[經典]活動實施方案5篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動實施方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

一、指導思想

認真貫徹落實“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”的反腐倡廉工作方針，按照建立保持共產黨員先進性教育長效機制和治理商業賄賂長效機制的工作要求，立足教育，提高各級領導人員廉潔從業意識，確保各級領導人員隊伍純潔穩定，維護工程局又好又快發展。

二、時間安排：20xx年4-6月。

三、教育對象：工程局總部中層以上領導人員，局屬各單位中層以上領導人員及各項目經理部班子成員。

四、教育內容

1《國有企業領導人員廉潔從業若干規定（試行）》（中紀發[20xx]25號）；

2第十七屆中央紀委二次全會對國有企業領導人員重申並提出的“七個不準”；

3集團公司《關於“三重一大”事項民主決策的若干規定》（中水電監[20xx]4號）；

4集團公司《工程發包、分包、設備物資採購和市場營銷等領域廉潔從業若干規定》；

5集團公司《領導幹部廉潔自律若干規定》（中水電黨[20xx]9號）；

6集團公司及本單位有關工程分包、設備物資採購管理制度；

7集團公司及本單位工程發包和市場經營管理制度；

8集團公司《領導人員違紀違規紀律處分暫行規定》（中水電[20xx]8號）；

9《集團公司系統違紀違法案例選編》（20xx版）及相關警示教育片。集團公司將統一印發學習教育讀本。

五、步驟安排

1、宣傳發動階段。工程局將於4月中旬召開“開展廉潔從業專項教育活動”專題會議，組織局機關本部部門負責人及局屬各單位黨政一把手和紀委書記、紀檢監察部門負責人蔘加，工程局主要領導作動員講話，啓動廉潔從業專項教育活動。各單位要根據工程局會議精神分別召開會議做好本次學習教育的發動工作。

2、學習剖析階段。本次學習教育活動採取集中學習和自主學習相結合的方式。集中組織本單位領導班子成員和本部部門負責人，學習集團公司規定的學習內容，集中學習時間不得少於3天。學習教育活動中，各單位領導班子要認真總結分析評價本單位近年來在這些領域的工作情況和現狀。要組織領導人員圍繞本次學習教育活動的目的和主要內容展開討論，並認真開展批評與自我批評，剖析評價自身在履職過程中存在的不足或突出問題。同時各單位要利用內部報紙、廣播或網站等媒介進行宣傳並認真指導基層單位搞好學習教育工作。

各級領導人員要在集中組織學習後進行個人總結。總結內容包括：本人對學習活動及教育內容的認識；自20xx年以來的擔任領導職務及所從事的工作情況、制度執行情況和廉潔從業情況。個人總結要按照幹部管理權限，向上一級紀委報告。工程局黨政領導班子成員的個人總結材料要上報集團公司紀委，各單位及局管項目部領導班子成員和局機關部門副職以上人員的個人總結材料要上報工程局紀委。

3、總結整改階段。各單位要以自上而下、自下而上的方式，針對學習教育中發現的`問題展開討論，並廣泛徵求意見，在此基礎上制定切實可行的整改方案，並據此對相關的制度進行修訂和完善。領導人員個人也要根據自我剖析和學習教育活動中提出的問題，制定本人整改措施，並在適當範圍內向幹部職工進行公示。各單位領導人員的個人落實整改情況要在下一年度的職代會期間向本單位職工代表報告。

4、教育活動總結階段。各單位將本單位專項教育活動開展情況、反映出的問題情況以及對今後進一步深化廉潔從業工作的建議於5月30日前報工程局紀委；工程局將對專項教育活動進行總結並按照要求上報集團公司。

六、有關要求

1、要加強組織領導。開展本次專項教育活動，要按照黨風廉政建設責任制領導體制和工作機制的要求，由本單位主要領導負總責，紀委具體負責組織實施。要制定切實可行的實施方案，認真組織教育學習資料，保證教育工作不走過場。工程局將在活動期間組成巡視組，對各單位教育活動進行檢查，各單位也要對下屬單位進行巡視檢查。

2、要圍繞“廉潔從業專項教育活動”，重點開展“四個一”活動。即：黨政主要領導要結合系統內外的具體案例講一次黨課；黨政主要領導和班子成員，班子成員和分管部門負責人、所屬企業負責人開展一次廉潔談話活動，對存在苗頭性傾向性問題的領導人員，要對其進行勸誡或提出要求；每位領導人員要保證觀看一部反腐倡廉宣傳教育片；每個單位要請地方紀委、檢察機關作一次預防職務犯罪的專題講座。

3、要加大宣傳力度。各單位要以專項教育工作爲契機，利用報紙、網站、公告欄等媒介，做好廉潔()從業要求的宣傳動員，營造良好的宣教氛圍。

4、要抓出成效。各單位要認真組織集中學習活動，保證學習人數、學習時間和學習內容，要突出主題，不得將無關的內容帶到學習教育活動中來。各單位和每位領導人員的個人總結要客觀具體，實事求是，認真查找自身在工作中存在的問題，分析問題存在的原因，深刻認識違紀違規行爲的危害。對於學習教育過程中反映出的問題，要及時上報，做到既要搞好教育又要保護好乾部，對於頂風違紀和經教育仍無悔過表現的領導人員要進行嚴肅處理。

活動實施方案 篇2

一、指導思想

以《學校安全工作條例》爲指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全常識，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、活動目的：

讓學生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的優秀文化，在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的'綜合實踐活動。

1、活動時間：

10月26日（週五）

2、活動地點：

柳州市大龍潭公園

3、活動人員：

班全體學生

4、活動內容：

1、集體活動：我的腦袋最靈光（猜謎語）

2、集體活動：說句悄悄話

3、分小組聚餐

三、活動準備

1、按座位分組，以小組爲單位分設活動小負責人。

2、安全教育：

（1）各小隊長認真組織，確保安全出發前要認真清點人數，報告班主任

（2）排隊乘車時，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車後抓好扶手，聽從老師指揮。到站後有秩序地下車。

（3）活動中要離開隊伍必須做到向老師報告，得到允許，才能離開。回來後向老師說一聲。

（4）活動中嚴禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨一人跑出隊伍。

（5）有偶發事件，必須即時向老師彙報，等待處理。

（6）購買食物時，認真識別“三無”產品，注意飲食衛生。

3、文明禮貌教育：

（1）每人自帶一個塑料袋，活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝化，返回時統一扔進垃圾箱。

（2）在活動過程中，要互相幫助，積極配合。

（3）愛護花草樹木，做文明遊客，樹公園路小學學生的形象。

（4）參觀、就餐講文明，講謙讓，體現公園路小學學生的素質。

四、活動小結

1、表揚好人好事，評選先進個人。

2、評比“環保之星”，頒發小獎章。

3、談感受。

活動實施方案 篇3

一、活動目的：

在建隊日這個特別有意義的'日子裏讓一年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的話， 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，做共產主義的接班人。

二、活動時間：

20xx年12月25日（星期四）下午3點20分。

三、活動地點：

操場。

四、參加人員：

一年級全體學生、一批老隊員。

五、活動程序：

1、 全體起立。

2、 出旗、敬禮。

3、 唱隊歌。

4、 宣佈批准入隊的新隊員名單。

5、 授予隊員標誌（帶紅領巾）。

6、 宣誓。

7、 新隊員講話。

8、 輔導員講話。

9、 呼號。

10、 退旗。

活動實施方案 篇4

爲進一步加大學校環境衛生的整治力度，構建健康文明和諧的育人環境。根據縣開展“家園清潔行動”的精神，加大衛生管理力度，建立長效機制，提高環境衛生教育成效，確實做好學校環境衛生整治工作。努力創設良好的育人環境，確保師生身體健康。制定以下工作方案：

一、加強領導，成立機構。

結合學校實際，成立以校長爲組長、教導爲副組長、全體教師爲成員的學校“家園清潔行動”領導小組。提出整治目標，制定確實可行的環境衛生整治計劃，做到分工明確，責任到人，管理到位，抓出實效。

二、提高認識，落實工作責任制。

“家園清潔行動”是學校衛生工作的重要組成部分，它不僅關係到校容校貌的問題，而且關係到學校整體形象。全體師生要高度重視開展“家園清潔行動”的重要性和緊迫性，圍繞“家園清潔行動”的要求，強化責任意識，加強管理，協調指導，常抓監督，狠抓落實，確保“家園清潔行動”工作橫縱到位，不斷提高學校環境衛生整治實效。

三、強化意識，狠抓環境衛生綜合治理。

開展“家園清潔行動”工作中，要做到衛生環境整潔化，管理經常化、制度化。充分發揮班級、少先隊的作用，定期開展室內外衛生大掃除。對教室、辦公廳、各種用室、操場等公共場所進行徹底清理；對校門口及周邊進行專門整治。以清除衛生死角爲重點，加大環境衛生整治力度，清除垃圾、消除衛生死角。

建立健全衛生檢查評比制度，把“家園清潔行動”與學校值周師生評選文明班級結合起來，做到天天抓，週週抓，月月抓，進一步完善學校環境衛生面貌。同時經常性組織學生到村、西銅公路開展愛我家園衛生清潔活動。

四、做好宣傳，增強衛生環保意識。

學校採取多種形式、多種渠道加強衛生科普宣傳，環境衛生整治宣傳，引導學生從小養成科學、文明、健康的`生活方式。同時充分利用健康、班隊課、板報、國旗下講話等進行主題性和針對性的教育，增強學生環保意識，培養學生熱愛勞動和良好的個人衛生習慣。

活動實施方案 篇5

爲積極貫徹落實教育局的美麗校園建設活動,打造學校德育特色,各班將在本學期開設了“一班一品”活動。這是我校學校內涵發展的重要舉措。“一班一品”意在貫徹學校文化立校之精神,打造班級文化建設之品牌,一旦班級文化得以良好實踐,其又會反作用於學校文化建設,從而促使學校文化建設的螺旋式上升。

一、“一班一品”的概念

“一班一品”,通常是指班級全體成員創造出來的獨特的班級文化,是班級內部形成的獨特的價值觀、共同思想、作風和行爲準則的總和。它是班級的靈魂所在,代表着班級的形象,體現了班級的生命,是班級生存和發展的'動力和成功的關鍵。班級文化既指教室牆上的字畫、展示學生風采的作品、凝聚班級力量的班訓班規等“顯性文化”,又指班級成員的價值觀、精神面貌等屬於班級精神文化層面的“隱性文化”。環境的創設是顯性的,但“一班一品”可以集顯性與隱性文化於一體。就“一班一品”而言,“一”強調的是文化建設獨一無二的獨特性,“品”強調的是文化建設的標誌性。

二、班級文化圍繞的學校文化創建主題

學校德育目標是:“創建美麗校園,打造魅力班級,培養美德學生。“一班一品創建活動應圍繞學校德育目標。每個班級在特色創建上都有了自己的定位,都有了一個適合自己的特色活動,同時突出學校德育特色。每個班級都從學生身心發展的規律出發,堅持貼近學生、貼近實際、貼近校園生活的原則,將活動不斷賦予新內容,創設新載體,達到提高學生人文素養,促進學生習慣養成,營造和諧共進的班級氛圍的目的。

三、一班一品創建活動領導小組

組長:z;副組長:z;

成員:zz

各班主任。

四、計劃於實施步驟

1、提煉班級文化,形成班級品牌意識,向德育處提出一班一品申請。(第3周)

2、各班環境文化創建-----班容班貌和主題黑板報評比.(第4周)

3、各班結合實際開展活動,推進班級文化建設。(第4-12周)

4、通過班級海報,班級網頁,展示一班一品創建的初步成效。(第13周)

5、班級文化“一班一品”交流材料組織評比,給予表彰。(第16周)

6、德育工作總結會議上交流“一班一品”創建經驗。(期末)

五、評價與獎勵辦法

1、各年級根據展示的內容和創建的績效設立一、二、三等獎若干名,發放物質獎勵。

2、將“一班一品”活動作爲班級考覈中的競賽活動成績,納入到班主任學期考覈中。

3、學校通過彙編、畫冊的形式展示創建中涌現出先進個人與先進班級。

4、畢業班必須參加班級文化環境的創建,有其他活動選擇參加。其他未盡事宜,另行通知。