五年級數學老師在家長會的發言稿

大家看得出，我這人性格內向，人多就緊張，臨場語言組織能力很差(上課面對學生不會的，呵呵)，匆忙想了幾點說了說，會後覺得自己說得比較混亂，在此再補充一下吧！同時說明下，以後家長會如果我上臺說得一塌糊塗，請大家多多諒解，誰讓我從小鍛鍊得少呢？這也說明死學知識不行，得鍛鍊多方面能力才能適應這個社會。我這把年紀是沒什麼長進了，讓我們的孩子有更多機會鍛鍊吧！

昨天主要說明兩個問題：第一，家長切勿以自己的文化層次和知識水平來開脫對孩子教育的不到位。營造安靜的學習環境，及時糾正孩子不良的學習習慣，督促孩子按時完成作業，每次作業給孩子簽字，教育孩子上課認真聽講，以良好的言行來給學生做出表率，這並不需要多高的文化知識。

第二，不要爲孩子的錯誤以粗心的藉口開脫。有孩子說，自己不想粗心，做作業也認真做了，就是簡單題做錯。這顯然是不符合事實的。所謂粗心，一是知識掌握不牢固，模棱兩可，看似簡單其實理解有誤。就像我舉的例子：1+1=?會有人粗心寫錯答案嗎？二是並沒有認真審題，仔細做題，錯了題只好拿粗心作爲藉口。因此，當孩子錯了題以粗心來解釋的時候，請明確告訴他這是不對的，解決粗心問題沒有其他的辦法，就是上課認真聽講，知識學紮實，做題認真仔細，避免審題錯誤。

最後給大家添個麻煩：每天給孩子出5道豎式計算題(這段時間就出小數乘法)，做前明確說明：題目不難也不多，必須全部做對，否則錯1道加做5道，每天堅持，逐步培養孩子精力集中做題認真的習慣。實在沒有時間和精力做這件事的家長，我也能理解，但請及時告訴我，我在學校會給您的孩子進行相應的訓練。

最後，再次感謝各位家長對我們工作的支持，是你們的優異表現造就了孩子們的出類拔萃！