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂;
2、演出類:戲曲、舞蹈、樂器演奏、相聲小品、課本劇等均可
節目內容要求積極健康,有創意,有新意,能體現校園精神及時代感,各兄弟學校至少出一個節目,盡力擴大學生參與面,最好是集體節目,同時參加演出的節目請自備服裝、音樂等;
3、其他活動:繪畫比賽、作文競賽。
其中繪畫比賽以我愛家鄉爲主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分高低年級段設獎:小學1-3年級爲低年級段,4-6年級爲高年級段(每校每年級段報名人數爲2人);
作文競賽此次只針對4-6年級和7-9年級的學生,每校每年級可推薦3篇,題目爲2個任選一個(繪畫及作文將邀請有關專家進行評獎):
(1)以“我心目中的初級中學”爲題。
提示:先說說對學校的一些想法,然後說說自己心目中的學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的看法。
(2)以“老師,我想對您說”爲題。
提示:先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
二、活動時間:
準備階段:5月13日——5月30日
彩排時間:(第一次)5月24日下午3:30
(第二次)5月30日下午3:30
匯演時間:5月31日中午9:00——11:00
(被選節目請於5月28日中午上報節目串詞,學生作文及繪畫作品也於當日上交,以便提前裝裱展出)。
三、活動地點:
學校西教學樓前廣場;
四、參加人員:
xx縣局、xx中心校有關領導,我校全體師生、生源地四所小學畢業班師生及部分學生家長。
五、工作人員安排:
統籌:xx
主持人:xx(也可從各兄弟學校中挑選)等;
藝術指導:xx,並設想邀請xx等;
會務聯絡:xx;
會場安排:xx;
後勤:xx;
舞臺、音響:租用縣劇團設備;
攝像:xx;
安全保衛:學校門衛、各班主任。
六、補充說明:
1、活動流程:安排會場、介紹嘉賓、入場講話、升旗儀式、活動項目展示、有序散會、合影留念。頒獎典禮可以根據具體時間,或者稍後舉行;
2、本次活動計劃邀請部分學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校的發展變化,讓老師、家長、學生能相互溝通、相互交流,同時也是對學校教育的一種宣傳;
3、本次活動的目的.就是想體現一種積極向上、樂觀進取的精神,提高對xx中學校園文化的宣傳,因此此次活動,除了文藝聯歡評選出一二三等獎外,作文、繪畫比賽的項目也各評出一二三等獎,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來,其中一等獎各一名、二等獎各兩名、三等獎各三名,分別獎勵不同等次的學習用品。
小學六一主題活動方案 篇18
一、指導思想:
爲了活躍節日氣氛,增強隊員之間的交流,豐富少先隊員的文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,爲隊員們提供展示自我的`舞臺,在活動中提高少先隊員的審美能力、藝術情趣和欣賞水平,使隊員們在積極參與中體驗合作的快樂,體現積極向上、樂觀進取的精神,讓隊員們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題:
放飛理想
三、活動時間:
20xx年5月31日上午8:30
四、活動地點:
xx小學
五、參加對象:
各校點代表隊(三村、五村、七村、幼兒園、中心校)
六、節目類別:
舞蹈節目和非舞蹈節目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)
七、活動形式:
全校以校點爲單位參演。村小先在本校點舉行慶祝演出(舞蹈節目和非舞蹈節目分別不能少於5個),再選出1個舞蹈節目和1個非舞蹈節目在中心校參演。幼兒園選送2個舞蹈節目和2個非舞蹈節目參演。中心校選送7個舞蹈節目和7個非舞蹈節目參演(舞蹈隊和合唱隊各出一個節目)。
八、活動任務安排:
1.各村小代表隊在各村小校區初演時間:
三村:5月25日
五村:5月26日
七村:5月27日
2.各村小主任教師和中心校、幼兒園負責人在5月30日上午將表演節目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌面“六一節目清單”和“六一專用音樂”文件內。(音樂必須註明節目名稱和代表隊名稱)
九、組織機構
1、領導組:
組長:xxxxxxxxx
副組長:xxxx
成員:xxxxxx
2、場地舞臺、班級座位佈置、橫幅、來賓席。(前3排爲來賓、教師,後面爲學生座位)
(負責人:工作人員:xxxxxxxx)
3、音響設備。(負責人:)xxxxxx
4、攝影、攝像。(負責人:)xxxxxx
5、化妝。(負責人:各節目指導教師)
6、主持。(負責人:xxxxxxx學生4人)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人:xxxxxx、各班主任、各校點領隊)
十、時間安排:
1.入場:8:00(按指定位置座好)
2、8:30演出正式開始
十一、活動過程:
1、校長致詞並宣佈活動開始;
2、新隊員入隊儀式
3、節目演出;
4、爲優秀少先隊員頒獎
5、節目頒獎
十二、獎項設置:
1、舞蹈節目和非舞蹈節目各設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
2、全校共設各校點團體獎一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
小學六一主題活動方案 篇19
一、 活動時間:
1、中心校20年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點:
共安中心校操場
三、活動方式:
首先進行慶祝會,然後進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展遊園活動,最後組織學生有序放學。
四、組織規模:
大隊活動(全校師生參與)
五、 活動目的:
通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,爲小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
六、活動組織:
在校長、教導主任、後勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人,舞臺佈置 彭瑤:負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞臺幕布準備 謝文毅:負責標語
苟偉:攝影、信息報送
各班主任:負責本班推薦節目的'排練。
八、中心校慶祝流程
1、 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、 朱校長“六一”致辭
3、領導講話
4、發獎儀式
九、活動遊戲
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料:打火機、十隻蠟燭、兩張桌子
遊戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料:鼓槌,矇眼布
遊戲規則:原地象鼻子轉三圈,準確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳羣、苟偉)
材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個
遊戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點
4、扔乒乓球(代波、艾貴羣)
材料:乒乓球,盆子,水
遊戲規則:站在規定的區域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個爲勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料:筷子、玻璃彈珠
遊戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗裏,計時一分鐘,夾進三個爲勝。
6、運乒乓球(周文、張俊秀)
材料:乒乓球、乒乓球拍
遊戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個爲勝。
十、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本着公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎
十一、 預期效果:
通過此次活動,幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以後的學習和生活。
小學六一主題活動方案 篇20
爲了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感,歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。
根據區教體局通知安排,經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。
讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”,併力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。爲使活動能順利進行,特制定本方案。
一、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍:鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智,把學校、班級營造出節日的氣氛、並突出班級特點。
2、黑板報:各班出一期以”六一兒童節”爲主題的黑板報。
3、手抄報:發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。
4、慶”六一兒童節”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮學生、xx幼兒園。
四、組織方法
1、文藝匯演在全鎮選拔節目並在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目,節目選拔時間爲x月xx日(星期x)。
五、節目要求
1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現”精”、”新”,時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。
3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。