五四青年節學生髮言稿

在發展不斷提速的社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的五四青年節學生髮言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五四青年節學生髮言稿1

老師們同學們：

大家好!

我是初三(11)團支部的**。相信有很多同學和我一樣，都爲加入了共青團而感到光榮自豪，可當被問到成爲了一名團員後和從前有什麼不同，卻不知如何作答。

所以我細細想了很久，發現團員這個身份給我們帶來的，其實是一種厚重的責任感。

1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴後繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。 無論是什麼年代，青年總是走在最前方，而共青團集結了廣大先進青年，在我國共產黨的領導下、在團組織的培養下，艱苦奮鬥、勇敢拼搏，把祖國的事業推向一個又一個巔峯，把青春的夢想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。

“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復立於民族之林矣。”我由衷敬佩這些在我國衰敗沒落，風雨飄搖時，仍然肩負着厚重責任感，站出來撐起民族脊樑的青年志士，也許只有當時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵着無數人的繼往開來，爲實現中華民族的偉大復興而努力。

曾經，我的理想是成爲北宋大儒張載所說的這樣的人：“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。”爲什麼說是曾經呢?並不是說這不再是我的理想，而是我知道，現在的我還做不到這樣的“以天下爲己任”。對於現在的我來說，責任感在於：承諾的事情就要認真做到，對自己說過的話負責;努力學習，對未來的自己負責;立己達人，先憂後樂，做一個合格的立達人，對學校負責;保護環境，對所生活的家園負責。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

說到這裏，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當時的學生聊天。然後遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年後中華可好?’”

我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年後的我國，未負所託，走在陽光下了。”

謝謝大家!

五四青年節學生髮言稿2

親愛的老師、同學們：

大家上午好，很榮幸在“五四”青年節爲大家作國旗下的講話。

九十七年前，爲了驅逐黑暗，爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。今天，“五四”的大旗傳到我們手中，“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我們應該如何實現人生價值呢？我們是學生，學生的職責與使命就是學習。學習，是我們傳承“五四”精神，創造人生價值的途徑。在此，我想向同學們提出一些建議：

第一，樹立遠大理想。北宋張載有言：“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。”這應當是我們青年學子的抱負。我相信很多同學都有遠大的理想，但理想不是遙不可及的夢，而應該是激勵我們學習的動力。在每一天的學習中我們應該不斷問自己：今天我爲自己的理想努力了嗎？我是不是認真聽講，沒有放過一道錯題？通過我的努力，我是不是離我的理想更近了一步？

第二，擺正學習心態。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯考來說，有的同學辛辛苦苦地複習，成績卻不理想，因而產生了一些負面想法，覺得是不是努力學習也沒用啊？我要說，絕對不是。我們必須腳踏實地、埋頭苦幹，一點一滴地積累，長此以往，才能實現質的飛躍，在學習上取得大的進步。

第三，注重身心健康。身體是革命的本錢，我們應該從每天早上的跑操開始，堅持鍛鍊，才能在艱苦的學習生活中攻堅克難，奮勇前行。於此同時，我們更要加強心理建設，良好的心理素質是我們克服緊張焦慮，迎難而上的必要前提。

最後，請允許我代表高一、高二的同學們，向即將迎接高考的高三同學們表達最誠摯的.關切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩、自信的態度面對，用智慧與勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水摘取青春的碩果！

我的演講完畢，謝謝大家！

五四青年節學生髮言稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是五四青年節。站在平整的操場上，仰望鮮豔的五星紅旗，此時此刻，我們總會想起1919年天安門前那驚天憾地的壯舉。

穿越九十一載的時光隧道，我們依稀看到曹家大院前那義憤填膺的臉龐，聽到那響徹河山的“內懲國賊，外爭主權”的錚錚誓言。趙家樓的大火已然熄滅，但是五四的精神卻永遠放射出熠熠的光輝。五四青年那勇往直前的奔放與熱情，那追逐理想的執着與堅定，那咬破中指血書“還我青島”的四個大字，築起的是一座不朽的豐碑，凝成的是代代流傳的中華魂。

走過硝煙，穿過陰霾，掙脫了屈辱，戰勝了衰落，我們的祖國沐浴着朝陽，傲然立於世界的東方！

今天，五四的火炬已傳遞到我們的手上，振興祖國，光耀華夏，我們責無旁貸。

千里之行，始於足下，無論多麼偉大的理想，多麼高遠的追求，都必須從小事做起，從腳下開始。雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬里，猛虎只有迴歸山林纔可以成爲百獸之王，我們只有踐行良好的行爲習慣才能揚帆遠航。

走進實驗中學，讓人感覺舒適的不僅僅是美麗的校園風景，更應是實驗人高雅的舉止、不凡的氣質。一聲你好，拉近了心與心的距離；一句沒關係，彰顯的是紳士氣度。讓我們恪守中學生守則，遠離低俗，言行文明。

老子說，“天下難事，必作於易；天下大事，必作於細”。細節決定成功，習慣決定人生的高度。教育家葉聖陶說：“教育就是養成良好的習慣”。養成良好的習慣，就如同爲夢想插上翅膀，爲人生成功打下堅石。

親愛的同學們，我們是企盼參天的大樹，我們是渴望搏天的鴻鵠，讓我們高擎五四的火炬，修養自身，用文明與禮貌畫出一道道優雅與美麗，讓我們這時代的驕子，努力學習，奮發有爲，用智慧和汗水，挺起中華的脊樑。

五四青年節學生髮言稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《生命的硬度》。

茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。

悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。

豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風骨,那是他們的形象。而咱們作爲新時代的弄潮兒,咱們的形象,咱們的象徵又是什麼?

咱們象徵着太多,又演繹着太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現代"蘇乞兒"。咱們象徵着希望,朝氣。所以咱們展現在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發着一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧爲玉碎,不爲瓦全”,“仰不愧於天,俯不怍於地”,這是歷來中國的傳統美德.李白的“安能摧眉折腰事權貴,使

我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而咱們作爲時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

自愛不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調節自己的心態,告訴你如何爲人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭.在現今這樣一個物慾橫流的社會裏,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時代再怎麼變,咱們的形象,咱們的雄風依然如故.因爲咱們自尊,因爲咱們自信,因爲咱們有着鮮活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。