【必備】主題教育活動實施方案3篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的主題教育活動實施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

主題教育活動實施方案 篇1

根據XX縣衛生和計劃生育委員會《關於印發的通知》(響衛辦〔20xx〕60號)文件精神，全面提升衛生院及轄區內衛生室行風作風建設水平，結合我院實際情況，制定本方案。

一、活動時間

20xx年6月8日-20xx年7月9日。

二、主要目標

通過開展行風作風建設主題教育活動，重點解決醫藥購銷等重點領域、重點崗位、重點環節和日常管理方面存在的問題，積極迴應羣衆關切的問題，進一步健全完善行風作風建設各項制度，努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態環境。

三、教育重點

這次行風作風建設主題教育活動面向衛生院全體職工及轄區內村衛生室所有工作人員，重點從十個方面對行風作風開展教育。

(一)作風鬆散，行爲不端的問題。主要針對工作人員作風漂浮，不求上進，不思進取，辦事效率低，服務質量差，在其職不盡其責，在其位不謀其政;醫務人員儀容儀表不規範，上班時間沒有在崗在位，服飾不整、儀態不端、服務不周等行爲開展教育。

(二)服務態度“冷橫硬”的問題。主要針對醫務人員缺乏基本文明素質，服務意識不濃;對羣衆漠不關心、高高在上、敷衍塞責;對就醫患者態度生冷，舉止不當、冷言冷語、語氣生硬、態度惡劣的.行爲開展教育。

(三)院容院貌髒亂差的問題。主要針對院容院貌和村衛生室周邊環境不整潔，廢紙雜物滿地，廁所髒臭，排隊、掛號秩序混亂，車輛亂停亂放;醫療垃圾亂倒亂放不規範，焚燒、掩埋不徹底等行爲開展教育。

(四)“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。主要針對服務人員推諉扯皮、服務意識淡漠，工作執行不到位等行爲開展教育。

(五)吃拿卡要問題。主要針對工作人員違反法律、法規和程序，接受、暗示、索要服務對象宴請、娛樂等行爲開展教育。

(六)紅包、回扣問題。主要針對醫務人員收受患者及其家屬的“紅包”，在藥品、器械(設備)、檢測檢驗試劑及醫用材料採購過程中違反規定，違規操作，收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨牀檢驗及其他檢查中實行提成等行爲開展教育。

(七)醫德缺失問題。主要針對醫務人員職業道德低下，造成患者健康權利得不到應有的保證的行爲開展教育。

(八)損公肥私問題。主要針對醫務人員和民營醫療機構搞合作、掛靠，指引、輸送病人到私人醫療機構就診、就醫;醫務人員私自開設門診並在外私自接診、接活等行爲開展教育。

(九)過度醫療的問題。主要針對在醫療服務中開“大處方”、濫檢查、重複用藥、濫用抗生素，指徵把握不嚴，過度醫療、違規診療等行爲開展教育。

(十)醫療機構收費問題。主要針對衛生院和村衛生室亂收費、漏收費、私收費行爲開展教育。

四、時間節點和方法步驟

活動安排在6月8號至7月9日期間，分四個步驟進行。

1、動員部署階段(6月8日至6月12日)。衛生院和各村衛生室要從維護人民羣衆利益出發，充分認識到開展行風作風主題教育活動是實現爲人民羣衆提供安全、有效、方便、價廉醫療服務，提升衛計系形象的重要舉措。採取召開院委會、中層幹部會、全體職工會、鄉村醫生會等形式，層層動員，深入宣傳，廣泛部署，確保教育活動取得成效。

2、查擺問題階段(6月13日至6月20日)。衛生院及村衛生室開展職業道德、行爲規範、紀律法制學習，加強正面典型教育和反面警示教育。結合“十項教育重點”，結合個人工作實際，不漏一人、不留死角，查思想問題、查管理漏洞、查違規行爲、查失職責任。通過自己找、羣衆評、內部查等方法，廣泛查找單位和個人在行風作風建設方面存在的突出問題。單位的自查報告和院長的自查報告，一份交辦公室保存，一分加蓋公章於6月20日前交委醫政醫管科，其它工作人員每個人都要寫自查材料交辦公室留檔備查。

3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對查出的問題，要明確整改目標、期限和責任，確保責任人員、解決方式、解決時間的、解決標準“四落實”。本着教育從嚴、規範從嚴、今後從嚴的原則，對自查自糾中自己查出的問題以教育整改爲主，對自查自糾不認真，上級檢查抽查發現突出問題或頂風違紀違法的要從嚴處理，落實責任追究。

4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對單位存在的問題梳理總結，從體制機制、崗位職責、廉潔自律等方面深入分析、認真總結，出臺一批制度，形成一套機制，強化源頭管理，深化整頓成果。7月7日前將相關材料報送至醫政醫管科。

五、工作要求

(一)加強組織領導。成立由院長爲組長的院行風作風建設主題教育活動領導小組，把本次活動擺上重要議事日程，切實加強領導，周密安排部署，層層傳遞責任，各相關職能科室擔當具體責任人，確保活動取得實效。

(二)營造濃厚氛圍。制定院職工手冊，做到人手一冊，時刻接受主題教育，全院幹部職工自覺接受社會監督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式，造濃宣傳聲勢。衛生院懸掛兩條橫幅宣傳，利用電子屏實時滾動宣傳，利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。

(三)加強督導檢查。活動期間，由院長組織辦公室檢查上下班紀律，實行上下班電子考勤和中途突擊檢查，將違反工作紀律的情況通報在院微信羣，辦公室每天院羣內通報前一日考勤覈對紀錄，村衛生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時到各村衛生室巡查將檢查結果上報院長，所有違紀違規人員均由院長親自約談。所有違紀違規現象均與責任人的績效考覈掛鉤。

(四)嚴格獎懲。按照本院員工手冊相關規定嚴格考覈獎懲。遲到1-10分鐘，按2元/分鐘進行罰款;11-30分鐘，罰款50元;超過30分鐘者，視爲曠工處理。辦公室爲每位職工建立醫德檔案，將投訴舉報、醫患糾紛、不良行爲、第三方評價、社會滿意度等記入檔案，綜合評定，並與執業註冊、職稱晉升、崗位設置、評先評優等掛鉤。

主題教育活動實施方案 篇2

一、指導思想：

遵循少年兒童身心成長規律，抓住建黨90週年的教育契機，在隊員中開展“紅領巾心向黨”系列主題教育活動，用社會主義核心價值體系引領少年兒童，落實少先隊的根本任務，“引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行爲習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識和灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”，增強隊員們的使命感、責任感和光榮感，童心向黨，心繫祖國，熱愛家鄉，勤奮學習，快樂生活、全面發展，爭當“四好少年”。

二、教育主題：

紅領巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長。

三、教育形式：

讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、徵文、書信、書法、繪畫、攝影、手工製作、手抄報、校園短劇、知識競賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。

四、教育對象：

全體少先隊員和隊前兒童

五、教育時間：

20xx年3月——20xx年12月

六、教育步驟：

（一）啓動階段（20xx年3月）：

1.通過3月初的輔導員會議，對20xx年度的少先隊工作進行佈置和安排。

2.舉行“紅領巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長”主題教育活動啓動儀式。

3.以國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、宣傳欄等爲陣地，全方位進行建黨90週年活動的宣傳。

（二）實施階段（20xx年3月至11月底）：

3月：

1.結合20xx年度天津市“大田杯”讀書競賽，開展“黨在我心中，紅色經典伴成長”讀書徵文活動。充分利用學校圖書館資源及網絡資源，要求各中隊通過查閱資料，閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍，學習中國共產黨基本知識，提倡各中隊開展有特色的活動。

2.結合教育局關工委的要求，開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、徵文、實踐活動。利用教育部關心下一代工作委員會統一編寫的《光輝的旗幟》知識讀本，通過豐富多樣的形式，組織廣泛開展讀書活動，並組織開展徵文評選和演講比賽。

3.開展“紅領巾胸前飄揚，牢記光榮與責任”少先隊員光榮感和使命感教育。

4月：

1.辦一期以“清明頌歌憶先烈”爲主題的板報，幫助隊員牢記歷史，感恩幸福生活，進一步激發廣大隊員愛黨愛國的情感。

2.開展“網上祭先烈，共鑄中華魂”網上緬懷先烈活動。

3.開展“尋找紅色的印跡”觀影活動，觀看紅色影視作品等，瞭解中國共產黨成立90年來的偉大業績和優秀人物。

5月：

1.開展以“黨在我心中”爲主題的藝術節活動，分“紅色的.旋律”節徽設計類、“絢麗的生活”美術書法類、“舞動的音符”音樂舞蹈類、“飛揚的生命”文學語言類等活動板塊，通過中隊活動，以及大隊專場文藝調演、匯演，歌頌黨、歌頌祖國，營造歡樂祥和的紀念氛圍。

2.舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工製作、手抄報比賽和展覽。

3.開展優秀少先隊員、優秀少先隊幹部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實驗好少年評選等評優工作。

6月：

1.舉行“童心向黨”主題隊日活動。

2.舉辦“大手拉小手，隊員跟黨走”活動，邀請老黨員和先進模範來校作專題講座，引導學生回顧黨的歷史，感懷黨的

情；開展隊員跟黨員手拉手、結對子活動，感受黨員先進的榜樣示範力量。

3.組織開展“光輝的歷程”紅色經典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。

4.舉辦“學隊史、知隊情、跟黨走”知識競賽，舉辦“黨在我心中”徵文活動。

7月、8月：

1.開展“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”主題教育活動，利用暑假開展考察、走訪等活動。以假日小隊活動爲載體，通過採訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發現的眼光去尋找，發現自己家庭、社區、家鄉在共產黨的領導下所發生的變化和發展。

2.開展“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”主題徵文活動。

3.組織學校春苗藝術團精心排練節目，慰問武警部隊。

9月：

1.開展“學規範禮儀，做四好少年”規範禮儀教育周、教育月活動。

2.開展“做一個有道德的人”道德教育月活動，引導隊員形成良好的行爲習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

10月：

1.開展“童心向黨”歌詠比賽，謳歌黨的豐功偉績和祖國建設成就，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2.開展“黨在我心中”書信文化比賽活動，要求學生圍繞主題，在以書信的形式表達對黨對祖國的熱愛，對未來的希望。

11月：

開展“學黨史，感黨恩，樹信念”實驗小學第24屆最佳隊活動評選活動。

（三）總結階段（20xx年12月）：

對活動進行精心梳理和全面、系統、詳盡、完整的總結，並整理相應的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料，彙總各中隊近一年來在每項活動中的考評成績，對優秀中隊進行表彰。

七、實施要求：

（一）加強領導，統一思想。

學校少先大隊、各職能處室、各中隊要高度重視“紅領巾心向黨”系列主題教育活動，學校少先大隊要將活動納入年度計劃，與各職能處室加強溝通交流與協作，形成合力，同時，加強中隊輔導員學習培訓。

（二）全員參與，注重實效。

各中隊要積極參與各項活動，在充分準備的基礎上，在隊員中廣泛深入地開展活動，使每個隊員都積極參與到活動之中。同時，輔導員老師要認真組織，相關人員要大力配合，力求達到最佳活動效果。

（三）豐富內容，創新形式。

主題教育活動實施方案 篇3

一、組織領導

本次活動由市委宣傳部牽頭，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市新華書店等部門負責同志，組成泰安市未成年人“心繫祖國健康成長”主題教育活動組織委員會（成員名單附後），負責領導並組織開展本次活動。

二、參加活動人員範圍及推薦用書

1、參加活動人員範圍：全市未成年人，重點爲中、小學生（含各級各類中等職業學校學生）

2、活動用書：本次活動用書爲中央文明辦未成年人思想道德建設工作組指導編寫的《心繫祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》，供學校有計劃地組織學生閱讀。

活動用書分爲小學低年級讀本、小學高年級讀本、中學生讀本和青年讀本（適合高中生閱讀）。中、小學生讀本估價4.90元/冊，青年讀本估價5.90元/冊。

三、活動內容

１、閱讀活動用書。按照不同學齡段，廣泛發動廣大中、小學生認真閱讀《心繫祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動用書基礎上，結合開展“五老”（老幹部、老戰士、老教師、老專家、老模範）報告會、座談會等其他活動。

２、組織開展///市“新華書店杯”心繫祖國健康成長演講（講故事）比賽。

（１）比賽擬定於5月下旬舉行，具體時間、地點另行通知。

（２）參賽對象和代表隊的組成：

參賽者爲參加本屆讀書活動的中小學生。

各縣市區礦業集團、市直學校可先行組織演講預賽，產生各自代表隊。每支代表隊由領隊1人，輔導教師1人和參賽選手2人（講故事和演講各1人）組成。並於5月上旬向市裏推薦1-2名選手，市組委會在組織比賽的基礎上，確定選手組成///市代表隊赴省參賽。

（３）參賽要求

參賽選手演講（講故事）的.內容必須以“心繫祖國健康成長”爲主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現新世紀青少年奮發進取、積極向上的精神風貌。演講主題要準確顯明，語言表達要生動貼切、符合年齡特點。講故事時間不超過4分鐘，演講不超過5分鐘。

3、舉辦“心繫祖國，健康成長”徵文比賽

（１）參賽對象爲小學中、高年級學生和中學生。

（２）徵文主題爲“心繫祖國健康成長”。徵文篇幅：小學生作文不超過800字，中學生作文不超過1200字。

（３）參賽方式爲分組分級比賽。徵文比賽分小學生組和中學生組。參加市級徵文比賽名額視參與活動人數情況確定，另行通知。市級徵文比賽將設學生一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名，優秀輔導教師獎50名。

參加全市比賽的徵文，由市組委會組織有關專家進行評審。獲獎者由市組委會頒獎，並推薦部分獲獎作文在市級報刊發表；同時推薦部分優秀作文參加全國比賽。

4、開展思想道德教育四個“十佳”評選活動。在組織好本次主題教育活動的基礎上，評選表彰全市思想道德十佳學生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設十佳學校、未成年人思想道德教育實踐活動十佳案例。評選標準及辦法另行通知。

5、開展網上知識競賽。

（1）競賽時間、試卷和網址

本屆網上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分爲小學生試卷和中學生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網站“春苗網”上，網（已在讀本上註明）。

（2）參賽對象

本屆網上知識競賽參賽者爲參加本屆讀書活動的小學中、高年級學生和中學生，必須以真實身份參加相應試卷的答題競賽。身份不符者答題無效。

（3）答題方法及要求

①打開春苗網，點擊主頁上設立的“知識競賽”按鈕；

②按照網頁上的介紹，準確填寫個人註冊信息；

③認真閱讀試題，按提示要求答題；

④確認答題完畢後，點擊“發送”按鈕，發出答卷；

⑤每個人限答一次，務必在規定日期內發出答卷，過期答卷無效。

（４）獎項及表彰

競賽評審對全部有效答卷進行評判，評出正確答卷後，按小學組和中學組分別抽獎。先()抽出優秀獎若干，再抽取幸運獎。全國組委會對優秀獎獲獎者頒發證書，幸運獎獲得者將在20xx年暑假，參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動表彰大會和夏令營活動。

四、活動步驟及時間安排

1、組織發動階段。20xx年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣傳部牽頭召開工作協調會，商討活動方案，統一認識，協調分工。

1月

中旬，召開全市未成年人“心繫祖國健康成長”主題教育活動動員會，下發文件及實施方案，部署工作。

動員會後，各級新華書店要主動配合宣傳、教育等部門積極做好活動用書的宣傳徵訂工作，並及時送書到門，保證活動順利開展。

２、開展讀書和各種社會實踐活動階段。20xx年2月份至20xx年3月，各級教育行政管理部門，各級各類學校及團組織都要組織發動廣大中小學生認真閱讀活動用書，踊躍參加各項社會實踐活動和比賽活動。

20xx年5月上旬，各縣市區、礦業集團、市直各學校向市組委會推薦“心繫祖國健康成長”演講（講故事）活動人員名單。

20xx年5月底前，各縣市區、礦業集團、市直學校向市組委會推薦優秀徵文（徵文推薦數額另行通知）。市組委會組織有關專家進行評審。

20xx年暑假前，各地各單位按照市組委會分配的名額，分別推薦上報全市思想道德“十佳”學生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設“十佳”學校和未成年人思想道德教育實踐“十佳”案例。

網上知識競賽活動，按該活動屆時通知的具體時間進行。

３、總結表彰階段。擬定於20xx年下半年召開全市未成年人“心繫祖國健康成長”主題教育活動總結表彰會，市組委會對本次活動進行總結，對開展活動好的單位和成績突出的個人進行表彰，並頒發獲獎證書和獎品。本次活動設組織獎4—6名，由市組委會視活動開展情況研究確定。

五、費用開支

本次活動的宣傳、會議、評比、表彰獎勵等費用開支，由各級組委會統籌安排，各級新華書店分別承擔。

其他未盡事宜另行通知。