實用的戶外活動方案模板彙總五篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編收集整理的戶外活動方案6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

戶外活動方案 篇1

一、活動目的

爲了緩解教師平日工作的`緊張，增進教師之間的友誼，豐富教師業餘生活，愉悅身心，構築教師之間交流平臺，走進大自然，學校工會將組織全校教師進行野外休閒拓展活動。

二、活動內容

釣魚（魚具可不帶）、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風光、品嚐綠色食品等

三、活動場所

小埠村，距學校大約有40分鐘車程。地點：保和鄉旁。整個莊園有幾百畝面積，內有竹林、魚塘、小橋流水…..可以釣魚，也可以漫步在山莊小路上感受自然風光

四、活動時間及乘車指南

1、活動時間：五月一日。早上8：30在天湖大酒店門口集合，由負責人點名，用過晚餐後於7點30左右返回。

2、車輛：包車接送。

五、活動細則

1、學校負責車費、租房費、餐費，教師參加其它活動，如釣魚等費用自理。

2、每位教師可一名家屬，費用自理（60元）

3、活動用餐不提供酒

六、活動安全預案

（一）活動紀律

1、教師無特殊原因原則上不得請假。

2、教師集體活動注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。

3、垂釣或靠近水域觀看要注意人身安全，不得在水邊開動作性玩笑。

4、注意野外用火，預防火災，男士不得亂扔菸頭，以免引起森林火災。

5、娛樂活動要健康文明，不得或變相。

6、請各教師做好家屬的安全教育工作,特別管好自己的小孩。

（二）各負責人職責

1、隨同前往的班子成員爲該天活動的負責人，負責協調和管理。

2、教研組長職責：

（1）活動前由教研組長負責做好紀律、安全等方面的教育。

（2）以教研組爲單位，設立責任小組。

（3）各教研組長負責清點本組人數。

（4）提醒教師在活動時注意自身言行舉止，不亂扔垃圾，文明乘車，注意活動安全。

（三）事故處置方案

1、嚴格規範操作程序，誰管理、誰負責，誰組織、誰負責。

2、報告機制

（1）當事人或在場人員應立即向校領導彙報

（2）在規定時間內上報主管部門。

（3）對事故隱瞞不報的追究其責任。

3、自救機制：若遇到突發事件，即刻啓動預警機制：（1）途中遇險機制；（2）落水救治機制。

4、保留事故現場；

5、配合調查。

（四）事故處理

由單位、個人、學校及上級部門組成事故處理小組，對事故產生原因及責任大小、有無違規操作等情況作出相應處理。

戶外活動方案 篇2

7月23日上午，濟南陽光幼兒園富翔天地園的老師和小朋友們在院子裏進行了一場別開生面的玩水活動。玩水是所有小朋友都喜歡的活動，尤其是在夏季，幾乎所有的小朋友都對此樂此不疲。爲此，我們設計了本次的活動，孩子們在歡呼雀躍的同時也在討論着：“我們家有……”，說的都是各種玩水的工具，看來對孩子們這次的活動是摩拳擦掌、躍躍欲試。

在活動的開始，孩子們都是在自己班的活動區裏，把各種玩水工具比如小桶、小水槍、水車、小船等放到蓄水桶裏、盆裏盛水、不緊不慢的玩着，但是很快就有小朋友忍不住了，開始用水槍衝着別的班級的活動區泚水，對方的小朋友們立即就羣起而攻之，於是班級之間的水槍泚水大戰瞬間拉開了帷幕，每個班級的小朋友都自動分成兩隊，一隊負責進攻，看見哪裏有水注射過來，立即就進行反擊，甚至還跑到對方“陣營”的前面去主動攻擊，隨着孩子們的你來我往，孩子們用水槍玩起了“打水仗”的遊戲。隨着活動的不斷升級，孩子們也明白了一個道理，不輕易的去對方的陣營，因爲一不小心就會被他們圍攻，但是隻要有別的班的小朋友靠近，不管是誰來了就開槍。所以除了負責主動“攻擊”的小朋友之外，後面還有一隊小朋友負責防守，保護自己的“陣地”，防止其他班級的小朋友進攻到自己的活動區裏。在孩子們的歡笑聲中，我們的水槍大戰漸漸接近尾聲了，因爲孩子們發現我們準備的所有水都被用光了，但是孩子們還是意猶未盡，於是我們相約兩週之後再來一次。

這次的`活動雖然時間不長，但是孩子們的收穫卻特別大，首先是快樂伴隨始終，在整個遊戲過程中，我們聽到的最多的就是孩子們的歡快的笑聲，所有小朋友全身心地投入到遊戲的過程中，時不時地爲打退別人的進攻而興奮的歡呼。其次是孩子們的團結意識有了提高，所有小朋友都明白要跟對手班級的小朋友進行射擊，不能衝着自己班的小朋友來，甚至在活動過程中，有小朋友不小心泚到自己班的小朋友了，人家直接就說：“哎，咱倆是一個班的，你別泚我！”知道一致對外了。還有小朋友看見老師的衣服被泚溼了，直接就問：“誰弄得？”老師說…班的…，孩子們接下來就問：“下午還玩吧？”，居然想下午再泚回來，看來在班裏自己怎麼玩都行，但是別的班裏的小朋友是堅決不可以的，團體意識在無形中就建立起來了。再次是孩子們的快速反應能力，能夠在人羣中快速的找到自己的對手並做出反應，而不是被動的被“攻擊”，隨着遊戲的不斷“升級”，孩子們的快速反應能力明顯的在不斷提高。最後是大部分小朋友的膽量明顯比以前提高了，之前很多小朋友不敢與其他班的小朋友主動互動，就算在一起，也不知道該怎麼相處，有了這次的體驗，孩子們不但與其他班的小朋友互動起來了，而且還邊喊着對面小朋友的名字邊進行“攻擊”，然後聽到的就是一串愉快地笑聲，雖然是在打水仗，但是孩子們之間的人際關係氛圍卻很融洽。

活動雖然結束了，但是孩子們的成長卻還在持續，期待着下次的水槍“大戰”能夠給孩子們帶來不一樣的活動體驗。

戶外活動方案 篇3

爲培養我校學子戶外運動的習慣，緩解學習壓力，引導大學生積極鍛鍊身體。經研究決定，特舉辦xx師範學院首屆“拔河跳繩 踢毽子”戶外運動，具體事項如下：

一、活動對象

我校全體學生

二、活動主題

運動與我同在

三、活動時間

學院戶外運動時間：11月20日---12月6日

學校戶外運動時間： 12月7日 14:00

四、活動地點

新校區運動場

五、活動項目：

跳繩、踢毽子、拔河

六、獎項設置

1、跳繩：取前6名

2、踢毽子：取前6名

3、拔河：取前6名

所有參與活動的學生都有一份精美禮品

七、比賽項目及規則

1、跳繩

各學院推薦選拔出一個6人(3女3男)代表隊參加校級戶外跳繩，跳繩採用接力方式，時間爲6分鐘，每人至少跳一次，累計總跳數爲排名依據。

2、踢毽子

各學院選拔出一個6人(4女2男)代表隊參加校級戶外踢毽子，踢毽子採用接力方式，時間爲6分鐘，每人至少踢一次，累計總踢數爲排名依據。

3、拔河

各學院選拔出兩個25人代表隊(女子代表隊1個，男子代表隊1個)參加校級戶外拔河，男女代表隊實行小組循環賽.

注：十五個院系分爲A,B,C三個組，A組八支隊伍，B組六支隊伍，C組一支隊伍，比賽開始前，十五個院系到主席臺前抽籤，確定各自分組，A組中八個隊伍分別記作A1，A2，A3...A8，B組中六個隊伍記作B1，B2，B3…B6，A、B兩個小組內每兩隊進行淘汰賽，A組中四個勝出的隊伍，B組中三個勝出的.隊伍和C隊晉級八強賽，分別記作A,B,C,D,E,F,G,H。八強採取淘汰賽，決出前四強。被淘汰四隊一組，前四強一組，再進行組內單循環賽，贏一場2分，輸一場0分，按積分決出前六名，積分相同時採取淘汰賽決出名次。

A1—A2勝出隊記作A

A3—A4勝出隊記作B

A5—A6勝出隊記作D

A7—A8勝出隊記作E

B1—B2勝出隊記作F

B3—B4勝出隊記作G

B5—B6勝出隊記作H

八強淘汰賽：

場地一 場地二 場地三 場地四

A—B C—D E—F G—H

戶外活動方案 篇4

活動目的:

搭建平臺：以團員青年爲主，在青年和青少年羣體中倡導健康的生活方式，搭建互動型成長平臺，促進跨年齡、跨階層、跨專業的青年和青少年交流，充實精神生活，實現成長互助;促進成長：爲白領精英、青年團幹、優秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的`活動，幫助未婚白領尋覓人生伴侶，幫助青年團幹提升組織力和團隊精神，幫助優秀學生增長社會實踐經驗和自立能力;影響未來：建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩定的活動模式，爲未來的青年和青少年活動帶來積極的影響，引發社會聯動，開展更多強調環境友好、資源節約、親近自然、有益身心與成長的活動，

活動創意:

活動主題：

我們一起過青年節!

活動口號:

我參與、我成長、我快樂、我健康!

組織機構:

主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

活動組織:

白領精英組：

組織形式：以交友會所(協辦單位)及其網站爲平臺組織社會上有興趣的白領未婚青年羣體參與。

人數要求：不超過40人，不少於20人，男女各半。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表並繳納相關費用五四青年節戶外活動策劃方案3篇五四青年節戶外活動策劃方案3篇。

青年團幹組：

組織形式：以共青團長沙市委牽頭，號召各級團幹部自願報名參與。建議採取限制名額、單位擇優推薦的形式

人數要求：不超過60人，不少於20人

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表並繳納相關費用。

優秀學生組：

組織形式：以各中學(協辦單位)牽頭在本校發佈信息，由學生自願報名參與。共選擇10所中學，每校限報10人。

人數要求：不超過100人，不少於40人五四青年節戶外活動策劃方案3篇策劃書。

報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表並繳納相關費用。

活動時間：20xx年5月2日至5月3日

活動地點：平江伍市基地

活動收費：白領精英組：RMB328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

青年團幹組：RMB328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

優秀學生組：RMB258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

活動內容:

時間 事項 地點

07：0指定地點集合，接人

07：00-08：1前往平江基地，途中分發制服，介紹教練，前期宣講，小遊戲

08：10-09：1抵達基地，開展破冰熱身活動，

規劃方案

有緣相聚(分組) 衆志成城(熱身)

團隊手工(小隊文化建設) 團隊展示

09：10-12：0分組進行集體團隊遊戲，充分展示自己，促進了解和熟悉：穿越電網、高空單槓

12：0午餐

13：00-14：0午間遊藝會

14：00-16：0極限挑戰：大橋速降

16：00-17：3紮營知識學習和營地建設

17：3晚餐

18：30-20：0晚間節目排練

20：0互動營火會

23：0就寢，營房值哨

06：3起牀，晨運、洗漱

08：0早餐

08：3拔營

08：30-09：0熱身遊戲

09：00-10：0配對環節

10：00-11：0兩人情感遊戲：心靈之旅

11：0定向尋寶學習

12：0午餐、午休

13：0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

13：30-15：3全體大競賽：終極任務

15：3頒獎、回顧

17：0乘車返回

青年團幹組：

時間 事項 地點

07：0指定地點集合，接人

07：00-08：1前往平江基地，途中分發制服，介紹教練，前期宣講，小遊戲

08：10-09：1抵達基地，開展破冰熱身活動。

有緣相聚(分組) 衆志成城(熱身)

團隊手工(小隊文化建設) 團隊展示

09：10-12：0團隊競賽，感受團隊精神，學習組織協調：

信任背摔、齊眉棍

12：0午餐

13：00-14：0午間分享會

14：00-16：0團隊競賽：高空單槓、勝利牆

16：00-17：3紮營知識學習和營地建設

17：3晚餐

18：30-20：0晚間節目排練

20：0互動營火會

23：0就寢，營房值哨

06：3起牀，晨運、洗漱

08：0早餐

08：3拔營

08：30-09：0熱身遊戲

09：00-11：0團隊大型沙盤模擬：紅黑博弈

11：0定向越野學習

12：0午餐、午休

13：0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

13：30-15：3全體大競賽：終極定向

15：3頒獎、回顧

17：0乘車返回

優秀學生組：

時間 事項 地點

07：0指定地點集合，接人

07：00-08：1前往平江基地，途中分發制服，介紹教練，前期宣講，小遊戲

08：10-09：1抵達基地，開展破冰熱身活動。有緣相聚(分組) 衆志成城(熱身)團隊手工(小隊文化建設) 團隊展示

09：10-11：0野外知識學習：紅十字急救知識和實踐

11：00-12：0生火和野炊技能

12：0野炊

13：00-14：0午間休息

14：00-16：0團隊競賽：飛躍斷橋、設計遊戲

16：00-17：3紮營知識學習和營地建設

17：3晚餐

18：30-20：0晚間節目排練

20：0互動營火會

23：0就寢，營房值哨

06：3起牀，晨運、洗漱

08：0早餐

08：3拔營

08：30-09：0熱身遊戲

09：00-11：0戶外知識與體驗：山地藥用植物搜尋比賽

11：0定向越野學習

12：0午餐、午休

13：0選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

13：30-15：3全體大競賽：終極任務

15：3頒獎、回顧

17：0乘車返回

戶外活動方案 篇5

活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利並不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這裏無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，纔是我們整個團隊最終的勝利。

活動時間：20xx-7-22――20xx-7-23

活動地點：肇慶九峯山風景區

參加活動人數：20人

活動內容

1、8：00 員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峯山

2、10：00 到達九峯山景區，下車後稍做調整後，大家集體泡溫泉。

3、12：00 返回賓館用中餐。

4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營

5、14：00 “雙人跳”

賽道設置：

此賽道設置爲兩塊泡沫板，長2m，寬1.5m，厚度約爲80cm，中間相隔約1.5m。(此環節賽道約爲6m)

規則：

兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。

兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。

中間距離約爲1.5m，看似簡單，但實際操作困難。

6、15：00 “過障礙”

賽道設置：

此賽道設置爲一根橫杆，離地面高度約爲1m。(此環節賽道約爲4m)

規則：

兩人三足繼續前進，但必須從橫杆底下穿過。

選手可以採取不同姿勢通過，但手不能觸地戶外活動策劃方案20xx戶外活動策劃方案20xx。

橫杆只是輕輕被架着，只要碰到即會脫落，橫杆落地則選手淘汰。

趣味性：

橫杆設置較低，不僅考驗着選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。

此環節同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。

7、16：00 “獨木橋”

賽道設置：

此賽道設置爲兩個橋墩，大小爲1m3，中間相隔5m，上架一根半徑爲10cm的獨木橋，下面爲水池。(此環節賽道約爲7m)

規則：

兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。

通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現於此。

8、17：00 “小心陷阱”

賽道設置：

此賽道設置爲15個廢棄輪胎。

每個輪胎內圈直徑約爲50cm，以三列形式擺放。(此環節賽道約爲5m)

規則：

此環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性：

輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那麼選手如何通過此環節就是其趣味性所在。

9、17：30 自己動手紮起營帳，佈置自己的臨時家園。(露營)

10、19：00 篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的遊戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

11、22：30 晚會結束，洗漱就寢戶外活動策劃方案20xx活動方案第二天

1、07：30 起牀，洗漱，晨練。

2、08：00 收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)

3、08：30 早餐(到景區酒店用早餐)

4、09：00 乘車前往九峯山熱帶雨林森林公園

5、10：00 到達森林公園

6、10：30 挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。

10人一組，分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行仿真CS叢林野外大作戰。

7、12：00 仿真CS叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名：公司產品500元/…………)

8、12：30 合影留戀

9、13：00 中餐

10、14：00 帶着疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回

活動費用預算：

1. 包車費用：來回1600元

2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元

3. 人均費用290元/人

安全注意事項：

1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強自我保護;

2、揹包及攜帶物品需做好防水準備;

3、個人着裝要求：寬鬆休閒長衣長褲，(絕對不允許穿高跟鞋);

4、個人自備：旅遊鞋及備用球鞋、寬鬆耐磨長袖衣褲、飲用水。

5、儘量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區，不要破壞區內的自然生態環境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的.留影”;

6、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動範圍

戶外活動策劃方案二：

一、活動背景：隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每週四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的戶外活動策劃方案20xx戶外活動策劃方案20xx。一些貴重物品則要留心照管。