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優秀學生家長會發言稿

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在不斷進步的社會中,我們都可能會用到發言稿,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的優秀學生家長會發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優秀學生家長會發言稿

尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨們:

大家好!我叫李xx,感謝老師給我這個發言的機會,我感到無比的自豪與激動,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更願把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。

,就我語文學習的一點微薄體會,與大家分享。一些同學認爲,課前預習沒有必要,反正老師上課時要講,上課專心聽講就行了,何必事先多費腦筋,還浪費了許多時間。我認爲這樣的想法是錯誤的,課前預習對我們的學習非常重要。我覺得認真做好課前預習有許多好處。第一可以提高自己的上課聽課效率。通過課前預習,對即將要學習的新課能夠做到心中有數,知道哪些內容自己能夠弄懂,哪些內容自己還沒弄懂。這樣,聽課時,便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分。

聽課變得更有針對性了,更能抓住課堂學習的重點和難點。第二課前預習可以培養自己的自學能力。課前預習本身相當於一種自學。預習時,要獨立閱讀,獨立思考,用自己的方式去發現問題、解決問題。在這個過程中,自己的自學能力也會逐步提高。第三課前預習可以鞏固自己對知識的記憶。我在課前預習時,對知識已經做了獨立思考,聽課時可以進一步加深理解,我覺得這樣就比僅僅依靠聽課獲得知識記憶效果更好。

那麼我們如何去預習呢?我是這樣做的:第一要選擇好課前預習的時間課前預習的'時間我一般安排在做完當天功課之後的剩餘時間,並根據剩餘時間的多少,來安排預習時間的長短。如果剩餘時間多,可以多預習幾科,預習時鑽研得深入一些。第二迅速瀏覽一遍即將學習的新課通過瀏覽新課,瞭解新課的主要內容,弄清哪些內容是自己一讀就懂的,哪些內容是自己沒讀懂的。第二帶着問題,邊思考邊讀第二遍

在第二次閱讀時,我的腦子裏裏始終帶着自己不懂的問題,深入思考,仔細閱讀。這時閱讀的速度要放慢一些,遇到困難,我馬上停下來,或者翻翻以前學過的內容,或者查閱有關的工具書、參考書,爭取依靠自己的努力把難關攻克,把問題解決,把沒讀懂的地方讀懂。對於自己經過努力仍未解決的問題,我就記下來,在課堂上聽老師講。第三邊課前預習做好圈點勾劃我圈點勾劃的是新課的段落層次,每部分的要點,以及一些生僻的字句。同時,我也在書的空白處,寫上自己的看法和體會,寫上自己沒讀懂的問題。俗話說的好:“好的開始是成功的一半!”我一定會繼續做好課前預習,爭取更大進步!我的發言完了,謝謝大家!