關於活動方案模板錦集7篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、“安全生產月”活動主題

追根溯源反違章，防微杜漸治隱患。

二、“安全生產月”活動指導思想和目標

（一）指導思想：認真貫徹國務院辦公廳、國家電力監管委員會《關於繼續深入開展“安全生產年”活動的若干意見》，全面落實市電力公司三屆三次職代會暨xx年工作會議、1月5日安全生產電視電話會議精神、《重慶市電力公司xx年安全生產工作意見》和公司《xx年安全生產工作意見》，在深入開展以“三項行動”、“三項建設”爲主線的“安全生產年”活動中，牢固樹立“主動控制安全風險”思想，緊緊圍繞公司安全生產“八個不發生”主要目標，以“三基”（基儲基層、基本功）建設促進“三個突出”（突出預防爲主、突出加強監管、突出落實責任），努力做到“三個加強”（加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動），立足基層，貼近實際，切實消除安全事故隱患。黨政工團齊抓共管，強化反違章工作的管理責任、技術責任和道義責任，着力解決各類違章和隱患背後的管理不到位、責任不落實等深層次問題，持續保持對違章行爲的高壓態勢，完善反違章和隱患排查治理工作常態機制，嚴查行爲違章、重處管理違章、根治裝置違章，鞏固項目部安全生產穩定局面。

（二）活動目標：廣大幹部員工對“違章就是事故之源，違章就是傷亡之源”的理解進一步加深，對“違章是安全生產最大隱患”的認識進一步深化，安全意識和標準化意識進一步增強，規章制度執行力進一步提高，隱患排查治理納入日常工作規範管理，不發生因違章和隱患導致的人身傷亡、惡性誤操作等人員責任事故，爲全面實現xx年安全工作目標奠定堅實的基礎

三、“安全生產月”活動組織領導

（一）項目部成立“安全生產月”活動領導小組

組 長：柯勝金

副組長：張楊勇 肖明莉 張慶

成 員：於孝才 熊海波

領導小組下設辦公室，掛靠安全部，安全部主任兼任辦公室主任，具體負責活動的組織、協調、檢查、指導和總結等工作。

（二）項目部成立“安全生產月”活動工作小組

組 長：柯勝金

副組長：張楊勇 肖明莉 張慶

成 員：於孝才 熊海波

工作小組主要對現場的安全工作進行全面的佈署，對“安全生產月”活動中出現的問題及時進行協調解決。

（三）項目部成立“安全生產月”活動監督檢查小組

組 長：張楊勇

副組長：於孝才

成 員：熊海波 朱曉安 何彬 熊偉 餘維加 羅曉磊 劉平 胡禎周 王忠祥 鄭光全

監督檢查小組全面負責檢查各單位“安全生產月”活動的宣傳、動員、學習、組織、實施、自查自糾及閉環等工作，及時將檢查資料反饋至“安全生產月”活動領導小組辦公室。

四、“安全生產月”活動安排（3月1日至4月10日）

（一）宣傳、動員、學習階段（3月1日至3月7日）

1.根據市公司和總公司“安全生產月”活動的要求，項目部召開“安全生產月”活動動員大會，對活動進行全面的動員和佈署。

2.各單位成立以安全第一責任人爲組長的活動領導小組，負責“安全生產月”活動的組織、協調、檢查、指導工作，按照公司和項目部的總體安排，制定活動實施方案，召開動員大會，開展“安全生產月”活動。

3.開展學習討論和思想動員，營造活動氛圍。

一是各單位組織全體幹部員工簽訂《安全承諾聲明》（見附件2），強化“相互關愛，共保平安”的安全理念和“人人想安全，人人會安全，人人能安全，人人都安全”的安全意識，體現員工和企業之間的安全承諾。

二是各單位領導和管理人員參加一次班組安全學習。以“坐不妝的責任感、“等不起”的緊迫感和“鬆不得”的危機感，走進基層，傾聽班組在安全工作中面臨的困難，分析安全生產薄弱環節和突出問題，研究針對性措施，說實話、聽實情、出實招、見實效。各班組建設的聯繫人和班組所在單位的安全第一責任人共同參加，對班組搞好本次“安全生產月”活動進行指導

三是組織學習國網公司、華中電網公司、重慶市政府、市電力公司及公司xx年安全生產工作意見、國網公司xx年安全生產工作會議精神以及單業才總經理在公司三屆三次職代會暨xx年工作會議、“安全生產月”活動電視電話動員會議上的講話，深刻領會安全工作的基礎性、全局性、系統性和嚴肅性，提高幹部員工對反違章工作重要意義和違章危害性的認識，始終保持“臨淵履雹慎終如始”的謹慎心境。

四是組織學習國網公司《反事故鬥爭二十五條重點措施》，認真領會市電力公司《防止人身傷害及人員責任事故“六個十條”重點措施》、《安全監督標準》、《安全生產事故隱患排查治理工作實施細則》和公司《安全生產典型嚴重違章100條》，結合典型事故、違章和隱患案例，開展“回頭看”和警示教育。

五是學習公司《作業現嘲六不幹”措施》、新《安規》和公司《安全文明施工標準圖冊》，認真開展“三標”工作，確保現場作業標準化工作有效開展。

（二）自查整改階段（3月7日-3月15日）

1.查制度完善，保證反違章工作有章可循。全面梳理項目部的安全管理制度，保證制度有效性。一是補充完善項目部《安全獎懲實施細則》，夯實反違章和隱患排查治理工作制度基礎將各級領導幹部和管理人員“三重現潮（重要倒閘操作的作業現嘗重要施工或檢修的作業現嘗重要隱患或事故應急處理的作業現場）上崗、到位、履職情況納入安全生產管理流程。二是完善反違章工作“約談”制度，將隱患排查治理工作納入反違章工作範疇，形成反違章工作約談、“說清楚”和問責閉環管理流程。

2.查安全認知，促進反違章知識學習。結合新《安規》和《安全生產典型嚴重違章100條》，項目部組織一次全員安全知識及反違章工作考試，促進各級各類人員深入理解和掌握反違章知識。一是各工程隊組織所在單位全體員工進行安全知識普考。二是項目部組織對各單位領導、管理人員和一線員工進行安全知識調考。三是對項目部全體管理人員進行安全知識考試。四是項目部組織對各外協隊伍負責人、技術負責人、安全員進行安全知識考試。

3.查“一崗雙責”，強化安全生產責任制落實。一是嚴格落實安全生產責任制。各級領導和管理人員對照《安全生產職責規範》，查找管理缺失和不足，制定整改措施。各單位安全生產第一責任人必須做到“四個一”（講一堂安全課、參加一次班組安全學習、召開一次安全分析會、組織一次安全檢查），解讀安全承諾聲明，明晰崗位安全職責，闡述安全從業理念，細化安全管理措施。二是大力推進安全管理標準化、生產管理精益化，提升本能反違章能力。以“三標”（標準化作業、標準化管理、標準化監督）作爲反違章工作的行爲基礎，加大標準化安全管理工作進程，力促標準化建設實現“一百個人做一件事的效果和一個人做一百次同樣事情的效果一致”。三是嚴肅反違章工作機制。以“四不傷害”（不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不漠視別人被傷害）作爲反違章工作的道德基礎，以安全保證體系爲實施責任主體、安全監督體系爲監督責任主體，嚴格執行違章督查、分析、曝光、約談、“說清楚”、“回頭看”和“誡勉談話”制度，加大對行爲違章、裝置違章背後管理責任的查處力度。

4.查現場監管，提升規程制度執行力。一是督促各級領導幹部和管理人員“三重”現場上崗、到位、履責，要求到崗領導與作業人員在生產現嘲同進同出”，做到安全管理關口前移、重心下移，確保《安規》在現場執行中“精確複製”。二是各單位抓住違章現象易發、多發環節，結合春季安全大檢查要點，加強大型機械、施工用電、深基坑高邊坡、大型腳手架安全設施及裝置及特殊施工實施過程監控，抓好對班組長、施工負責人、監護人、特殊工種等關鍵人員的'監督，重點關注外協隊伍人員現場作業行爲，嚴查各類違章；抓實安全教育培訓、施工現場查勘、安全技術交底、危險點分析和預控、標準化作業和驗收等關鍵環節的指導，以《重慶電力建設總公司xx年“安全生產月”活動檢查考評細則》爲標準，認真開展安全隱患自查自糾工作。三是加強現場安全監督。在“安全生產月”活動期間，項目部檢查小組將對各單位的活動開展情況進行檢查，及時解決活動中存在的問題。對在檢查過程中查處的違章行爲和各種隱患，項目部將利用公司反違章網站、項目部網站、違章曝光欄和短信進行曝光。

5.查隱患治理，建立長效機制。堅持將隱患排查治理作爲落實“預防爲主”方針的重要手段，高度關注管理和裝置方面的深層次隱患，將隱患排查治理納入企業日常管理，落實從主要負責人到每位員工、從安全保證體系到安全監督體系的隱患排查治理責任，做到隱患有人查、整改有人抓。加強隱患排查治理過程管理，完善隱患分級管理、風險監控和整改閉環管理機制。充分發揮安全監督體系作用，逐級動態跟蹤隱患治理進展情況，提高隱患排查治理效率，做好隱患整改效果評價，嚴防隱患排查治理工作制度不健全、整改方案不完善、責任不明確、措施不落實和重大危險源監控不到位等問題。鼓勵基層單位和一線人員多發現、多整改隱患，及時對發現重大安全隱患和不易發現的安全隱患的員工予以獎勵。實施“隱患問責”，對隱患排查治理工作組織不力、隱患失查、風險失控等行爲納入反違章工作進行處罰。二是在安全性評價、危險源管理、缺陷管理等日常工作基礎上，大力推動安全風險管理和標準化體系建設，實現安全生產的自我檢測、自我改進和自我完善。三是以“安全生產月”活動爲契機，認真排查治理各類隱患，嚴格按照“五落實”（責任、措施、資金、期限和應急預案）要求，對查出的安全隱患制定整改計劃並積極實施。四是深入開展隱患排查治理工作，充分認識到各類隱患的隱蔽性、隨機性和危害性。加大對管理隱患的排查治理力度，將有一定代表性的嚴重行爲違章和嚴重管理違章納入事故隱患管理，切實消除管理方面存在的事故隱患。

6.黨政工團齊抓共管，協調推進活動開展。一是開展“黨員身邊無事故”活動。將反違章、治隱患工作融入到“三爭一促”（爭創電網先鋒黨支部，爭創政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強“四強”黨組織，爭創政治素質優、崗位技能優、工作業績優、羣衆評價優“四優”共產黨員，促公司目標願景實現）活動中，號召共產黨員自覺遵章守紀，充分發揮黨員在安全生產工作中的先鋒模範作用。二是深化共青團“青安崗”活動，發動團員青年參與反違章工作，提高青年員工的安全意識和業務技能。三是開展安全生產“唱、讀、講、傳”活動，推進以“黃馬甲”爲代表的市電力公司安全文化建設。唱《重慶電力“黃馬甲”之歌》，唱響具有公司特色的企業安全文化；讀《安全與發展-中國安全生產理論與實踐創新》、《安全精細化管理》等安全生產文獻和國網公司《安全生產事故彙編》，吸取理論營養和事故教訓，提高員工安全意識；講新《安規》,在公司系統掀起學《安規》、用《安規》的熱潮，提升員工安全技能；傳“黃馬甲”安全吉祥娃娃（“平平”和“安安”）、“黃馬甲”安全標識和安全箴言，開展形式多樣的“傳箴言、表真情、達安全”的活動，強化主動安全意識，端正自覺安全態度，練就安全工作“精、氣、神”。

7.加強監督檢查。在“安全生產月”活動期間，項目部領導將帶隊對各單位開展活動情況進行指導和檢查。

（三）公司檢查階段（3月16日至3月26日）

1.各單位對“安全生產月”活動進行總結、分析，以公司《xx年“安全生產月”活動檢查考評細則》爲標準進行自查打分，對自查中暴露的問題要形成彙總表備查並按照“五落實”要求進行整改。3月29日前將各單位活動策劃動員情況、開展的工作、自查評分情況、取得的效果、整改情況以及需項目部協調解決的問題報項目部“安全生產月”活動領導小組辦公室，同時附上安全第一責任人“講一堂安全課”及其它重要活動照片。

2. 在各單位自查總結基礎上，項目部組織檢查小組全體成員，結合春季安全大檢查有關要求，以公司《xx年“安全生產月”活動檢查考評細則》爲標準，對各單位開展“安全生產月”活動情況進行檢查。

3.項目部對xx年“安全生產月”活動進行總結，並於3月31日前將彙總後各單位活動開展情況，按要求上報公司反違章活動領導小組辦公室。對本次活動搞得好的單位的個人進行獎勵，對組織不力、違章較多的單位進行考覈。

（四）迎接上級檢查（3月16日-4月10日）

按照公司制定的迎檢計劃，積極配合市公司和總公司“安全生產月”活動檢查組深入現場進行檢查，對查出的安全問題及時按照檢查組要求落實整改、閉環。

五、工作要求

（一）加強領導、周密部署。各單位“安全生產月”活動領導小組要切實履行職責，制定活動實施細則，及時分析、解決活動中的突出問題。各級領導要率先垂範、分工負責、超前謀劃、周密部署，帶好頭、服好務，加強對活動過程的控制和監督，做到“規定動作”全面完成、“自選動作”豐富多彩，確保活動組織到位、人員到位、措施到位，收到明顯成效。

（二）廣泛宣傳、營造氛圍。充分發揮各級黨組織和羣團組織作用，緊緊圍繞“追根溯源反違章，防微杜漸治隱患”的活動主題，組織安全生產學習和討論，以公司反違章網站、項目部網站、《電建之聲》、新聞報道等爲載體，以違章曝光欄、橫幅爲陣地，開展思想教育，樹立反違章工作榜樣，宣傳反違章工作典型事蹟，積極營造“教育使其不爲，制度使其不能，嚴懲使其不敢，獎勵使其不怠，文化使其不恥”的反違章工作氛圍。

（三）統籌兼顧，協調推進。各單位要以開展“安全生產月”活動爲契機，牢固樹立“安全就是最大的節約、安全就是最大的效益”的觀念，算清安全生產的“五本帳”（生命帳、家庭帳、經濟帳、社會帳、法律帳），與公司春季安全大檢查、國網公司“三個不發生”專項活動等工作有機結合，查找薄弱環節，標本兼治，消除安全生產事故隱患。

（四）加強監管，從嚴查處。各級領導和管理人員要深入作業現場和作業班組，加強安全監督與管理，做到作業前有安全風險分析預控、作業中有安全監督檢查、完工後有安全總結分析。在確保項目部“八不發生”安全生產目標的前提下，從嚴、從重查處“安全生產月”活動中發生的各種違章和不認真落實隱患整改計劃的單位和人員。

活動方案 篇2

一、活動主題

喜慶祖國華誕 開美味篇章 創廚藝盛世

二、活動目的

爲慶祝祖國60週年，弘揚中國傳統美食文化，展現成賢學子風采，院學生會生活部特此舉辦本屆校園廚藝大賽。

三、活動時間與地點

時間：20xx年12月2日晚(初定)

地點：輔樓204

四、報名

各系分別出一支代表隊(3-5人)，各隊要有自己的隊名和參賽口號以及初賽的照片，各隊要上報自己所做菜餚需要的材料和竈具等(材料費由院生活部贊助每組40元，竈具由院生活部負責借用)。

五、複賽比賽形式

1、刀工比拼：現場切胡蘿蔔或黃瓜，評委可從切菜速度和切菜質量方面做出評分

2、廚藝比賽：以兩個參賽隊爲一組進行廚藝比賽，在規定時間內(20-25分鐘)烹製出自己的菜餚，做好後簡單地介紹一下所做的菜。

3、有獎提問環節：主持人提出有關廚藝知識的'問題，由觀衆搶答，回答正確者發給小獎品(氣球、小毛絨玩具)

4、食堂大廚表演環節：1)刀工表演：現場表演切土豆、黃瓜和胡蘿蔔等 2)烹飪表演：現場烹飪幾樣菜餚

5、觀衆表演環節：由觀衆自願上臺表演，表演形式可多樣化(歌曲、舞蹈等)可發給獎品。

六、獎項設置

一等獎一名 200元

二等獎二名 100元

三等獎三名 80元

最佳組織獎一名

七、活動流程

第一期宣傳

海報，廣播等各種形式的宣傳攻勢。

第二期報名

由院生活部負責聯繫報名

第三期準備

負責準備好活動當日所需器材和場地佈置，以及活動前的一系列準備工作。

第四期評比

由評委按照評分標準評出本次比賽的一、二、三等獎和最佳組織獎，並頒發獲獎證書和獎金。

第五後期宣傳總結

通過網站和海報公佈比賽結果和活動照片

八、注意事項

1、講究衛生，製作前，每個學生都要把手洗乾淨，所有的容器與工具及時做好清洗消毒工作。

2、活動結束後，各小組要把各自的活動場地清理乾淨，器具及時迴歸，垃圾統一放入垃圾箱。

3、及時捕捉活動中的片斷精彩，負責拍照的幹事勿忘採風，活動後在學校宣傳窗和教室牆報刊出。

4、保持現場秩序穩定，禁止非參賽選手和工作人員隨意走動。

注：加強禮讓三分，文明飲食的教育，增進高年級學生與低年級學生的友情，增強合作意識，使我們的活動能****成功 。

九、活動人員與安排

活動總策劃：院學生會生活部

活動總顧問： 食堂經理

技術顧問與指導：學校食堂師傅

各小組總管責任人：學生會生活部各組長

流動指導與秩序維護：學生會生活部幹事

十、經費預算

橫幅 130元(8米) 卡紙60元 電子海報 80元

決賽作品食材費用600元(6個作品每個提供100元)

獎金：一等獎一名 300元

二等獎二名 200元

三等獎三名 100元

小獎品 200元

工作人員及評委礦泉水 30元

品嚐用的一次性筷子與碗 30元

工作場地佈置 300元

邀請函 70元

不含食堂贊助(若干材料、調料等)

不含工會活動費用

合計：2500元

十、 我們爲貴公司提供的具體回報方案如下

活動背景： 將在美食節現場懸掛以貴公司命名的活動標題，並懸掛貴公司的標誌等。

橫幅宣傳： 我們將從美食大賽公佈到美食大賽完成這一期間內(約一個月)，在校區中的主要校道拉出活動主題(含貴公司冠名)的橫幅。

表單宣傳： 凡是以本次活動名義派發的表單中均註明本活動由貴公司贊助，還可以印有貴公司標誌及適當的相關內容。

海報宣傳： 我們將在校區主要校道張貼有貴公司標語的活動海報以及貴公司宣傳海報。

調查問卷： 我們將應貴公司的要求，向學生宿舍派發問卷調查，並保證回收率，包括對貴公司的瞭解認識，購買意向，有關意見等等，以助貴公司瞭解消費者情況，有益於以後的工作方向和工作重點。

校內促銷：將食堂上學院網站，院學生會與食堂員工一起聯誼活動。

注： 若貴公司有其他意見或建議，我們將盡量滿足。

院學生會生活部

活動方案 篇3

一、活動時間

20xx年12月6日（週六）

上午9：00——下午15：00

二、活動策略解析

1、活動主題思路

●着重體現“鴻博商鋪”商業氛圍

●切合本案目標客羣心理認同

●時時傳達本案項目信息

（在以客戶維護及強化市場信心爲目的基礎上，此次業主聯誼活動要注重與本案的產品定位相符合，貼合商鋪新概念。從活動現場包裝、活動內容等各個環節，均體現出商鋪的升值空間。）

場地選址

興龍泉商務酒店（林甸最高檔次飯店，最多可容納約220—250人）

活動形式

以以聯誼晚會的形式展開整場活動，切合本案意圖傳達的“商鋪新概念。

活動內容

在活動的各個環節上，將能體現“鴻博商鋪”的元素融入到活動細節當中，同時貼合本案目標客羣的心理認同，在活動環節中貫穿他們所熟知的內容。

三、活動名稱：

名稱方案一：鴻博商貿**項目業主答謝會

名稱方案二：鴻博商貿**項目歡慶party

四、參加人員及聯繫方式

1、開發商地產相關工作人員，**項目所有銷售人員

提前確認開發商地產參加此次活動的工作人員名單，並提前明確分工職責。

2、項目部分業主

活動前由銷售部以客戶資料作爲基礎，邀請客戶參加。

邀請爲電話邀約的形式與客戶確認。確認後發放請柬。每張請柬可進入2人（不包括兒童）。客戶在兩天之內給於回覆。並且在活動前一週內再行確認。

3、項目意向客戶羣（非業主）

在活動前投放硬性報廣，並在業主論壇發佈此次活動信息，邀請消費者參加。自行前來的非業主，須憑報廣進場。

另外，**項目的每位業主可帶1位非業主參加。

4、活動現場主持人1—2名

提前與餐廳協商，聯繫1—2名主持人主持整場活動，並調動活動現場氛圍。

4、禮儀小姐2名

提前與相關禮儀公司聯繫，準備2名禮儀小姐，負責活動開場前的接待與引導指示工作。

6、現場樂隊

7、相關媒體記者及攝影。

8、政府領導

邀請相關政府領導人，於活動前1周內，電話確認後發放邀請函。

●備註：所有在場人員均佩帶識別性標牌：

項目所有工作人員：懸掛工作牌，並穿着統一工作服

d、其他到場來賓：佩帶印有“項目”logo的編號牌（編號按到場先後依次發放，用於抽獎）

五、活動目的

1、利用業主聯誼會，作爲“項目”工作的.總結與彙報，一方面以“聯誼會”名義，感謝並回報項目已有業主，利用老業主帶動新客戶，擴大市場認知度，挖掘更多潛在客羣；另一方面，將本案准業主、意向客戶及潛在客戶聚集一堂，再次樹立“項目”在其心目中的良好形象，增強對本案的信心。

2、利用現場銷售人員溝通講解及開發商代表發言，進行答疑解惑，消解前期購房業主顧慮，促進良性口碑傳播，促進後續銷售的展開。

3、利用開業時間，傳達開發商對業主的心意及祝福，增強開發商美譽度，爲後續推廣銷售造勢。

六、活動主要環節建議

1、餐會、品酒，來賓互動與溝通環節：該環節以餐會及自由交流爲主，銷售人員配合講解與交流（事先請銷售人員熟記項目統一說辭，以便對項目形象達成統一性傳播；對於客戶個別提出的疑慮問題，銷售人員視現場情況機動把控並靈巧回答）

活動方案 篇4

一、活動目標

1、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的.環境保護意識。

3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：2xxx年4月1號（星期五）

三、活動地點：西山公園

保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同、保健員帶好藥品

四、家長活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟着班級集體，排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿園服，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8:00鍾來園，8:30分從幼兒園出發，小小班可聽班主任安排集合地點。

五、活動流程：

9:00--9:40參觀公園，感受春天的美麗9:50--10:40水果分享會，感受分享的快樂，10:40--10:00整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔淨，11:00活動結束，家長到西山公園廣場接幼兒回家吃飯，下午放假，全園教師回園做課題。

1、各班於活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細緻周到，強調紀律性和組織性。要有每位家長的聯繫電話，並將自己的電話告知家長，在活動時根據天氣情況及時增添孩子衣物等。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地佈置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達幼兒園集合，覈實活動細節。（小小班可班主任自定點集合）

4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人（班主任爲班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出遊安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。

5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品，同行，以防幼兒突發事情。

7、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

六、春遊親子活動：水果分享會

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行遊樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領幼兒在規定時間準時集合。

4、教師做好分享會組織活動教案及實施。

七、活動延伸

1、請家長攝下幼兒活動精彩瞬間，寫下感言。

2、請家長把自己幼兒活動照片及感言洗好，放班級展示風采。

活動方案 篇5

一、活動目標：

1.通過活動讓幼兒瞭解西方“萬聖節”的文化，感受節日的快樂，爲幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，藉以拓展其世界觀。

2.爲幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

3.增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

二.活動準備：

遊戲準備：遊戲卡，小印章，各個小遊戲物資及組織準備。

環境準備：舞臺及環境佈置有關萬聖節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長準備：製作參加活動人員的有關萬聖節服裝及熒光道具，週五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節目家長需週三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(週四帶到幼兒園班主任處)，週五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(週四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(週五帶着參加活動用)

三、活動過程:

集體活動:

1.萬聖節集體開場舞

2.獅之威風--獅王進行曲

3.最炫英語風{大{中{小

4.“魔鬼走秀”

(有意願參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯繫，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

5.神祕討糖果

目的':增強孩子主動交往能力

前提:一定要安安靜靜，神祕的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的遊戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星爲尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬聖節快樂!對方纔能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設懲罰措施哦!)

分散活動:(以下游戲均以家庭爲單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)

活動一:打怪獸

目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果

玩法:遊戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰爲優勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三:吹麪粉

玩法:參加遊戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便爲贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹

規則:把氣球吹大、繫好，並分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、聖、節、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現相同數量，以划拳形式選出挑戰方回答問題並獲得相應獎品。

結束活動:

五彩幸運球:無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!(^ω^)加油!

活動日期：10月23日15:00~11月1日23:00

活動禮物領取期限：11月2日23:00爲止

<活動內容>

【活動1.從寶箱中尋找萬聖節糖果!】

除祕密地下城外，通關任意地下城/劇情地區時，均有概率獲得。

萬聖節糖果(強化石)使用方法

強化符文時使用萬聖節糖果，強化概率將翻倍!

1)選擇要強化的符文。

2)點擊[強化]按鍵前，選擇已持有的強化石。

3)點擊強化按鍵即可!

*強化石將在11月10日11:00全部消失。請在限定時間內進行使用。

強化石掉落地點

-除祕密地下城以外的所有卡伊洛斯地下城

-所有劇情地區

收集萬聖節糖果!禮物送不停!

累積的糖果數量每當達到10個/20個/40個/70個/100個時，即可前往活動頁面，點擊[領取禮物]按鍵，領取對應禮物。。(每檔僅可獲得1次)

活動期間所獲得的強化石數量，會在活動頁面中持續進行累積。

+活動頁面確認方法：點擊遊戲主城界面左側的[EVENT]圖標-[活動推廣橫幅]

10個強化石-能量X50

20個強化石-魔力石X30,000

40個強化石-神祕召喚書X1

70個強化石-水晶X100

100個強化石-水晶X150

【活動2.每天發糖果!】

一天之內獲得1個以上萬聖節糖果時，請點擊[發糖果]按鍵!

發完糖果即可免費獲得20個能量哦!(每天限1次)

+可在活動頁面中進行參與。

*活動頁面所累積的萬聖節糖果及遊戲內所持有的強化石數量，不會因發糖果而被扣除。

活動頁面確認方法：點擊遊戲主城界面左側的[EVENT]圖標-[活動推廣橫幅]

【活動3.在萬聖節地下城收集黑暗屬性魔靈!】

在祕密地下城收集召喚書碎片召喚魔靈吧!

只要集齊6種黑暗屬性魔靈(驚喜箱子/藤刺地獄花/幽靈/寶箱怪/角蛙/夢魔)就有好禮相送!(僅可獲得1次)

*集齊所有魔靈後，請在活動頁面點擊[領取禮物]獲取。

活動3獎勵-神祕召喚書X1/魔力石X100,000

[地下城時間表]

10月25日12:00~26日12:00-驚喜箱子祕密地下城

10月26日12:00~27日12:00-藤刺地獄花祕密地下城

10月27日12:00~28日12:00-幽靈祕密地下城

10月28日12:00~29日12:00-寶箱怪祕密地下城

10月29日12:00~30日12:00-角蛙祕密地下城

10月30日12:00~31日12:00-夢魔祕密地下城

注意事項!

-達成活動條件時，需要在活動頁面點擊[領取禮物]按鍵，獎勵才能自動發放至遊戲內的收件箱。(如未能獲得，請嘗試重新運行遊戲)

-活動2的參與時間：活動頁面會在每晚23:00進行刷新。(刷新後，每24小時僅可參與1次)

-活動3參與條件：僅限相應魔靈祕密地下城開啓期間，收集掉落的召喚書碎片，並在魔靈召喚陣成功召喚後纔算有效。

(在活動期間，成功召喚並持有魔靈)

*活動1、3的獎勵領取期限爲11月2日23:00爲止。請在限定時間內進行領取。

活動方案 篇6

一、活動背景：

端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃糉子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動。端午節又有着一個有名的來歷，讓幼兒瞭解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。爲此，我結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

二、活動目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

三、活動內容：

活動一：話說端午節

重點領域：（語言領域、社會性領域）

活動要求：瞭解端午節的`傳說及人們在節日中的習俗。培養幼兒 的言語表達力。

活動準備：糉子、艾草、柳枝、荷包、花線等。

活動過程：

1、談話導入。提問：你們吃過糉子嗎？吃過哪些味道的糉子？（鮮肉糉子、鹹肉糉子、紅棗糉子、赤豆糉子、花生糉子……你喜歡吃哪種糉子？爲什麼在這段時間裏人們都要包糉子、吃糉子？（幼兒討論後，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說）

2、說說端午節的古老故事。

提問：你們知道端午節還有哪些習俗？（門前掛艾草和柳枝、賽龍船、胸前掛荷包、胳膊上帶花線）。

教師出示艾草、柳枝，瞭解它們的特徵，討論它們可能有的用途。 拓展談話範圍：爲什麼在端午節時家家戶戶門前掛艾草和柳枝？（幼兒討論）

教師小結：從端午節開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、柳枝的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅除蚊蟲。

出示荷包，討論荷包的用處及來歷，並欣賞荷包的造型、結構美。

活動延伸：請幼兒將自己的荷包帶到園，分組談論自己的荷包的形狀、來源，欣賞其結構美。

活動二：繪畫“端午節”

活動要求：

根據幼兒自己已有的經驗，想象並表現端午節的快樂。發展幼兒的想象能力和繪畫能力。

活動準備：

豐富有關端午節的民間習俗。

活動過程：

回憶端午節。

提問：端午節你過得快樂嗎？你覺得端午節中最有趣的、印象最深的是什麼事？（幼兒討論並講述）鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。

提出要求：把你在端午節中最快樂的一件事畫出來，注意選擇合適的底色表現節日的歡樂氛圍。

幼兒操作，教師巡迴觀察指導。鼓勵幼兒將端午節時印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。

引導幼兒相互評價作品，交流過節的感受。

四、活動延伸：

1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2、帶孩子購買艾草、糉子、香袋、等過節物品。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、參加家庭的包糉子活動。

注：各班根據幼兒園的安排，結合本班實際制定計劃開展活動。 XX幼兒園

20xx年X月XX日

小二班端午節主題活動總結

活動目標：

農曆五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃糉子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒瞭解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。 活動流程：

一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。

主持人：明天是農曆五月初五你們知道是什麼節日嘛？（端午節） 支持人：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天裏，我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天裏做些什麼？吃些什麼呢？

小 結：在這一天裏，中國家家吃糉子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人：端午節是怎麼來的呢？我們一起來看一個短片。

二、幼兒觀看視頻，進一步瞭解“端午節”。

1、端午節由來的短片。

2、人們裹糉子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學念兒歌《五月五》。

三、活動結束，主持人總結

活動方案 篇7

一、指導思想:

爲全面落實《省教育廳辦公室關於做好“幼小銜接”教育的指導意見》、《3—6 歲兒童學習與發展指南》和《溫州市教育局關於調整小學低年級語文和數學教學要求的意見》精神。貫徹落實立德樹人要求，引導學校和家庭遵循教育規律和兒童成長規律，切實減輕幼兒和小學低年級學生的學業負擔，避免幼兒園“小學化”，不斷提高幼兒園和小學低年級教育質量。

二、活動目標

1、 通過互動活動，激發幼兒上小學的慾望，爲幼兒升入小學做好積極的心理準備。

2、 通過觀摩大班學生的課堂，讓小學教師對大班的學習和生活有所瞭解，激發幼兒進入小學的願望。

3、 通過活動，讓大班孩子瞭解上小學需要做的相關準備，爲進入小學奠定良好的心理素質。

4、 通過參觀小學校園、小朋友們親眼觀察、親耳聆聽、問答互動等形式，對即將踏入的小學有了進一步的瞭解，激發幼兒的入學願望和對小學生活的.美好向往，同時也爲幼兒適應小學生活做好了充分的心理準備

三、活動時間

20xx年4月17日

四、活動準備

1、教科室與橋下鎮府前幼兒園聯繫參觀時間、內容以及當天的活動安排。

2、教導處帶領六年級4位班主任，觀摩大班上課，聆聽人員介紹，然後參觀校園，瞭解學生日常作息和校園活動。

3、參觀的教師與大班孩子互動交流，贈送禮物。

4、5月份、橋下中心小學邀請府前幼兒園大班孩子“走進小學、快樂銜接”活動。

五、活動對象

教學線負責人 六年級班主任 大班全體幼兒

六、活動過程

1、觀摩大班的孩子是怎樣上課的，讓老師對大班的學習有所瞭解，並提出自己的疑問，諮詢大班老師。

2、參觀幼兒園環境，瞭解大班孩子的生活和學習習慣。

3、小學老師與大班孩子進行互動，講解上小學的相關事宜，爲孩子們上小學做好準備。