校園安全演講稿(彙編15篇)

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的校園安全演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園安全演講稿1

老師和學生：

大家好！馬上就要放暑假了，是中小學生安全事故頻發期，尤其是溺水事故和交通安全事故。據統計，每年溺水的中小學生和幼兒約佔非正常死亡學生總數的50%。今年6月，該縣一所學校的一名學生髮生溺水事故。這一事件嚴重影響了學校正常的教育教學秩序。爲了防止類似事件再次發生，讓學生有一個安全、文明、有意義的暑假，今天，我利用“隨性開學典禮”的時間，圍繞“安全”這一主題，提醒學生注意幾個安全問題。

第一；注意交通安全：

如今，隨着交通的快速發展，路上來往的車輛越來越多。我們更有必要提醒學生上下學時注意交通安全，並做好宣傳，提醒家長注意交通安全。我們鼓勵學生做到以下幾點：不要在路上踢足球；不要走在馬路中間，走馬路兩邊的人行道；過馬路應走人行橫道線，注意交通；在十字路口，紅燈停，綠燈走；不在街上騎行、無人騎行、在高速公路上騎快車、接車、攔截車輛；騎行時不要將探頭向窗外揮動，騎行時抓住扶手，車內擁擠時注意尖銳物體，車停穩後下車。

第二，注意活動的安全性

節假日注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離工地、道路等存在安全隱患的地方。比如舊路現在都在挖，都在鋪設管道，要慎重；不要在坑、池、塘、溝、河、工地等不安全的地方玩耍；請勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外傷害。不得進入網吧、電子遊戲廳等禁止未成年人活動的場所。出門一定要告訴父母長輩知道，告訴他們你在玩誰，在哪裏玩，注意時間，不要回家太晚，以免父母擔心。我們應該永遠記住特殊的電話，如110、120和119。由於我們特殊的地理環境，我們都喜歡在暑假去小溪裏游泳。我在此鄭重聲明，沒有父母陪伴你不要去游泳，我們要珍惜生命。

暑假，天氣熱，有些家長會帶孩子去游泳，一定要注意安全！根據近年來學生溺水事故來看，主要原因如下：一是高估了自己的游泳技術，沒有考慮到意外情況。初中和小學的學生經常碰運氣，認爲有人淹死是因爲他們不擅長游泳，如果他們擅長自己的水平就不會淹死。同伴或者大人去那裏游泳。既然他們沒事，那肯定沒事。就算淹死了，也有比自己高的同學，他們會互相拯救，所以不會有意外。其實水上救生是一件很困難的事情。懂一般游泳技術的人，經過特殊訓練或者高超水平，都不敢去救。第二，夏天天氣熱，中小學生有一個長達五六十天的暑假，有足夠的時間玩耍，而父母要上班，沒有時間照顧。游泳和游泳是避暑的好方法。許多孩子特別喜歡見面，去游泳和玩水。但是這些中小學生的安全意識還是比較薄弱，經常在不知道某些水域是否危險的情況下就衝進水裏。有些不知道或者水質差的人容易出事故。

同學們，人生只有一次，因爲受不了熱，享受不到樂趣，玩弄人生太不明智，太沒有價值。生命無價。

第三，關注食品安全。

學生購買袋裝食品要看生產日期、保質期、生產廠家、地址，不要買“三無”食品；不要在街頭流動攤點購買零食，以防止食用不衛生的食物和過期食物引起食物中毒。

第四，提高自我保護意識和能力。

很多學生因爲沒有想到潛在的危險，沒有自我保護意識，而遭受意外傷害。只要不斷增強自我保護意識，提高自我保護能力，就能有效避免和預防意外傷害。放假期間要注意不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進出房子。在這裏，我給大家講一個今年5月發生在梅城的一起欺騙一個小學生的事件。一天早上，放學後，一個小學生正走回家。一個陌生人對小學生說：“老師讓你跟我去我家拿複習資料。”學生聽說是老師的要求，就和一個陌生人一起走了。當時，他碰巧遇到另外兩個學生，學生邀請他們和他一起去。後來那個陌生人見人太多，沒能成功，就找了個理由溜走了。下午，學生回到學校，和老師談了這件事。老師嚇了一跳，馬上報警。可見，遇到素不相識的陌生人，不能說出父母的名字，也不能說出父母在哪裏。當他提出帶你去某個地方見你的父母時，你永遠不應該和這個陌生人一起去。

第五，注意家庭安全。

學生還應該學習如何使用家用電器、煤氣爐、衛生浴缸等。在父母的正確指導下，學習安全用電和用火的知識，養成“人走路就斷電”的好習慣。不要粗心大意，各種電器設備出現故障不要維修。學生也要注意防盜水的安全。如果他們出去，他們應該檢查水、電和煤氣的開關，並鎖門。

總之，希望同學們處處注意安全；一路平安。謝謝大家！

校園安全演講稿2

老師們、同學們：大家好！

今天我國旗下講話的內容是《安全伴我在校園，我把安全帶回家》。

當你沐着明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防範意識嗎？中國教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們，這是多麼觸目驚心的數字。

然而就在今年10月25日, 四川省一所小學學生晚自習下課後，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，不知是誰趁機大喊:“鬼來了！”聽到喊聲，學生們都跟着大喊，並爭着向樓下奔跑。突然前面有同學摔倒了，後面的同學跟着衝下來，並踩在倒下同學的身上。結果造成10名學生死亡，34名學生受傷的慘劇，這可是血的教訓。因此我們要真正提高認識，樹立“安全重於泰山，生命高於一切”的觀念。

我校很重視安全工作，開展了一系列認真細緻的安全預防措施，如禁止家長車輛進入校門、安裝防護欄、增購滅火器具、成立安全文明督查崗、禁止學生吃零食、禁止下課追逐扒欄杆、強調上下樓梯靠右禮讓、上好安全課制等等。這些都是爲了同學們的安全。

但由於諸多方面因素的影響，我校有些學生還是缺乏安全防範意識比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒欄杆、隨意爬高、走路不遵守交通秩序等等們的校園還是有同學不注意安全,昨天二年級有5個學生偷偷的跑到男廁所後面的雜屋玩捉迷藏遊戲,還有一年級學生在科教樓一樓木橋上玩耍.更有同學看到校園內掛的滅火器偷偷的將其保險栓拔掉等, 是啊，我們在吸取別人教訓的同時，應每時每刻都要注意自身安全。，。這些都對同學們的安全埋下隱患。

爲此，我倡議每位同學在做到如下幾點：

一、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，不在校們外停留買零食。

二、路途安全：行車走路要左看右看，不闖紅燈；拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

三、消防安全：，不帶打火機，不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋樑玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和黴爛變質的食品，嚴防食物中毒。

五、積極學習安全知識，提高安全防範意識。做到人人講安全，時時刻刻保持安全意識。

同學們，安全常繫心中，人生一路順風。讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題吧：校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。

校園安全演講稿3

安全用電是人類生活中不可缺少的。中午做飯的電飯煲需要電；常用冰箱、電視機、空調、電腦、風扇。都需要電力；黑夜給我們亮燈，用電！所以在日常生活中，停電就像天塌下來一樣，極其痛苦！成年人看不到新聞；老人不會用高科技做飯；連孩子都不會玩電腦。

真的是“一日無電，百事無人”。但是，你知道嗎？電也要注意科學和安全，否則後果不堪設想。電能轉換和消耗有多種形式。駁斥了節能拋出的電能99。99%轉化爲熱量，無功消耗無用的理論。目前，由於電能短缺，電力供應短缺，因此研究節電工作是我國的當務之急。從實踐來看，使用電容器節約電能是非常有效的，我國也將使用電容器節約電能列爲重點推廣項目之一。但是理論上我們找不到使用電容器節電的真正原因，從節電的計算公式中也看不到節電的實際效果。尤其是不充無功電，用發電機組裝電容器，不能獲得經濟效益，發電機組領導也不同意裝電容器。因此，通過探討使用電容器節電的性質，改變電費收取方式，是推廣使用電容器節電的關鍵。

現狀是實踐領先於理論，阻礙了實踐的發展。如果用新的理論作爲指導，實踐就會快速前進。

校園安全演講稿4

老師們、同學們：

上午好！我們是高一十二班的劉梓涵、高世豪：我們演講的主題是：校園安全應從你我做起，近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。

第一，全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。

第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

第三，做各項運動時要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時儘量避免劇烈碰撞，以免撞倒或摔傷。

第四，要注意食品衛生安全。現在天氣逐漸變暖，食物容易變質。儘量不要到無牌小店去購買食品，建議全體學生，特別非走讀生儘量都在學校食堂就餐。

第五，要注意教室的安全。全體學生離開本班教室後一定要關好門窗，保證班級內物品安全，還有個別學生把球帶到教室，在走廊上踢球，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入某位同學的眼中，那後果是不堪設想的。希望有這種違紀行爲的同學要多加註意。

第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，在時間允許的情況下，一定要小心謹慎，放慢車速。以免發生交通事故給自己造成傷害。

老師們、同學們：每個人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收穫更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最後祝全體師生身體健康，全家幸福。

謝謝大家！

校園安全演講稿5

大家好!生命屬於我們每個人只有一次，而交通安全直接關係到我們的生命，這裏我想向大家介紹下面幾點交通安全知識：

一、交通標線

馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線，叫“車道分界線”，它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應該停。在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這裏過馬路比較安全。

二、隔離設施

交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鑽護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危險。

三、交通信號燈

在繁忙的十字路口，四面都懸掛着紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都彙集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉彎;綠燈亮，准許車輛直行或轉彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內，已經繼續通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。

四、人車分流

各行其道每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎麼走就怎麼走，那麼就會交叉衝突，發生混亂。道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標誌。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標誌對於安全行車非常重要，被稱爲“永不下崗的交通警”。警告標誌“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標誌。禁令標誌：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行爲的標誌。指示標誌：它是指示車輛、行人行進的標誌。行人行進的標誌。指路標誌：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標誌。輔助標誌：它是主標誌下，對主標誌起輔助說明的標誌。我們應該熟悉並愛護這些標誌，不能任意損壞或在上面亂塗亂畫，並且自覺遵守這些標誌的規定。

同學們，讓我們從今天起做個懂交通安全知識的小學生吧。

大家好！

“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時刻提醒我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發生交通事故。小時候，聽了這些童謠，我都會莫名其妙的有一種害怕出門的感覺;那是因爲自我並不真正的瞭解交通安全的含義。直到今日，我最終明白了交通安全的含義。

爲了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，提高通行效率;道路交通法在交通安全方應對車和人制定了一系列的法律規定，其中讓我感觸最深的是第四節：行人和乘車人通行規定。這一節告訴我們遵守交通法規，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時，要走有斑馬線的地方，注意來往的車輛，遵守交通信號指示燈或交警的指揮，在經過未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、後退;不準穿越車行道和鐵路道口的護欄;還要認識一些交通標誌。看着交通法規，我忽然想起了一件事……

以前我很喜歡騎自行車，經常騎着自行車猛衝猛撞，還載着朋友上街，開玩笑似的拐來拐去，讓後面的車輛不知怎樣走，還怕撞到我。當時並沒覺得怎樣，只覺得很開心。但我看了交通法以後，明白了：12歲以下不能騎自行車上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規，是違法行爲。我打定主意，以後不能再這樣做，和違法的事說“再見”。

交通安全法就像一堵牆，聳立在危險和安全的邊緣。在那裏，我要大聲呼籲：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧!”

校園安全演講稿6

各位老師、同學們：

大家好！今天是全國第XX箇中小學生安全教育日，所以，我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

據統計，我國每年大約有1·6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅着同學們的健康成長。

也許不少同學會認爲，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵。這表現出來的就是行爲上的'安全問題。有了這樣不安全的行爲，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行爲安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。

同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；安全第一，預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的整體，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行爲和生命的安全鋼鐵長城。

”安全“與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造”關注校園，關愛生命，關心自己“的氛圍，牢固樹立”安全第一“的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。爲了讓學校安全的警鐘長鳴，爲了大家能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，希望同學們能做到：

一、加強宣傳教育。按政教處的要求，認真組織開展以”構建和諧校園，健康安全成長“爲主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行爲，爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到”右行禮讓“；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到”紅燈停、綠燈行，黃燈等一等“；來校、回家做到文明行路；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象，做維護校園安全的主人。

七、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇爲又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。

八、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不看不健康的書籍，不結夥，不同社會閒雜人員交往。

老師、同學們，校園是我們的家！爲了創建文明的校園，爲了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行爲，共同維護好我們的校園環境，爲構建和諧校園貢獻自已的一分力量！

校園安全演講稿7

有一句名言是這樣的，“人生就像一朵花，只能開一次，享受一個季節的溫暖和溫柔。”的確，人生對我們每個人來說只有一次機會，而安全是人生的底線，喜怒哀樂往往就在這樣的瞬間。我們應該珍惜生命，與安全爲伴。

“安全”是嘴脣和牙齒的開合，在生活中很常見。“校園不追不打”是我剛進校園時老師的“命令”。但是，有些同學不在乎，不聽勸告，卻不知道：你不注意安全，危險就會來找你。

前幾天在電視前看到這樣一個例子：一個同學想偷偷溜出去校園玩，就從學校後面操場的欄杆出去了。欄杆上有一把鋒利的刀。那一刻，哪個同學的衣服掛在刀上。同學回頭一看，用刀在臉上劃了一道深深的傷口。他的衣服被血染紅了。她大聲呼救。一名保安看到了學生的行爲。醫生確診後，該學生仍脫離危險，但臉上留下了很深的疤痕。

我們身邊有多少“殺手”？他們隨時威脅我們的安全。爲了防止悲劇重演，我們應該時刻敲響警鐘，防患於未然，時刻保持警惕，牢記“安全”這個詞。學校的規章制度是自律的，這樣才能避免這些不該發生的事件。

讓我們珍愛生命，沐浴陽光，讓生命的清泉永遠流淌；讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹一年四季常青，讓我們生命的花朵綻放得更美麗、更燦爛、更燦爛。

校園安全演講稿8

“生活”，多麼生動的一個詞；“安全”，一個被人們反覆提起的話題。只有在安全的情況下，生命才能永遠活着。如果生活因爲日常工作中的粗心或不幸而失去或不完整，會給一個家庭帶來多大的痛苦，會給社會帶來多大的損失。保羅科恰金過去說過：“對一個人來說最寶貴的是生命，生命對一個人來說只有一次。”然而我們青春的生命正在含苞待放，即將展現迷人的光彩，美麗卻又嬌嫩，要珍惜，不要讓它過早枯萎。

學校曾經組織學生觀看有關安全知識的視頻。看完這些，我常常感嘆：“安全”——是一個很重的詞，承載着很多期待和夢想。我常常想：“交通安全”是一個簡潔的四個字，卻蘊含着許多悲歡離合。然而，在電視和報紙上，我們經常可以看到交通事故造成死亡的新聞報道。據統計，每六分鐘就有一人死於交通事故，每一分鐘就有一人受傷。多麼令人震驚的數字！然而，許多人不關注自己的生活，忽視交通安全。要明白一個人死了有多少人要承受這種巨大的悲痛！死亡是一個沉重的十字架。當一個事故突然降臨到一個精力旺盛的少年身上時，一個杯子應該誕生了。這不僅是一個生命的消失，也是家庭、學校、社會不可磨滅的、令人心碎的陰影。

在我看來，發生的一切都有它的價值。記憶中至今記憶猶新的是兩年前發生在身邊的車禍：那一天，父母帶我去石獅小叔叔的工廠參觀。爸爸的好朋友李三友打電話讓我們住他家，還特意讓同事開車來接我們。二十分鐘後，車緩緩駛來，我們高興地向他招手。就在這時，一場慘烈的車禍發生了。這時，汽車正從路上左轉。突然，一輛“疲憊”的卡車出現在他眼前。只聽見砰的一聲，車撞在了一起。突然，兩輛車都冒出了濃煙。雙方吵了起來，都板着臉，你居然和我打起來了。看到這一幕，我們趕緊上前勸阻，好心人拿起電話打了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是想到那一幕，還是覺得害怕。生命在那一刻是如此的脆弱和珍貴。好好珍惜，不會有第二次生命！

一切源於生活。生命如此珍貴，我們應該珍惜它。我們祖國的美好未來等着我們去創造！當你爬過柵欄，當你過馬路，當你在街上超載汽車；請記住：“人生只有一次！”同學們，我們是冉冉新生的太陽，充滿青春和活力，散發着生機和活力。讓我們在新交通法規的陽光下享受鮮花般的生活。服從交通安全，珍愛生命——，讓安全與我們同行！與生活同行！

校園安全演講稿9

老師們、同學們：

大家好!

我今天演講的主題是“文明就是安全”。

如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。

錢多，和我又有什麼關係呢?”。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對於安全，我們必須警于思，合於規，慎於行，文明創造安全，而安全，會給大家帶來溫馨、快樂。我們如果在校園內不文明使用飲水機，將垃圾傾倒在水池內，就可能導致堵塞溢水和電器損壞;不在校園內規範文明使用用電設備，私接電線和電器設備，就會因用電負荷過載而導致電器損壞，乃至發生火災事故等。

文明讓我們的生活更加和諧，更加安全。在教學樓內文明行走，做到右行禮讓、不跑不跳，就會有效防止跌傷、撞人和踩踏等意外事故;在實驗課和教育教學實踐活動中嚴格遵守操作規程，文明參與，就會有效防止因操作不當或行爲不當導致的操作失誤和傷人事故;與人文明交往，遵守規則，講究語言文明、行爲文明，就會有效防止人際衝突，確保日常交際安全。而文明進餐、不隨地吐痰、文明交通、合理燃放煙花爆竹等等舉手之勞亦會讓我們的生活更加和諧、讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

讓我們做文明的實踐者和傳播者!因爲安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路。文明與安全就在我們的一言一行當中。

校園安全演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自三聯辦小學四年級的學生xxxx。

安全像什麼？安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什麼？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什麼？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！

校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌，告誡我們安全重於一切。爲感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。第二、要注意防範心理安全。第三、在各項運動中要注意運動安全。第四、要注意食品衛生安全。第五、要注意教室裏信息課和實驗課的安全。

安全像眼睛，時刻陪伴着我！安全像耳朵，時刻提醒着我！有了安全，我們纔能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們纔能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們纔能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。是啊！沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊！校園需要平安，所以我們小學生不僅要自覺遵守交通規則，而且還應大力在校園中宣傳交通法規，爲“珍愛生命，創平安校園”而努力。

謝謝。

校園安全演講稿11

各位老師，同學：

大家好：

我們是來自x學院xx班的同學，這天我們要演講的問題是食品安全。

如果說在生活中跟我們形影不離，息息相關的東西，就是食品，俗話說得好，國以民爲本，民以食爲天。食品安全直接關係着人民羣衆的生活，影響我們每一個人的健康，更關係着子孫後代的幸福和民族的興旺昌盛，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統的正常運行。

健康，何等重要!生命，何等珍貴!最近我們不斷從報紙、電視中，看到有關食品安全的新聞：南京“冠生園”事件，讓人們望月餅而生畏。廣東的“瘦肉精”事件，令我們望肉而怯步；號稱生命殺手的“蘇丹紅”竟出此刻我們最喜歡是的辣味食品中，還有近來的染色饅頭，毒豆芽等事件接連發生，究竟要到什麼時候才能停止?應對這觸目驚心的一切，不寒而慄的事件，我們不禁要問：究竟，我們還能吃什麼?我們吃的安全嗎?20xx年6月28日，位於蘭州市的解放軍第一醫院收治了首例患“腎結石”病症的嬰幼兒，據家長們反應，孩子從一出生就一向食用河北石家莊三鹿集團所生產的三鹿嬰幼兒奶粉。隨後短短兩個月，該醫院收治的患嬰人數就迅速擴大到14名。9月11日晚，石家莊三鹿集團股份有限公司發佈產品召回聲明稱，經公司自檢發現20xx年8月6日前出場的部分批次三鹿牌嬰幼兒奶粉受到污染，市場上大約有700噸。

爲對消費者負責，該公司決定立即對該批次奶粉全部召回。11月25日，三鹿破產。截止在11月27日前，中國衛生部發出通報說，截止11月27日8時，全國累計報告因食用三鹿牌奶粉喝其他個別問題奶粉導致泌尿系統出現異常的患兒多達29萬4000人，其中6人不排除因飲用問題奶粉死亡，目前仍有861名患兒留醫，154名爲重症患兒。同學們，看看這些事件，這些數字，29萬4000人，只是一包奶粉將會影響孩子的一生，毀掉一個家庭，我真的想問，中國的食物，是否還能夠下嚥?請問大家認識這個人嗎?對，他是大S的丈夫汪小菲，但是他還有一個職務，他是“俏江南”的總裁，20xx年9月，有媒體報道稱俏江南南京店使用回鍋油，這些回鍋油是給員工吃的，暫且不說回鍋油時事件與俏江南集團撲朔迷離的關係，近年來，食品問題頻頻出現，還有最近央視曝光的“氫化油”。

頻頻出現的食品安全問題讓消費者膽戰心驚。洛陽新聞部記者李翔在電視臺後大門處，遇刺倒地，身中八刀死亡。在此之前，李翔是報道地溝油的記者，事後，政府相關部門立即澄清李翔的死與地溝油的調查報道毫無關係，但是爲什麼在李翔蒐集證據的期間遇害，知情人稱，李翔關於所查獲地溝油的資料也失蹤了，那裏我們不想多說什麼，公理自在人心。

此時此刻，我想在坐的同學都有許多感觸，當代中國，工業發達，農業發達，卻在我們人類賴以生存的食物中不斷着做着深惡痛絕的事情，這就是此刻中國所謂的國富民安?看着那些令人作嘔的地溝油，添加劑，色素，讓我們這些生在90活在00的年輕人真的是一聲嘆息，我們也很無奈，很多事情我們無能爲力。我只期望，政府不要以監管不力爲藉口，企業不要以生產誤差爲跳板。還我們健康的體魄，美麗的人生。

多謝大家，我們演講完畢。

校園安全演講稿12

大家下午好！

曾經有人問世界上最美的花是什麼？有人說玫瑰，有人說牡丹，有人說詹妮弗，有人說水仙花。但我說過，最美的花是我們盛開的生命之花。與生命相比，所有的花朵看起來都那麼蒼白，因爲生命創造了無數的奇蹟，豐富了世界，動畫了世界。

安全是永恆的主題。

安全就是生命。生存是每個人最基本的權利。沒有生命，什麼都沒有。對每個人來說，生命只有一次，沒有人有權踐踏它。我們需要珍惜生命，爲了家庭，也爲了我們自己。

安全就是幸福。有人說有權利就有幸福，有人說有錢就有幸福。我說，對於一個人來說，和平就是幸福，和平是幸福的基礎，沒有安全，根本就沒有幸福。

而安全取決於責任心。工作生活中的每一刻，潛在的安全隱患都像兇猛的野獸一樣盯着我們麻痹的神經。“珍愛生命，安全第一”這八個字應該刻在我們心中。這八個字不僅僅是一個口號，它們生動地說明了安全與我們每個人之間的關係。

安全對我們來說就像指南針對船一樣重要。沒有指南針，在茫茫大海上航行的船很難到達成功的彼岸。

安全意識的缺失，總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓，讓我們看到人間慘劇。但是你想過嗎？其實80%的意外傷害都是可以避免的。我始終相信安全比一切都重要，我們是安全第一責任人。

在生活和工作中，享受安全健康的保障是生活的基本需要，就像吃飯穿衣一樣，有時候甚至比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族在和諧發展的過程中都必須重視安全。安全是一種文明，一種文化。注重安全，尊重生命，是先進文化的體現。這種文化的形成取決於我們每一個人的不懈努力。

呼喚安全，呼喚文明，單位發展，安全第一。重視安全、以人爲本、安全責任。從我做起，我們單位才能更蓬勃發展，我們的生命之花才能更絢爛！

校園安全演講稿13

老師們、同學們：

大家早上好!

當你沐浴着明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防範意識嗎?我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

2月28日凌晨6時許，老河口市薛集鎮秦集小學發生一起因擁擠引起的。11名學生受傷，其中，4名學生經搶救無效死亡，7名傷者正在醫院接受治療。

爲了避免此類事件發生，學校對同學們提出如下要求：

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。無論什麼時間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。

2.儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操，各班按順序回班，過樓道時，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。

3.發覺擁擠的人羣向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。 順着人流走，切不可逆着人流前進，否則，很容易被人流推倒。

4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。

5.若自己不幸被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。 在人羣中走動，遇到臺階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。

6.在擁擠的人羣中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對或人羣開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

7.在人羣騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成爲擁擠的誘發因素。

8.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

9、在校內活動時，不許追打跑鬧，不要玩危險的遊戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄杆上、不許蹦臺階、不許人揹人。

10、如果放學時遇到停電事故，同學們不要起鬨、喊叫，學校有停電應急照明燈，同學們更要有序下樓，保持安靜。

11. 任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標誌，同學們一旦遇突發事件不驚慌，增強自護、自救能力。

二、危急時刻如何保持心理鎮定?

1.在擁擠的人羣中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人羣時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

2.已被裹挾至人羣中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，組織紀律性在災難面前非常重要，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。

3.如果出現擁擠踩踏的現象，應及時聯繫外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。

同學們：一人安全，全家幸福;因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，安全爲天;安全第一，預防爲主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行。爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

請同學們從自身做起，遵守紀律，規範行爲，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂!

謝謝大家!!

校園安全演講稿14

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

學生：安全是什麼意思？意味着沒有威脅，沒有危險，沒有傷害，沒有損失。校園安全與我們每一位師生息息相關，關係到學生能否健康成長，順利完成學業；這也關係到我們的老師能否在安全的環境中教書育人。因此，我們必須清楚地認識到，“安全不是小事”，“隱患是事故”，這一點應該時刻牢記在心。

要注意學校安全：上課期間玩文明遊戲，不要大聲喧譁，不要追着玩，不要上下樓梯跑，不要玩，不要在樓梯上玩；上體育課前做好活動準備，運動時遵循老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，;不亂動教室內的電源插座，不要用溼布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。

我們要注意交通安全：現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。

老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣，和諧的家園!

校園安全演講稿15

各位老師、同學們：

今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。 隨着經濟的日益發展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。爲加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定爲全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，爲了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定爲“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。爲了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能爲貪一時之快，橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。爲了個人的成長，爲了家庭的幸福，爲了這榮辱相伴的整體，讓我們共同築起思想、行爲和生命的安全長城，做個懂交規遵交規的中學生。