學生代表優秀髮言稿
在社會發展不斷提速的今天，發言稿使用的情況越來越多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編整理的學生代表優秀髮言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生代表優秀髮言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
首先，自我介紹一下，我是xx班的學生，我叫xx，畢業於xxx中學。很高興今天能在這裏講話。
初中三年眨眼就過了，由於剛開始兩年學習不認真，以爲初三再趕會來得及，所以，就在學校“混”了兩年，到了初三才醒悟，懂得要學習了，就拼命地趕，畢竟前兩年玩得厲害了點，就算很努力也只考了xxx分，勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人，當我知道我考到了一中普通班時，我迷茫了，我不知道我該怎麼辦，我很清楚：如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年，後來，我來到了這——xx。其實剛開始到這我也經過很到思想鬥爭，家裏人都反對我讀服裝，說什麼再差的普高也比職高好，但我在這學習兩個月後，我覺得他們錯了，在這裏，我看到了實現我夢想的希望。
在這兩個多月裏，我體驗了我人生的很多第一次，第一次主持，第一次踩機子，第一次知道什麼是打板。在這麼多第一次中，我成長了很多。受惠最深的應該是與學姐學長們的那次學習經驗交流吧！學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績，從學姐學長的經驗中，我也制定了一套我的學習方案，
xx雖小，但給予我們的舞臺很大，給予我們的希望更大。xx生活環境雖不是很好，但學習環境很好，萬通學生人數雖不是很多，但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親，學習上對我們嚴格要求，生活中對先是課前預習，上課前先將今天要上課的內容看幾遍，更有利於我們對學習的理解；然後是課堂45分鐘很重要，把握住這45分鐘，把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多；最後是課後複習，孔子說過：溫故而知新，可以爲師矣！課後複習加深我們對知識的掌握，所以課後複習很重要。而對於工藝、打板、素描那些專業知識的學習，就是多練、熟能生巧，練多了自然而然也就掌握了技巧。
以上就是我今後的學習方法，我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這裏我們爲理想而搏，爲責任而戰，每天都過得充實而快樂。我相信，在這樣一個充滿希望的學校裏，我一定能實現自己的夢想。
加油吧，同學們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。
最後請允許我在第xx個教師節來臨之際，代表全校學生向爲我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝願：祝老師們節日快樂、身體健康、閤家幸福、萬事如意！
我的發言到此結束，謝謝大家！
學生代表優秀髮言稿2
尊敬的各位家長：
大家上午好！我叫孫萍，很高興能作爲學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學兩個月來，七年級二班的同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我們七年級二班在學校體育活動中，獲得了隊列比賽一等獎，跳繩比賽一等獎。在學習上，我們班成績優異，在月考中成績突出。這些收穫都是全班同學努力的結果，這成績來之不易，我們會更加努力，爭取有更大的進步。 學生的學習是家長最關心的了。我認爲學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收穫。少付出少收穫，多付出多收穫，不勞必定無獲。要想取得理想的成績，勤奮至關重要，也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮，在追究他的成績不好、不理想的時候，你想沒想過他平時的表現？所以督促孩子做到勤奮，是成功的第一步。
做到了勤奮的同時，我們要有一個明確的學習目標，把這些目標一個個實現，就會積累學習經驗和豐富的知識，就能給自己信心，爲實現最終的目標打下堅實的基礎。當然目標要因人而異，根據自己的能力大小來設定目標，要有足夠把握去實現它，這樣就不會感到前途渺茫，就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個爲之奮鬥的目標。
我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強，但這些希望只會讓我們感到自卑，甚至是厭惡，我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白，自己要挑戰自己，讓自己在原來的自己上有進步。
最後介紹幾點我的學習方法，希望能夠給各位家長一些參考。首先，消除學生的惰性，讓學生學會獨立。讓孩子分擔家裏的責任，明白生活的不易，這樣子才能讓孩子明白學習的意義。其次，學習要有計劃。我一般都會爲自己制定一個學習計劃，每天看一看，並且按照計劃進行。最後，我希望家長多跟孩子交流，分享孩子的開心與煩惱。
學習不僅僅是孩子的事情，還需要家長的支持和配合，現在的我們正是生命最旺盛的時候，不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關心和愛護下，我們會努力，努力，在努力，不辜負你們的期望，會爲你們交上一份滿意的答卷！ 我的講話完畢，謝謝大家！
學生代表優秀髮言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是九。14班的學生Xx。今天能站在這裏談談自己的體會，我倍感榮幸。在這裏，我首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會，感謝各位老師的教誨，感謝家人爲我快樂成長提供了一個良好的環境，更感謝我的對手，因爲他們的存在，讓我時刻都保持一種最佳的狀態。請允許我代表全體同學再次真誠的道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們！”
緊張的期中考試已經結束，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因爲通過反思，大家纔可以發現平時學習上的不足與缺陷。這正是我們最大的收穫。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因爲我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。我認爲要搞好學習，一定要做到以下幾點：
一要有端正的態度。態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
二要有目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就好像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行爲的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
三要勤奮。勤奮是成長的階梯。俗話說：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄而是迎難而上，儘自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案後，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因爲缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
四要有恆心。恆心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落後；誰不堅持，就不會到達終點。俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人”。我們要樹立吃苦的精神。初三是人生關鍵的一步。作業多，任務重是每個人都要承受的。不經歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功纔可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那麼爲什麼不去努力，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創造中考的成功！
同學們，努力吧！向心中的目標衝刺，爲自己喝彩！成功一定會與我們同行！
我的發言到此結束！謝謝大家！
學生代表優秀髮言稿4
我是個很喜歡回憶，又常懷感恩之心的人，以至於我現在都常常追憶最早是什麼讓我和寧外結了緣。還記得最早來寧外試聽課的時候，我就覺得寧外這種似曾相識的氛圍與感覺，應該是我一直尋覓的。
我花了初中三年來刷題，覺得學習的目標只有一個，就是人們口中的進北大進清華。我那時覺得只要成績好就是一切。但是20xx暑假參加了美國哈佛大學的夏令營，接觸了不同膚色的國際同學，我驀然回首，在思考究竟什麼是學習的意義？孔子曰："學而時習之，不亦說乎".20xx年初，我與寧外邂逅，從相識到相知，我越來越發現寧外是"我的菜",我越來越愛寧外！
一切註定着我不會後悔這個一見鍾情的決定。
寧外有着我所認識的最美麗的校園，有着我所熟知的最自由的環境。寧外的自由是滲透在各個角落的，上課的時候我們可以隨意的表達觀點，而彈性的作息更是給了我們自由安排時間。我一直覺得自由是管理學生的最好工具，因爲只有在一個不斷和自己心靈對話的過程中，我們才能夠看到自己、認識自己。自由源於寧外嚴於律己的優秀學子，自由源於寧外科學的管理，自由源於寧外內心的自信和強大！
寧外有着我接觸的最好的平臺。寧外的每一個老師都用自己的能力爲學生交織出一個網。上課的時候，老師認真的傳授知識，讓我們用智慧踏上更高的平臺。而最爲突出的就是寧外的升學指導團隊了，他們盡着自己的全力，爲我們爭取到難得的大學來訪機會，讓我們展現自己，更是讓寧外在招生官的眼裏、在雲集的優秀學校中，脫穎而出。
寧外有着我所瞭解的最完善、最全面的課程。從中方的課程到外方的課程，他們都三百六十度拓寬着我們的視野。更重要的是，我們還有辯論等興趣課程供學生選擇，這是很重要的。就拿辯論來舉例吧，我從小到大都是一個很喜歡說話、很迷戀舞臺的人，在小學我就一直嚮往着可以有一個導師帶領着我，用嘴去征服世界。後來來了寧外，我就毫不猶豫的選擇了辯論課程。在這期間，在辯論教練Cale的課堂裏，我們學習了各種基本知識，討論了各種拓寬視野的話題。而最終，更是得益於辯論教練給我的邏輯指導，憑藉着我原有的一定的天賦走上了更大的舞臺，最終獲得省級、國際級的榮譽。而這一切，更是少不了寧外平臺的培育和助推--是她讓我發現了自己的長處，讓我找到了自己的閃光點，也讓我明白了學習的意義，那就是不斷邁上自己夢寐的平臺，而不是踏入別人口中的天堂。
俗話說，眼鏡猶如萬花筒，看到世界各不同！當然，我所瞭解的寧外也只是一個角了，我明白有更多的東西在等着我去挖掘。真正懂得學習的人不是一個被指引着前進的人，而是一個懂得在自己身邊挖出金子的人。寧外有着豐富的社會活動，從合唱比賽到大地畫；寧外更是有着經驗豐富的教學平臺，從最早吸引着我們的頂級升學，我們就明白這一定是一個可以幫助我們圓夢的地方。希望我們一起可以再接再厲，而最終，我們也一定要用自己的成就來回報母校。我們要對世界驕傲的說，我們是寧外人。
學生代表優秀髮言稿5
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
在這收穫喜悅和幸福的季節裏，我們迎來了第XX個教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這裏，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲：老師，您辛苦了!
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。 還記得，當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們彷彿是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又彷彿是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因爲我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，這纔是我們獻給老師最好的禮物。
最後，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!
學生代表優秀髮言稿6
“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的牀前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你牀前，明亮的燈光照耀我心房。”小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，後來揹着書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業的神聖與高尚。現在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中盪漾。
人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們仍在燈下認真的批改着作業;當你還在睡夢中陶醉時，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時，他們還在送學生 回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，因爲這是選擇，這就是他們的事業，學校就是他們的第二家，所有的學生都是他的孩子。他們懂得，學生是祖國的希望，祖國的明天寄託在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我麼們成長路上得指明燈。爲了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，爲了學生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師，當初爲什麼選擇這一職業，。他只是略唯一笑，我喜歡這個職業，喜歡我的.學生，看到學生成長、進步是我最大的快樂。多麼樸實的話語，學生小小的進步是對他們最大的回報，因爲他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學生身上，他們懂得學生就是一切。爲了祖國的明天，他們仍在自己的崗位上默默的耕耘着。
靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時，他們又要爲新一天備課了，偶爾熱一陣涼風吹來，親愛的老師，該關上窗，添件衣服了。
此刻，站在這裏，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最真摯的祝福。作爲一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閒暇的時候，常回校看看，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
學生代表優秀髮言稿7
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
我是五二班學生劉盼盼，今天我能以優秀學生代表的身份發言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會，感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽爲我的快樂成長提供了一個良好的環境，更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。回顧本階段學習、生活，我取得了不少成績，也有許多經驗教訓。今天藉此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
作爲學生，首要任務就是學習。我很高興能在這裏與大家分享我對如何提高學習效率的想法。我認爲學習首先要制定一個學習目標，有了目標纔會主動學習，纔會爲理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認真複習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以後的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
同學們，以上都是我的個人想法，爲了我們都能夠提高成績，爲了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家！
學生代表優秀髮言稿8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我來自13電子班的張曉琴，很高興今天能在這裏和大家交流我的學習經驗和成長曆程中的種種感悟。
彈指一揮間，步入中職校園已有兩年有餘，回首往昔，一路走來，中職校園的生活讓我成長了很多，有太多的感悟和太多的觸動。兩年前，我懷着中考失利的幾分失落，和周圍親友的流言蜚語，極不情願的踏進中職院校，人生的失意，理想的破滅，親友的抱怨，一股腦的向我襲來，當時我恨不得有一個地縫讓我鑽進去，讓我獲得片刻的安寧，遠離這些煩心的事。但我深深的知道，我不能退縮，我不能因此而消沉。於是，我再一次鼓起勇氣，在父母的鼓勵下，跨進了臨澤職教的大門。當時心中充滿對中職生活的嚮往和對未知環境的微微惶恐，不知自己的選擇是否正確，在這裏是否能夠讓自己的理想之花開得更加鮮豔。但是，今天，我要在這裏大聲的勇敢地說，我選對了地方，我選對了學校，我選對了專業。在臨澤職教這篇沃土上，我的人生將別樣的精彩！我今天站在這裏，就是一個很好證明。
我是一個平凡的女孩，我沒有超人的天賦，也沒有絕頂的聰明，今天我能夠站在這裏，我想源於三個原因：一是，學校先進的辦學理念，給每一位同學以自主發展的空間，提升學生的自信心和綜合素質；二是，老師辛勤的付出和同學們的團結合作，是老師們的教誨，使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學，重新找到了更廣闊的發展空間；三是，我們自己積極的努力。
同學們，學習如逆水行舟，不經則退。有付出，纔會有收穫！一年後想要摘到勝利的果實，今天就必須俯下身子，埋頭苦幹，其實通向學習的成功之路並不艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。
一、激發學習鬥志：鬥志是積極的情緒，也是待開發的潛能，一旦引爆，就表現爲強勁的力量。每節課上我都以‘我一定成功’的語言激勵自己。所以，不妨鼓勵你的孩子寫幾句激勵人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。
二、實施計劃學習：不要忽視了學習計劃，不要覺得今天不學了，明天補上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。爲了有規律的學習，我每天都按定好的計劃完成自己的學習任務，不輕易讓任何的事情衝擊了學習的需求。學會了計劃學習，就能夠做到勞逸結合。
三、學會課前預習：在每節課之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進行預習，課後進行復習。具備了這種狀態，就能和教師的教學平臺自然銜接。
四、學會學習反思：學習反思是學習系統中最爲重要的策略。學習得好不好，方法對不對，怎麼提高效率常常是通過反思來實現的。
五、學習交流 ：一些同學之所以落後是在學習信息上，不如成功的者來得豐富。事實上，學習狀態不好的同學如能多和成功者在一起，通過同學之間的交流，分享成功的同時，就會將自己和對方比較，就能實現對自己學習策略的管理，從而激發自己的學習潛能。
六、合理安排時間。對於時間的利用，一定要講究效率。我們即將進入中三階段，要特別注意時間的利用，怎麼利用時間呢？我的方法就是平時嚴格要求自己，學習時集中精神，提高效率。學習的效率高了，在學校就可以利用零碎的時間完成作業，晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題，專攻難題，尤其是自己的弱項。
同學們，我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有呵護我們的家長，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成爲優秀的人才!
我的發言完畢，謝謝大家！
學生代表優秀髮言稿9
尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我很榮幸能站在這裏發言！新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學裏的五年光陰。轉眼寒假已成爲過去，新的學期已經來臨。仔細的回想，過去的五年裏，自己到底做了什麼？可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因爲這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最後的半年裏爲我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成爲了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因爲，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成爲科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
我們是孕育綠色生命的團隊，我們是充滿溫馨和諧的大家庭，我們譜寫全面發展的動人旋律。
新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情，因爲我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住這個美好的秋天，把理想化爲宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學生代表優秀髮言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是八（1）班學生XX，作爲學生代表發言，心情非常激動。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤工作的老師們致以節日的問候和祝福。過去的一學年，我們學到了文化知識，懂得了做人的道理，我們的點滴進步，無不凝聚着老師的心血和智慧。這溫馨的校園裏有我們可敬的老師，有好學上進的同學，能在這樣的學習環境裏生活學習，是我們的驕傲，更是一種幸運。
新學期，新氣象，新目標，新發展。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中；我們要在心中播下真誠的種子，做一個品格優良的人；要熱愛學習，做一個成績優秀的人；要全方位的學習，做一個全面發展的人；要互幫互助，做一個相處和諧的人；要談吐文明，做一個彬彬有理的人；要學會感恩，做一個尊師敬長的人。
同學們，讓我們從現在開始，以新學期爲起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接嶄新的開始。
我相信，新的一年裏，在老師們精心指導下，在父母殷切關愛下，同學們一定會有更多的收穫。
最後衷心祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝願我們鹿樓中學的明天會更好！
謝謝大家！
學生代表優秀髮言稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是九(8)班的楊瀟毅，時間過得飛快，轉眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因爲你一直在等待;短是因爲你喜歡學習，迷上學習。所以，興趣是學習非常重要的前提，經過兩年的積累，我有一些體會，今天在這裏與大家分享。
第一要愛學校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方，是我們學生學習的地方，學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學，學習很努力，但成績依舊很差，家境也不好，差點就輟學了。校方知道後，沒有拋棄他，而是給他鼓勵，幫他輔導。從那以後，他感受到了學校的溫暖，下決心重振旗鼓。於是，他加倍努力，成績不斷上升。現在，他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激，他知道沒有學校的支持，就沒有他的今天。我們也一樣，學校給我們安排老師培優補差，哪點不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識，教會我們做人，引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習，但因爲家裏窮，只能借書，按期歸還。後來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質理，彎着身子，側着耳朵來請教。有時老師發脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續問。古人對老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分，所謂“學到老，活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養分。作爲學生，我們更應該把精力放在學習上，不旁騖，才進到我們的責任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學習纔是不二法門。
同學們，作爲九年級的學生，相信你們已經做好了充分的準備，努力學習，爲即將到來的中考打下堅實的基礎。
祝同學們學業有成，各位老師身體健康，謝謝大家!
學生代表優秀髮言稿12
敬愛的各位領導、各位老師、親愛的同學們，上午好！
我是來自@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@的實習生&&&&，現在@@@@@@@@@@@@@@@實習，很榮幸作爲實習生代表發言，首先，請允許我代表全體西南大學的實習生對給與我們實習機會的遵義縣教育局的領導表示感謝！對給予我們幫助與指導的實習學校的領導，指導教師，指導班主任表示感謝！謝謝你們！ 2月24日，我們4個實習生到達#####，那時我的心情既興奮又恐懼。興奮是我終於到達支教的學校，可以站上講臺講課；恐懼是我擔心學生是否會喜歡我，我是否能把課講好。
回顧這兩個月的實習經歷，有歡笑，有淚水，有孤單，有感動。歡笑是學生都很可愛，喜歡和我開玩笑，每次都把我逗得很開心；淚水是當我在上課，下面學生很吵，我會覺得自己沒有能力管住學生，產生一種無助感，自己會偷偷地哭一下；孤單是我來到這個不熟悉的環境，有很多不適應，會想家，想朋友；感動是很多學生喜歡我，說我像他們的姐姐，會從家裏帶土特產給我，我有時受了委屈，他們比我還氣憤。謝謝你們給我帶來的歡笑和感動，讓我在這不孤單。 實習工作讓我們收穫頗多。在教學方面，面對從理論到實戰演練，初上講臺的我們剛開始是青澀的，但經過反覆備課、試講、修改、上課、總結反思，我們也漸漸適應這七尺講臺。我們認真對待每一次上
課，也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解課本，整理好思路，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到後來也能稍稍應付自如。每上完一節課，我們都會進行總結反思，反思自己有什麼不足之處，一路過來，大家的教學技能都有明顯的提高。
在班主任工作方面，我從督促學生早自習、跟操、讀書活動、開班會等日常細微工作中就學到了很多。怎麼跟學生交流，用什麼樣的方式可以獲得學生的信服，這是一門很深的學問。大部分學生對我的評價是：善良，有親和力，但是就是不兇，不能管住學生。怎麼纔可以在以德服人的同時管住學生，這是我最應該努力的地方。在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我對於班級工作有了一定的瞭解，同時我也常常找學生聊天，深入瞭解學生的情況，能夠和學生很好的相處。
在這兩個月時間裏，我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作爲一個普通教育者最真實的感受。這段日子裏，經歷實習的酸甜苦辣，這都將是我們人生中的一次偉大經歷，將是我們今後走向工作崗位後的一筆財富。
最後，我代表所有的實習生再次感謝各位領導和老師，感謝所有學生，並祝願老師們工作順利，身體健康！祝願學生們學習進步，健康快樂的成長！
謝謝大家! 通過半學期以來與學生的接觸，我也有一些感悟：
首先，班級管理中，班主任要培養好班幹部，這對班級管理有着多方面的作用，鍛鍊了學生的管理能力，能夠對班級起到時刻監督的作用，同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。
其次，對於那些調皮的學生，更需要的是老師對他們的關注、溝通和關心。這一類學生往往平時成績不好，他們不能在成績方面得到關注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關注，因此他們最缺少的是家長的關愛和老師的關懷。對於這些學生用暴力是解決不了的，化解的最好方法是愛，用愛來關懷他們來感化他們。
學生代表優秀髮言稿13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高三（3）班的趙xx。今天，在這個特殊的日子裏，我很榮幸能夠作爲高三畢業生在這裏發言。
有人說：“沒有開始，就沒有結束”，我們三年前在這裏相遇，三年後也即將從這裏分別。此時此刻，大家有何感想呢？讓我們懷着一顆感恩的心回顧一下屬於我們獨一無二的高中生活。
是否還記得初入校門是的烈日當空？是否還記得初穿這身綠色軍裝時的洋洋得意？是否還記得第一個給於你關懷的老師？是否還記得第一個讓你開懷大笑的好友？那時的我們邁着堅定的步伐，懷揣着沉甸甸的夢想來到這裏。時光荏苒，三年轉瞬即逝，這三年來我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟的魅力，經過時間的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了成長的含義。
感恩老師，一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報；是你們給於我們自信，是你們給於我們希望，這三年，在你們的陪伴下我們茁壯成長，在接下來的日子裏，我們將帶着你們的殷勤囑託去走向我們的戰場。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會化作頻頻捷報，飛向成功的彼岸，我們知道，這將是對你們三年來無私奉獻的最好報答。
感恩父母，父母給於我們的愛，常常是細小瑣碎，卻無微不至的，當這份愛實實在在的圍繞着我們時，不要忘記趁早回報父母的養育之恩，給父母多一些理解，多一些關心，多一些問候，多一些回報。
感恩同學，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶、互相鼓勵，朝夕相處，這便是緣分，我們共同在球場上揮灑汗水，共同爲了目標而奮勇向前，共同在艱難地處境中綻放笑顏，我們有朋友的陪伴從不孤單。
還要感恩自己，十二年寒窗苦讀，終到躍龍門的時刻，多少次苦痛已咬牙熬過，熱血少年當懷抱理想，下定決心，一路向前，前方是順境則受之；前方是逆境則搏之，我們應當握住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現！
我想告訴高一高二的學弟學妹們，父母的殷切期盼都將化作無窮的動力，助你們前行，幫你們成功！相信你們一定可以書寫勝利的篇章，爲xx學校添光添彩！
同學們，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完結，而是生命之舟在新的港灣裏起航，在這對未來美好的暢想。很喜歡一句話：不求名垂青史，但願問心無愧。
最後，我衷心的祝願即將踏入高考戰場的小夥伴們金榜題名，前程似錦！高一高二的學弟學妹們勤學苦練，奮發圖強，xx學校的所有領導老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家，我的發言完畢！
學生代表優秀髮言稿14
各位家長：
大家晚上好，我是雷詠梅。很榮幸今晚在這裏代表優秀學生髮言。
如果說我的學習比別人優秀一點，我想並沒有其他什麼訣竅，只是因爲我做到了以下幾點：
⑴上課專心聽講。上課認真聽講是非常重要的，考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了，就不愁考不好試了。
⑵作業認真完成。每一次作業我都非常認真仔細得去做，獨立思考，獨立完成，實在又不懂的就和同學討論，或者請教老師。每次解出一道難題，心裏別提多高興了。我想這就是努力學習，認真思考帶給我的快樂。
⑶做好預習和複習。每天我都有複習當天學的課程，預習明天學的知識的習慣。複習使我鞏固了今天學的，預習讓第二天能夠帶着問題來上課，這樣，當老師講到我不懂的地方，我會特別用心。
⑷提高學習效率。其實我也並不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行，只是我的時間利用率特別高。學習時，我可以全神貫注，一心學習。這樣不僅作業完成得快，還有時間看課外書，甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。
⑸多看課外書。我非常喜歡看課外書，課外書上有很多課本上沒有的知識，書本是最好的老師，字典是最好的朋友。看課外書遇到生字的時候，我總是很自覺得去查字典。我就是這樣，有不懂的馬上去搞懂。
總之，學習並不是件難事，當然也不容易，錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚！”。的確是這樣，希望我的發言對各位家長有所幫助，謝謝！
學生代表優秀髮言稿15
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好!
首先，我很榮幸能作爲學生代表在這裏發言，我也很感謝你們的支持和愛。
時間過得很快。轉眼間，三年就到了最後衝刺階段。依稀中，我們已經踏上了高三的征程。童趣的玩笑、青春的躁動、無知的悲哀、青春的輕浮，都在緊張和充實的學習中被壓抑和收斂了。一種沉穩的感覺常常籠罩着我們，彷彿孕育着豐收的秋天，我們成熟了很多。
在這裏，爲了使每一個學生在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態下，順利地迎接高考，贏得高考，並取得好成績，我將以我個人的一些學習方法和經驗介紹給大家。
要把握高考，首先要有良好的心態。在開始高考之前，我們應該調整心態，放棄干擾，專注於學習，專注於高考。此時，專注於管理是明智的，因爲在一定的時間內，一個人的資源和能力是有限的，你不能同時做幾件同樣重要和困難的事情。瑣事也會佔用你的時間，扼殺你的意志。此時，對我們來說，學習是主流。不要被生活中的小事和同學間的摩擦所拖累。
爲了抓住高考，我們需要有一個健康的體魄。社會需要的不是那種體弱多病的白臉學者，而是有科學知識和健康體魄的後繼者。因此，平時的體育鍛煉，不僅可以鍛鍊我們的體質，豐富我們的革命資本，而且可以鍛鍊我們的毅力，爲我們的高考加油!
如果把高考比作一場戰鬥，那麼我們就是戰鬥的戰士。老師是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導，更要多與他們溝通，讓他們同心同德，並肩作戰。
最後，我希望我們能在明年的高考中取得理想的成績。如果我們上了理想的大學，我們種瓜、種豆、種汗，就會得到珍珠。願我們的老師和家長爲我們的成功感到驕傲!
