浙大開學典禮發言稿大綱

浙大是我國有名的高等學府，爲社會培育了一大批的傑出人才。閱讀浙大開學典禮的發言稿，感受一下百年學府的底蘊。

親愛的同學們：

大家晚上好！

歡迎你們來到秉承“求是創新”校訓的浙江大學，成爲全球60萬浙大人的光榮一員。此時的你們，既是優秀者，又是幸運者。你們以優異的成績，在浙大建校120週年的重要時刻入學，註定是幸運而不平凡的。今後的你們，既是參與者，又是見證者。你們將親歷學校新甲子的跨越發展，見證學校進入世界一流大學行列的歷史時刻。

看着你們風華正茂、朝氣蓬勃，我相信大家對未來充滿了想象、對浙大充滿了期待。未來將是發展重新定義的變革時代，科學技術的突破前所未有，人類生活的改變前所未有，產業形態的變化前所未有，突出表現爲大數據、人工智能、量子科技、生命科學等顛覆性科技的羣體崛起。我們所在的世界，將和平發展、合作共贏、文化互鑑變爲現實，各國間的聯繫更加緊密，正日益結成人類命運共同體。我們所在的祖國，將經濟實力、政治優勢、文化自信集於一身，是世界發展的“壓艙石”，正加快實現中華民族偉大復興的中國夢。我們所在的杭州，將自然風光、人文名勝、科技魅力顯於一城，是世界最大的移動支付之都，正成爲全球創新創業資源的匯聚高地。我們所在的浙大，將天下英才、一流學科、原創成果攬於一體，矢志成爲引領人類社會發展的人才泵、創新源、思想庫，正在開啓跨越發展的新篇章。

面對多樣、多元、多變的未來，我們如何在未來多樣的信息社會中保持發展初心？我們如何在未來多元的全球文化中堅守價值引領？我們如何在未來多變的發展環境中突顯自身優勢？從高等教育來講，通識教育爲我們指明瞭方向。作爲發展着的全人教育理念，通識教育經過了19世紀以英國爲代表的培養紳士的自由教育、 20世紀以美國爲代表的培養有責任感公民的教育模式，迎來了面向21世紀的發展新階段。當前，第二次機器革命正在加速到來，人的腦力勞動將被部分替代，而我們的國家正在加快崛起，我們需要通識教育開展立德樹人、培養世界公民，需要通識教育帶領大家感悟綜合交叉的知識、形成應對變化的能力、涵育人文科學的素質、培養奉獻家國的人格。

我們浙江大學在人才培養上推行通識教育、專業教育、交叉培養的深度融合。連貫“通”“專”“跨”的通識教育，與“知識-能力-素質-人格”四位一體（KAQ2.0）的教育體系一脈相承、獨具特色。

我們的通識教育致力於傳授寬厚的知識。未來的知識將更加追求結構的互聯互通、鏈接成網，強調知識的寬廣精深、層次嵌套。希望同學們在浙大享受全方位教學的新探索，在課堂教育、慕課教學、移動學習、網絡平臺的創新互動中，建立廣博深厚的知識結構、融會貫通的思維方式，形成開闊的見識、深入的認知、跨界的經驗，使寬厚的.知識成爲你們引領未來的基礎。

我們的通識教育致力於鍛鍊卓越的能力。未來的能力將更加呼喚知識建構，講求在深層次學習基礎上的新智慧建構、方法論建構。希望同學們在浙大體會全過程培養的新模式，在第一課堂課內學習、第二課堂校內實踐、第三課堂社會實踐、第四課堂國際交流的協同培養中，學會思考、學會批判、學會選擇、學會堅守，形成預判趨勢的洞察力、整合資源的創造力、把握全局的領導力，使卓越的能力成爲你們引領未來的關鍵。

我們的通識教育致力於培育全面的素質。未來的素質將更加關注自我激勵和交互培養，在自我管理和師長、朋友、同學、校友的榜樣示範中養成。希望同學們在浙大參與全員育人的新實踐，積極發揮主體作用和主動意識，在跨專業、跨年級、跨年齡、跨興趣的互學共進中，重獲人文素養、科學精神，形成沉穩幹練的氣質、開放包容的胸懷、堅毅果敢的品行，使全面的素質成爲你們引領未來的保證。

我們的通識教育致力於塑造健全的人格。未來的人格將更加聚焦思想品德，通過思政教育、專業教育的共同培養來堅定愛國報國、愛民爲民的理想信念。希望同學們在浙大感受立德樹人的新氛圍，在中國特色、國際比較、時代責任和歷史使命的認識領悟中，樹立良好的道德品質、正確的價值取向，形成內省自我的本能、關懷生命的情懷、服務社會的信仰，使健全的人格成爲你們引領未來的根本。

同學們，未來已來。我們推行通識教育，就是要回歸尊重生命的教育本源，提供更多基於智慧創造、協同合作、意義建構的教育體驗。希望同學們盡情體驗知識獲取的樂趣、能力鍛鍊的欣喜、素質提升的愉悅、人格塑造的美好，早日成爲德才兼備的國家棟梁。

最後，祝願同學們在浙大學習順利、生活愉快！

謝謝大家！