學生植樹節發言稿

在我們平凡的日常裏，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編整理的學生植樹節發言稿，希望對大家有所幫助。

學生植樹節發言稿1

老師們、同學們：

大家好：

春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節了！又到了植樹造林的好時節，同學們，你們知道我們爲什麼要植樹造林嗎？自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿着樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

許多國家的護林實踐表明，當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30％以上，而且分佈均勻時，國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎麼不讓我們深感焦慮呢！而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產、生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。但是，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢？保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染着手，調整一下自己的生活方式，我們就能爲保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！

學生植樹節發言稿2

剛剛送走3月8日的婦女節，我們又迎來另一個有意義的節日3月12日，這是一個呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。在中國，自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然;有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣;有了樹，纔會有高樓、房屋和鐵路。

樹，不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色爲城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，爲了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如，綠樹進行光合作用，爲我們提供呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等廢氣的天然淨化物，並且具有調節空氣的溫度、溼度，吸收粉塵、降低噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是，就有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。

如今，植樹造林已成爲民族的風尚，綠化家園已成爲時代的追求。植樹的好處不用多說了，同學們，看看我們的校園。校園裏的花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉着朦朧的睡眼，正在甦醒。學校爲我們創造了這麼美好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了爲保護這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行爲嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行爲嗎?

同學們，在植樹節到來之時，讓我們積極行動起來，在校內保護花草樹木。現在我們的校園雖然不適合我們的同學親自種上小樹苗，但我們通過其他方式圍繞植樹節做一些有意義的活動，如在班級中開展“我爲班級添一份綠”的活動，可以把家裏種的花花草草栽種進盆子裏，做成盆栽，帶到學校，讓班級多一片綠意，多一份溫馨。

另外，不要忽視的是要“淨化”校園，在植樹節到來之時，讓我們積極行動起來，把班級裏和校園中每一個衛生死角，都打掃的乾乾淨淨，彎腰撿起校園裏的每一片廢紙，讓校園更美麗。讓我們把每一天當做植樹節，一起行動起來，從我們自己做起，愛護一棵小樹，愛護一棵小草;從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的遊戲，制止一次損壞小花，小樹的行爲。只有這樣，我們的校園纔會更綠，更美。

希望全體同學能樹立“養綠護綠”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。

學生植樹節發言稿3

敬愛的老師、親愛的家長以及我可愛的同學們：

“一年之計在於春”，春天，是植樹造林的好季節。今天，我們也要去植樹了，這是多麼令人高興的事呀！我代表全班同學，謝謝爲我們組織這次活動的家長們，同時也謝謝學校和老師的大力支持（敬隊禮）。

植樹造林的好處很多，意義重大。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士。它用它特有的顏色爲城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，爲了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢！它不僅可以保護、改善環境，而且有利於社會生產的發展。可以爲我們直接提供木材和林副產品。

今天我們去植樹，還有更深刻的意義。我們在美麗的高新一小學習、生活了六年，度過了難忘的童年時光。現在我們面臨畢業，即將離開可愛的母校、可敬的老師、朝夕與共的同學了。讓我們把這份不捨、這份眷戀，把對母校深深的感謝以及我們對未來的希望寄託在一顆顆綠色的生命上。

親愛的同學們、親愛的爸爸媽媽們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同參與到綠色使者的活動中，一起播種綠色，共植一片成長林。

學生植樹節發言稿4

尊敬的.老師、親愛的同學們：

“一年之計在於春”！春天是溫暖的季節；春天是萬物復甦的季節；春天更是播種的季節！你們知道，明天是什麼日子嗎？

對！樹木與人類生存息息相關，世界上已有_多個國家和地區規定了植樹節、造林日、綠化周（月）的。我國也是開展植樹節較早的國家之一。那同學們，你們知道我們爲什麼要植樹造林嗎？正像一個健康的人，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，這種關係本來是保持着平衡的，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。而森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿着樹幹慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩定正常。

同時，森林又是製造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。遙遠的古代，我們的祖先以葉爲衣，以果爲食，壘木爲巢，剖木爲舟……使得人類繁衍生息。可是今天，由於人類的無知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木，綠色的大地被剝掉了外衣。於是，狂風捲着飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷着泥沙淤塞了千條江河；天氣變得旱澇無常；人和動物失去了越來越多的生存空間……_年以來，僅僅_多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地，現在已與月亮表面的荒漠毫無差異。

那麼，假如有一天，世界上再也沒有森林了，那將會是怎樣的情景呢？如果世界上真的沒有了森林，陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水，而面臨乾旱的威脅；4_萬種生物將死絕。

生物釋放的氧氣將減少60%，地球將會急劇升溫，許多地區的風速將會加快60%~70%，億萬人將死於風災。

人類失去了森林，既沒柴燒，又沒建材、藥材，經濟生活將遇到難以克服的困難；許多地區將發生水災，大批農田、城市被淹，空氣污染、噪音污染，加之太陽輻射增強，人類將無法生存。

救救森林，救救綠色，救救大自然。自_年第5屆全國人民代表大會第6次會議，決定3月12日爲中國的“植樹節”以來的20多年中，我國人民響應號召，全民義務植樹累計超過3_億株。至_年底，中國的森林覆蓋率已達16。55%，城市建城區人均公共綠地提高到6。52平方米，全國自然保護區總面積超過1億公頃。而實踐表明，當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30%以上，而且分佈均勻時，纔不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。而我國的森林覆蓋率僅有16。55%，這怎麼能不讓我們深感焦慮呢！

如果在我們的周圍，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹，你就會彷彿走進了綠洲，不再覺得枯燥和單調，心情開朗，生趣盎然。研究證明，在城鎮的住宅小區，多栽種一些植物，會給人類帶來莫大的益處。爲此，大隊部向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。

我們的口號是：人人有護綠的區域，個個有認養的樹木。

我們的要求是：一個學生動員一個大人種一棵樹，栽一盆花，用我們的零花錢買樹種，種小樹，養小樹，使“綠在身邊，花在眼前”，爭當花草小衛士，爭當家鄉小主人。同時，我們還要學習護綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉、美化家園的重要性，每個少先隊員在校園裏，在街道上，在家中認養或看護一片綠地或一棵小樹，爲它們鬆土、澆水，保護環境；我們還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實際行動做綠色小天使。

也許我們的力量是微薄的，但是當我們在種下樹苗的時候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎？親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個植樹節裏，讓我們扛起鐵杴，擡起水桶，到村前，到屋後，到河邊，到路旁，到野嶺，到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹木的地方，去播種綠色，用實際行動爲生命築起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護樹木，保護每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠和我們相伴。

學生植樹節發言稿5

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

明天是3月12日，是一個營造綠色環境，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。

我們要讚美綠色，因爲有了參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，纔有了動物，纔有了人類。我們要讚美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。同學們，我們每個人應該珍惜綠色生命，愛綠護綠，不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。在此，我倡議大家要做到：

1．人人蔘加護綠活動，在校內保護花草，愛護樹木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，給花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹鬆一鬆土，一起來美化綠化我們的校園。

2．人人蔘加美化校園活動。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養的小花帶來，一起來美化教室。

3．我們學校有很多樹木。建議同學們以班爲單位，去認養幾棵屬於你們的“班級樹”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最好最漂亮。

同學們，行動起來吧，希望你們愛護綠色，保護環境，做一位綠色小衛士。時時刻刻把綠化環境、美化環境放在心上。將來，我們的校園一定會更加美麗！

學生植樹節發言稿6

教職工同志們、同學們：

早上好！

初春是植樹的季節，上週三就是我國政府規定的植樹節，根據報道今年深圳市要栽種700萬棵樹。石巖鎮政府沒有給我校安排大型的植樹活動，原因：

一是學校裏能植樹的地方都種上了；

二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，那麼植樹節裏，我們該做些什麼呢？

那就是愛樹！愛護學校的一草一木。我校共栽有喬木700多棵，灌木30000棵，草地花地近30000平方米，多數在建校時栽種的，八個春秋了，它們與公學，與同學們一起成長，如今枝葉婆娑，染綠了整個校園，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。我們的校園就那麼大，能種的樹木花草數量已到了值，傷一枝就損一棵甚至死一棵，這樣下去校園的花草樹木就會減少，綠色環境會受到破壞。校園裏一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之後，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化爲現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。

在我們每個人的細胞基因裏，隱藏着多少綠色的生命祕密啊！現代社會裏，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什麼"遊戲機綜合症"、"兒童孤獨症"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合症"等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌症等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，迴歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？從國家領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成爲我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。

這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源於他對生命意義認識的昇華，源於他公心，源於他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人莫不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？"愛"是動詞，是要付出勞動的。

同學們，當你們沿着公學圍牆走一週，你會看到齊牆高的垂葉榕沿着圍牆把公學包圍，成了一道綠色屏障，當你走進公學大門，兩棵百年古榕飽經風霜的樹杆，會讓我們肅然起敬和遐想。還有高中部的榕園，求知路的高山榕道，都形成了公學文化的一個重要內涵。

愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的薰陶，會讓我們每一位人的人性更美！

學生植樹節發言稿7

光陰似流水，總是在我們不知不覺中流逝。在不經意之間，我們即將走過多姿多彩的小學時光，邁入中學階段的學習生涯。

六年的小學生活，記錄下多少的苦辣酸甜！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌辦聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐後，那詩詞大會時的緊張激烈，還有那經典誦讀比賽時的堅韌毅力……六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。六年的學習時光雖然是短暫的，但卻是美好的、難忘的。

感謝母校。是您，創造了美麗整潔的校園，給我們提供了舒適的學習環境；是您，開展了書法課，讓我們掌握了更多的技能；是您，每週的閱讀課，激起了我們對知識的渴望；是您，每天的跳繩、籃球等課間運動，讓我們的體魄更加強健；是您，鼓勵我們開展聯歡會，積極參加各項比賽，使我們的校園生活不再單調，變得豐富多彩；是您，舉行了“教師節感恩活動”、“春遊活動”，給了我們一個前進的目標，大大激發了我們前進的動力。總之，是您，爲我們指明瞭方向，指導我們走好人生的每一步。

母校，你就像一隻七彩的月光寶盒，收藏着我們火熱的童年和純潔的友誼，承載着我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。母校，感謝您，是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟樑。

冬去春來，草長鶯飛，春風又綠鄢河畔。鄢河小學枝繁葉茂，給同學們營造了一個舒適的學習環境。而這些屹立在校園各處的樹木，每一根枝芽都傳遞着無言的感激，每一年畢業的學長學姐們留下了和他們一起成長的樹苗，散發着每一屆畢業生的情思。校友們將對母校的情誼寄託於樹木，根植於校園內的綠地之上，爲校園增添生機與盎然，更表達了對母校的感激之情，這些樹木激勵了一代又一代的鄢河學子勤奮學習、珍惜時間、友愛助人、立志成才。

小學的六年生活對我們每一個人來說都是難忘的。六年級的我們更是會永遠銘記母校。今天我們一起種植下屬於我們的樹苗，未來它就能長成參天大樹，樹的年輪是抹不去的印記。我們將情誼匯入母校的成長年輪裏，留下永遠的紀念。未來我們在祖國的大江南北紮根，成長爲一棵棵鬱鬱蔥蔥的“大樹”，也始終不會忘記學校和老師的培育，等我們長大成才，我們還會相約一起，來看看我們的樹，再一起爲母校留下積極向上、相互關愛且薪火相傳的精神！

學生植樹節發言稿8

大家早上好！春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裏多了一些腳印，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行爲都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《環保衛士，從“我”做起》。

如今，環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

正因爲我們有這樣的認識，越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。那麼我們小學生，作爲城市的小主人，應該怎樣積極參與到環保行動中去呢？

也許有些同學可能認爲：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了！環境保護，人人有責！小行爲事關大環保。作爲一名當代小學生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源；不亂扔會污染環境的廢棄物；不損壞各類環境衛生設施；以保護環境爲榮，以破壞環境爲恥。那麼具體我們應該做些什麼呢？

首先，在家裏，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭乾淨又環保。

其次，在學校裏，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。學校裏還爲我們安裝了許多分類垃圾筒，我們要把垃圾丟在相應的筒中。

最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們，最後我想說：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的校園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，都來爭做環保小衛士吧