高考大會發言稿

在社會一步步向前發展的今天，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的高考大會發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考大會發言稿1

尊敬的各位領導、各位老師：

晚上好

很榮幸能作爲教師代表在這次大會上發言。

回顧xx年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關再創輝煌，這是上級領導的支持，校領導的正確決策，全體教職員工通力協作，共同努力的結果。做爲一名教師爲之歡欣，爲之鼓舞.但成績只能代表過去，在新的學年裏，我們會本着對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，積極投身新課改，努力提高自身素質，向課堂教學求效率，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。我們會用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生秩嫩的心靈.。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就回點燃一支火把，照亮一片心靈.爲了學生的明天，我們願意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開始，我們要打一場保衛戰，這場戰役的輸贏在於我們是不是團結一心、全員參與、通力協作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。

校興我榮，校衰我恥，這是xx高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是xx高中人而自豪、而驕傲，潛意識裏已經隨xx高中同呼吸、共命運。把xx高中創辦成省名校這種意識已內化爲每個人對待生活的一種態度、一種責任。

各位老師：團結就是力量，這力量無堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑藉着xx高中人“不甘落後的進取精神、不說空話的求實精神、不計得失的奉獻精神、與時俱進的創新精神”，我校的明天會更美好.在今天的大會上，我要說：只要我們堅定信念、同心協力、團結一心，我們就能打好xx年高考這一仗!我的發言完畢，謝謝大家!

高考大會發言稿2

尊敬的同學，各位領導老師們：

今天有幸在這個動員會上作爲教師代表發言，我萬分激動;加入在我們168創造狀元奇蹟的教育集體，我深感榮幸。

在過去的兩年，同學們在開放式教育中愉快的學習，快樂的生活，各項素能得以顯著提升，表現出良好的素養和喜人的風貌;在接下來這關鍵的一年，迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——高考。面對高考，同學們，你們在踏踏實實的做準備嗎

在備戰高考過程中，作爲教師，我們會做好以下四個字——嚴細 精 實。面對全體同學，面對學校、年級的領導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;我們會刻苦鑽研，耐心輔導，忠於職守，甘苦與共，通力合作，衆志成城，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾!

那你們呢你們還要做些什麼呢

一、 要胸懷大志，明確奮鬥目標。目標是奮鬥的方向

目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現目標，讓理想變成現實，讓夢想成爲真實。

二、要講究方法和技巧。

科學的方法是決戰高考的法寶。爲此我提議同學們堅持做到“三多”：一是多動腦，多思考，多理解，多鑽研;二是多動口，多讀、多背、多問;三是多動手，多做題，多訓練;

三、要培養良好的心理素質。

時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發向上的鬥志。

四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰高考上來

目不二視，耳不二聽，心不二想。德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。

學習成績暫時落後的同學千萬不要自卑有機會趕上來;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

同學們，今天，我們朝着高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧。同學們，如果你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最後，生命纔會光輝燦爛!長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!我衷心地祝願每一位同學克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功!

最後我衷心祝願同學們明年美夢成真，金榜題名!

高考大會發言稿3

尊敬的老師和同學們：

大家上午好!

本來，我今天講話的內容是年級給我規定了的，要我在今天的鼓舞勢氣、營造氣氛，但昨天晚上在作講話準備的時候，眼前總是浮現同學們不按時起牀、不吃早飯，無精打采走進教室的樣子，反覆出現同學們在教室裏坐起，人在心不在，無所事事的樣子，反覆出現有的同學們三三兩兩吃着零食，吹着小牛，慢步校園悠閒自得的樣子……反覆出現個別同學們隨時捧着手機，掛着qq，刷着微博，逛着淘寶，玩着網遊的樣子……心理很沉重，想換個角度，和大家一起探討一下目前我們學生中存在的一些問題並順勢提出一些要求：

一、我們的學生無病呻呤叫苦、叫累

我們的老師、班主任也跟着叫苦、叫累，爲學生開脫，替學生找藉口，認爲不能按時起牀是睡得太晚，十點四十才下晚自習;認爲中午到早了，所以精力無法集中;認爲高三考試多，作業多，需要休閒、放鬆等等。

同學們，我們大家都捫心自問一下，你們真的很苦，真的很累嗎?北大學子金蘇四母校衡中演講時的一句話：高三學生在11:30之前睡覺是一種恥辱，看一看衡水中學一位高三女生在網上曬出的高中三年作過的2.41米的試卷。

面對這些，還覺得苦，還覺得累嗎?

老師們，不要對我們的學生讓步了。

即使他們當中有一部分人通過努力仍然不能考上滿意的大學，也應該通過高三的磨礪來練就他們的吃苦精神，練就他們不斷拼搏、力求上進的精神，這些都是學生終身受益的東西。

孩子們，別在最能吃苦、最該吃苦的年齡選擇安逸，錯過了最爲難得的吃苦經歷，對人生的理解和感悟就會淺薄。

我們要學會站在今天想明天，要有明確的目標，要懷揣夢想，這個社會上很多資源都是有限的，試想一想你沒有高的學歷，沒有一門手藝，你怎麼安身立命?如果沒有能力去爭奪那有限的資源，面對困難，而對未來的生活，你將束手無策。

我們教育的目的是要讓同學們有一個快樂的人生，但決不是在該學習的時候去放縱，該吃苦的時候去選擇安逸，真正快樂的人生，是要趟過一條汗水的河才能抵達的。

所以，我建議我們年級的領導，我們所有的班主任，除常規工作外，把三個規定動作作好：①早操—跑早操，高一學生就作得到，我們爲什麼作不到?②中午2:30—3:00的考點練;③禁收機。

二、高三氣氛不勉勵。

相互感染，不斷傳遞的那種氣場還沒有形式，我們的學生缺少激情。

高中20xx級的學哥學姐已經離開我們有兩個多月，高20xx級的教室也被刷新，但是，他們教室裏的標語還讓我們記憶猶新：要成功，先發瘋;不苦不累，高三無味;不拼不博，高三白活。

對於我們20xx級的同學來說，高考不再是遙遠的事情，不能你是否意識到，高考都在逼近你了，時間已經把你推到了高考的最前沿，那些標語應該移動你的教室變成你的口號，化成你的行動。

上年4月底，我們到衡水中學參觀學習，感覺到衡水中學的學生激情四溢，每日堅持兩操，那是跑出了激情，每日堅持一歌唱出了激情，全體學生起立唱，聚精會神的唱，竭盡全力的唱，那是唱出了激情的，每節侯課間的口號喊出了激情。

這些我們佈置下去了，同學們一定要參與進來，要讓標語、要讓口號、要讓班歌，時時提醒着你：你是高三學生，要讓你明白。

很累，沒關係，這就是高三;

很苦，應該的，這就是高三;

選擇高三，你就選擇了在風雨中前行;

選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登;

選擇了高三，你就選擇了失敗中前行。

高三是大苦與大樂的結合點，唯有大苦，方能大樂!

三、責任感不強

同學們，你們是獨生子女，你們大多沒有兄弟姐妹，你們將來是你們父母的唯一依靠;你們肩上的責任非常重在在，你要想法扛得起這份責任，就得多熬一些夜，多作一些題，多讀一些書，責任不是一個甜美的字眼，這個世界人有許多事都不得不去作，就是責任使然。

你們已經成人，責任擔當是你們必備的意識。

同學們，六月高考是我們人生最重要的第一關，看距離，近在咫尺，論時間，屈指可數，容不得我們有半點畏縮和猶豫，只能拍馬揚鞭，放手一搏，希望你們調動全部力量，以更加嚴謹的態度，更加踏實的精神，更加刻苦的訓練，從每天醒來開始，每一個題目，每一節課，每一次訓練，每一次總結，每一天就寢，每一次跑操，都嚴格要求自己，力爭作到最好。

這樣，明年的六月，你一定會收穫一份屬於自己的成功!

高考大會發言稿4

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、全體同學們：

大家上午好！今天能夠代表各位家長在這裏發言，我感到非常榮幸。首先我代表20xx屆考生家長向各位辛勤耕耘、默默奉獻，爲我們孩子的學習和成長傾注了愛心、汗水和智慧的老師們表示衷心的感謝！也向立志成才，勤奮努力的高三學子致以親切的問候。作爲家長，今天我最想說是：我們很慶幸，慶幸能夠遇到一批敬業奉獻，辛勤耕耘的老師，你們愛生如子，悉心培育，時刻關懷、關懷、鼓勵、鞭策着孩子們前進，用知識爲他們插上理想的翅膀，助推他們騰飛。在這裏，我再次代表家長也代表孩子們對你們的辛勤付同，表示由衷的謝意，老師們，你們辛苦了！

高中階段特別是高三這一年，是一個充滿艱辛、困惑、攔、奮鬥的一年。同學們，在這一年裏，你們將用你們的勇敢和堅強去挑戰困難，挑戰壓力，挑戰極限。在來自社會、家庭、自身諸多方面的壓力下，在一次次大小考試的磨練中，去完成你們的美好夙願，實現你們的大學夢想。作爲家長，在夜深的燈光下，在疲憊的身影裏，我們真真切切地感受到你們的艱辛和頑強。是啊，孩子們，人們能有幾回搏，此時不搏待何時？希望你們以飽滿的激情，百倍的信心積極投入到高三年級的學習、複習之中，夯實基礎，超越自我，查漏補缺，融會貫通。做到專心每一天，成功每一科，力爭一每一分。作爲父母，我們爲你們這樣拼搏、奮鬥的兒女感到驕傲和自豪。面對明年的高考，做家長的我們充滿了信心，這信心來源於前旗一中高標準的嚴格要求，高強度的刻苦訓練，來自於孩子們一步一個腳印的艱難跋涉，來自你們漸漸長大懂事的每個細節變化。我衷心希望同學們堅定信念，頑強拼博，付出總有回報，風雨過後是彩虹，勝利會屬於你們的。

高考是一場立體戰，不僅是對孩子們知識、能力、心裏、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考驗。作爲家長，我們要全力以赴配合學校和老師做爲強有力的後勤保障工作，經濟上多支持孩子，生活上多關心孩子，學習上多理解孩子，儘可能解決困難，減輕他們的思想負擔。我知識，在衝刺高考的特殊時期，我們家長也很容易產生焦躁和不安。但是，要想讓孩子放下包袱，輕裝上陣，家長首先要明確認識，放鬆心態。我們要在全力配合學校安排的同時，多和孩子談談心，說說話，爲孩子營造一個溫暖、和諧、寧靜的家庭氛圍，創設一個敞開心扉，自由交流的平臺，創造一個寬鬆、獨立的思維空間。少一點疑慮與牢騷，多一點信任與鼓勵；少問名次與成績，多關注過程與思想動態。讓我們的孩子在一個寧靜、寬鬆、自由的空間裏盡情發揮自己的潛能，去書寫自己人生歷程中的青春樂章。

同學們，高三，首先是一種精神，一種狀態。高三這一年，你們要特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作爲。讓勇氣、信心和力量挺直你年青的脊樑，用心血與汗水，用挑戰與成功，來充分詮釋生命拼搏的內涵吧！

最後，我衷心祝願老師們身體健康，工作順利，教師節快樂！祝願各位家長生活幸福，萬事如意！祝願20xx屆高三畢業生立志成才，學有所成，在明年的高考中金榜題名，夢想成真。

謝謝！

高考大會發言稿5

高三的學哥、學姐們：

大家早上好！

我是高二年級的一名學弟，今天很高興有這麼一個機會，代表高二年級全體同學向你們說幾句心裏話。

我們敬佩你們，因爲你們一直刻苦學習，大道上、圖書樓前、食堂裏，到處有你們匆匆的腳步。我們敬佩你們，因爲你們熱愛運動，足球場上、藍球架下，經常有你們矯健的身影，我們敬佩你們，更是因爲你們所取得的驕人的成績，在鹽城市聯考中你們屢次名列前茅，更有學哥何麗峯在全國物理競賽中獲江蘇省一等獎。你們是我們學習的榜樣，是我們學校的驕傲，在即將到來的高考中，你們將譜寫學校的新篇章。

十年寒窗只爲了邁過高考的門檻，萬里長征如今到了最關鍵的時刻，在剩下的28天中，你們如何打好高考這一仗至關重要。此時此刻，我想說：一要保持良好的心態，不以一時成敗論英雄，用一顆平靜的心去迎接挑戰；二要充滿信心，始終以自信的姿態去面對高考；三要注重勞逸結合，學習、休息協調安排，保持旺盛的精力；四要安排合理的飲食結構，保證能量的供應，充滿活力應付高考。

“挑戰極限，超越自我。”這是你們不懈進取的精神。

“努力不留遺憾，盡力不存後悔。”這是你們無悔的承諾，更是你們自信的宣言。

我們相信你們，相信你們一定會在高考中大獲全勝。你們將成爲東中歷屆以來最優秀的一屆，你們那種不懈奮鬥和拼搏進取的精神，將永遠激勵我們，你們是東中的驕傲，你們是東中的自豪。

學哥學姐們，前進的號角已經吹響，戰鬥的大門已經開啓，快快行動起來，投入到緊張刺激的高考，我們爲你們吶喊助威，我們與你們同唱一首歌。

高考大會發言稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！在這個離高考還有一百天的日子裏，能夠作爲教師代表發言，我感到非常榮幸！

時光如白駒過隙，同學們第一天走進校園，走進教室的樣子似乎還歷歷在目。轉眼我們走到了今天，這快將近三年的時光裏，同學們從稚嫩慢慢走向成熟。眼前似乎還是在教室裏手把手教大家如何做筆記的瞬間，眼前似乎還停留在藝術節上大家精彩的舞蹈，可愛的表演上。眼前還停留着大家在運動場上那衝過終點時候的奮力一搏上。眼前還停留着雨天和大家一起齊心打掃校園落葉的畫面。時間沒有等待我們，我們再希望它慢一點。我們都走到了今天，離我們的高考還有一百天的今天。

同學們，一百天，我們還有整整一百天，三個月，2350個小時。給自己定一個目標，給自己定一個願望吧。

也許有同學會嘆息，我還來得及嗎？只要你肯努力，什麼時候都不晚。也許有同學會嘆息，我已經很努力了，卻收穫甚微，我甚至比以前更努力了，可成績爲啥沒有進步。那不是退步，也許只是進步的比別人慢堅持下去！成功也許就在努力的明天，進步也許就在奮鬥的後天。有同學也許還會嘆息，我該怎樣努力呢？求效率，求認真，求投入，落實到認真於每堂課，每次作業，每次考試，每次默寫，每道錯題。即刻的努力未必即時見效，可是再小的弧度經過時間的積累也會成爲巔峯。

李中的每一位老師都是我們在座每一個高三學子的最好的隊友。我們願意與同學們風雨同舟，爲同學們傾盡我們全部的精力和心血，爲奪取中考的全面勝利而義無反顧。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們會竭盡全力，用我們最強大的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成爲你們最堅強的後盾！

容易實現的，那算不上夢想；輕言放棄的，那更不是諾言；只有我們拼搏過、努力過，我們纔算對得起自己。同學們讓我們勇敢地接受挑戰吧，飛揚的青春不需要遲疑，飛揚的青春更不接受畏懼。只要我們奮鬥過，我們就是最棒的自己。只要我們拼搏過，我們就會看見更美好的天地。

同學們，我們所有李中的老師以你們爲驕傲，我們所有李中的老師爲你們深深的祝福。讓我們在距離中考一百天的今天，暗暗種下希望，暗暗下定決心，等待一百天後的衝刺，等待一百天後的搏擊。

最後，讓王老師和大家一起高喊：讓我們今天的拼搏成爲我們明天最美好的記憶吧！

高考大會發言稿7

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好!

我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福。一百天，作爲本屆高三教師，伴隨着你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。

百日會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對高考，同學們伏案苦讀。研究對策，老師們挑燈夜戰。放眼未來，我們志在必得。着手現實，我們信心百倍。

高三全體教師的誓詞就是：視奉獻爲詩，當拼搏是歌!我們願把生命化做奉獻的紅燭。我們願意以生命做筆，用熱血爲墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。我們願意早出晚歸陪伴你們奮鬥的每一個日日夜夜，你們的進步就是我們的幸福，你們的成功就是我們的喜悅，你們的退步就是我們的痛苦，你們開心了就笑在我們臉上，你們疲倦來了就痛在我們心裏。

在此，我們宣誓：我們將忠於職守，甘苦與共。我們宣誓：我們將精誠團結，通力合作。我們宣誓：我們將笑對質疑，滿腔答問。我們宣誓：我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們宣誓：我們將隨時關注高考動態，海納百川，廣我心胸。總之一句話，爲了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!

藉此機會，我也向同學們提出一些忠告。

其一，你們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善於寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。

其二，志當存高遠，心中有自信。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

其三，要持之以恆，腳踏實地。唯有恆心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不捨”。千萬不要因爲一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。

我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恆。奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶着從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

讓我們共同努力吧，同學們，奮戰一百天，淨增一百分。勝利一定是屬於我們的!

同學們，加油吧!謝謝大家!

高考大會發言稿8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我們在這裏隆重集會，召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天後我們將要走進人生最重要的戰場——高考。

這將是一次對意志的考驗，經受考驗的人才能成爲思想的勇士；這將是一次對知識的挑戰，挑戰勝利的人才能成爲學海的精英。在這個特別的時刻，首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校，向辛勤教導我們的老師、向陪伴我們成長的同學，表示最衷心的感謝！謝謝您，我的母校！是您爲我們提供了最完備、最優良的學習條件：一流的老師、一流的教學設備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學樓、一流的宿舍……我們爲實現理想而走進來，這裏就是夢想實現的基石；我們要爲服務人類走出去，這裏就是我們騰飛的沃土！

這裏是我們最堅實的後盾，是我們永遠的家！謝謝您，我的老師！是您爲我們提供了最準確、最豐富的知識，是您讓我瞭解了最高尚、最精彩的人生。無論嚴寒酷暑，每一個清晨，教室門口最早出現的總是您挺拔的身影；無論酷暑嚴寒，每一個深夜，辦公室裏最晚熄滅是總是您桌前的燈光。三年的諄諄教導給了我們智慧與方向，三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛的老師，您是最辛勤的園丁，我們永遠愛您！

謝謝你，我的同學！是你陪我度過了人生中最純真、最美麗的青春時刻。我們曾在拉練時攙扶着爬上了一座又一座山峯，我們曾在考試後共同走出了一個又一個低谷；我們曾在教室裏熱烈討論，我們曾在草地上盡情暢想。那些遨遊書山的歲月，那些馳騁題海的過往；那些成功前的拼搏與奮鬥，那些失敗後的眼淚與憂傷……親愛的同學，真心的祝福你：通過高考，成就心中大夢想，譜寫人生新篇章！今天，我們就要畢業了，讓我再一次對學校、對老師說一聲：謝謝！百日的倒計時已經啓動，高考近在咫尺。

一百天可以很短，彈指一揮間；一百天也可以很長，成就我們的夢想：100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題；100天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯100個錯誤；100天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高100分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮鬥的歷程。從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視羣雄的信心投入到高考的.競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的複習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。

我們要以青春的名義保證：我們要用智慧培育理想，不負父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐；我們要用汗水澆灌希望，不負老師的囑託，讓滿意寫在老師欣慰的臉上；我們要用信心鑄就成功，不負母校的願望，奮力衝刺，乘風破浪！請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷；請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望；請學校放心，我們是有潛力的人，一定會爲母校爭光！請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜。

高考大會發言稿9

尊敬的各位領導，親愛的老師們，可愛的同學們 ：

上午好 ！春回大地，萬物吐露生機，我們校園的迎春花已爬上牆頭，婀娜的葛花樹已綻放新芽。冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書聲，誦讀雄心壯志。一切都在向我們昭示着活力與希望。嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒怎能遮住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動？

今天，我們在此隆重聚會,召開高考百日衝刺誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裏，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！

三年前，從你們跨入四高大門的那刻起，你們每個人的心中都開始孕育着自己的理想，思考着自己將來做一個怎樣的人，爲了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。一千多個日日夜夜 ，你們讀過堆積成山的課本，做過滿天飛舞的試卷；三年來，春寒料峭中有你們執着的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們勃發的激情，冬雪飄飛裏有你們堅定的腳印。走進高三，你們放棄了閒庭看月，雨中漫步；身在高三，你們選擇了題海競渡，書山登攀……

爲了高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學的艱辛，爲的是高考戰場上過關斬將，勢如破竹奪取桂冠！一面質量上乘的大銅鑼，需要高明的師傅千萬次恰到好處的錘打，而鑼心的最後一錘，將決定整個鑼的質量。最後的100天將是同學們十二年學習生涯的最後一錘！而這百天的奮鬥，就像是鍛造鑼心的最後一錘，將決定高考的成敗，也將決定你生命的質量和人生的高度。

所以，我想送給同學們的一句話是：成功是一扇虛掩的門，要有“捨我其誰”的信心和“別人行，我更行”的豪邁。1968年，墨西哥奧運會的百米賽道上，美國選手海因斯率先撞線，當看到9秒9的成績後，他攤開雙手嘀咕了一句。16年後，海因斯告訴記者：自歐文斯創造了10秒3的百米成績後，醫學界曾斷言，人類的肌肉承載的運動極限不會超過每秒10米。30年來，這一說法在田徑運動界非常流行，我也信以爲真。但我想，我該跑出10秒1的成績。於是，每天我以最快的速度跑5公里。墨西哥奧運會上，當我看到自己跑出9秒9的新成績後，我簡直驚呆了：原來10秒這個成功之門不是緊鎖着的，而是虛掩着的，就像終點那根橫着的飄帶一樣。黃種人在直道上的成功之門也是虛掩着的，劉翔推開了那扇門。同樣，橫在我們面前的高考之門，不用力去推，怎麼知道它是虛掩着的呢？

汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成爲太陽，我們就不做月亮；能成爲月亮，我們絕不做星星！

今天坐在這裏的同學，大概有這麼三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩定的，還有一類是自以爲沒有希望的。

我想首先對有能力決勝高考的同學說：人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑位置並不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定就是第一個到達終點的勝利者呢！

高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最後的時刻，我們沒有調整好自己的心態，或者沒有將努力堅持到最後，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。羣雄角逐，勇者必勝。清朝末年，有這樣一位同學，在自己的母校南開中學曾高聲壯言：爲中華之崛起而讀書。夠狂妄也夠自信，最後他成功了，他成了共和國的締造者。十年前，也有這樣一位同學，在百天誓師大會上他 也曾高聲放言：他要創造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。也夠狂妄也夠自信，最後他也成功了，他成了該市當年高考狀元。他所屬的學校是一箇中考成績難以擇優，生源很差的普通中學，這個狀元的意義非同一般。相信他的名字大家已經非常熟悉，現在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫下你們亮麗的一筆！

我要對那些成績不夠穩定的同學說：同學們，讓我們咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。只要不放棄，100天完全可以創造奇蹟。只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從許昌二模到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。我聽過最瘋狂的例子是一位叫張成龍的同學，他從3月5號模考的260分提高到6月8號的603分，超重點線20多分。他是怎麼創造奇蹟的呢？

他去書店買了一本語文基礎知識手冊和一本閱讀素材；數學買了38套；英語買了近十年的高考題。

他把語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本。作文素材每天精讀5篇。  數學每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一週後再分別看兩遍。這樣他的數學解小題的速度和準確率快速提高。一個月後，將前面的選擇題、填空題加上後面的四道大題一起重做一遍。  2

英語每天做一套題，每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚，將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料，每天記《高考3500詞彙》半小時。

物理把高中所有的公式寫在一張大點的紙上，然後做題，忘了公式就查那2張紙。化學看兩遍書，把書裏出現的方程式都寫出來，有選擇地做課後練習，不會的再查書，對方程式。

生物多看書，將重要的知識點記在本子上再閱讀。做完題檢查，把錯的知識點再看一遍。

險山擋不住激流，激流擋不住我們破浪追夢的步伐，爲了金榜題名時，脫皮掉肉又何妨！

最後我要對那些自以爲毫無希望衝刺高考就預備破罐子破摔的同學說，同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，不要抱怨他人，不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，那就再前進一步。

成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣（自信的霸氣）；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣（自信的志氣）；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣（自信的骨氣）。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裏，這種人成爲被失敗一次性打垮的人；第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重複失敗；第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因爲他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

作爲你們的老師，很榮幸和你們朝夕相伴，並陪同大家一起走過了你們生命中最青春最亮麗的季節。因爲選擇了教師這個職業，就註定我們的夢想、榮譽和悲歡都與你們連在了一起。你們進步，我們驚喜；你們成功，我們歡呼；你們快樂，我們幸福；你們幸福，我們欣慰。

在這最後的一百天，老師願意再幫你們完成攻山九仞的最後一筐土，使你們功成名就；在這最後的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登

險峯，一覽衆山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們願竭盡全力托起你們明天的輝煌！

在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：

我們全體教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚四高人團結奮進，敢爲人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態，採集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”

同學們，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生，今日的誓師，就是出征的號角，拼搏的號角，衝刺的號角。老師會和大家攜起手來，一起用汗水去澆灌人生的希望，用拼搏去扼住命運的咽喉，用自信來鑄就高考的輝煌！加油吧！高三學子們，用沉着對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘，用快樂去迎接高考。

最後，祝願同學們“腳下有路，榜上有名”。

高考大會發言稿10

尊敬的老師們、同學們，大家好：

站在這，我想到了孔子的一句話，“逝者如斯夫，不捨晝夜”。時間真的過得好快啊！還記得20xx年8月27日在x年級開學典禮上我作爲教師代表，曾經說過20xx年的6月21日，當你們身披榮耀爲校出征時，你們一定會成爲老師和學校最大的驕傲。那時，同學們可能覺得6月24日啊，太遙遠了吧！可今天，你們已經成爲準備出征的將士。同學們，你們是否已經做好了充分的思想準備了嗎？

我們應該擁有什麼樣的心態呢？我給大家的建議就是把“我應該”改爲“我願意”。讓我們來試試效果怎麼樣？我問大家時，大家用“我願意”這三個字來回答我，好不好？同學們，你願不願意成爲更優秀的人？（我願意！）你願不願意看到家人臉上的笑容？（我願意！）你願不願意爲了自己和家人而努力學？（我願意！）你願不願意在最後的100天裏，用你所有的熱忱把你的學習做到盡善盡美？（我願意！）我希望同學們一定會記住此時的感受，這樣來回答問題會讓我們擁有做事主動的心態。

同學們，只要你願意，就沒有什麼是做不到的；只要你願意學，就沒有什麼是學不會的'。莎士比亞說：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在。”只要我們把每一分鐘都當做現在，行動起來，你一定會成爲最棒的那一個！

同學們，你們知道嗎？在校園裏，在教室裏，我看到你們，就特別羨慕你們。羨慕你們擁有着人生中最美好的年華——青春。青春是何等的寶貴啊！你們又是何等的幸福啊！如何不虛度這寶貝似的青春呢？唯一的做法就是帶着青春的加速度去奔跑，奔跑成自己喜歡的樣子！

同學們，中考對我們來說的確是一次考驗，但大家不用害怕，不要被想象的困難嚇倒。因爲長城學校不僅有努力拼搏的你們，更有14年中考奪冠的深厚積澱。這14年的高考冠軍，不是虛名，它是每一屆長城學子和老師，用汗水，用認真，用堅持換來的。我們有着最雄厚的備考經驗，能夠讓你們最接近中考試題的精髓。所以，同學們，放心吧，你們放下一切顧慮大膽的向前衝吧！

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。同學們，我們今天就要做展翅高飛的大鵬，從今天開始，我們就要做最美的長城學子，做最棒的追夢人！

同學們，我按《江城子》的詞牌，填了一首《江城子寄長城將士》和大家共勉（獻醜了）

長城學子當自強，似大鵬，勇飛翔。拼字當頭，贏得美名揚。今朝立下鴻鵠志，凱旋時，好兒郎！勤學苦練我爲王，狹路逢，劍敢亮。膽氣豪壯，蟾宮桂花香。待到六月展鋒芒，爲母校，續華章！

謝謝大家！

高考大會發言稿11

尊敬的學校領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好很榮幸能代表高三全體同學發言。此刻，相信大家的心情與我一樣，激動又昂揚。因爲，不知不覺間高考僅有三月，無聲無息中龍門逼近百日。一路披荊斬棘，跨書山，越學海，我們終於走到了今天。三年前，在一個稻花飄香的金色季節，我們開始了嚮往已久的高中生活。1000多個日日夜夜，我們灑下了多少辛勤的汗水，留下了多少美好的回憶。今天，在我們擂響高考百日衝刺出征戰鼓之時，讓我們向日夜辛勞的各位老師真誠的道一聲；“老師，您辛苦了！”青春如火，歲月如歌，轉眼間高中三年已近尾聲。百日的倒計時已經啓動，高考近在咫尺。這將是一次對意志的考驗，經受考驗的人才能成爲思想的勇士；這將是一次對知識的挑戰，挑戰勝利的人才能成爲學海的精英。我們的父母正爲即將到來的高考心急如焚，我們的老師正在爲即將到來的高考承受着巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵、躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑；高考，容不得我們有片刻停滯；高考，容不得我們有半點閃失；高考，我們必須勝利！100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題；100天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯100個錯誤；100天，每天提高一分，就會在原有的基礎上提高100分。登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長。

同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過；又有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最後的時刻放棄嗎？不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間裏追求最大的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態會指引你穿越一切障礙。從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來；我們要以百分之百的精力投入到高考的複習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，以傲視羣雄的信心投入到高考的競爭當中。機遇只垂青於那些有準備的人，在距高考還有100天的日子裏，我們勤奮刻苦、嚴謹求實的一中學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝，既然我們選擇了高考，我們就沒有理由要退縮。高考的戰鼓已經擂響，已經到了爲理想奮力一搏的最後時刻！讓我們倍加珍惜這最後的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，爲100天后的高考而不懈努力！讓我們用信心鑄就成功，奮力衝刺，乘風破浪！不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨；帶着從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌，讓夢想煥發青春的光芒！謝謝！

高考大會發言稿12

老師們、同學們，大家好!

今天是個特殊的日子，距離20xx年高考還有100天，再有100天我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰場了。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間，但一百天足以影響一個人成長的歷程，足以改變一個人發展的命運。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。

今天我們聚集在這裏召開高考百日動員大會，希望通過這次大會，讓大家鼓起勇氣，堅定信心，激昂鬥志，奮戰百天，取得今年高考最終勝利。

高考夢，是人生夢的起點。高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，它會讓你的人生如詩如歌，會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺。

讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，同學們就已進入到了高考的衝刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，老師是你們的戰友;在你們展翅騰飛之時，老師是你們堅強的後盾!

考場如同戰場，戰場必須決勝負。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢?在此，我想對同學們提幾點要求和希望：

第一，認清高考形勢，堅定必勝信念

今年的高考是安徽省使用全國卷的第一年，爲我們提供了新的機遇與挑戰。我們要認清形勢，抓住機遇，迎接挑戰，請記着這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行”。即使你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收穫。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你的成功!

第二、明確奮鬥目標，頑強拼搏進取

高考是實力之爭，不要相信運氣，更不相信眼淚。樹立自信之後，同學們要根據自己的情況，給自己準確定位。然後咬定目標，努力拼搏。愛拼纔會贏，只有努力搏過，才能無怨無悔。希望同學們頑強拼搏一百天，不負青春的理想，不負恩師的栽培，不負父母的期盼，不負學校的厚望!

第三，講究備考策略，落實複習計劃

備考策略對路是高考成功的關鍵。最後的百日複習，更要講究系統性。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識網絡，“把書讀薄”。在複習過程中，要科學安排，忙而不亂，要兼顧各學科，揚長補弱並舉。不管是哪個層次的學生都要特別重視基礎題和中檔題的訓練，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。

第四，優化學習方法，提高複習效率

同學們要做到三個“認真”：一是認真上好每一節課，弄懂每一道題，二是認真對待每一個學科，查漏補缺，三是認真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規範答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的成績。

要抓緊課堂45分鐘“跟着老師走”。老師對於高考考綱、考試說明的理解、重點難點的把握，肯定比同學們更有經驗。課堂的45分鐘，腦子跟着老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。另外學習要有計劃性並注重落實，切實做到“日清、周清、月清”，不在複習中再留下死角和盲點。要善於對學習、考試中暴露的問題進行歸類，對每一類問題制訂出不同的策略。

做題的關鍵不在於“多”，而在於“到位”和“醒悟”。做好“備忘錄”,用好“改錯本”。高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。

第五，積極調整心態，合理安排作息

勤奮的學習加上正確的方法加上良好的心態等於高考的成功。進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。同學們要學會給自己積極的心理暗示，學會自我調節，調整好心態，快樂學習。這段時間學習強度大，要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，合理安排時間，注意健康用腦。

我們20xx屆高三年級組是個優秀的團隊。這個團隊號稱“鐵軍”，敢於拼搏，善於拼搏。從成軍之日起一直以敢打敢拼的工作作風，實力過硬的工作水平在學校內部和社會上享有良好聲譽。在20xx、20xx、20xx多次高考中創造佳績。三年來，這個年級組全體師生埋頭苦幹、創新進取、勤勉奮進，在會考、聯考、學科競賽中證明了自己的實力。在這最後的一百天裏，高三老師們工作將更辛苦，任務更艱鉅。

老師們，同學們，百日衝刺大進軍的號角已經吹響，我們不能滿足於“盡力而爲”，必須做到“全力以赴”。無論現在成績如何，不到最後一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領，去摘取高考成功的碩果。

我相信，有全體高三老師的自強不息、無私奉獻，同心同德，團結協作，有同學們的頑強拼搏、埋頭苦幹，我校今年高考一定會取得優異成績。

最後，我代表學校向辛勤耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向高三同學們致以最親切的問候和最良好的祝願——

祝大家夢想成真!

高考大會發言稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

不知不覺中，倒計時牌又被鄭重地翻過一頁;不知不覺中，高考的決戰一下走到了跟前。一百天，最後的一百天!同一條跑道就在你我腳下!真正的考驗纔剛剛開始。

一百天，奮鬥的一百天!我們意氣風發，鬥志昂揚，執着地追求理想，蕭灑地續寫神奇。我們深知，惟有堅定信念，增強信心，潛心學習，堅持到底，才能在高考中，“千軍過獨木，絕塵佔鰲頭”。

一百天，拼搏的一百天!讓晨曦照亮不倦讀書的面龐，讓星光點綴埋頭苦幹的背影。讓我們屏息凝神，咬緊牙關，接受“苦其心志，勞其筋骨”的歷練，勇立潮頭，奮力向前!

一百天，衝刺的一百天!也許，我們曾經落後，但我們還能把握最後的時間。奮力追趕，超越自我，以最有力的步伐邁向心中的夢想。一百天之後，我們必將屹立於勝利之巔，笑傲江湖，誰與爭鋒!

同學們，讓我們拿出一個完完全全的自我，一顆純純淨淨的心靈，拋開負擔，擯棄雜念，全身心地投入到百日決戰中吧!

只爲一個無悔的青春，奮鬥一百天!拼搏一百天!衝刺一百天!

讓我們用最絢爛的色彩，爲十八歲的天空，畫上最美麗的雲霞!

讓我們用最嘹亮的歌聲，爲高中時代，唱響最動聽的旋律!

一百天之後，我們必將收穫勝利，爲母校的事業，爲自己的人生，書寫新的輝煌!

謝謝!

高考大會發言稿14

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

草長鶯飛春正好，再積跬步待功成。轉眼之間，距離高考只剩下100天了，而xxxx年高考衝鋒的號角也已全面吹響。十二年寒窗苦讀，十二載厲兵秣馬，傾注了我們太多的心血與汗水，承載了我們太多的夢想和希望。曾經的曾經都是浮雲；今天的今天，最需給力。在此，藉着高考百日衝刺誓師大會隆重舉行的機會，我作爲全校教師的代表，向同學們提出四點建議，供同學們在接下來的百日衝刺中參考。

一、落實基礎，建構體系。在最後的100天，同學們一定要回歸教材，把書本上的基礎知識重新梳理一遍，把零星的知識碎片拼接成一張立體的“網”，爭取全面實現知識網格化。

二、加強練習，提高能力。縱觀近幾年來的高考試題，都有一個共同點，那就是都注重了對能力的考察。現在的高考僅僅依賴對知識點的羅列記憶是遠遠不夠的，我們應該通過有效的訓練，不斷的積累，讓我們的能力不斷提高。

三、科學計劃，勞逸結合。凡事預則立不預則廢。高考是一場戰役，需要我們全面籌劃，建議大家靜下心來，結合老師的複習計劃以及自己的實際情況，制定一個科學可行的計劃。

四、穩定心態，充滿鬥志。高考是一場綜合實力的較量，7分實力3分心態。良好的心理素質是高考取得優異成績的根本保證，所以同學們要懷着平常心，擁有自信心，充滿進取心。

大鵬一日同風起，扶搖而上九萬里。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生就是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。讓我們堅守“最初的夢想”，舞動“隱形的翅膀”，就在今天，就在此刻，揚帆啓航，奔向夢想！我堅信，我們柞水中學的學子一定會晝夜兼程，奮勇向前！

最後，我代表全體老師，真誠地祝福你們：鏖戰百日，鑄就輝煌！過關斬將，蟾宮折桂。

謝謝大家！

高考大會發言稿15

山川仍在，六月已逝。新課改的首次高考已成歷史，在反思中實踐的腳步不會停止。高三（5）班在學校領導的正確領導下，在《岷縣一中20xx年高考備考方案》的指導下，在全體師生的共同努力下，一年來不斷進步，不斷成長，追求卓越，取得了一定的成績，擺脫了文科倒數第一的厄運，高考一本上線3人，二本上線7人（五個文科應屆班第二）。其中語文、數學、綜合成績的提升幅度明顯，尤其是數學，在謝淵明老師的精心教導下，三（5）班的數學無論均分還是及格率，都由高三剛開始的文科倒數第一變成了第一。值此感謝學校領導的關心和悉心指導，感謝各位科任老師的心血付出，感謝高三（5）班全體學生的拼搏努力。

教育是慢的藝術，對於每個學生生命中彈指間的三年高中教育，我們老師的教育教學到底有多少效果或能起多大的作用，我們無法量化分析，現在也無法定論。在次只能用高考二本的上線人數作爲標尺做個簡單的總結。從這個角度分析，三（5）班沒有完成學校即定的班級責任目標任務。對於那些急需通過考大學改變個人和家庭命運的學生，我這個做班主任的覺得有愧。是我做的還不夠好，還不夠多，還不到位，讓多達16人的分數介於401-451分之間，與夢想的大學失之交臂。下面我就談談自已的經驗教訓，提醒自己今後做的更好。

1、要溫文爾雅，學會傾聽。

讀柴靜的《看見》最大的感觸就是要學會傾聽別人，才能瞭解更多的真相。反思自己初爲人師的三年，做的最不好的就是脾氣暴躁，缺乏耐心，按捺不住心頭之火，容易衝動，星火一點，馬上燎原，可事中事後往往後悔。到高三了，還時不時和學生髮生衝突，然後冷戰，然後慢慢反思，慢慢消融緩和，雖然最後變成了不打不相識的朋友，但總覺得自己太沖動。與“志存高遠、卓爾不羣，儒雅大氣、和而不同”的一中人形象相差甚遠。自己今後應該在生活的磨礪中不斷提高個人修養，努力做個溫文爾雅之人，學會傾聽學生的心聲，遇事等三分鐘，思考三分鐘，將教育慢的藝術內化在教育的每個環節，對學生保持一份耐心，也許班主任教育會更專業化，更藝術化。

2、要統籌兼顧，平衡“教”“育”。

高三這一年思考和付出實踐最多的如何平衡或更好的統籌教學和教育，也就是成人和成才的關係。坐下來冷靜的思考，權衡二者，成人肯定重於成才，“先成人後成才”是符合高中教育規律的。我們需要落第的張繼，不要威風的狀元。可我們也需要面對冷冰冰的上線人數、上線率的質問。如何把二者統籌兼顧，守住底線而又順應民心？我初登講壇時曾給自己定位：努力把學生培養成適應社會的人。所以要求嚴格，管得太多，挑的毛病太多，希望他們能夠自律，卻引起學生的反感。曾寫一副對聯自嘲：“一年育人，緊跟緊管盡出叛徒；兩班教學，狠抓狠練恨不成鋼。”其後一直在二者孰重孰輕之間徘徊反覆，不斷揣摩體會，甚至糾結放棄。如今面對如此結果，更是茫然，其實更多的是自己沒有定好位，沒有堅持到底。自己心中的秤偏了，從而影響到了行動，波及到學生。

3、要創造機會，行知合一。

對於高考備考，對於班級管理，我是一個新手，很多時候都在黑夜中摸索前行，很多方面猶如井底之蛙，坐井觀天，憑着直覺在做在幹，且又不敢放手去幹。大多都按照學校安排一板一眼的做，難免有些生硬，這也許給學生成長造成了一些不利影響，讓班級管理打了折扣。我也曾想能走出去看看學學，可我沒準備好，機會都擦肩而過。三年來除我師傅高建華老師做政教處副主任時帶領我赴蘭州參加李鎮西老師的培訓外，似乎就沒出去過。高考已過，我到現在都不知道高考研討會上那些專家的高考思路和策略是否和我一樣，我做的是否合適、正確。上學期想參加網上培訓開拓眼界，先是參加了李鑫主任推薦的“教育預案草根研究”，不料培訓交流時間與晚自習衝突，只能平時閱讀成果，後又選擇參加了“班主任行者論壇”，卻恰遇晚自習調整，泡湯了。這學期全力以赴高考備考，無精力分身，只能作罷。一輪教學已經結束，經驗教訓已有，我想今後一定要自己創造機會，多走出去看看名師怎麼做，多交流學習名師名校是怎樣將教育教學理論付諸實踐的，瞭解學習那些書本論文背後的操作過程和程序，達到知行合一，使自己更好更快地成長，避免由於個人能力給學生、給班級帶來傷害。

4、要虛心求教，加強交流。

爲了利於班級管理，學校分配辦公室時將我從語文備課組獨立出來，同辦公室又沒有其他高三班主任。加之個人喜靜原因，給班級管理和語文教學帶來了許多失誤。好幾次學校發放高考信息和填報一些表冊，漏掉我這塊孤島，等到學生來說其他班同學在幹什麼時，我才匆忙去領取相關材料，亡羊補牢。教研室發放試卷和答案往往直接送到備課組，而我第一次帶高三把握不住規律和時間，常常給學生遲發試卷，甚至短缺試卷，尤其是答案。或者遲遲才傳達一些高考信息和資料。今後一定要吸取經驗教訓，多跑多問，虛心向有經驗的班主任、語文名師求教，加強交流，避免把自己孤立出去，避免作繭自縛，孤軍奮戰，從而影響學生和高考備考。

我一介書生，三尺微命。幸承各位領導信任，帶滿一屆學生，又蒙給予此次機會，暢敘自己心跡，不勝感激。還望今後能時常點撥指導，促使我更上層樓。謝謝！