校區活動方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的校區活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

校區活動方案1

一、教務：

排課安排：排課原則統一按照人數進行排教室，進行至少兩次初步排課，先初步確定時間通知家長確認時間，每次大調整提前1－2月進行通知家長確認時間。

上課通知：上課通知統一由前臺教務號提前一天進行發送，由任課老師早當天進行再次提醒，如有請假和臨時請假讓前臺老師進行登記。任課老師進行安排其補課或者調課，再由前臺老師進行登記記錄。

小麥助教管理：日常小麥助教上課通知，整體課表安排，小麥助教課程停課安排。新生報名繳費課時調整。

學管師：學管師每階段進行更新統計，針對於每個學員進行個體差異化分析，提供改善方法與方式。

學管師管理：

1.各科老師應對於自己學員的個人差異分析並且將其改善方法以文字或者小麥助教的方式發送給家長

2.兩個月進行一次學管師內容的統計與階段性總結

3.對於進步較大的學員可適當獎勵，以作榜樣

二、教學管理：

教研會：每週二下午進行教研會

內容：

1.上週任務完成情況

2..班級出現的教學問題

3..家長孩子的問題

4.下週的計劃

5.請假補課情況

6.階段性教學目標進度

階段性教學目標：每位任課老師進行階段性教學目標安排，制定階段性教學目標考覈，每週教研會要進行教學目標彙報，教學目標考覈時需校長或者教務老師統一進行考覈。

學員請假：全年一共6次請假。請假至少一天前在小麥助教上請假或者微信通知老師，病假除外，若是情節嚴重，可來學校進行長期停課。

補課問題：請假補課後老師及時通知家長進行插班補課或者單獨補課。補課時間在請假後一週進行補課。

階段性教學目標考覈標準：

1.教師對於階段性內容是否完成

2.階段性目標完成度是否有待提高地方，是否達到預期目的

3.階段性教學目標及時彙報總結

三、活動策劃：

春季招生，暑期招生（針對暑期班），秋季招生，暑期匯演，節日匯演，春晚錄製

四、日常維護：

校區衛生管理：每月第一週進行大掃除，重點區域：教室玻璃，美術教室，門口玻璃，四廁所衛生。每日上課完老師關閉燈音響，整理教室衛生和地板雜物。

活動物品整理：招生活動，積分卡兌換的`玩具都需統一在樓下進行登記，物品出庫統一由前臺老師進行登記，覈算禮品數量。老師購買的所有學校器材統一上報前臺老師，由前臺老師進行報銷。

宣傳牆：每週之星進行更換，每月之星進行更換，活動海報與教學計劃及時更換。

各區域衛生標準：

1.教室：上課石用的道具及時放回原位，擺放整齊；

紙巾，紙杯，飲料瓶等垃圾及時清理；

空調，音響，燈及時關閉；

凳子擺放整齊，教室個人物品擺放至指定區域，不可胡亂擺放；

地面保持乾淨，無垃圾，無積水；

2.大廳：玩具，圖書及時歸放原位，擺放整齊；

垃圾桶及時清理；

飲水區紙杯，紙巾及時更換，及時清理，飲水機桶裝水及時更換；

洗手池檯面無積水，鏡面乾淨，保持整潔；

3.衛生間垃圾桶及時清理，保持整潔；

4.綠植一週兩次澆水；

5.樓梯乾淨，無垃圾，無積水；

6.一樓地面保持乾淨，無垃圾，物品擺放整齊；

7.前臺保持乾淨，無垃圾，物品擺放整齊；

8.倉庫物品擺放整齊，分類清晰；

9.掃地機器人及時清理。

校區活動方案2

爲了深入推進學校教學教研工作，激勵青年教師不斷鑽研教學方法，提高教學質量，促進教師的專業成長，學校決定於本學期第五週開始啓動新秀教師過關課活動。此次活動旨在爲全校青年教師鋪設鍛鍊交流學習的平臺，使教師的.備課能力、課堂教學組織能力、指導能力、創新能力得到鍛鍊和提高，引導青年教師加強課堂教學研討，關注課堂教學的時效性、時代性、藝術性，不斷提升課堂教學水平，促使我校青年教師的專業化發展。

參賽組別：語文組、數學綜合組

活動原則：

全員參與：賽課活動涵蓋全校所有學科符合年齡的任課教師，要求人人蔘與，人人上課，讓教師全員得到鍛鍊和提升。

注重過程：賽課活動忽視賽課的名次，重視賽課的過程，關注教師在活動中的收穫。做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經驗，發現問題，提出改進措施，反對走形式。

尊重差異：賽課活動立足實際，重視差異，關注發展，注重激勵。

比賽辦法：

1、參賽對象爲入編後教齡在3年內（含3年）的青年教師。

2、形式：自選內容，每節課40分鐘。可以借班上課。

3、比賽地點在一號樓三層東邊第二間教室。

4、比賽於本學期第五週正式啓動，上課時間由教導處統一安排，暫定於每天上午，上課次序由參賽老師抽籤決定。

5、所有參賽教師課前必須將教學設計交教導處，同時將教學設計電子稿發送至zzz，以備評選。比賽結束後將教案發到校園網，供大家評議。

授課老師比賽結束後，每人寫一篇教學反思於賽課結束後一週內交教導處。

未盡事宜，另行通知。

此次活動本着鍛鍊與交流的原則，因此希望每位老師認真對待，如有無故放棄比賽者視爲本學期未按照要求完成常規工作。同時也歡迎當節次沒課的老師們前往聽課。

校區活動方案3

一、活動主題

培英之行，快樂隨心。

二、活動目的

1) 讓本次活動的部門成員、隊員能夠獲得有關殘疾人如何面對學習生活的知識，提高自我與殘疾同學相處的能力，並且關注他們的精神境界，增強對殘疾同學的關注度，以便更好地幫助殘疾同學。

2) 充實培英學校同學的課餘生活，讓他們在本次活動的參與過程中，體會到外校學生對他們的關懷，感受到生活的快樂。

3) 增強華師校青協對外的影響力和知名度，提高校青協在各種活動策劃實施和對外聯繫合作的能力，積累對外聯繫的經驗。

4) 促進華師、培英兩校良好合作關係的持續穩定發展，進一步完善“培英之行”活動，提高服務效果，把“培英之行”打造成培訓部手語項目中的重要實踐環節。

三、組織單位

主辦單位：華南師範大學大學城校區青年志願者協會

協辦單位：廣東省培英職業技術學校

廣東工業大學向日葵青年志願者協會

四、活動對象

廣東省培英職業技術學校學生

五、活動時間

三月份（具體待定）

六、活動地點

廣東省培英職業技術學校操場

七、活動內容

本次活動主要是在廣東省培英職業技術學校裏，面對學校殘疾人學生舉辦的.活動。活動一共分爲兩個部分：遊園會和體育競賽。體育競賽爲友誼籃球賽和乒乓球賽，不計分數。遊園會共設置十個攤位，攤位的具體內容如下：

攤位

攤位名稱

詳細介紹

一

連連看

準備6對一樣的uno牌打亂放置成2行。遊戲的目標的是要把互相配對的6對牌對地翻出來。首先翻開牌面讓參賽者記憶30秒，然後把牌翻轉，參賽者必須在30秒之類把牌成對翻出來。

二

誰是我的眼

把5張卡通人物頭像圖片（臉形、眼睛、鼻子、嘴巴的類型不同，如方臉搭配藍眼黃鼻綠嘴等）給參加者看30秒鐘，然後把圖片拿開。接着出示一張只有臉形的圖片，讓參加者挑選適當的眼睛、鼻子和嘴巴，完全搭配正確特徵的即獲勝。

三

動手達人

本攤位將交參與者一些簡單的中國剪紙，編制中國結和其他摺紙。

四

花燈會

猜燈謎，燈謎的內容涉及面廣，有iq題、常識題、謎語等。

五

瘋狂顏文字

本攤位是個記憶類遊戲。事先準備好各種顏色的彩紙，上面寫着一種顏色的名字，但不能是彩紙本身的顏色。如在紅色的紙上寫“藍”這個字。遊戲要求參與者在規定時間內記憶5張彩紙出現的順序以及對應地說出彩紙上寫着的顏色的名字。

六

我猜我猜

由工作人員根據卡片上的名稱做動作讓參與者猜內容是什麼。其間工作人員必須保持沉默，不能說話，只能用肢體語言。猜中名稱的參與者即可獲勝。卡片上的內容爲生活中常用的名詞，讓參與者容易猜到。

七

邁過這道坎

參賽者2人一組。合作通過障礙通道。（障礙通道由桌椅等不同的擺放而成）

八

培英特搜

事先準備10個乒乓球，上面寫有5個積極向上的詞語。另外還需要寫有志願者身上物品的紙條和可供隨機抽取的箱子。遊戲需要參與者在培英校園的限定區域內找去事先藏好的乒乓球2個，並且能拼成詞，遊戲時間不限。或是隨機抽取紙條，2人比賽，需要在最短的時間內從志願者身上借到紙條上寫的物品。

九

眉目傳情

需要各組學員各成一直排。規定眨眼一下爲一、嘴巴動一下爲十。兩組比賽，每組5人。每組各給他們一個數字，只告訴最後一個人，然後第一個人向前面的那個人報數。但是不準用講的，必須用眼睛和嘴來報數，排頭將正確數字報出來。又快又準的一組算贏。

十

想唱就唱

2人比賽。工作人員說出一個關鍵字，參賽者必須唱出含有該關鍵字的歌詞，在規定時間內唱得多的爲勝。

八、活動流程

（一）前期準備

時間安排

內容

主要負責人

備註

全程

整個活動工作的統籌

嘉欣，黃禹衛

2月底

與廣東省培英職業技術學校聯繫

禹衛

確定活動開展的時間、活動場地等，收集培英學校的要求。

2月29日前

確定最終方案，確定要招募的志願者數量

嘉欣，禹衛

2月底3月初

通過各種途徑如微博、博客、qq羣等宣傳本次活動。

項目小組、網編部

儘量新穎的方式進行宣傳，爲下階段招募志願者做準備。

3月初

全校範圍內招募志願者

項目小組

注意跟3月5日中國青年志願者服務日系列活動結合

3月初

跟廣東工業大學向日葵青年志願者協會和華師石牌培訓部聯繫，確定他們所出的志願者人數和名單

項目小組

3月初

進一步跟培英學校協調具體的時間和遊戲種類等

禹衛

製作好遊戲要用的材料以及遊戲規則的說明。

活動開展前一個星期

爲活動購置相應物品和租借物資。

培訓部

確定所需的物資和獎品的數量、價格等

活動開展前一個星期

最終確定參加活動的人數，製作工作安排表，並分好小組

項目小組

召開組長會議，說明各個遊戲的具體操作。

活動前三天

對各組長進行一次簡單的說明會，告知一些重要的注意事項

項目小組

叮囑組長回去要跟自己的組員轉告說明會的內容和個注意事項。再次確定各個環節準備就緒，特別是當天的天氣以及出席人數。

活動當天

帶籃球和2副乒乓球拍和2個乒乓球

項目小組

校區活動方案4

一、活動方案目的：

提升餐飲酒店的知名度、品牌形象

二、活動方案主題：

主題一：“你是我心中最美“爲主題

此次活動的主題概念以“打破傳統生活，製造浪漫驚喜”爲出發點，迎合了白領們對平凡生活中浪漫的嚮往、驚喜的嚮往、人文的嚮往、交友的嚮往，因此擬定“忽然遇見更美的你”的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿足目標羣心理渴望的標題作爲噱頭，從而達到引起消費者關注的目的，具備順口、文化、利於傳播的特點。

主題二：“浪漫回味年”爲主題

三、活動方案策略：

根據節日營銷背景，我們將此次目標受衆定位於0—40歲中高端人羣；他們在進餐廳用餐除了希望餐點美味之外，也注重環境、氛圍、文化等附加值因素；他們的消費期望是：餐點好不好吃？餐廳有無格調？好不好玩？有無優惠？給他們帶來了哪些精神利益？

四、活動時間：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

五、活動地點：

暫定於餐飲酒店內外

六、活動定位及調性

1、定位：一次影響力最廣、吸引人羣最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對0—40歲中高端消費羣體的七夕營銷活動。

調性：格調文化時尚廣泛

七、活動形式

消費達XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該餐飲酒店熱銷週期。

情人節夜晚主題活動→引爆全場，製造新聞話題，擴大知名度。

八、活動內容

以七夕當天主題活動爲主線，前期返券讓利促銷爲輔助，舉行爲期三天的“忽然遇見更美的你”主題營銷活動，針對20xx年xx月xx日當天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。

0—40歲單身羣體——“你是我心中最美”大型單身交友派對：

凡是單身人羣均可參加20xx年xx月xx日餐飲酒店舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創意趣味的活動環節，爲你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平臺與空間。

凡活動當天交友成功者均可享受餐飲5折優惠。（具體折扣由餐廳方視情況而定）

0—40歲夫妻、情侶羣體——“穿越情人夜。浪漫回味年”情侶主題派對：

只要你身邊有伴侶，均可參加20xx年xx月xx日餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在情人節當天到餐飲酒店消費，均可獲得餐飲5折優惠，凡是20xx年xx月xx日爲結婚紀念日的顧客，只要你敢於講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該餐飲酒店提供的免費情侶套餐一份。

九、現場氛圍打造

A、餐廳外圍佈置

①、鵲橋造型佈置→增添餐廳文化特色氛圍

在餐飲酒店入口處創意設計大型鵲橋門頭，借傳統七夕香橋會的文化習俗增添該餐飲酒店的人文格調及節日獨特性。以此吸引消費者關注，併力邀當地知名攝影機構聯合加入，爲每一個進店消費者留下最美的`身影。

②、牛郎織女造型創意佈置→製造更多宣傳話題

結合七夕鵲橋門口，佈置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環境上直觀增加該餐飲酒店的格調與文化，也爲消費者照相留念提供契機，藉以照片相傳作爲該餐飲酒店口碑宣傳的有效途徑。

③、古香古色宣傳立柱→點明活動主題

摒棄傳統的中華立柱，根據營銷主題創意設計古香古色的宣傳立柱，並貼上“穿越七夕夜；遇見更美的你”活動主題口號，起到活動宣傳及氛圍營造的作用。

B、大廳環境氛圍佈置

①、中式燈籠佈置

在該餐飲酒店大廳及主要過道設置中式燈籠，增添廳內人文格調。

②、造型宣傳弔旗佈置

按照營銷主題統一設計宣傳弔旗畫面及內容，並以創意造型有序佈置，用於活動宣傳及氛圍打造。

③、攝影照片領取臺造型佈置

根據實際場地設置攝影照片領取臺（初定爲前臺），對其進行活動主題造型佈置，例如簽到板、造型紗幔、X展架等。

④、分區舞臺造型佈置

根據實際餐廳場地進行分區規劃設計、舞臺創意造型設計，佈置。

⑤、光影藝術設備佈置

根據實際餐廳場地佈置活動當天所需的燈光設備，光影表演設備等。

十、情人節當天活動安排及流程

A、（單身區）

情人節夜美麗留影——邀請當地知名攝影機構加入，在餐飲酒店入口的鵲橋造型門頭處，進行攝影拍照。其一作爲七夕活動入場能快速聚集人氣，製造宣傳話題；其二所拍攝的照片帶有該餐飲酒店特有信息，可作爲目標消費羣之間口碑宣傳的一種有效載體。

享特色文藝盛宴——在七夕主題活動當天，安插與餐廳文化相融的文藝表演，迅速提高活動參與者的積極性。

7分鐘浪漫心跳——是此區單身交友派對的主力環節，以“7分鐘浪漫心跳”爲名，藉着餐飲酒店昏暗的燈光格調作爲襯托，所有在場顧客有7分鐘的“找伴時間”，此環節充滿驚喜、挑戰、及趣味性。

情人節夜完美遇見——活動中xxxx分鐘的悠揚音樂表演，爲整個活動烘托氣氛。

B、情侶區

情人節夜浪漫留影——邀請當地知名攝影機構加入，在餐飲酒店入口的鵲橋造型門頭處，爲每一對進店消費的情侶攝影拍照。其一作爲情人節活動入場能快速聚集人氣，製造宣傳話題；其二所拍攝的照片的帶有該餐飲酒店特有信息，可作爲目標消費羣之間口碑宣傳的一種有效載體。

尋5個完美愛情——全城尋找5對在情人節當天結婚的情侶，在活動當天講述自己的浪漫愛情故事，更能免費享受餐飲酒店特別提供的七夕完美情侶套餐，此環節作爲情侶派對的主力環節。

情人節夜浪漫回味——活動當天只要是情侶，只要你有伴侶，到該餐飲酒店消費均可獲得5折優惠，凡在情人節當天結婚的情侶均可免費享受由餐飲酒店提供的完美情侶套餐，浪漫結婚紀念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。

十一、活動策劃：

xx投資諮詢有限公司

十二、活動地點：

xx皇大酒店

校區活動方案5

一、活動時間

5月20日（星期x）—21日（星期x）。

二、活動主題

緣定xx520狂歡購。

三、活動內容

1、購物送浪漫情調

活動期間，凡在xx當日累計購物滿xx元（黃金珠寶滿xx元），送濃情巧克力一份（價值x元）或玫瑰花一枝（價值x元）

當日累計購物滿xx（黃金珠寶滿xx元），送老樹咖啡xx元現金券一張。（贈品不重複享受，單張發票僅限一份）

2、真情表白，浪漫牽手

活動期間，xx內部廣播開通點播熱線，情侶可以通過真情表白形式，向他或她說出自已的心裏話。您可以爲心愛的人點播一首歌，也可以走進我們的錄音室，爲心愛的人獻唱一首歌，我們可以爲您定時播放。（xx廣播室就是一個簡易錄音棚）。可以想象，當您與心愛的人，牽手走進xx，內部廣播裏播放您平時說不出口的表白和您爲心愛的人唱的或點播的情歌該是多麼浪漫，多有情調的`一件事。

3、氛圍營造

活動期間，店堂內的音樂，全部播放一些情歌和xx的情人節促銷活動，並不時送出xx人對天下有情人的祝願，提醒走進xx的人，情人節到了，該爲心愛的人挑一份紀念品，從而促進活動期間的銷售。

四、活動宣傳

1、電視、廣播、報紙、宣傳

2、短信宣傳

3、活動站牌

五、費用預算

1、贈品費用：預計x萬元（鮮花/巧克力預計x份/天，套餐預計x份/天）

2、短信費用：x元

3、其他費用：x元

校區活動方案6

一、活動目的：

通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，豐富學生文化生活。

二、活動時間：20xx年6月1日上午

三、活動地點：設建小學五馬校區三至六年級各班教室

四、遊園活動的項目及遊戲規則（見附表）

遊戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步爲營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發百中、掌上明珠、靈巧的舌頭

五、各項目負責老師安排、活動地點安排（見附表）

六、遊園獎品兌換地點：1號美術教室

七、注意事項

1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從遊園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。

2、遊園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉遊園活動的項目及遊戲規則。

3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。

4、活動結束後，各班清理好活動現場及本班教室衛生。

設建小學五馬校區

遊園活動的項目及遊戲規則

遊戲項目遊戲規則負責老師地點

1、比比誰的眼力好

請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即可過關。每人有三次機會。

zz 三（1）班

2、貼鼻子

在紙上畫一個頭像，遊戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的範圍內即可過關。

zz 三（2）班

3、盲人擊鼓

負責老師用紅布矇住參賽者的眼睛，從距鼓5米的.地方走，並轉2個圈，擊中者即可過關。

zz 四（1）班

4、步步爲營

準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，並排成一排。在第一個杯子裏放一個乒乓球。遊戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。

zz 四（2）班

5、趣味保齡球

參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）

zz 四（3）班

6、海底撈月

在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規定時間一分鐘。

zz 五（1）班

7、快樂彈球

參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。

zz 五（2）班

8、翻滾吧骰子

骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間裏，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊儘可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊儘可能地將綠色字體的骰子面朝上）遊戲結束時，按顏色統計，哪隊翻出的數量多爲勝者。

zz 五（3）班

9、百發百中

在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。

zz 六（1）班

10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。

zz 六（2）班

11、靈巧的舌頭

把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。

zz 六（3）班

其他工作人員安排

獎品採購zz

保安組1號樓：zz

2號樓：z

3號樓：z

大操場：z

小操場：z

獎品兌換（1號美術室）zz、學生幹部

攝影zz

衛生檢查、後勤z

校區活動方案7

各少先隊、團支部：

爲引導初中生了解未來職業方向、增進自我認識、增強主動發展意識、提高個人綜合素質，使初中生積極的融入崗位大舞臺、社會大課堂、羣衆大熔爐，從而做出合理的升學選擇、職業選擇，最終實現個人理想。經學校研究決定在20xx年暑假期間組織開展學生社會實踐活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動目標

通過職業體驗，幫助學生認知職業領域、體驗職業艱辛、展望職業前景、激發職業理想，培養勤奮學習、自覺勞動、勇於創造的精神，爲學生終身發展和人生幸福奠定基礎。

二、活動主題

遇見未來的自己

三、活動時間

20xx年7月至8月

四、參加人員

八年級全體學生

五、活動內容

在堅持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下，鼓勵同學們結合自身特點任選一項活動參加。外出實踐，必須徵得父母的.同意，在確保安全的前提下有序開展。

（一）“遇見未來的自己”——職業體驗

1.“初入職場”——觀察篇（建議時長：1天）

初步瞭解職業概況（崗位工作職責、人才要求等）和行業概況（行業現狀與發展、業內最具影響力的企業和專家、行業人才能力要求等）。

2.“共享感悟”——訪談篇（建議時長：1天）

採訪崗位上表現突出的人物，進一步瞭解崗位的具體要求和職責，並做好採訪記錄。

3.“發現自我”——體驗篇（建議時長：3天）

走進具體崗位，參與具體工作，實地感受職場人才要求，鍛鍊提升職業能力，並以圖片、文字等多種形式記錄實踐體會。

（二）“奮鬥的青春最美麗”——生存體驗

走出中學校園，走進社會大課堂，鼓勵同學們嘗試做一些單純依靠體力的勞動，體驗勞動的艱辛，感受生活的不易，磨礪自己的意志，提高適應艱難條件的耐挫力。並將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進行記錄。

六、成果收集

1．根據自身的實踐過程，填寫優秀職業體驗活動申報表（詳見附件），上交電子稿。電子稿請登陸校園網公告欄區下載。

2.製作暑期實踐活動照片集，並將美篇推送至班級微信羣，由班主任轉發校德育羣宣傳。開學初上交照片原圖（至少6張）。

七、活動要求

1．各少先隊、團支部結合自身的特點，制定活動計劃，組織開展好暑期社會實踐活動。

2．各位同學實踐活動結束後，需認真整理手上所有資料，彙編成冊，上交《優秀職業體驗活動申報表》、照片資料或錄像資料。

3．各支部要高度重視，廣泛動員，精心組織，團委會將根據各團支部活動情況，表彰活動中涌現出的先進集體和先進個人。

4．9月初由社會老師每班甄選6份優秀作品（包括社會實踐申報表、照片原圖6張），按要求填寫《暑期社會實踐班級上報彙總表》，並將本表與其他實踐資料一同上交，電子稿放在團委傳輸20xx暑期實踐文件夾中，以“班級+社會實踐”命名。所有材料最遲9月5日前上交，由校團委評定校級社會實踐集體和個人，並予以表彰。

校區活動方案8

學校建校百年慶典剛剛過去，大家滿懷激動的心情，憧憬着美好的未。爲進一步激發廣大教職工爲實現學校奮鬥目標的激情和活力，凝聚廣大教職工的智慧和力量，展示廣大教職工的`才藝和精神風貌，豐富教職工的化生活，增強教職工的凝聚力和向心力，在20xx年新年即將到之際，決定舉辦“新校區新夢想”20xx年元旦教職工藝匯演。現將有關事項通知如下：

一、節目編排

各分工會要高度重視，精心策劃，突出創意，編排各具特色的節目。每個分工會至少編排1個節目。節目的內容應積極向上，提供正能量，節目的形式不限，歌曲舞蹈、相聲小品等均可。節目時間不宜太長，一般應控制在8分鐘左右。

二、時間安排

主要分爲三個階段：

第一階段：推薦報送。各分工會根據各自情況，確定能夠代表自己分會水平和特色的節目於11月18日前將節目名單（電子稿）發至工會郵箱或工會辦公室A郵箱。

第二階段：公開遴選。在各自積極排練的基礎上，12月16日進行公開遴選，確定正式參加演出節目。

第三階段：彩排演出。12月29日下午，通過遴選的節目，進行着裝彩排。12月0日下午正式演出。

三、獎項設置

參與正式演出的節目擬設一等獎1個、二等獎2個、三等獎個，優秀獎若干；另設優秀組織獎、最佳創意獎和參與獎。

校區活動方案9

活動時間：

20xx年5月9日~5月20日。

特刊時間：

20xx年5月20日。

主辦單位：

xx報社。

特別支持：

xx市婚慶禮儀行業協會。

協辦單位：

xx。

活動內容：

一、幫您辦婚禮-5.20大型集體婚禮

1、5月9日開始，面向全市徵集集體婚禮參加者。5.20日舉辦集體婚禮。

參加羣體：低收入市民、新市民。

徵集形式：硬廣電話報名、與民政局、xx聯繫。

參與形式：免費。

贊助提供：婚慶公司、婚紗影樓、車隊、旅行社、婚禮舉辦場地、婚宴提供；

負責人：廣告處各個部門

2、特刊-5.20，我愛你，幫您辦婚禮。

經濟專刊部特別推出5.20，我愛你，幫您辦婚禮專刊，就婚紗、婚慶、婚宴酒店的選擇等問題給準新人提出相關建議，網羅國內外優秀案例，並結合本地優秀商家案例給予點評；給出選擇家紡類產品的幾點建議，比如家紡產品的花色如何搭配室內裝修風格、家紡產品各種材質的優缺點比較等等；與旅行社共同設計適合蜜月旅遊的線路，針對不同消費層次，設計國內長、短線，境外遊，海島遊等線路。更有喜糖盒、保證書、請柬的`個性設計案例相配合，使得活動版面更加活潑生動。

版面負責人：經濟專刊。

廣告支持：廣告處各個部門。

二、口碑品牌推薦

由xx市婚慶禮儀行業協會推薦各個行業口碑品牌，用三百字左右的文字對每個口碑品牌進行介紹，提高品牌誠信度，讓準新人瞭解該品牌的特點，並在選擇的過程中對該品牌有所偏重。

版面負責：經濟專刊。

內容提供：婚慶協會。

三、商家展示

本次活動共涉及婚紗、攝影、珠寶、酒店餐飲、家居、家紡、旅遊、家電等多種行業，作爲參展單位，商家可利用硬廣、軟文等多種方式進行品牌展示，讓準新人們更好地瞭解品牌文化、商品價位、優惠活動等內容。

負責人：廣告處各個部門。

四、廣告優惠及要求

1、集體婚禮冠名費：xx萬元（含冠名、特刊報眉、等值廣告等）；

2、集體婚禮讚助：採用置換形式，換取等值廣告；

3、特刊優惠：各個行業均執行活動優惠價格。

五、具體活動議程

1、5月3日開始，各個行業主任根據本策劃案內容，根據行業特點制定本行業策劃案，發各自客戶手中，並在5月6日前，定下集體婚禮冠名贊助商、集體婚禮讚助商；集體婚禮讚助商是重中之重，必須在本週內完成，並且由贊助婚慶公司提供本次集體婚禮的策劃案。

2、5月9日開始，每天上通欄硬廣一個，宣傳本活動；（共10期）

硬廣要求：以集體婚禮爲主要宣傳導向，輔之相關活動內容；

3、5月13日前，各個行業必須完成本次活動相關廣告2家（以通欄爲底線，以合同爲基準）。

4、5月9日~5月20日特刊之間，經濟專刊提供至少2次新聞報道，5次軟文報道本次活動。

具體時間經濟專刊自行安排。

新聞報道建議方向：低收入、新市民的艱辛婚禮之路（採訪報名集體婚禮的人）；集體婚禮大型調查問卷等。

5、5月16日，根據集體婚禮策劃案，分配各個部門負責區域。各個部門根據自己行業介入本次活動情況，提交行業介入形式（現場廣告牌、現場展位等）

6、5月19日，至婚禮現場，做好婚禮的相關佈置。

7、5月20日當天，經濟專刊派記者採訪婚禮現場，並與5月21日出版婚禮現場報道；

六、幾個需要注意的問題

1、本次活動以集體婚禮作爲主要噱頭，所以，辦好集體婚禮是重中之重。因此，在5月3日~9日，所有相關部門，必須以婚禮冠名贊助商、婚禮讚助商爲主要工作導向，務必完成贊助拉取；

2、本次活動旨在提升本報影響力，從而拉動婚慶行業在本報的廣告投入，因此，在婚禮讚助商的選取上，以置換形式贊助，即由他們提供相關物品，不再收取費用，我們提供給他們等值廣告；

3、本次活動之後，應適時開闢婚慶專欄，以婚宴酒店、婚慶公司爲主要客戶，進行後續效益開發；

4、其他行業請務必完成本行業任務，支持本次活動。

校區活動方案10

一、淘寶天貓520活動目的

1、把握520促銷淘寶店鋪策劃商機，讓顧客有新鮮感，刺激其消費慾望;

2、提升淘寶店鋪瀏覽量，吸納新客源;

3、打造淘寶店鋪的信譽度，提升顧客忠誠度;

二、淘寶天貓520活動時間

20xx年5月10日(最好提前十天)20xx年5月20日(5.20日結束)

三、淘寶天貓520活動主題

【例子】我愛你絲絲心動，共享甜蜜.

四、淘寶天貓520活動對象

針對20到30歲的女性客戶，以及想借此表白的男性用戶。

五、淘寶天貓520活動內容

我愛你絲絲心動，共享甜蜜特惠交流活動。

買家真人秀，分享美麗贏好禮!

1、分享即有獎：上傳寶貝試穿的真人圖，寫下內心的感受，秀出你的`美腿來。

(人人有獎)

2、幸運降臨獎(每月1名)

3、忠誠客戶獎(年終1名)

六、淘寶天貓520活動宣傳

1、宣傳重點時間：活動前2天;520後1天;

2、宣傳手段：目標對象確定了，再用通過合適的途徑傳播，比如淘寶旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，QQ,博客，微博，貼吧，幫派，論壇，微信等等。

七、淘寶天貓520促銷前工作

1、貨源問題：確定促銷的商品、並備好充足的貨。不同的商品要採取不同的促銷方式，再者就是關於打折的物品要選擇例如大的商品作爲促銷品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障。

2、做好售後服務工作：訂單量的上升，隨之帶來的就是大量的售後服務方面的問題，充分與顧客溝通協調，力保每一爲客戶的滿意

3、顧客人羣的確定：找對消費人羣，針對性的製作促銷方案。

校區活動方案11

一、背景分析

5月20日，縮寫“520”，諧音寓意“我愛你”。

做爲五一促銷之後第一個具備炒作噱頭的日子，我們擬用520概念深挖五一活動未曾撬動的市場潛能，爲今年在白熱化競爭中奮戰的銷售終端提供一份助力。同時，避開競品促銷高峯，在五一促銷和夏季促銷期間起到承上啓下和平穩銜接的作用。

雙虎520——爲愛置家主題促銷，確定全國優選200家專賣店執行該活動，本活動以促銷爲輔，通過媒體及終端宣傳，拉昇品牌形象，彌補51價格戰帶來的品牌損傷。

二、活動主題

今年520，你睡哪張牀?——xx傢俬名品xxxx愛的主題促銷

三、主題炒作

今年520·你睡哪張牀主題炒作推進表階段時間項目

第一階段5.10線上及線下拋出問題，引起輿論的熱點

第二階段5.13-5.16炒作問題，將問題向正面的方向引導

第三階段5.16-5.20導入雙虎，講述雙虎牀的功能，對睡眠的好處等等

第四階段5.20引導討論今年520，你睡了雙虎牀嗎?

四、活動時間

20xx.5.17-5.20(週六-週二)

五、活動內容

項目

操作方式

活動內容

在活動現場拍照後掃描二維碼即可參與ipadmini抽獎活動及獲得入場卷，(此項活動需將現場設置到城市人流量最高的區域，建議城區繁華地帶)獎品一等獎：ipadmini1臺二等獎：ipodnano5臺三等獎：拍立得相機10臺在活動期間任意購買雙虎產品後填寫個人信息及婚禮日期、地點等即可參加悍馬當婚車的抽獎活動，中獎者即可使用雙虎悍馬，使用日期爲填寫日期活動噱頭

1、大聲說出你的愛贏ipad大禮

2、到雙虎用加長悍馬做婚車

3、買傢俱送家電全家一站搞定

六、活動產品

此次活動產品均延用五一促銷產品

七、終端活動執行節點

時間5.6-5.20市場中心出具活動方案公司促銷活動物料模板出具。

各分公司召開項目溝通會：瞭解、熟悉、掌握本次活動的意義及執行要點，深入領會方案精神和內容，並向活動專賣店進行相關工作部署和活動方案宣講。

各區促銷物料定稿。

各專賣店製作宣傳物料外圍宣傳執行。

活動執行。

活動評估提交。

(公司將在5.9日對專賣店活動執行情況進行抽查，如未按此活動節點執行或執行不到位，將對分公司進行處罰)

八、活動組織

1.負責本次活動的決策制定

2.負責工作組的人員任命和工作分配

3.負責政府的協調

4.負責活動手續的.審批

5.負責活動場地的落實和審批

6.負責空飄、拱門、彩車、遊行隊伍的審批

7.負責活動跟進

8.根據廣告進度時間安排廣告週期

9.根據廣告設計模板製作廣告物料

10.監督廣告的發佈和落實

11.臨促人員、腰鼓隊人員的組織安排

12.負責促銷品的落實

13.負責滯銷品的統計，作爲本次的特賣品

14.負責活動產品定價

15.負責本次活動細節的宣貫和執行

16.負責訂貨統計和跟蹤負責人

校區活動方案12

一、指導思想

以實施素質教育爲目標，積極開展豐富多彩的學校體育活動，通過體育節，激發學生的運動興趣，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧發展。

二、活動主題：

快樂參與健康成長

三、活動時間：

XX年9月至11月

四、活動內容及組織

（一）廣播操比賽

1、比賽時間：第5周（9月25日）

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

(1)進退場：各班級按大課間進場位置站好，由領操員帶隊進場，進場統一要求從國旗臺相對應的位置跑進，要求直角轉彎，兩路縱隊，進入到比賽場地後，領操員指揮班級成四橫排站位準備比賽，靠東側的2個班級面向教學樓；靠西側的2個班級面向西直道。退場時，比賽班級集中由南、北兩側跑出田徑場即可，然後可以觀看其他班級比賽。

(2)比賽分組：比賽順序爲先九年級，再是八年級，最後是七年級。

(3)班級位置：各班級比賽場地安排詳見場地示意圖。

(4)計分方法：10個評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，最後得出班級總分，按分數的`高低決定各年級名次。

(5)比賽要求：各班集合後，聽到進場通知後開始比賽，比賽統一音樂指揮。

（二）秋季運動會

1、比賽時間：第5周（9月28日——29日）

2、比賽場地：田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）100m、200m進行預、決賽；400m、800m、1500m直接決賽；鉛球、跳遠比賽採用預賽試投（跳）3次，根據預賽成績取前5名再進行3次試投（跳），最終根據6次試投（跳）最好成績來排定名次。

（2）教師背夾球折返接力賽要求每個年段10名教師（4男6女）分別完成15米雙人背夾球折返接力，年段長組織參賽人員；師生折返接力賽要求每個年段組織10名老師（5男5女）和10名學生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，如果年段男教師人員不足可以女教師替換，年段長組織參賽人員。

（3）每班限報10名運動員（5名男生、5名女生），每個運動員限報兩個項目，每個項目限報2人，可兼報接力及集體項目。

（三）乒乓球比賽

1、比賽時間：第8周（10月15日——19日）

2、比賽場地：乒乓球室外場地

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）實行單淘汰賽制，3局2勝，每局11分制。

（2）只進行男、女單打，學生自帶球拍。

（3）在獲得每2分之後，交換髮球權，當雙方比分10平時實行輪換髮球法。

（4）在決勝局中，一方先得5分時，雙方應交換方位。

（5）在局與局之間，運動員有1分鐘的休息時間。

（6）每局比賽中，每6分後，或決勝局交換方位時，有短暫的時間擦汗。

5、參加辦法：各班男生限報2人、女生限報2人，截止日期10月12日12點前，交給體育組王志強老師。

6、錄取名次：男、女單打分別取前四名，頒發獎狀。

（四）三板迎面接力比賽

1、比賽時間：第9周（10月22日——26日）

2、比賽場地：體育館

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）人數：每班10人，5名男生，5名女生。

（2）出發：2板可以先放在比賽區間內，手拿一塊木板，鳴哨後開始比賽。

（3）途中：只要循環使用三塊木板即可，不能雙腳同時站在同一塊木板上。

（4）犯規：手不能觸及地面；腳稍微觸及地面可不計犯規，一旦超過半隻腳以上則算犯規；出發時踩過限制線或沒有超過交接線。每犯規1次，在班級總時間中加10秒。

（5）交接：在比賽場區外交接木板，只需交一塊木板給下一位同學即可。

（6）衝刺：最後一位同學可以不收板越過終點線。

（7）名次：根據每班總的完成時間（包括犯規所加時間）決定比賽名次。

（五）籃球比賽

1、比賽時間：第12周（11月5日——9日）

2、比賽場地：體育館、田徑場

3、參賽對象：七、八、九年級

4、比賽方法：

（1）九年級男子三人籃球賽：比賽場地爲半個標準的籃球場地（14×15米），實行直接淘汰制，抽籤決定比賽對陣的班級，每班可報名5名男生，上場隊員爲3人，比賽時間爲15分鐘，比賽時間不停表（突發情況除外），各隊可以在比賽中請求一次暫停，每次暫停時間爲30秒，具體規則另行通知。

（2）八年級運球接力賽：每班20人，10名男生和10名女生，比賽採用對抗淘汰賽，根據抽籤結果確定比賽對陣的班級，學生運球失誤後，必須返回失誤點，再繼續完成接力，否則加時10秒鐘，比賽場地爲籃球場的兩邊線之間，學生繞過紅色標誌返回起點線後，手遞手將球傳給下一位同學，不準走步、雙次，否則每違例一次加時10秒鐘，比賽採取一局定勝負。

（3）七年級定點投籃比賽：各班級所有學生參加，每位學生限投5次，投籃姿勢不限，根據班級總命中數計算班級平均值，再根據平均值進行排名，投籃位置要求男生爲罰球線，女生爲罰球線向前1.5米。

請各班級在接到體育節活動方案後，積極做好比賽準備，力爭在活動中展示班級風采，爭取佳績。

校區活動方案13

爲了讓學生養成良好的身體姿勢，促進學校的各項管理規範、有序的發展，培訓學生良好的體育習慣和興趣，經研究決定，在學校操場舉行隊列隊形比賽，隊列、隊形比賽評分細則如下：

一、人數：（10分）考覈標準：全員參與，有病有事的要有請假條。

二、服裝：（10分）考覈標準：服裝統一，要求穿校服。

三、精神面貌：（10分）考覈標準：精神狀態好、士氣高昂，動作有力度；得分標準：優秀9—10，良好8—9，較好7—8，一般6—7，較差5—6。

四、口號（10分）：考覈標準：喊口號：1—2—1；1—2—3——4；123——4聲音洪亮

五、隊形（10分）：考覈標準：成二路縱隊，前後左右兩個兩個對齊。有1人沒對齊扣0。1分，3人沒對齊扣1分，最多扣1分。

六、進退場（30分）：齊步走標準：兩臂伸直前後擺，與身體成45度，大腿高擡，上體保持正直，兩眼目視前方，步調一致。有1人動作沒到位扣0。1分，3人動作沒到位扣1分，最多扣1分。

七、進場後，原地踏步走，立定（10分）。立定不齊一人扣0。5分，最多2分。

八、場下紀律（10）分。分10、9、8檔次記。

九、具體要求：

1、以班級爲單位進行比賽。

2、比賽採用一次性決賽的辦法。

3、進退場由各班帶隊學生指揮，準備完畢，舉手示意。

4、每個班級必須按規定的.時間提前到達比賽場地，按順序提前兩個班級候場，與比賽無關的人員不得進入比賽場地。

校區活動方案14

活動目的：

一、加強企業文化氣氛

二、瞭解美容師的心聲

三、拓寬新拓客

活動主題：

520，向美容師問候!

活動時刻：

20xx年5月20日

活動內容：

美容店在5月20日當天可以舉辦520美容師節你最喜愛的美容師評選活動，關於每一位被邀約進店的客戶給予必定的獎品以及美容店優惠卡。

環節一：優異美容師講演大賽(美容師可以敘述自己對美業的喜愛，自己的生活作業，以及對將來的'展望，以及身邊感人的小故事都可以)

環節二：遊戲環節(這是美容師與客戶都要玩的小遊戲，比方接龍遊戲，你畫我猜等遊戲)

環節三：美容師拉票環節(美容師關於自己的親友團停止拉票選出最優異的美容師)

環節四：頒獎環節(優異美容師宣佈獲獎感言，獲得520最美天使的稱謂，由美容店店長頒發獎狀和獎品等。)

校區活動方案15

一、活動主題：

“歲月無聲、真愛永恆”“詩情花意過520”

二、活動時間：

20xx年5月20日星期天19：30——22：00

三、活動地點：

某某酒吧

四、活動形式：

男女配合。才能玩的活動

五、活動規模：

33人左右

六、520策劃活動流程方案：

一、“尋找你心中的女神”

1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

（自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的瞭解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，並且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最後女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。）（520情人節情侶活動策劃書）

2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配

遊戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩。要配合。男女是一組後都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪遊戲。

二、“分組對戰帥哥美女對對碰”

大家分成2組。牛郎隊與織女隊。每隊6對男女外加一個男的。遊戲就是每組每次遊戲遊淘汰一對到最後成3隊後可以得到大禮品個排第一名。第二名。第三名

1、牛郎背織女（推選現場每組2對男女組合共同完成本遊戲）

遊戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按遊戲的路程，要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順利通過的組並且用時最少的一組將得到小禮品一份。

2、智力大沖浪，爭分奪秒遊戲

每組2對男女女的坐在凳子上男站在牆對拿玫瑰花。每組的女方給對方男的提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

3、情歌對對唱

由主持人說個字。如愛，現場每組一對。比賽過程中參與者自由發揮自我特長，努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰。

4、520情侶大贏家pk

活動每對贏的男女在pk評第一名第二名第三名

3對情侶。拿西瓜喂對方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對方瞎指揮。看那對吃到西瓜就贏的。贏的一隊將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

男的站在牆邊而女的即上紅繩對着拉。只要男能夠牽到你的.手就贏的。

5一見鍾情心心相印

主次人說三個成語男的要按求做三樣不同的動作。男的寫在女的手上女的猜出來答多的就贏的失敗的就淘汰

6四不象

每隊男女談論給對方學什麼叫。那個隊的可以男的或者女的叫男的猜。猜對算贏猜3次

失敗的就淘汰。

最後終結情侶

剩下最後三對。化拳看那隊一組贏的他們可以給剩下一隊想遊戲讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊。給大家說活動得第一名

文藝演出：

男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做遊戲等

自由活動：吃巧果

520的應節食品，以巧果最爲出名。巧果又名“乞巧果子”，準備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個瞭解對方的機會。