母親節活動方案15篇(優秀)

爲了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編整理的母親節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母親節活動方案1

20xx年五月的第二個周天xx月xx日是母親節，爲從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，爲此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的

1、瞭解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容

1、通過xx月xx日國旗下演講，進行全員發動，宣佈我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的'感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡製作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求

1、充分重視——各班要以此活動爲契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節活動方案2

活動目標

1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節

2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。

活動準備

1、讓幼兒瞭解母親節的意義。

2、讓幼兒學習說："祝媽媽母親節快樂!媽媽您辛苦了"

3、練習舞蹈

4、準備氣球(每個幼兒一個)

5、音樂

活動進程

1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

2、組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，並給幼兒發放氣球。

3、當音樂響起的時候各班教師按學、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的.話。

5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈

6、活動結束注意事項：

1、如遇天氣不好的情況地點變動爲(幼兒園三樓多功能活動室)

2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人

3、活動當天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動)，如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

4、活動結束後一定要注意家長未到的幼兒。

母親節活動方案3

一、活動內容：

1、開幕式及祈福儀式 時間：XX年5月8日上午9時 地點：吉林市文廟廣場

2、第一屆吉林文廟花市 時間：XX年5月8日全天 地點：吉林市文廟廣場

3、專題國學講座，免費放映電影 時間：XX年5月8日下午1:00——3:00

地點：吉林市圖書館四樓報告廳

4、公益演出 時間：XX年5月8日晚6：00——8:00 地點：市政府門前廣場

5、誦讀經典活動 時間：XX年5月8日下午 地點：吉林市文廟廣場

主辦單位：吉林市孔子學會

協辦單位: 吉林市孟氏宗親會

友情支持：吉林大仝數碼科技有限公司

吉林市吉源勞動服務有限公司

吉林市文質國經學堂

吉林市王強藝術學校

吉林市大雅文化傳播有限公司

二、宣傳單：

相約“中華母親節” 傳遞孝賢子女心

孟子的生日(農曆四月初二)———“中華母親節”!

中國人不該過美國的母親節!(五月第二個禮拜日)

中國人就應該過自己的母親節!

我們中華民族素有感戴母親生育教養之恩的優秀傳統。我們的先人還有“遇誕日，必齋沐焚香端坐”者，“曰：‘父憂母難之日也。’”後來人們便稱自己的生日爲“母難日”。民間也流傳着“兒的生日，孃的苦日”之說。我們應該以一個有代表性的人物的生日作爲中華母親節。諸多有識之士認爲，這個代表人物就應該是偉大的孟子。

孟子與孟母是中華民族優秀傳統中具有代表性、典範性的人物。孟子的母親仉氏，是一位在中國乃至世界享有盛譽的偉大女性。孟子幼孤，她含辛茹苦，嘔心瀝血，撫育兒子成爲中國古代傑出的`思想家、政治家、教育家。孟母教子有方，勳績卓著，典型經驗，千古美談。人們爲之樹碑立傳，歌功頌德。孟母實乃爲人父母者之榜樣，無愧“母教一人”之尊。侍母至孝，是孟子的寶貴品質。

越來越多的人認同以孟子的生日(農曆四月初二)作爲中華母親節。

母賢子孝，萬世楷模。中華母親節，昭示着母親的偉大，慰藉着母親的辛勞;寓意着兒女的孝敬，寄託着兒女的祝福!中華母親的偉大，無私，奉獻，是舉世無雙的;中國的母愛文化、孝賢文化是無與倫比的。我們期盼着“中華母親節”得到越來越廣泛的認同。

過中華母親節，增強關愛子女、孝敬父母的道德感和責任感，樹立“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”(《孟子·梁惠王上》)的優良社會風尚;

過中華母親節，優化家庭教育，增進家庭的和睦、溫馨、快樂、幸福;

過中華母親節，傳承、弘揚孝賢文化，昇華全民族的倫理道德，促進社會的和諧、文明、繁榮、昌盛……

宣傳口號：

孟子誕辰日 中華母親節 (農曆四月初二)

紀念孟子誕辰 過中華母親節

弘揚傳統美德 修養高尚人格

過中華母親節 鑄中華民族魂

母親節活動方案4

一、活動背景

萱草生堂階，遊子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親，漂泊的遊子就會萌發起回家的心願。通過此次活動在於弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現母親的'偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!

二、活動目的

豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時藉此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。

三、活動主題

感恩母親節。

四、活動宣傳

1、海報宣傳：在社區各宣傳欄張貼海報。

2、展板宣傳：在活動前期及期間製作相應的展板。

3、社員宣傳：通過各社幹社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果。

五、活動時間：

活動地點：xx社區。

六、活動對象

xx社區居民及建材學院在校部分大學生代表。

七、活動流程

1、由此次活動主持人介紹母親節的由來，讓在場的社區居民及大學生代表深刻了解母親節在我們心中神聖的地位。

2、由建築工程系文藝部表演關於歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風裏社區帶來的大合唱等節目。

3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事蹟，同時邀請社區代表講述自己對母親節的理解及關於發生在自己子女對她的生活點滴記錄。

4、由參與此次活動的學生代表和社區居民在展覽牆上貼上對母親愛的寄語，願我們的母親能健康平安。

5、由學院大學生代表們，集體朗誦遊子吟，希望能讓家鄉母親感受我們這些遊子在外對母親的思念

6、最後由社區主任對本次感恩母親節活動做出總結，並宣佈此次活動舉辦的意義。

八、活動後期總結及相關事項

1、活動結束後，主辦部門做好總結，並建檔留作資料保存下來，用作教育、啓發和宣傳的素材。

2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!

3、此次活動由編輯部拍照，用於校內宣傳和推廣社區活動。爲歌頌母愛，起到積極的教育作用。

母親節活動方案5

一、活動目的

今年的x月x日是母親節，"慈母手中線，遊子身上衣。"母親節即將來臨，爲進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的`艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校爲把母親節活動作爲學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動爲契機，對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發動階段

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;爲媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;爲媽媽做一張賀卡，爲媽媽表演一段節目等等。

2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題徵文活動。(全體參加)

3、蒐集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

五、總結評比階段

1、評選優秀"陽光、親情"主題徵文。

2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學校表彰。

母親節活動方案6

一、活動背景

母愛是一座高高的山，無論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，爲你遮風擋雨，令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節，願天下的母親別忘了留一份愛給自己，願天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月，說出自己的愛，延續中華民族的傳統美德。

二、活動目的

四月份過去，五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節。由於現在的兒女離家越來越遠，每年回家的次數也很少，交流自然也很少。(特別是大學生這個羣體)在這樣一個向母親表達愛的節日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的`愛。

三、活動主題

愛在心頭口難開，大聲說出心中的愛。

四、活動時間

x月xx號(一整天)

五、活動地點

巨人廣場、校醫院門外、教室

六、活動內容

(一)“感恩母親節”卡片展

1、做好展板裝飾

2、x月xx日上午9點——11點請過往同學在準備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。

3、由同學們親手貼在展板上

(二)愛的承諾

1、該活動在巨人廣場舉行，時間下午3點——5點

2、擬一份“愛的承諾書”，向在巨人廣場的小朋友派發，如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。

(三)親情連線

1、掛出橫幅，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話。

2、打了電話的同學或將要打電話的同學在橫幅上籤上自己的名字，以留紀念。

3、活動在巨人廣場舉行。

(四)觀看電影

1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放。

2、由各學院派代表觀看，並寫感想。

3、該活動從晚上七點開始。

七、活動建議

1、x月x日將策劃交給外聯部，聯繫商家。

2、x月x日將策劃書交給宣調部，x月x日將海報及橫幅掛出。

3、x月x日前，準備好相關材料，道具，聯繫好場地。

八、資金預算

1、彩色卡紙200張，展板裝飾小計：50元。

2、宣傳費用(三條橫幅，一條校外，兩條活動現場，六張宣傳海報)橫幅50×3=150元，海報10元。

3、康乃馨50支:商家提供。

4、流動資金：200元。

母親節活動方案7

爲了促進消費，提升商場的營銷額，在母親節來臨的日子裏，將舉辦以下活動：

一、活動主題

週末和母親做姐妹

二、活動背景

母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的週末裏，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

三、活動時間

20xx、05、xx——20xx、05、xx

四、活動對象

以都是白領女性爲主，高收入、文化水平高、觀念先進。

五、活動宣傳

主要通過平面媒體和戶外進行宣傳，

1、平面媒體：在《xx報》上做兩週宣傳

標題和媽媽做姐妹

副標題母親也是女人

這個星期天干什麼發現衣櫥又空了好多衣服都過時了週末dior好像有折扣女人的購物狂因子在發作照一下鏡子皮膚髮黃眼角有皺紋需要去做美容想要邀請姐妹淘一起不過她們好麻煩不知道怎麼辦了諮詢一下媽媽的意見媽媽上一次跟媽媽見面是什麼時候應該很久了記不得她穿什麼衣服依稀記得頭髮是多年不變的短髮臉上的皺紋已經很深刻了然後然後記得她走過櫥窗時站在那望了好久我偷偷笑發現她在照鏡子都一把年紀了還那麼臭美

2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報

3、爲了精準鎖定目標消費者，可印製精美的`母親節宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發放

4、舉辦母女同臺秀，吸引當地媒體關注，製造新聞效應。

六、活動內容

活動期間來xx百貨購物可享受以下優惠：

1凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。

2凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女，都有兩次抽獎機會。

3本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。

5母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送

母親節活動方案8

一、活動目的

爲從培養學生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，學校決定開展“情暖五月感恩有你”主題活動。引導隊員們從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，與他人和諧共處。並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感。

二、活動主題

情暖五月感恩有您

三、活動內容

一、二年級：感恩母親——媽媽肖像

每一位媽媽都曾經是少女，從一個少女成長爲一名母親，母親用最好的青春，陪伴着我們成長，在母親節到來時，讓我們一起給媽媽送一份祝福----畫出最美媽媽建議形式:可以用A4紙、卡紙畫，寫上最想說的話;也可以在其他材質上畫，捏、剪等(可以與自己的'班本課程結合起來)

三、四年級：感恩母親——媽媽檔案

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?蒐集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!建議形式: (封面/主題)媽媽，我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心願.....(形式還可以與本班班本課程結合起來)

五、六年級：感恩母親——創意合照

你和媽媽多久沒有合照了?在母親節這個特殊的日子裏，邀請媽媽拍一張甜甜的合照，我們一起來評一評哪位隊員與媽媽的合照最有創意，各中隊可評選出“感恩母親節——創意合照”。建議形式:自拍、持道具拍攝、短視頻等。

母親節活動方案9

活動目的：

1.豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節;

2.讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，爲媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;

3.通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;

活動過程：

一.背景音樂：輕柔的音樂

提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。

二.今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的'節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因爲媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裏，對媽媽說一聲："我愛你-"

1.請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，並親親媽媽。重複小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

三.幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》

四.欣賞童話受啓發

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林裏，一隻老烏鴉正有氣無力的躺在家裏，小烏鴉焦急的看着媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎麼辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。於是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛着生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家裏，它把食物一口一口的餵給老烏鴉吃。

總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，爲了生病的媽媽去外面爲媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

母親節活動方案10

一、活動目的

1.瞭解母親節的來歷。

2.爲母親送上節日的祝福。

3.想想母親爲你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。

二、活動時間

x月xx日。

三、活動地點

xxx農業大學信息學院。

四、活動經費：

1.寫祝福語的'紙和筆的費用。

2.膠水的費用。

3.貼祝福語的紙板的費用。

4.宣傳費用。

5.沖洗照片所需費用。

五、活動贊助

待定。

六、活動內容

1.前期準備工作。

A.準備母親節來源的資料。

B.準備寫祝福用的筆紙和膠水。

C.準備紙板。

2.活動宣傳

在告示欄中貼出宣傳內容。

3.活動當天

A.準備好當天所需要的物資並檢查。

B.在操場擺出寫有母親節的來源的紙板。

C.擺出紙筆請同學們爲母親寫下節日的祝福。

D.協會會員幫同學們把給母親的祝願粘在空白紙板上。

E.指定協會會員拍下感人的一幕幕。

4.後期活動

A.負責人對此次活動進行總結。

B.把所拍照片沖洗後，公示。

C.收集有關母愛的名言警句一起公示。

D.參與活動的人員寫一篇活動心得。

E.把該活動發表於協會論壇。

母親節活動方案11

一、活動目的

20xx年的母親節即將來臨，爲進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間

20xx年x月xx日——20xx年xx月xx日

三、活動安排

(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，瞭解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的.意義，激發學生的活動熱情和同理心，爲下一步實施調查、體驗、彙報、展示奠定基礎。

(二)第二階段：調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊爲單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

評比標準應包括：

(1)有效問卷回收率;

(2)書寫率;

(3)答案具體清晰率;

(4)家長支持率;

(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

(6)最感人的話感動率;

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做爲主題活動“優勝中隊”評比條件(佔50%)。

(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心願……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)爲母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，爲媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

(4)蒐集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含着媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節來臨之際，爲媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，彙報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

母親節活動方案12

一、活動背景：

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親節即將來臨，爲進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。

二、活動時間：20xx年5月3日-5月8日

三、活動安排：

（一）宣傳版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關於“母愛”的感人故事。——責任人：z

2、週五課間操，五年級學生代表宣讀母親節倡議書。——責任人：z

2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作，並將相關活動通知發佈博客。

（二）實踐版塊

年級、活動內容、學生自選活動

一年級

我給媽媽唱首歌（給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。）

1、寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；

2、做一件讓父母開心的.事情；

3、和父母進行一次交心的談話；

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

二年級：家務勞動我來幹（打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務）

三年級；送上我的“心意卡”（每人做一張心意卡送給媽媽）

四年級;“算算親情帳，感恩父母心”（學生填寫“孝心儲值卡”）

五年級；觀看感恩電影，寫觀後感（觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀後感）

要求：

1、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

2、每們同學認真填寫“活動反饋表”，下週一交班主任。各級部下週二上交100份左右。

3、三年級的“心意卡”每班上交15份；四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀後感每班上交30份，以級部爲單位上交，下週二前交齊。

母親節活動方案13

一、設計意圖：

爲了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，知道回報、關愛媽媽，在母親節即將來臨之際，爲了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會，逐步理解“人人爲我，我爲人人”的社會道德規範。

二、活動目標：

1、讓孩子瞭解“母親節”，引導幼兒爲媽媽做一些力所能及的事，讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。

2、培養動手實踐能力。

3、體驗親子活動的樂趣。

三、活動主題：

愛要大聲說出來：“Mommy，I love you！”

四、活動時間：

5月9日下午2:30-4:30

五、活動地點：

長頸鹿操場

六、參與對象：

全體師生及幼兒母親

七、活動準備：

1、幼兒園方面：

（1）製作邀請函。

（2））做好活動場地的座位安排，準備紅地毯3條，粉紅色氣球若干。

（3準備各年齡段活動所需的材料。（託班：香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：餛飩、小毛巾；中班：腳盆，毛巾；大班：牀、被子、晾衣架）

（4）5月4日—5月9日母親節周體驗，讓每天早上的禮貌寶寶體驗媽媽懷孕的辛苦。

（5）準備活動背景音樂：《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》、《燭光裏的媽媽》等。

2、教師方面：

（1）通知家長，發放邀請函

（2）佈置環境，構建一個溫馨的氛圍。(園方提供粉紅色氣球)

（3）各班老師組織幼兒預先製作送給媽媽的禮物、宣傳母親節知識。

（4）通知中班幼兒家長活動當天穿着運動裝運動鞋，以便進行洗腳環節。

（5）中大班教師組織幼兒練習疊被子。

（6）各班教師組織幼兒學習手語《感恩的心》。

3、家長方面：

（1）準時參與活動，當天下午2:30入座。

（2）中大班幼兒家長活動當天穿着運動裝運動鞋。

（3）活動當天將車停放在西門停車場。

八、活動過程：

1、主持人（Yuki、Chris）中英文節日導入：

親愛的家長，親愛的小朋友們，大家下午好！首先，我園對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的`母親們可以在這一天享受到來自兒女們的衷心祝福。小朋友們，媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，不辭辛苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢？

好！下面我們幼兒園“感恩母親節”親子活動現在開始。

2.全體一起唱歌曲《世上只有媽媽好》、吟誦詩歌《遊子吟》

小寶貝們，媽媽爲我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。大家想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呀！你們愛自己的媽媽嗎那我們就大聲說出來：“我愛你—I love you—”。

我園在日常教學活動中，注重孩子良好習慣的養成教育。孩子們在老師的引導下，自己的事情會自己做了。託班的寶貝自己吃飯，小、中大班的孩子能夠自己穿衣、疊被子，還會爲他人服務，幫助老師做些力所能及的事。今天，我們的小寶貝們也要用自己的實際行動來表示對媽媽的感恩，讓我們一起拭目以待吧！

3、託班組感恩活動：剝香蕉獻給媽媽

各班老師組織幼兒親手剝香蕉，剝好後將皮扔到垃圾桶並放在盤子裏送給媽媽吃，吃完後幫媽媽擦擦嘴巴。

4、小班組感恩活動：喂媽媽吃餛飩

各班老師將幼兒裝扮成孕婦的樣子，主持人組織幼兒進行媽媽懷寶寶時的體驗活動，每名幼兒拿一碗餛飩走到媽媽身邊喂媽媽吃餛飩。

5、中大班感恩活動：疊被子展示，爲媽媽洗腳

按中、大班的順序請幼兒在場地上的牀上向媽媽展示自己疊被子（保育員準備熱水和腳盆、毛巾），結束後每名幼兒走到媽媽身邊爲媽媽洗腳。

6、家長代表分享（1~2名）

7、全體幼兒走到媽媽身邊，爲媽媽捶背，捶腿。（此時保育員準備敬茶茶杯）

8、全園幼兒敬茶活動

9、全體師生手語表演《感恩的心》

10、給媽媽送禮物

送禮物的同時大聲說出“媽媽，我愛您！謝謝您！祝您節日快樂！”、“媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界！謝謝您，祝您節日快樂！”、“媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔心，祝您節日快樂！

11、主持人結束語（《母親》）

母親節雖然只有一天，但愛母親的心是永恆的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!

母親節活動方案14

一、活動目標

1、學習賀卡的製作方法並每人制作一張賀卡。

2、在學習這卡紙的基礎上，完成立體賀卡的剪裁過程。

3、愛媽媽，並願意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

二、活動準備

廢舊的紙盒（聖誕節包裝蛇果的盒子）、彩色棉球、拉花、皺紋紙、彩筆、膠棒、剪刀、多媒體課件ppt以及歌曲“我的'好媽媽”等。

三、活動過程

1、出示課件，欣賞歌曲《我的好媽媽》

教師:聽，這是什麼歌?

幼兒:我的好媽媽。

2、談話，引出課題

師:小朋友，你們知道星期天5月12日是什麼節日嗎?

幼兒回答，教師總結:這個星期天，也就是今年的5月12日是母親節，母親就是媽媽，誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎?

師:那麼你們怎樣向媽媽表達你的愛呢?

3、出示已製作好的賀卡，請幼兒欣賞。

瞧，這是什麼?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?

幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽，因爲她很辛苦地工作，還每天要照顧我。

4、教師示範剪裁立體賀卡:

（1）先把盒子的多餘部分裁剪掉，只留兩個對稱摺疊的部分；

（2）再用剪刀在摺痕處剪出幾條均勻些的口子；

（3）再用其他材料裝飾賀卡。

5、幼兒製作，教師巡迴指導。

（1）提醒幼兒剪出立體賀卡的形狀；

（2）幫助幼兒翻折立體賀卡;

（3）鼓勵幼兒按照自己的意願大膽裝飾賀卡。

6、互相欣賞賀卡，引導幼兒大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

教師:小朋友都準備了自己做的賀卡送給你們最愛的媽媽，那你除了送給媽媽賀卡以外，還想對媽媽說點什麼呢!

母親節活動方案15

設計意圖：

古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大後不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭，由於對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認爲是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對孩子健全人格的發展極爲不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“孩子園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現孩子感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，藉此機會我們設計了以“感恩的心”爲主題的活動，邀請小朋友的媽媽來孩子園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓孩子理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成爲一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活動目標：

認知：讓孩子知道五月的`第二個星期日是母親節。 情感：瞭解媽媽的辛勞，培養孩子對媽媽的感激之情。 能力：能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備：

物質準備：

1、與孩子共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料佈置節日環境，編排節目等等。

2、製作花、賀卡、項鍊、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來孩子園參加慶祝活動。

知識經驗準備：

1、聯繫家長代表致詞(通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。

2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程：

一、介紹“母親節”

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什麼節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什麼意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會爲自己的媽媽過這個節。

(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，爲孩子進入後面的活動做了鋪墊。)

二、開展“母親節感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要爲媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導孩子談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得幹好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家裏都要幹些什麼事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家裏還要幹這麼多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，爲媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什麼事情呢?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的慾望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，爲媽媽減輕負擔”的話題。)

3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好，那麼接下來讓我們爲媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛纔媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們爲小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學設想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，並使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。)

5、遊戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個遊戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

(教學設想：遊戲是孩子非常喜歡的活動方式，採取請媽媽們玩搶椅子的遊戲，既讓媽媽們重溫了兒時遊戲的快樂，又讓孩子爲自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)

6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手製作禮物，送給媽媽，並向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師爲小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們製作賀卡、康乃馨、項鍊或者其他東西。禮物做完以後，請小朋友把它送給親愛的媽媽，並對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)

(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導孩子展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，製作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是爲了讓孩子體驗獨立創造的快樂，也爲了讓孩子從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

延伸活動：

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家爲媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家爲媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引領孩子的“感恩”向更廣闊的天空發展。)