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期中考試學生代表總結髮言稿

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總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編收集整理的期中考試學生代表總結發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

期中考試學生代表總結髮言稿

期中考試學生代表總結髮言稿1

各位領導、老師、同學:

大家好!

我叫吳高成,是高二、一班的學生。在本次期中考試中我有幸進步了127名。很高興有機會跟大家談一下我的一點體會。

我發言的題目是——改變自己,創造嶄新的自我。

在我心中,理想與現實的矛盾總是困擾着我,誰都向往着美好的未來,然而現實卻往往令我失望。

在文學作品中,一個孤傲的詩人總會被標榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經輕視老師,輕視同學,輕視成績。但回過頭來才發現,現實生活中的我幾乎是一個叛逆的精靈,是集體中的另類。

問題不是不能改變現狀,而是我們是否發自內心地去嘗試。我曾應李主任的要求,主動地去問所有的課任教師同樣的一個問題:“我到底有什麼毛病,我的問題出在哪裏?”通過這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學習太浮躁,太過情緒化,極易被外界所幹擾。

冷靜思考,我發現這些問題的確是我自身的頑症,遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是爲什麼呢?關鍵在於我太愛空想,對自己缺乏客觀的認識。現實生活中,我經常使性子,聽不進不同的意見,我行我素,結果成績一再下滑。全體老師給我的評價,令我醍醐灌頂,茅塞頓開。我努力嘗試着去改變自己的錯誤認識和不良習慣,於是有了今天的一點進步。

事實再次告訴我,理想與現實之間沒有不可逾越的鴻溝,只不過是需要我們跨越的勇氣和決心併爲之努力的行動。

高一高二同學們,暫時的挫折失敗,不可怕。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來。只要我們從現在開始端正心態,真抓實幹,不斷爭取更大的奮飛,定會夢想成真。

謝謝大家!

期中考試學生代表總結髮言稿2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,

大家下午好!

緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這裏,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。

1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過:“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人,纔會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地做好,那麼我們纔有可能走在別人的前面。

2、好成績離不開正確的學習方法。我認爲語文關鍵是“記憶”,語文知識可分爲四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎麼寫怎麼讀,能組成什麼詞,造成什麼句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對於數學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀,做一做。當然你也可以根據自身情況,採取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益.

3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家-----愛迪生,曾經說過:“天才等於百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在於勤奮。學習需要勞逸結合。但我認爲應該在學習任務完成後才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班,這部分學生往往作業不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課,這部分同學往往作業完成的早,成績好。如果我們每天多學一點點,將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用於學習。

我的暫時成功歸功於這些因素。雖然這次期中考試,給我帶來了成功的喜悅,但我不會沉迷於一次小小的成功中,這一次成功已成爲過去,一切從零開始,今後我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

謝謝大家!

期中考試學生代表總結髮言稿3

各位領導,各位老師,各位同學:

下午好!

今天我很高興能夠站在這個發言臺上,能夠站在這裏,首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,他們的不斷鼓勵,讓我對生活對學習充滿希望;感謝家人,他們爲我的快樂成長提供了一個良好的環境,更感謝我的那些對手,因爲他們的.存在,讓我時時刻刻都保持着一個最佳的狀態,他們的存在,讓我的學習充滿了挑戰和趣味,其實對我來說,學習只是一種有趣的遊戲,只要懂得規則,熟悉這個遊戲就行了。我覺得要想把學習學好,必須從以下幾個方面着手:

第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。就英語學習而言,沒有捷徑,但並不意味着可以鬍子眉毛一把抓。根據我學習英語的經驗,至少我們可以做到這幾點:1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應該堅持每天聽寫,不斷滾動和反覆。2)增加語言積累。大量背誦經典課文,廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。3)加強練習。無論課內課外,抓住一切可以練習英語的機會,你的英語能力沒理由不長進。4)有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務必做到投入就有產出。

第五學習要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導於不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以爲恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行爲,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,擡頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,並將影響終生。

除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我也希望其他同學,以優秀同學爲榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻,戰勝困難。期中之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因爲我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因爲有了我們這樣的人才而加速進步。

最後,我真誠的祝願我們雙語學校,不斷創造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!

期中考試學生代表總結髮言稿4

記得有人說過如許一句話:“痛並高興着”。進修是我們中門生最緊急的任務。但是我們對付進修的“明白”卻不盡雷同,有人覺得進修苦,有人覺得進修樂,不管你覺得進修是苦還是樂,我一貫覺得進修雖苦,但苦中有樂。我有一套不可文的進修方法,在這裏和大家交換,以共勉。

進修語文不過乎讀、記、背、應用。讀可分爲兩種讀:一種是在講堂內涉獵,另外一種是在課外涉獵。記得高爾基說過,“書是人類進步的門路”。正如名流所說,人類的進步是遲鈍的,是一步一個門路緩緩走上去的,而構成這個個門路的恰是一本本書啊!而我們作爲故國的大樹,不恰是要認當真真、自動地去讀書嗎?但不但僅要讀書,還要聯合起來讀。記便是多做筆記,同學樣大都覺得做筆記便是摘抄一些美文,但做筆記不但僅只可以抄這些,你還可以對你覺得好的段落、文章進行賞析,也能夠對你覺得不好的段落進行責怪,並可以加以改正。但是,記也要聯合背。背,顧名思義便是背誦,如果你只將美文段記在筆尖上,而不是記在腦海裏,我可以直接報告你,你前方的讀、記都白搭了,可是背過以後,還要能加以應用,如許才華真正地做到學乃至用。

數學的方法便是諦聽、強記、多練。講堂的四十五分鐘在時候河道里特別不幹起眼,但對付我們來講,卻特別寶貴,我們要富裕利用這四十五分鐘,當真聽講,把該弄懂的題目弄懂,把新知識都吸取,鄙人課後,該當回想一下這堂課的內容。數學的另外一方面便是習題,我們每每在做習題時,能把握書上異國的知識,如許,多做習題,又會多把握一些講堂外的內容,你就又比他人的知識多了一點兒。

進修英語最緊張的是自學,把英語說白了,它便是漢語的另外一種,如果給你一個韻母,一個聲母,我想你必定會拼出這些漢字,英語也同漢語一樣,它只不過便是輔音和元音相拼,就成了一個單詞,只要認識了20個元音和28個輔音,掃數沒學過的單詞,只要給你音標,你都可以將它們拼寫出來。有人會說:“那我不會讀呢?”那很大略,你可以向會讀的同學或教授請教啊!這時候,大略有的同學內心會想:我纔不去問呢,多丟人啊!在這裏,我想請你記取一句話:“謙和(!)進修,不恥下問。”要知道,問是光榮的,你肯問他人題目,闡明你好學,有進修的幹勁,所以說問不大略是不但榮的。

進修掃數科目,有一個最大的進修方法,那便是:“溫故而知新”,只要你在進修以後複習,那麼,你會發覺各個科目只是個紙老虎。

我相信,只要你用了我所說的進修方法,你也會有和我一樣的感覺:進修雖苦,但高興着!

期中考試學生代表總結髮言稿5

尊敬的各位領導,尊敬的各位老師,親愛的同學們:

上午好!

回顧“律回歲晚冰雪少,春到人間草木知”的季節,是萬物復甦、生機盎然,我們播下了那一顆顆希望的種子。隨着歲月如梭、斗轉星移,現如今已是“晴日暖風生麥氣、綠蔭幽草勝花時”。這之間歷時近3個月,在這裏,我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀,並藉此機會向辛勤耕耘在我們年級組的全體教職員工表示衷心感謝!

在大家的共同努力下,期中考試已圓滿結束。今天的總結表彰大會,爲的是表彰先進,總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭並進,促使同學們加快發展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。

首先,我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優異成績的同學、班級、老師表示最熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中取得優異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!在本次期中考試中,是親愛的同學們用真實而樸素的細節之美成就了考試的輝煌;在通往成功的漫漫征途上,是尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻的精神爲大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!

這次考試,我們年級從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級的前130名同學,他們憑着自己的積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏,受到了學校的公開表揚,受到了老師們和同學的讚許,他們是我們的楷模,他們是我們今後學習的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學戒驕戒躁,爭取更大的進步。

在本次考試中801、803、804、805班成績非常突出,在這裏特提出表揚。其次是807、810進步非常大也一併提出表揚!他們爲什麼考得這麼好呢,這與這幾個班全體同學的努力分不開,與班幹部的認真負責分不開,與班主任……。辛勤耕耘分不開,與他們那種積極向上的班風分不開。他們是我們其它班級學習的榜樣!

另外有的同學這次考試中,考得不很理想。在這裏,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會有進步。塞翁失馬,焉知非福失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

據觀察,同學們存在以下問題:

①對自己要求不嚴,學習時間抓得不緊,早自習遲到的同學較多,早晨在家鬧鐘響了起不來,老師不在教室安靜不下來,甚至有的同學分不清真善美;

②學習風氣不濃,對自己缺乏信心,不珍惜今天來之不易的機會,不能很好把握現在大好的學習機會,沒有把所有的時間與精力放在學習上,放在學業上,時間花少了,怕吃苦,缺乏持之以恆的學習態度,有時患冷熱病,學習方法不對路,學的太死,不注意理解知識;

③學習方法不對路,初中學習的主要方法是“三多”(多記、多練、多背),上課注意認真聽講。

④串班現象是屢禁不止。正是因爲串班導致了一些不良的攀比思想,拉幫結派,甚至是打架鬥毆,給我們每一個人都帶來很大的心理陰影。一個好的班級,都需要一個安定的學習和生活環境,這個環境學校給了大家,但最重要的是要靠我們的每一位同學去維繫,去珍惜。

⑤課間追逐打鬧的。按理說我們七年級的學生思想都很成熟了,都是青少年了,課間追逐打鬧,我們的同學應是不沾邊的,可是有些同學硬是要把兒童、小朋友的帽子往自已身上扣,1米5、6,甚至1米7的個頭還在教學樓到處追逐打鬧,實在是不妥、不像話。

⑥衛生意識淡薄,亂扔亂倒垃圾的。其實我一直堅信我們的同學無論在哪一方面,素質還可以,總還不至於亂扔亂倒垃圾,可是真實的情況又怎麼樣呢?真的,一個人在外,他的言行舉止就反應了他的內心世界,反應了他的家教環境,更反應了他本人的素養。

⑦儀容儀表有倒退的傾向。現在發現有個別同學出現了長髮、奇裝異服等現象,由此又引發一些攀比、追趕時髦的不良風氣,給我們的學習帶來十分消極的影響。專家曾做過統計,中國的少年犯十之八九都是奇裝異服,他們大多欠缺自信心,自卑感也太重,所以要這樣突出自己的外貌去掩飾。而這裏,我相信我們的同學都很自信,根本沒有必要去突出自己的外表。

爲此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:

第一、學習要刻苦

我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?爲什麼要刻苦學習?專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠後天努力如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強

第二、學習要講究方法

在學習上要做到“三先三後”,這“三先三後”的學習方法是:先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人(歷史課“對外友好往來”:“電”),同學們並不陌生,可不少同學就是不願意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收穫

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

目標是學習的內在動力我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實爲平時一點一滴的積累,要能做到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以後的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿,只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成爲時代的棟樑。

與此同時,我要向各班級和全體教職員工提出要求,希望各班級要開好以“期中考試總結表彰”爲主題的專題班會,建立規範科學、切實有效的班級管理機制,狠抓班風學風建設;希望全體教職員工要規範科學的抓好常規教學,嚴控課堂精神流失率,狠抓教學,相信我們八年級組的團體戰鬥力是無堅不摧的。

下一階段,等待我們的是期末質量檢測,我們的任務是上好新課,完成好常規學習任務,搞好後期的複習備考我們的目標是在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你爲生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峯;希望其他同學,以受表彰的同學爲榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

我堅信:你們的未來不是夢!期中總結之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

最後願我們的同學能惜時守時,努力學習,奮發向上。謝謝大家!