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小學九年級家長會發言稿

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家長朋友們:

小學九年級家長會發言稿

今天我們在這裏召開九年級家長培訓會,就孩子的教育和未來的發展進行交流,目的只有一個,就是家庭和學校協同一致,共同肩負起教育孩子的重任,努力爲孩子美好的未來奠定基礎。今天能夠前來參加學習的家長是優秀的、稱職的。對大家的到來我代表全校師生表示熱烈的歡迎。

時間過得很快,轉眼間孩子們初中就要畢業了。當我們回想起孩提時代的孩子,每一個做家長的都充滿了美好的希望和憧憬:我一定要讓我的孩子接受良好的教育,將來有一個好的前程。而今,我們的孩子進入了初中最後階段的衝刺,孩子的成長進入了關鍵時期,如何幫助他們在這一時期不迷茫,充滿信心,順利完成學業,是我們做家長的和做教師的共同職責,因此,我講的第一個問題是家長要明白自己的責任,做合格的家長。

相信每一位家長都希望教育好自己的孩子,望子成龍,望女成鳳,但在實施教育的過程中,特別是家庭教育中卻有很多的困惑。我們今天基本理念是:教育孩子的前提是瞭解孩子,瞭解孩子的基礎是良好地溝通。

什麼是交流溝通?交流:彼此把已有的供給對方,溝通:使兩方能夠通連。現在的社會是一個交流對話的社會,通訊的發達讓人們暢遊神州,網絡的盛行讓世界聯網,交流是對話的基礎,溝通是心靈的橋樑。

父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關重要。要想與孩子良好地溝通,應該從這五個方面着手。

  一、榜樣,良好溝通的源泉

如何成爲榜樣,家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信,而威信的樹立,不是靠說教,而是自己的言談舉止,即身教。對孩子的教育,家長們都知道要進行輔導、指導和督促,而有些人往往忽視了自身的作用。父母在孩子的眼裏就是模範和表率,父母的一舉一動、一言一行潛移默化地在影響着孩子,“榜樣的力量是無窮的”。

今天我們這些家長在百忙之中來到這裏,本身就是對孩子的一個很好的示範作用。

中央電視臺有個非常著名的公益廣告:一個稚氣十足的孩子,看到媽媽爲坐在輪椅中的奶奶洗腳,便立即從廚房裏端來一盆水,顛顛的走動中,水花濺在孩子的臉上,隨着一聲“媽媽,洗腳”的稚嫩童音,盪漾過來的竟是傳承千載的心靈孝音,無法抵禦的天倫溫暖。這個廣告最後用了一句非常經典的廣告詞:其實父母是孩子最好的老師。

就在上週,我們學校的一位主任在公共汽車上與一個學生相遇,車上乘客很多,可是這個學生卻沒有給任何一個人讓座,包括這個主任,事後,主任問他:“你的家長沒有教育過你嗎?學校教育過你嗎?”

他的回答是:“說過,但是大人也沒有這麼做”

有的家長望子成龍,自己卻從來不讀書,不看報。認爲學習就是孩子自己的事情,不允許孩子看電視,自己下了班,打撲克,玩麻將。有的家長星期六、星期天在家休息,把孩子關在自己的小屋裏學習。自己卻在沙發上磕着瓜子、看着電視,手裏拿着遙控器,一邊換着頻道,一邊在門縫裏看孩子是不是真的在些作業,嘴裏還不停地喊:“要認真寫,寫不好可得重寫一遍”一副居高臨下得姿態,好像家長在孩子面前完全是管理者,家長的任務知識監督孩子。有的家長說了:“我們也沒有多少文化,也輔導不了孩子”,可是我們必須要知道得是:影響孩子成長的不僅僅是父母對孩子的監督,還有父母的榜樣。只要求孩子去好好學習,自己卻不天天向上,這樣的教育效果是可想而知的。

下面我們來看一看,有一位一字不識的農民在對待孩子的學習問題上是怎樣做的:這位農民有兩個孩子,他的體會是:“與孩子共同成長,讓孩子當他的老師”“小時候家裏窮,並沒有上學,指望我教孩子那是不現實的。如果不管他們。我又不放心。後來我想了一個辦法,我也跟孩子一起學習。每天從學校回來,就讓他們給我講課,他們寫作業,我也在旁邊寫作業。不懂就問孩子,孩子不懂就去問老師。孩子又當學生又當老師,他們的成績慢慢地都到了全班第一名,後來就全年紀第一。現在這兩個孩子,女兒考上了成都外國語學院,兒子在北京理工大學讀書。這位家長說:“我從來不說你們要好好學習的話,將來如何如何,但孩子一看到我在外面幹了一天的活,回來還跟他們一樣的學習,兩個孩子的學習勁頭馬上就上來了”這位家長的做法,就不像我們的有些家長,大人在打麻將、玩撲克,嘴裏卻叫着讓孩子好好寫作業,這樣孩子雖然嘴上答應了,心裏卻有另外的想法。

我舉的這個例子,並不是號召我們都去跟着孩子寫作業,而是請我們反思:怎樣才能做好一個家長,怎樣在教育自己的孩子時理直氣壯,使孩子在接受教育時心服口服。中國母親教育研究所的王東華說:要想孩子成功,自己必須優秀!教育孩子的根本在於教育自己。如果你希望自己的孩子好好學習,那就請你熱愛讀書,熱愛生活。