主題教育活動實施方案集合五篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家收集的主題教育活動實施方案5篇，希望能夠幫助到大家。

主題教育活動實施方案 篇1

活動意義：爲了積極適應新形勢、新任務的要求，深入貫徹實踐科學發展觀，加強教師職業道德建設，提高教師的師德素養，全面推進素質教育。

活動對象：全校教職員工。

活動主題：規範辦學，從我做起。

師德的基本要求是“愛學生”。“愛學生”就是要遵循教育規律，運用科學方法，規範教育行爲，促使學生健康發展。規範教育行爲要堅持以師生爲本，以教師爲主導，以學生爲主體。落實到教學中，就是在有限的時間內，提高教學效率，完成教學任務，以“惜時”求“增效”，以“輕負”求“高效”。通過本次師德教育活動，使全校教職工達成共識：只有規範辦學，“惜時增效，輕負高效”，纔是真正“愛學生”，纔是遵循教育規律辦學，纔是踐行科學發展觀。

實施步驟：這次教育活動從12月1日開始到12月31日結束，歷時一月。共分4個階段進行：

（一）宣傳動員階段

1、時間：11月18日——11月30日

2、內容：召開行政班子會議，對師德主題教育月活動進行動員部署;制定實施方案，印發學習資料，並召開全體教師會議進行動員部署。

（二）學習教育階段

1、時間：12月1日—12月6日

2、內容：組織全體教職員工教師學習《浙江省教育廳進一步規範中小學辦學行爲的通知》（浙教基〔20xx〕207號）和教育部新頒佈的《中小學教師職業道德規範》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區校長會議上的.專題講話精神。

3、要求：使廣大教職工明確新職業道德規範的實質內涵和自己的職責、權利和義務，從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性，轉變教育觀念，真正樹立起一切爲了學生、爲了學生的一切、爲了一切學生的教育理念，積極創建民主、平等、和諧的師生關係。

（三）查擺整改階段

1、時間：12月7日—12月21日

2、內容：學校、教師對照《中小學教師職業道德規範》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學教師職業道德行爲規範》，進行自查自糾自省，重點突出以下幾個方面的內容：學校在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行爲;教師個人在規範化辦學方面有沒有違背教學規律讓學生早起晚睡的現象，有沒有給學生布置過重課後作業或機械重複性作業;教師在對待學生方面是否做到理解、尊重、信任和關愛每一位學生，有沒有向學生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、侮辱學生等不良行爲;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當得體、耐心細緻，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。

（四）總結表彰階段

1、時間：12月22日—12月31日

2、內容：每位教師要寫出總結材料（不少於1000字）;組織開展學生評教師、教師互評活動，並以測評結果爲主要依據，對每位教師的師德狀況進行綜合評定，評出優秀、良好、合格、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”，學校將每位教師的職業道德建設考評結果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴明紀律、嚴格處罰，對違反紀律造成惡劣影響的，經批評教育沒有改正的，將上報教育局處理。同時進行教師師德情況調查，借本次活動及時疏理和完善教育教學工作，促進學校教育事業持續健康發展。

中中永學

主題教育活動實施方案 篇2

一、活動目的

充分發揮學校教育在學生文明素質培養中的提升作用，以提高學生文明素質、促進文明邳州建設爲目標，以“踐行‘三管十不’、強化文明養成”爲主題（管好嘴，不隨地吐痰，不出口“成髒”，不大聲喧譁；管好手，不亂扔垃圾，不損害公物，不亂搭亂建，不佔道經營；管好腿，不亂闖紅燈，不翻越護欄，不踐踏綠地），以“講文明、懂禮儀、守公德、愛家園”爲宗旨，通過開展形式多樣，貼近生活、貼近學生實際的活動，促進學生基礎文明習慣養成，進一步增強學生公德意識和社會責任感，樹立“個人文明一小步、城市文明一大步”的理念。

二、活動時間

20xx年2月—20xx年12月。

三、活動內容

（一）主題教育活動啓動儀式

20xx年2月以校區爲單位，舉行“踐行‘三管十不’、強化文明養成”主題教育活動啓動儀式。主要形式爲“共建文明家園”承諾宣誓。各校區根據主題活動要求，組織開展“踐行‘三管十不’、共建文明家園”承諾宣誓儀式（承諾書內容附後），營造促進學生積極參與活動的良好氛圍。

（二）文明禮儀宣傳教育活動

大力開展“五個一”公德教育活動，通過“進行一次國旗下講話”、“召開一個主題班、隊會”、“制定一個宣傳標語”、“佈置一處宣傳園地”、“做模範文明公民一日體驗活動”等形式，讓每位學生積極投入到主題教育活動中來，自覺遵守“三管十不”公德要求。

（三）文明禮儀踐行活動

1.校園文明實踐活動——“文明每一天”。組織學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，通過編一個禮儀歌謠、在校園提醒一次不文明行爲、改掉自身的一個不文明行爲習慣、提出一個好建議、養成一個禮儀習慣等系列活動，在校園內、外大力開展文明實踐活動，在實踐中強化道德行爲。

2.社會文明實踐活動——“友情提醒 共建文明”。組織學生在確保安全的前提下，走入社區、公園等公共場所，向市民發放文明友情提醒卡。同時，在學校周圍尋找適合學生活動的實踐區域，帶領學生走進社區，開展清除戶外野廣告、清潔環境衛生等實踐活動。

3.家庭文明實踐活動——遵守《市民守則》，爭當文明家庭。聯合家長共同做好對學生的教育指導。同時，號召學生積極向家長宣講文明禮儀，和家長共同承諾遵守《市民守則》，遵守“三管十不”。把“文明禮儀學生”評比向“文明家庭”評比延伸，以家庭爲單位，調動廣大家長和學生的參與意識。

4.團（隊）員自查自律主題教育活動。各班級團支部召開以“ 對照‘三管十不’、強化文明養成 ”爲主題的民主生活會，讓廣大團員通過民主生活會，對照“三管十不”進行思想交鋒，促進學生文明素質和城市文明程度不斷提高。

（四）文明禮儀展示活動

1.“我眼中的文明”攝影作品網上比賽。由工會牽頭，組織廣大師生拍攝文明邳州創建過程中的美好人物、事件，舉行師生優秀攝影作品比賽。

2.“百萬學子話文明，攜手共建新邳州”徵文比賽。由春華文學社（校報編輯部）牽頭，在全校學生中開展主題徵文比賽，選拔優秀作品在網站、媒體刊登。具體要求附後。

3. 10萬中小學生文明禮儀知識競賽活動。由德育處牽頭，我校將組隊參加徐州市教育局、徐州市文明辦、徐州市廣播電視局聯合開展的系列宣傳和競賽活動。

4.“校園文明好榜樣”評比活動。各校區要結合實際，由德育處牽頭拿出評選方案，編髮文明禮儀規範手冊，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的'校園、家庭和社會禮儀知識。通過“校園文明好榜樣”評比活動，充分發揮榜樣的正面影響，讓學生向身邊的同學，向自己的夥伴學習，共同成長，共同進步。

四、活動要求

“踐行‘三管十不’、強化文明養成”主題教育活動，是加強和改進未成年人思想道德建設，深化學生社會公德意識和責任感的重要手段，是徐州市教育局在全市教育系統內廣泛開展的一項主題教育活動，各校區要高度重視，正確認識，從構建文明和諧徐州的高度出發，將其列入學期工作的整體規劃。

（一）宣傳發動，營造氛圍。各校區要通過各種形式，充分利用宣傳欄、黑板報、校園網、國旗下講話、家長網校、家長委員會等陣地，在學校、家庭、社區中，廣泛宣傳“踐行‘三管十不’、強化文明養成”主題教育活動，營造“人人是文明形象，個個有建設責任”的良好氛圍。

（二）科學實施，確保成效。要結合校區實際，把主題教育活動內容與日常學生教育管理有機結合，精心組織實施各項具體活動，切實收到促進學生基礎文明養成，提高學生文明素質的成效，真正使活動要求內化爲學生的自覺行爲。

（三）強化責任，精細管理。各校區要強化責任意識，具體來說，主題教育活動實行校區負責制，各校區德育處、團委、體衛處、保衛處具體實施，要分別拿出各自活動安排，年級組要密切配合好，體現出把基礎文明養成教育納入實施素質教育的系統工程之中，納入對班級、學生的考覈和綜合素質評價中。

（四）及時總結，鞏固成果。各校區在活動中要注重積累資料，及時總結上報活動中涌現的先進個人和集體以及形成的好的經驗做法。推薦上報徐州市100名“校園文明好榜樣”和30個“文明養成教育先進集體”，不斷鞏固主題教育活動成果。

主題教育活動實施方案 篇3

一、指導思想

弘揚中華優秀傳統文化，做實做細學校德育工作；通過學生的實踐體驗，使學生情感得到昇華，行爲得到內化，增強學生的國學意識和孝道意識；通過活動開展提升學生文明素質，從而影響和提高整個家庭的文明禮儀素質。

二、工作目標

通過活動，養成文明習慣，構建和諧校園，培養青少年健康向上的公民道德意識、責任意識和使命意識，全面提高學生思想道德水平和踐行能力；使學生明白文明祭祀的重要性和活動形式，進而帶動整個家庭成員乃至整個社會風氣的改變。

三、組織領導

成立“弘揚傳統文化，倡導文明祭祀”主題教育活動工作領導小組。 組 長：李科霞

副組長：王雷傑 董豔慧 全體級部主任和班主任

四、活動內容

1、 宣傳發動，營造氛圍：

（1）學校制定實施方案，並召開領導班子和班主任會，闡明活動意義和形式。

（2）在教學樓懸掛標語。

（3）LED大屏幕播出主題和《倡議書》

2、 辦手抄報：利用晚自習讓學生圍繞主題辦手抄報，每班上交2份，挑選優質報在大廳進行展評。

3、主題班會： 班主任要精心進行班會備課。1月9日中午12點20上傳備課和課件，學校進行選評，計入班級考覈

主題班會主要日程爲：

（1）教師講解傳統祭祀形式的弊端：

（2）利用班班通講解文明祭祀的'形式

（3）學生進行“文明祭祀”簽名活動

（4）學生進行“文明祭祀”宣誓活動。

(5) 闡明義務宣傳時應注意的

（6）爲報名參加義務宣傳的學生髮放或佩戴袖章。

誓言：

我宣誓：弘揚傳統，文明祭祀。摒棄陋習，倡導新風。保護環境，避免火災。自覺行動，帶動全家。義務宣傳，建設文明新夏甸。

4、社會實踐活動

（1）將《文明祭祀倡議書》帶回家，和家長一起學習，以帶動全家踐行倡議，並讓家長簽名後帶回學校。

（2）學生以村爲單位組成宣傳小組，組長佩戴袖章，在本村主要街道、商業場所，或深入家庭，發放傳單。並將活動照片電子版上傳。

（3）寫出社會實踐心得體會上交。

五、活動要求

（一）統一思想，加強領導。召開領導和班主任及團幹部會議，將通知精神傳達到每個師生中去。

（二）注重課堂，開發資源。利用班班通技術，對學生進行生動活潑的集中教育

（三）豐富形式，暢通渠道。採取辦手抄報、開展主題班會、社會實踐活動等形式，充分發揮學校團委、學生會、等團體組織的作用，使活動深入人心。利用週末和寒假倡導學生走進村鎮社區，走進家庭，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示範者。

（四）評比表彰，總結典型。每學期組織一次總結表彰，評出教師和學生“文明之星”，文明班級等，通過宣傳欄大力宣傳先進典型。

主題教育活動實施方案 篇4

一、指導思想：

遵循少年兒童身心成長規律，抓住建黨90週年的教育契機，在隊員中開展“紅領巾心向黨”系列主題教育活動，用社會主義核心價值體系引領少年兒童，落實少先隊的根本任務，“引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行爲習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識和灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情”，增強隊員們的使命感、責任感和光榮感，童心向黨，心繫祖國，熱愛家鄉，勤奮學習，快樂生活、全面發展，爭當“四好少年”。

二、教育主題：

紅領巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長。

三、教育形式：

讀書、觀影、文藝匯演、主題隊會、故事、演講、徵文、書信、書法、繪畫、攝影、手工製作、手抄報、校園短劇、知識競賽、歌詠比賽、考察、走訪、慰問等。

四、教育對象：

全體少先隊員和隊前兒童

五、教育時間：

20xx年3月——20xx年12月

六、教育步驟：

（一）啓動階段（20xx年3月）：

1.通過3月初的輔導員會議，對20xx年度的少先隊工作進行佈置和安排。

2.舉行“紅領巾心向黨，沐浴陽光，快樂成長”主題教育活動啓動儀式。

3.以國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、宣傳欄等爲陣地，全方位進行建黨90週年活動的宣傳。

（二）實施階段（20xx年3月至11月底）：

3月：

1.結合20xx年度天津市“大田杯”讀書競賽，開展“黨在我心中，紅色經典伴成長”讀書徵文活動。充分利用學校圖書館資源及網絡資源，要求各中隊通過查閱資料，閱讀《紅旗飄飄》等革命故事書籍，學習中國共產黨基本知識，提倡各中隊開展有特色的活動。

2.結合教育局關工委的要求，開展《光輝的旗幟》主題教育讀書、徵文、實踐活動。利用教育部關心下一代工作委員會統一編寫的《光輝的旗幟》知識讀本，通過豐富多樣的形式，組織廣泛開展讀書活動，並組織開展徵文評選和演講比賽。

3.開展“紅領巾胸前飄揚，牢記光榮與責任”少先隊員光榮感和使命感教育。

4月：

1.辦一期以“清明頌歌憶先烈”爲主題的板報，幫助隊員牢記歷史，感恩幸福生活，進一步激發廣大隊員愛黨愛國的情感。

2.開展“網上祭先烈，共鑄中華魂”網上緬懷先烈活動。

3.開展“尋找紅色的印跡”觀影活動，觀看紅色影視作品等，瞭解中國共產黨成立90年來的偉大業績和優秀人物。

5月：

1.開展以“黨在我心中”爲主題的藝術節活動，分“紅色的旋律”節徽設計類、“絢麗的`生活”美術書法類、“舞動的音符”音樂舞蹈類、“飛揚的生命”文學語言類等活動板塊，通過中隊活動，以及大隊專場文藝調演、匯演，歌頌黨、歌頌祖國，營造歡樂祥和的紀念氛圍。

2.舉辦“紅色情懷”書畫、攝影、手工製作、手抄報比賽和展覽。

3.開展優秀少先隊員、優秀少先隊幹部、四好少年、津門好少年、靜海好少年、實驗好少年評選等評優工作。

6月：

1.舉行“童心向黨”主題隊日活動。

2.舉辦“大手拉小手，隊員跟黨走”活動，邀請老黨員和先進模範來校作專題講座，引導學生回顧黨的歷史，感懷黨的

情；開展隊員跟黨員手拉手、結對子活動，感受黨員先進的榜樣示範力量。

3.組織開展“光輝的歷程”紅色經典故事、紅色箴言朗誦比賽、主題演講比賽。

4.舉辦“學隊史、知隊情、跟黨走”知識競賽，舉辦“黨在我心中”徵文活動。

7月、8月：

1.開展“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”主題教育活動，利用暑假開展考察、走訪等活動。以假日小隊活動爲載體，通過採訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發現的眼光去尋找，發現自己家庭、社區、家鄉在共產黨的領導下所發生的變化和發展。

2.開展“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”主題徵文活動。

3.組織學校春苗藝術團精心排練節目，慰問武警部隊。

9月：

1.開展“學規範禮儀，做四好少年”規範禮儀教育周、教育月活動。

2.開展“做一個有道德的人”道德教育月活動，引導隊員形成良好的行爲習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

10月：

1.開展“童心向黨”歌詠比賽，謳歌黨的豐功偉績和祖國建設成就，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2.開展“黨在我心中”書信文化比賽活動，要求學生圍繞主題，在以書信的形式表達對黨對祖國的熱愛，對未來的希望。

11月：

開展“學黨史，感黨恩，樹信念”實驗小學第24屆最佳隊活動評選活動。

（三）總結階段（20xx年12月）：

對活動進行精心梳理和全面、系統、詳盡、完整的總結，並整理相應的文字、圖片、聲像視頻等檔案資料，彙總各中隊近一年來在每項活動中的考評成績，對優秀中隊進行表彰。

七、實施要求：

（一）加強領導，統一思想。

學校少先大隊、各職能處室、各中隊要高度重視“紅領巾心向黨”系列主題教育活動，學校少先大隊要將活動納入年度計劃，與各職能處室加強溝通交流與協作，形成合力，同時，加強中隊輔導員學習培訓。

（二）全員參與，注重實效。

各中隊要積極參與各項活動，在充分準備的基礎上，在隊員中廣泛深入地開展活動，使每個隊員都積極參與到活動之中。同時，輔導員老師要認真組織，相關人員要大力配合，力求達到最佳活動效果。

（三）豐富內容，創新形式。

主題教育活動實施方案 篇5

按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求，爲了切實加強對主題教育活動的督促檢查和指導，確保“三新”主題教育活動紮實有效的開展，特制定如下督查工作方案。

一、組織機構

成立鎮“三新”主題教育活動督查小組。

督查小組成員：張建強、時小軍

二、督查時間、內容

（一）2月26日---3月1日，督查籌備階段工作情況。

1、是否召開專題會議研究部署，查看會議記錄；

2、是否成立領導和工作機構，是否落實辦公室工作人員，查看文件；

3、是否制定活動實施方案；工作規劃是否分階段、分層次制定，並且細化具體職責和工作要求；

4、活動載體設計是否科學，查看結合各中心辦實際是否緊密；

5、每3天是否向縣領導小組辦公室報送一條信息。

（二）3月5日---3月8日，督查集中學習階段情況。

1、查看學習資料是否發放到位；

2、是否開展報告會、輔導會、專題講座、集中學習、座談研討、知識競賽、學習考察等活動情況；

3、是否學完了規定的學習篇目，查看個人筆記和集體學習記錄，統計筆記字數；檢查個人心得體會，統計體會篇數；

4、查看領導輔導講稿；

5、是否組織統一考試，彙總考試情況。

（三）3月14日---3月17日，督查討論提高階段情況。

1、圍繞“七個如何”是否都進行了認真討論，查看討論記錄；

2、是否開展“五看五增強”活動，逐條對照檢查，找準存在的問題，查看有關記錄、資料；

3、開展“融入大都市、我來獻一策”活動，查看彙總梳理的'情況；

4、中心辦目標任務是否層層分解落實到人，個人承諾是否公開，查相關文件和個人承諾；

5、查各中心辦履行職責的承諾是否報鎮“三新”領導小組辦公室審定，看是否在媒體上作出公開承諾；

6、領導班子成員在全體幹部職工大會上作出承諾，查看會議記錄；

7、幹部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實反饋，查看相關資料；

8、幹部個人承諾是否在相應範圍內公開，查看有關資料；

9、“三新”主題教育活動總結。

三、幾點要求

1、要嚴格按照督查工作方案的要求，在黨委的領導下開展工作，全面瞭解掌握情況，有針對性地進行督查，尤其要對重點工作、重點環節認真檢查，確保“三新”主題教育活動各階段工作任務按時完成。

2、在檢查過程中，如發現在主題教育活動中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時糾正，在加強督查的同時，提出整改意見或建議，搞好跟蹤督辦。

3、注意發現、培養在主題教育活動中產生的典型經驗。