(合集)活動方案4篇
爲了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編精心整理的活動方案5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的
爲紀念少先隊建隊68週年,在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,開展理想信念教育,教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感,根據上級部門要求,學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊68週年紀念日期間,集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
二、活動時間
20xx年10月10日至1日
三、活動範圍
全體隊員
四、活動安排
(一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間:10月12日下午第三節
地點:各班教室
參加人員:全體隊員
(二)觀摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間:10月1日下午
地點:xx小學大禮堂
展示中隊:四(3)
中隊輔導員:曹明霞
參加人員:團區委領導、區教育局領導、xx小學校領導、區屬各小學大隊輔導員、xx小學全體中隊輔導員
(三)開展少先隊基本知識教育實踐活動。
1、“講一講”
請高年級的少先隊幹部,向低年級的學生講解黨對少先隊員的'希望,講解黨、團、隊的關係,講解隊和隊禮精神,學敬隊禮、唱隊歌。
時間:10月10日下午第二節
地點:一、二年級各班教室
參加人員:五、六年級每班選派兩名優秀隊員擔任“小講師”,六年級到一年級對應班級講,五年級到二年級對應班級講。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注:一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講。
2、“比一比”
組織開展少先隊基本知識競賽,活動將評比出個人獎和團體獎。
時間:10月11日下午第三節
地點:五樓大教室
參加人員:三、四年級每班人
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊員”爲主題,創作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎,優秀作品將在校內進行公開展示。
截止時間:10月9日
數量要求:五、六年級每班不少於份
五、相關要求
1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排,認真組織開展建隊日期間的活動,精心策劃好少先隊活動,突出活動主題,增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。
2、及時做好信息採集工作,注意收集圖片、字等資料。
活動方案 篇2
一、活動目的:在建隊日這個特別有意義的.日子裏讓一年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊,使他們從小聽黨的話, 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學,努力學習,鍛鍊身體,培養能力,做共產主義的接班人。
二、活動時間:20xx年12月25日(星期四)下午3點20分。
三、活動地點:操場。
四、參加人員:一年級全體學生、一批老隊員。
五、活動程序:
1、 全體起立。
2、 出旗、敬禮。
3、 唱隊歌。
4、 宣佈批准入隊的新隊員名單。
5、 授予隊員標誌(帶紅領巾)。
6、 宣誓。
7、 新隊員講話。
8、 輔導員講話。
9、 呼號。
10、 退旗。
活動方案 篇3
根據教育局黨委關於開展深入學習實踐科學發展觀的部署要求,結合我校工作實際,學校黨支部決定,在小學黨員教師中開展深入學習實踐科學發展觀活動。現制定如下實施方案。
一、開展深入學習實踐活動的總體目標和要求。
我校開展學習實踐活動,按照中央“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠”的總要求,緊緊圍繞“堅持科學發展、全面提高教育教學和管理水平,創辦理想教育”的活動主題,着力轉變不適應、不符合和科學發展觀要求的思想觀念,着力解決影響和制約科學發展的突出問題,着力構建有利學校科學發展的體制機制,充分發揮黨支部在推進教育改革、教書育人、加強師資隊伍建設中的領導核心作用。
二、學習實踐活動的基本原則
(一)堅持務實求效:引導廣大黨員從自身的思想、工作實際出發,把握教育發展規律、創新學校發展理念,進一步加強學校規範管理,大力推進素質教育,提高辦學質量;認真落實教育惠民政策,努力辦人民滿意的理想教育。
(二)堅持廣大羣衆參與:貫徹羣衆路線,充分發揚民主,廣泛聽取教職工、學生和學生家長的意見和建議,着力解決突出問題,把羣衆滿意作爲評價活動成效的重要依據,使學習實踐活動成爲尊重師生、貼近師生、引導師生、凝聚師生的過程。
(三)堅持強化組織功能:加強黨支部建設,以開展學習實踐活動爲契機,落實科學發展觀活動,發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
三、要解決的重點問題
開展學習實踐活動,重在取得實效。要全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,緊密聯繫我校實際,堅持邊學邊改,着力找準解決影響和制約學校科學發展的突出問題。
(一)要解決推動教育科學發展思路不清的問題。着力解決廣大黨員特別是學校領導班子中的不適應科學發展觀要求的思想觀念問題。
(二)要解決教師思想觀念轉變的問題。着力解決影響學校發展的問題,正確處理局部利益和整體利益、個人利益和集體利益、當前利益和長遠利益的關係,促進學校與社會、教師與學生的和諧關係。
(三)要解決提高教育教學質量方面的問題。着力解決教育理念方面和工作方法上存在的突出問題,全面貫徹教育方針與規範辦學行爲的關係,樹立正確的質量觀、人才觀。
(四)要解決教風校風建設方面的問題。要深刻檢查着力解決不正之風,進一步規範教師從教行爲,強化師德師風建設,爭強廣大教師教書育人的事業心責任感。建立更加和諧的師生關係,營造人文校園、特色校園、和諧校園的優良氛圍。
四、 時間安排和方法步驟
第二批學習實踐活動參加人員爲基層黨組織領導班子成員和全體黨員。10月份啓動,集中活動時間4個月,另外安排兩個月時間做好準備工作和鞏固擴大學習實踐活動成果。
第一階段:學習調研(20xx年10月——11月初)。抓好學習討論和調查、走訪兩項工作:
組織召開領導班子專題民主生活會前,召開教職工、學生代表座談會,向師生、家長代表發放徵求意見表廣泛徵求意見,在領導班子成員之間開展交心談心活動,溝通思想,增進理解,互相幫助,加強團結。民主生活會邀請教職工代表、聯繫點領導和指導組成員參加。組織黨員幹部圍繞查找班子和個人在貫徹落實科學發展觀等方面存在的突出問題,深刻分析原因,開展批評與自我批評,明確整改方向。
會後根據調研、走訪、徵求意見等活動收集的情況,系統梳理存在的主要問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因,明確貫徹落實科學發展觀的'努力方向、總體思路和主要舉措並撰寫分析檢查報告,爲制定整改落實方案打好基礎。
對查找出來的問題制訂整改落實方案,制定整改落實的目標和時限,明確分管領導,落實具體責任,使整改落實工作有章可循,召開教代會。結合本校查擺出的突出問題,明確解決問題的責任、措施和辦法。整改落實方案(措施)制訂後將及時向黨員、羣衆公佈,公開承諾。
學習實踐活動結束後,及時做好總結工作,組織羣衆對學習實踐活動進行滿意度測評。切實兌現整改方案,努力實現學習實踐活動的目標要求。
五、加強輿論引導。
根據上級精神,提前謀劃,周密佈署,精心做好學習實踐活動的宣傳工作。充分利用宣傳欄、學校網站、校園廣播、專題論壇等宣傳形式,大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,宣傳中央和省、市、縣委關於學習實踐活動的指示精神,宣傳學習實踐科學發展觀的動態進展、先進典型、成功經驗和活動成果。通過拉橫幅、刷標語,營造學習實踐活動良好的輿論氛圍。
六、加強統籌協調。
統籌協調學習實踐活動的時間安排,積極探索結對幫扶、相互幫扶等方式,促進學校發展;統籌安排學習實踐活動與學校的各項工作,把開展學習實踐活動與教育教學、規範管理和服務社會等工作結合起來,與推進學校黨建工作結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
活動方案 篇4
一、設計意圖:
文明禮儀作爲德育教育的重要部分,是培養幼兒理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止,也是當前幼兒基礎教育的重點工作之一。林口幼兒園以市委文明辦《中共xx市委文明辦關於加強“講文明樹新風”公益廣告發布工作的通知》文件要求爲契機,將開展“講文明 樹新風”爲主題的教育宣傳活動。
二、活動時間:
20xx年11月28日-12月1日
三、活動準備:
充分利用學園LED燈屏幕滾動宣傳標語向家長宣傳“講文明樹新風”內容。
四、活動主題:
(一)國旗下講話――“文明小衛士”。
在星期一早上的國旗下講話中,向家長、幼兒宣傳文明禮儀,讓幼兒懂得寬容、誠實的待人態度、熱情友好、禮貌待人的文明舉止。
(二)利用周例會時間,加強輿論宣傳,擴大影響,使全體教師明確“講文明樹新風”的'重要性和必要性,從而提高自身及幼兒講文明樹新風的意識。
(三)“講文明樹新風”主題活動。
1.結合“講文明樹新風”,利用早談、離園、集中活動時間,幫助幼兒瞭解講文明樹新風的重要意義。
對象:各年齡班幼兒
地點:各班班級
2.開展主題家長會,向家長宣傳“講文明樹新風”的重要意義,並請家長跟幼兒說說、看看相關的信息,進一步豐富孩子的經驗。
對象:全園家長
地點:各班班級
本次主題活動旨在讓文明之花常開幼兒、家長心中,在學園培養文明新風尚。