副校長任職表態發言稿大綱

在社會一步步向前發展的今天，發言稿使用的情況越來越多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編幫大家整理的副校長任職表態發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　副校長任職表態發言稿1

尊敬的上級領導、同事們：

下午好！

衷心地感謝上級領導對我的信任、感謝學校黨委和石校長對我的培養，感謝領導和全體教師的一路支持！因爲如果沒有黨組織的信任，沒有石校長的培養，沒有陳校長、張校長、李校長等領導一直的幫助與鼓勵，在工作上沒有老師們的.支持，我就不能夠很好地成長，感謝您們！

在這非常的時刻，我感覺壓力多於欣喜，責任甚於欣慰，我更多地感到這份擔子的分量和責任，它飽含着上級領導和校長的高度信任，寄託着全體教師和學生的殷切希望。爲此，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，嚴格按照教育局的要求，盡力協助校長做好學校工作，切實履行好職責，不斷加強學習，提高業務水平，努力做好分管工作，不辜負組織對我的培養和同志們對我的期望。

謝謝大家！

　　副校長任職表態發言稿2

大家好！首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意！向關心和信任我的各位領導表示忠心的感謝！做爲一名副校長，這對我來講既是一種挑戰更是一種責任，我爲我能有機會爲學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學校管理的經驗。我希望通過調查研究，邊學邊幹，邊幹邊學，實實在在地爲實中的明天做些本職工作。

我初步的想法是：

（一）加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。懂得教育行政管理規律，力爭做到幹一行、愛一行、鑽一行。

（二）加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關係，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性，以形成合力。

（三）加強調研。“沒有調查研究，就沒有發言權。”

（四）當好參謀和助手。作爲一名副校長,必須做好一把手的助手。當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律；當好學校教育工作的服務員，爲教育教學中心工作服務、爲教學第一線的教師們服務，爲廣大學生服務。

（五）開拓創新。必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進。

總之，在今後的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公僕；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手；服務師生，當好橋樑。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人爲本的合諧氛圍中開創工作的新局面，請大家一如既往的支持我幫助我。不當之處，敬請指教！謝謝大家！