當前位置

首頁 > 教育範文 > 發言稿 > 小學六年級畢業家長會精彩發言稿(通用6篇)

小學六年級畢業家長會精彩發言稿(通用6篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.37W 次

在不斷進步的時代,發言稿對我們的作用越來越大,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編收集整理的小學六年級畢業家長會精彩發言稿(通用6篇),希望對大家有所幫助。

小學六年級畢業家長會精彩發言稿(通用6篇)

  小學六年級畢業家長會精彩發言稿1

大家下午好!

我是盧飛帆同學的爸爸。感謝咱班老師對盧飛帆的培養和關愛,也感謝六一班的孩子們給予盧飛帆的友情和幫助。受宋老師、閻老師老師委託,與大家共享孩子的成長經歷和學習方法,不當之處我們共同探討。

孩子的成長與進步步步離不開老師的教育和引導。六一班既是孩子成長的樂園,又是孩子學習的天堂。這裏有班主任宋老師規範、民主、受學生喜愛的治班策略,又有語文閻老師嚴謹、幽默的教學風格,還有英語張老師認真、負責的工作作風。孩子能夠在這樣的環境中成長和學習,是幸福和快樂的。

前段時間,盧飛帆生病住院,宋老師、閻老師不斷打電話詢問病情,關懷之心、愛生之情不溢言表。作爲家長,我倍受感動,在此,我代表全家對你們深表謝意和敬意。

孩子的學習全靠習慣的養成。盧飛帆在各位老師的幫助下,已經養成了良好的學習習慣。學習從不用催促,家長也省心了很多。

教師的工作是繁忙的,教師的工作是辛苦的。我也是一名教師,對自己孩子的撫育沒有盡到很好的職責,這個重擔就落到孩子媽媽肩上,特別是作文方面。

要想孩子作文好,必須讓孩子多涉獵世界名著,並多背誦好的句子和段落,甚至整篇文章。盧飛帆和媽媽常常共同閱讀,共同討論書中的內容,兩人還比賽看誰背得快。孩子初寫文章,做家長的很有必要陪孩子走一段路,扶持孩子一把,讓孩子對作文有興趣。

堅持讓孩子練筆是不可或缺的。俗話說,三天不寫手生,三天不練口生。可見,練筆的重要性。

爲孩子建立作文吧博客。作文吧博客是學生展示才華很好的一個平臺,這裏有名師指導,有吧友互幫互學,是一個綠色網絡,家長和孩子們來到這裏都會受益。

感謝老師和家長朋友們,希望我的發言能給你一點啓示,對孩子有所幫助,是我最大的心願。

  小學六年級畢業家長會精彩發言稿2

下午好!

我是來自立才小學六年級一班的符乙美,今天能在家長會上作爲學生代表發言,我感到非常榮幸。在這裏我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。爲此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。驀然回首,六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、消除家長對子女造成的恐懼

3、爲子女建立自信心

4、教育我們要有端正的學習態度。

5、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

6、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

7、支持我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

8、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我一定會爲最後一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!

  小學六年級畢業家長會精彩發言稿3

大家下午好!很高興,大家今天來參加此次家長會!和這個班級的孩子,我們相處一年多了。對他們每個人,我應該是比較瞭解的。今年,他們進入了關鍵的六年級,每個同學和家長都能充分感受到六年級的升學壓力。有些家長可能發現:自己的孩子和以前相比,自覺懂事了,學習自覺性也強了。從這一點上說名你的孩子已經意識到壓力了,而這些壓力來源於自己的親身感受,並不是我們家長、老師強行灌輸給他們的。其實,這樣的壓力,才最能激發孩子內在的學習潛能。對於這一部分家長來說,是幸運的,因爲你的孩子已經步入了六年級學習的正常軌道。那麼對於還沒有進入這些主動學習的學生來說,我們家長、老師無疑還是應該協助他一起,讓他儘快地走進這樣一個學習的環境中。

先說說這個學期我的感受。總體而言,大部分學生已經認識到學習好英語的重要性,上課能認真聽講,這些同學有: 。可仍然有部分同學上課自由散漫了,心神不定,有些雖然看起來聽得認真,可突然請他起來回答問題,就是回答不出個所以然。這些學生是:。課堂的聽講,直接影響一階段的英語學習。英語作業方面, 同學作業情況完成較好,而一部分同學作業經常不交,他們是:。每個單元學習完之後,我都會進行單詞聽寫測驗,有的同學能認真對待,積累了單詞量,但還有部分學生卻聽寫不出,也不去記憶。作爲老師,我爲他們的學習習慣擔憂,但同時又感到深深不安,每個相對落後的孩子都是可以通過課外的努力提高上來的,所以我懇請在座的家長和我一起努力,關注孩子在學校的英語學習狀況。

我想強調的是:英語學習成績的提高,基於平日的多讀、多背、多默,只有平時熟能生巧,才能一步一個腳印,收穫成功的果實。最後我想說:您的孩子已經六年級了,讓她養成自覺學習的好習慣,成爲學習的主人,老師作爲學習的引領者,家長作爲督促者,真正讓孩子學得紮實、有效!

最後,歡迎你們對我的教學工作提出意見和建議。

  小學六年級畢業家長會精彩發言稿4

你們好!

我是六年級157班的學生,叫李帝舟,今天我非常高興地站在這裏代表全班同學向大家彙報我們的學習情況。

我們也知道,小學畢業,只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活,對我們來說,時間也可以說是漫長的。

在這6年中,我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。但我最喜歡的是現在的157班,特別是班主任張老師的的辛勤教學,讓我們從一個不懂事的娃娃成長成爲一個有一定文化知識的,健康活潑的少年兒童。

在157班的生活是永遠值得我回味的`,數學課上,老師和藹可親,幽默風趣;語文課上王老師普通話純正甜潤,潤物細無聲;英語課上,賈老師帶我們做活動,唱英語歌曲,讓我覺得奇妙無比,科學課上,曹老師給我們講科學知識,品社課上,張老師教我們歷史和做人的道理,還有美術,音樂,體育都是我們喜愛的課程。

我喜歡157班這個大集體,這是一個既嚴厲,又溫暖的集體,我們班榮譽感很強,誰都害怕扣分,給班上榮譽抹黑,班幹部同學認真負責,非常關心同學的進步,學習上常常互相幫助競爭,積極進取,也勇於批評指出同學的錯誤,我想,正是有這麼多好乾部的帶領下,我們班纔會出現這樣一個良好和諧的好氛圍。

我們要感謝各位老師,正是因爲有了你們,纔有我們的學習文化知識的第一步。纔有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。纔有我們爲了明天的學習而打下的堅實基礎。

當然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長的關心、幫助與支持分不開的,最後,我代表全班同學表態,請老師、家長放心,在學期即將要結束的這一段日子裏,我們一定會更加的努力,更好地完成老師佈置的作業,以出色的成績,向老師彙報,向母校彙報,向家長彙報!

謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長的關愛!

我的演講講完了!謝謝

  小學六年級畢業家長會精彩發言稿5

大家好!

很高興六年級的時候再次見到你,很抱歉這是我們小學最後一次家長會,也是我們最後一次以家長會的形式說話。恐怕以後不會有這個機會了,所以我比以前更加努力的準備最後一次家長會。

和往常的家長會一樣,我先給父母和朋友簡單介紹一下這段時間我們班的學習成績和學習情況。至於我們這段時間的學習,我們班這次的總分在我們六年級全年級排名第四。雖然沒能進入前三,但仍然是一個優秀的學習成績。值得一提的是,我們班所有科目的平均成績在整個六年級都排在考試之前,這說明我們班成績差距很小,沒有拖班級後腿的學生。

六年級上學期,這個年級的情況對於這個班主任來說也是非常可喜的,也預示着我們班在小學最後一次考試中不會表現太差。同時也說明我們的進一步學習會達到我的預期效果。但是這些實習的前提是學生在後半學期仍然保持這種學習方式。同時,在這個過程中,我們需要家長比以前更嚴格地管理孩子的學習,希望家長能理解我對我們班學生上高等學校的要求。

本學期上半年,我們班部分學生的成績已經超過了本地區重點初中的成績。我要同時表揚這些學生和他們的父母,因爲你父母的父母做得很好,讓他們的孩子取得了這樣可喜的成績。同時我也告誡同學們,要在下半學期穩住陣營,不要在以後的考試中對這次考試的結果感到滿意,要繼續爲更好的初中而努力。我們班還有一部分學生成績可以做的更好,所以希望他們的父母和朋友能幫助自己的孩子做好心理工作,讓他們在後續的考試中不至於失去真正的水平。

最後,我會爲我最後一個班主任的工作做一個計劃。上學期下半學期,我不會要求同學提高成績,而是保持我們每個同學現有的學習狀態。同時,在下半學期,我會特別照顧同學的情緒,讓他們在最後的告別時間不會有一些不利的想法。同時在班主任工作的各個方面會對自己更加嚴格,和同學一起努力做好最後的班級工作。

  小學六年級畢業家長會精彩發言稿6

大家好!

非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,今天,我們聚在一起,只有一個目的,那就是爲了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。

一轉眼,他們已經是六年級的學生了,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。所以我們應該認識到,六年級應該是個非常重要的階段。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議:

首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況:

我們班從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關係融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作爲學生的語文教師兼班主任,我和他們已經共同度過了5年多的時光,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。這些對離不開家長對學校工作和老師工作的支持,在此,非常感謝各位家長的付出。

當然也存在一些問題,班上到現在還是有少數同學的學習態度極不端正,雖然現在班上幾乎沒有不完成作業的學生,但抄襲的現象卻非常嚴重,抄作業的學生我也瞭解過,也並不是不會做,主要還是思想上懶惰,不想動腦筋。還有些同學在學習上就是沒有表現出很強烈的進取心,得過且過,成績也就平平了,還有幾個同學特別喜歡上網,會後我會找這幾個家長個別交流,也希望家長給予積極的配合。

孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,多少努力和付出。現在到了最後收穫的季節,該給孩子的小學生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關重要的。