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期中考試優秀教師代表發言稿(通用5篇)

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現如今,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試優秀教師代表發言稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試優秀教師代表發言稿(通用5篇)
  期中考試優秀教師代表發言稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!緊張的期中考試已經落下帷幕,在這春意盎然的美好季節裏,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午後和大家相聚在此。首先,我代表七年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!

同學們,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢爲人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落後的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園裏都播撒下了他們辛勤的汗水,在這裏我要號召全體同學向他們學習。同時,也要向大家提出四點希望:

第一,希望同學們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

青春是一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧奏響的讚歌。青春經不起風雨的沖刷,經不起時間的等待,更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學會平和;面對失敗,要學會泰然處之。

第二,希望同學們努力加強自身的道德修養,讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學習中我們要擁有“海闊憑魚躍,

天高任鳥飛”的自信,擁有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情;生活中我們要擁有“嚴於律己、寬以待人”的寬容精神,發揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

第三,希望同學們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明?同學們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作爲的青年,勇於面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,發揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實現自己的人生價值。

第四,希望同學們要培養勤奮好學的精神,讓青春無怨無悔。

學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恆。正所謂學海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。在勤奮苦學的同時,還要善於思考,學與思相結合,才能通過慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。

生命之旅如爬山,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。

1、領先同學,心態歸零。成績屬於歷史,今天屬於自己。人生之旅如登山,無限風光在險峯,體力好,走在前面,體力差,落在後面,在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。

2、後進同學,關上後門。是的,人生就是要關閉後門,向前邁進。同學們,尤其是後面跟進的同學們,過去你獲得了什麼或者失去了什麼,那不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在向前!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關在門後。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊,但不要停留過久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯着遠方的目標,但問耕耘,勇往直前,幸福和快樂纔會永久地圍繞在身邊。

3、享受過程,精微至大。同學們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事儘量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閒話的行爲。嚴格自律,環節紮實,不懈攀登,讓自己不後悔!期中考試已經結束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇於挑戰自我、戰勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎臺上,體驗那份驕傲與自豪!祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!謝謝大家!

  期中考試優秀教師代表發言稿2

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們全體師生歡聚一堂,隆重召開20xx年下學期期中考試總結大會。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!

同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得高分的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應該奮起直追,一次失敗算不了什麼,關鍵就怕失敗不去反思。下面,我代表各位老師向同學們提四點要求:

第一、端正學習態度,明確學習目標。

要把學習放到自己生活中最重要的位臵,合理安排自己的時間,及時複習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

第二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恆。

充分利用好屬於自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空”。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病、不良習慣一定要改掉。第三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

上面講到的屬於自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑,學習效率才能提高。我建議同學們早讀要多背誦語文、英語、政治等等有關內容,也可以適當記憶數學、物理、化學的一些定義、定理、概念等。中午時間,認真規範寫5—6個課文後的生字詞或單詞,既能提高書寫要求,又能達到練字目的,晚上及時完成老師布臵的作業,使知識達到鞏固,有利於自己學習成績提高。每天安排自己的讀書時間,擴大自己的閱讀量。

第四、互助學習,共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學們,期中考試是一次大閱兵,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以後的考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學爲榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創一流。

期中考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能鬆一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因爲目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱着勝不驕、敗不餒的心態,儘自己最大的努力去爭取更大的勝利。

作爲老師,我們也一致把這次大會作爲誓師的大會。在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心,幫助同學們戰勝困難。本次大會之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩。

尊敬的各位老師、親愛的同學們,最後我就用青年詩人汪國真的一首小詩,與全體大家共勉吧:

——我不去想是否能夠成功。

——既然選擇了遠方。

——便只顧風雨兼程。

——我不去想身後會不會襲來寒風。

——既然目標是地平線。

——留給世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠。

——把握瞬間的輝煌。

——擁抱一片火熱的激情。

——裝點生活的風景。

我的發言到此結束。謝謝大家!

  期中考試優秀教師代表發言稿3

各位領導、老師:

大家好!

今天在座的都是青年教師,是學校的骨幹,你們的身上充滿了青春的活力。我喜歡與青年人交往,給自己補充新鮮的血液,使自己不斷地跟上時代,不斷地進取,這有利於讓自己保持身心健康,時時充滿青春的活力。今天,我很榮幸作爲教師代表來參加此次會議,更加樂意與青年教師們分享我在備課和教學中的心得體會。下面我就簡單地談談自己的看法:

  一、備課

1、備課前的準備:瞭解整本教材的內容,教材編排的特點,章節之間的聯繫(瞭解人家爲什麼這麼編排)。多看有關教材的資料,弄清楚每個知識點,怎樣圍繞知識點出習題。這樣在備課時就有材料了。同時要了解學生的基礎,爲講課時的講解深度,出例題時的難度做準備。還要多看一些小故事、幽默、笑話,爲講課時課堂能充滿活躍氣氛做準備。

2、備課:列出所講內容的提綱,選擇準備好的材料,不能多多益善,一堂課時間容量是有限的,學生的接受能力也是有限的。突出重點,突破難點,這句話好說,但不好做,採用什麼措施,用什麼樣的教學方法才能突出重點,設置什麼樣的平臺使難點分化,就像上樓一樣,讓學生一級一級地上,不能跳躍。把握基礎,照顧到大多數同學,怎樣看得出來照顧到大多數同學呢?期中期末等大型考試的成績就可以看出來。兩頭小,中間大是原則,比如此次期中考試二(5)班的化學成績70—80分的有46人。中間大的好處是在高考備考中中間檔次的學生經過系統複習,強化訓練都會如雨後春筍一樣噴涌而出的。並且這樣做還會在學生的評調中自然會獲得好評。

3、備課完成後:用藍或黑筆備課,用紅筆修改,仔細斟酌,慢慢修改,或增補內容,或調整順序,直到自己滿意爲止。上課前還要溫習一下備課內容。課講完後,如果教案還需要改進,課後及時修改,否則時間長了就忘了(好記性不如爛筆頭)備課本要妥善保存,以備後用。

  二、講課

1、首先心情要好。心無旁騖,不能有雜念,不把課外的情緒帶到課堂,不能隨便發怒,性格開朗。語言要風趣幽默,1—2分鐘的短故事要結合課堂環境隨時拿得出來。

2、語言要充滿吸引力。語言的磁性,語氣的抑揚頓挫,節奏感明顯。注意語言的驚奇性設置以刺激學生的求知慾。

3、肢體語言、面部表情均可有助於學生對問題的理解,教師就是要善於課堂表演。注意觀察學生的表情和眼神來確定學生對知識的掌握程度。

4、板書要規範。板書規範有助於學生做筆記和減輕學生的上課疲勞感。我們青年教師中如李鵬舉、伍堅、程時景等一批老師的板書就很規範。

5、培養學生的學科語言幫助學生記憶學科內容,尤其重點內容要經常幫助學生回憶,讓學生學出學科的特點。

6、培養學生的思維能力,開發學生的智力,不僅受益一科,對學習任何知識都有幫助。

7、講出學科的解題方法。選擇題要典型,講解分析一定要仔細,注意知識點的覆蓋面,多角度剖析,但學生能夠做到的一定讓他們自己做,不要代勞。

以上是我的`幾點體會,僅供參考。希望老師們把每一堂課都上成公開課和示範課,這樣,你的業務能力就會很快提高。

  期中考試優秀教師代表發言稿4

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作爲一名普通的青年教師能站在這裏發言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們爲你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

通過這次考試,同學們經歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這正是你們最大的收穫。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。

對於一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。考試失利的同學也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當成一支清醒劑,當成不斷成功的動力。

我認爲提高學習成績的祕訣有八個字,那就是:“態度、目標、勤奮、恆心”。態度決定一切。當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整好心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。

學習要有恆心,也就是要有一顆持之以恆的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石爲泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恆認真學習,就一定能進步,就一定能取得好成績。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們,他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執着地前行着。我爲擁有這樣的學生而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬於自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因爲你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執着的追求和頑強的毅力!

同學們:期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。考的不好的同學決不要氣餒,以受表彰的同學爲榜樣,掀起學習高潮,勤奮學習,刻苦努力,爲接迎下一次考試作好準備。

作爲老師,在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細緻,幫助同學們戰勝困難,提高成績。

同學們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

我的發言完畢,謝謝大家!

  期中考試優秀教師代表發言稿5

尊敬的各位家長、校領導、老師、可愛的同學們:

大家下午好!

很高興能在這次表彰會上作爲教師代表和大家交流。

今年暑假我校經歷了合校風波的洗禮。風雨飄搖中,我們大家終於又回到了學校,教師和學生的流失給學校工作帶來了很大的困難,校園裏看到的是蕭條,領導臉上看到的是看到的是愁容。在這個爲難的時刻,做爲教師,我們知道只有努力工作,用優異的成績來穩固學校,我們要爲“二中”而戰!

兩個多月來,我們不敢有絲毫的懈怠,我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫着一份份學教案,學校電腦不夠用,很多老師把家裏的電腦搬到了學校。給學生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加着各種形式的培訓,給自己充電。爲了不耽誤學生,我們把很多學習和工作都放在了雙休日。連續6周了,我們沒有過一個完整的雙休日。

無論是在學校還是在家裏,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝着每一位學生,我們惦記着他們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內容、有沒有按時完成作業、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心……,我們快樂着學生的成長,焦慮着學生對學習的懈怠。

付出總有回報,期中考試我們取得了令人矚目的成績。各年級各班涌現出了許多優秀學生和進步大的同學,學校召開本次期中表彰大會,目的是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可,同時,也希望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試,我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處,同時,也看到了我們今後繼續努力前進的堅強後盾。

話又說回來,欣喜之餘,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學能否經得起成功的考驗,能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經驗與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經驗發揚下去,把存在的不足逐步完善呢?同學們,成績屬於歷史,今天屬於自己。人生之旅如登山,無限風光在險峯,體力好,走在前面,體力差,落在後面,在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望長空,志存高遠,居安思危,心態歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。

成績不理想的同學,過去你獲得了什麼或者失去了什麼,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦後。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閒話的行爲。嚴格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收穫了優秀的性格,受益一生,無怨無悔!

在座的所有老師和同學們:無論成敗,都已成爲過去。展望未來,我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒,儘自己最大的努力去挑戰期末考試!

我的發言到此結束,謝謝大家!