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英語教師家長會發言稿「精選」大綱

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導語:英語教師家長會發言稿怎麼寫?以下是小編精心爲大家整理的有關英語教師家長會發言稿,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。

英語教師家長會發言稿「精選」

  英語教師家長會發言稿篇1

尊敬的各位家長好!

我是五(3)班的英語老師,首先歡迎各位家長的到來。藉此機會,我想應該給各位家長談一下孩子們在這一個學期學習英語的情況。

開學初,本班學生在英語學習中缺乏積極性,自覺性差,凡事都要不停地反覆的督促。佈置的任務不能及時的完成。而五年級的英語教材相較三、四年級,又有所變化,起初孩子們沒有找好學習的切入點,所以我們在座有些家長就反映孩子的英語成績較之前有所下降。一學期下來了,在強化課堂教學,抓好課堂效益上,我結合教材和學生的多方面情況,做了以下一些工作:

1、五年級英語在聽、說、讀、寫方面的要求更加重要,我們儘量在課堂上幫助學生掌握知識,開展活動,讓他們在不知不覺中張口說英語。比如我們班莊園,王輝,錢勇,曹旭成,王聲康,許雅文等同學,每節課的知識和作業都能當堂掌握和完成。

2、興趣是最好的老師。英語課中多是一些情景對話,我們常常設置一個情境,讓學生進入其中,以表演的形式學習新知,樂在其中。如李傑,葛宇,逗號,潘建如,李浪,張朋順,周揚名,吳家佩,花尉揩,沈培歡等同學,經常表演和惟妙惟肖,讓人忍俊不禁的同時,其他同學也加深了對課文的理解。

3、孩子們都是要強的,我們舉行各式各樣的比賽,讓他們自發地要求進步。最近我們開展一對一的擂臺賽。孩子們學習的積極性高漲。如張峯瑋與莊園同學之間,楊冬煦和潘康同學之間,你追我趕,共同進步。 我們也進行了一些簡單的測試,有很多同學較開學初都有很大的進步。尤其是張影,張自豪,劉俊傑,李傑,鮑勝凡,潘國光,呂文豪等同學。我們班同學,優秀的學生不僅成績好,在英語表達能力上也有提高,學習有困難的學生也不氣餒,一直在努力地向前衝。學習英語是爲了以後能與人用英語交流,平時有積累,最後就能收穫成功。讓我們一起爲孩子們營造一個開心快樂的學習氛圍,真正讓孩子們相對學的輕鬆,紮實,有效。

最後,祝各位家長新年快樂,閤家幸福。願我們的孩子天天進步!

  英語教師家長會發言稿篇2

尊敬的各位家長:下午好!

首先感謝各位家長,能夠在百忙之中,抽出寶貴的時間來參加家長會,這充分地體現了您對孩子的關心和對我們教學的工作的支持。作爲一名五年級學生的家長,想必您時常爲孩子的學業問題操心;作爲英語老師,我們也盼望着與您攜手,與您交流,共同探討孩子成才的問題。英語的重要性在我們當前的生活中越來越突出,越來越受到整個社會的重視。

而對於我們現在的孩子,學習英語還存在一些難題:首先,英語不是我們的母語,沒有現成的語言環境,不能在日常生活中反覆運用。所以這就要求我們在學習英語的時候多付出一些,給自己創造機會多練習,多說。其次,就是要語、數、英,三門功課均衡發展,要合理的安排時間,同時兼顧三門課的學習,不要因爲一門的缺憾,影響我們的升學,進重點班,甚至與獎學金擦肩而過。

今天就藉此機會希望家長能瞭解我們的工作安排,有效幫助和指導自己的孩子在家如何開展學習,使孩子們能夠在今年的學習中能取得最佳的成績,爲今後的英語學習打下良好基礎,以實現家長、孩子、老師三者共同的心願。下面我從以下幾方面來說說。

  一、英語教學工作:

在教學中,我們追求的是讓孩子們快樂地上英語課。玩是孩子們的天性,課堂上,我們經常採用形式多樣的教學方法,來激發學生的興趣,營造輕鬆、愉快的課堂氣氛。同時,我們還不斷地創設各種情景,使課堂學習活動化、交際化,生活化。孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學到了知識,又得到了學習的快樂。

  二、如何讓孩子喜歡學英語,主動學英語

1)首先讓孩子明確英語學習的重要性,幫助他們樹立信心。英語只是一種語言,不難,也不高深,只要學習方法對路,只要肯花功夫,是一定可以學好的,並且短期內就能收到效果。 2)幫助孩子建立和形成良好的英語學習習慣。可以這麼說,良好的學習習慣是英語學習成功的一半。它分兩部分:一是課堂習慣,二是課外習慣。課堂良好習慣表現爲:能集中注意力聽講,能積極大膽發言,能適時的做好必要的筆記。這是孩子爲今後學習必須掌握的一項課堂技能。課外良好習慣,主要表現爲:能堅持每天聽英語或讀英語,認真完成老師佈置的作業,主動預習新課,並對所學知識進行及時的複習和鞏固。

3)要關注孩子的學習過程,不要只注重結果。就是說不要等成績出來了再說如何,如何。而應該時刻關注孩子每一天的成長。所謂:好好學習,天天向上。一口吃不成胖子,一天養不成好習慣。比如說,每天,您是否能聽到孩子脫口而出簡單地英語句子;我們是否聽到孩子大聲地說或讀英語,大聲讀英語尤其重要,因爲英語的'語音較漢語來講,比較誇張,如果聲音小,容易造成發音不到位,錯音也不容易被發現。

4)不斷激發孩子的學習興趣。興趣、情感和態度等非智力因素對英語學習起着極其重要的作用。中低年級孩子往往興趣很高,但到了高年級,隨着難度加大,興趣繼而大大減弱,這很正常。只有通過認真,踏實、勤懇地學習得到成功地體驗,才能形成更高層次的興趣。興趣有了,自然就有好的態度,飽滿的學習狀態,學習就進入良性循環。 怎樣幫助孩子學好英語呢?

 三、重視良好的學習習慣的培養 :

(1)讓孩子多聽錄音 在英語教學中,首先是加強聽力訓練和說話訓練,然後纔是讀寫能力的培養。聽說能力差,用英語進行交際的能力差。爲此,家長一定要配合學校來要求孩子,要創造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以後,跟着說。現在英語試卷聽力題佔40甚至50分了。

(2)讓孩子大聲說英語 家長要每天留出20分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利於清楚地表達自己,也有利於他人糾正自己的錯誤。

因此,請大家在家裏督促孩子保質保量地完成英語作業,該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養成良好的習慣。父母親的良好榜樣起着很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的,這時,父母親對學習的態度,特別是行爲,會極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我默不出來;就任由他去。你讓你的孩子知道:今天,你花大時間去養成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。

在這裏我衷心地希望能夠得到各位家長的支持和配合,只有有了你們的加入,才能形成家校聯合的強大力量。要無相信孩子的潛力,永遠不要對孩子失望,決不吝嗇對孩子的表揚和鼓勵。最後,請您記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成爲天才的父母。” 我們願以此和各位家長共勉。 謝謝!