關於自信的演講稿(集合15篇)

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的事情愈發增多，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關於自信的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於自信的演講稿1

各位老師各位同學：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《陽光運動，健康成長》。

同學們，運動對於我們每個人來說，真的是太重要了!“生命在於運動”，沒有了運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!如果說健康是“1”，財富、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”後面的零，有了健康的“1”，後面的零纔有意義。健康雖然不代表一切，但失去健康就一定會失去一切，擁有健康纔是人生最大的財富。

聰明的頭腦人人都想得到，祕訣就是堅持運動;健康的身體人人都可以得到，祕訣就是堅持運動;堅強的意志人人都可以得到，祕訣更是堅持運動。同學們，露出你的笑臉，伸出你的雙手，做個運動的`自己，快樂的自己，健康的自己!讓我們一起走到操場上，走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂!盡情揮灑我們的汗水，舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們的體魄，展示我們的活力!

讓運動成爲我們終生的興趣愛好!讓健康成爲我們全面發展的不懈追求!讓快樂成爲我們成長過程的伴奏音符!

關於自信的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

自信與自卑、自負，雖然只有一個字的區別，但精神狀態是根本不同的，結果是非常不同的。

自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信心，更是對自己追求目標的堅定信念。帶着它，駛向勝利的彼岸。

中國革命處於低潮時期，毛澤東認爲“星星之火，可以燎原”；當敵人日夜搜捕時，陳毅滿懷信心，高唱“血雨腥風應有涯”、“人間開遍自由花”！陳毅的《梅玲三章》是一首震撼人心的充滿自信的歌曲。

正如科學家門捷列夫所言：“失去自信，就會變成懦夫”，蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信”。總之，信心是指向勝利的航標，是前進的不竭動力。

自卑的人往往對別人的優點看得太多，太重，而對自己的優點知道得不夠，覺得自己什麼都不能做，不想再努力趕上，於是沉重的.心理壓力使這些人百依百順，猶豫不前。自卑的心理障礙限制了他們的發展能力，使他們錯過了成功的機會，最終一事無成。走出自卑的陰影，前面一定會陽光燦爛！

無論是《千手觀音》，還是《舞動奇蹟》中的《追光》，演員們都以堅定的信念和命運抗爭，戰勝自卑情結。他們令人震驚的表演贏得了觀衆的熱烈掌聲，深受人們的喜愛。顯然，克服自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

自負的人不適合自信的人，自負和自卑是一種極端的心理，自負的人在取得一定成就後會沾沾自喜，甚至目空一切，這些人之前的一些成就也是短暫的。

歷史的教訓值得銘記。在楚漢戰爭期間，項羽在推翻殘暴的秦朝的殘暴統治中發揮了重要作用。然而，由於暫時的軍事優勢，項羽盲目自大，自封爲“霸王”。結果，他被劉邦打敗了。三國時期，曹操在赤壁被打敗，他的軍隊被推翻了。

因此，對於一個成功的人來說，正確地評價自己的優點和成就，正視自己的缺點和不足，在自信和自負之間劃一條線是非常重要的。

如何看待自信、自卑、自負，這是充滿辯證法的。我們應該相信自己，而不是自負；正視不足，而不是自卑。選擇自信，克服自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，這句話將永遠激勵我們前進。

關於自信的演講稿3

羅丹說：“生活很美好，只是你缺少發現美的眼睛。”同樣，我想說：“也許自己很優秀，只是缺乏爲自己點讚的勇氣。”在此，我要拾起勇氣，大膽地爲自己點贊。

教室外陽光異常強烈，教室內悶熱的空氣壓抑着，底下一片寂靜，幾百神態各異的眼睛，或期待，或鄙夷，或鼓勵，像一個個鼓槌敲擊着我收縮的心。

我故作鎮定地坐上主席臺，雙眼望着前方，僵硬的身體動彈不得，好像一碰就要散架。沉悶的聲音迴旋在壓抑的空氣中，越來越小，當餘音消失的時候，臺下一片沉寂，“會不會是我主持地不夠好?他們是不是不滿意?臺下的同學爲什麼都不作聲?糟了糟了，徹底搞砸了!”我的心裏緊張極了，頭上急出了冷汗，眼睛只能呆滯地望向遠方。忽然，一片雷鳴般的`掌聲迴盪在耳邊，是鼓勵，是贊同。我興奮極了，原來我主持得很好，我緊張的心稍放鬆了。接下來的主持中，我勢如破竹，如魚得水，在大家的贊聲中結束了主持。

我做到了，我戰勝了困難，我贏得了自信，我收穫了成功，我爲自己點贊。

那天，街上的大樹，像病了似的，無精打采地低垂着;樹上的葉子佈滿了灰塵。大地吝惜它的一絲風，不願帶給人們絲毫清涼。我坐在大門旁，還端着一碗熱氣騰騰的紫薯飯，熱氣籠罩着我，額頭上直滴汗水。突然，不知哪家的小狗從巷子裏冒出來，還向我走過來，它那澄澈的目光直勾勾地盯着我的米飯。我走向它，它害怕地後縮了幾步，隨即又飢渴地撲向我的米飯，我有點兒受不了它的灼灼目光。我將飯一點點挑出來，放在地上，小狗眼裏閃出興奮的光，一躍撲上來，將米飯一掃而光，又露出了它那使人哀憐的眼神，直到把我的盤中餐全部掃光。最後我放下空空如也的碗，又將它抱到池塘邊，讓它喝足後微笑着離開了，我的心裏也美滋滋的。

回首往事，我也爲我善良的品質而自豪，爲我有這樣的助人精神，點贊。

每個人都應該有一雙發現優點的眼睛，也應該有爲自己點讚的勇氣。做一個自信的人，爲自己點贊。我做到了，你呢?

關於自信的演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

你們好！

自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有着一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，爲我們前進的成功之路保障綠色通暢！

名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生爲了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最後；世界著名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到權威人士的否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。

我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲着我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。

我永遠也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數學考試。

考試的那天，頭場是數學，我信心匯成商學院地搞定前面的題目，終於到了最後一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油！可事情沒那麼簡單，那道題很難很難，我思考了半天都沒有結果，還好我做得快，時間還來得及，我又重新思索起來……

時間一分一秒地過去了，我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用於這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎麼也打不開。我瞅了一下掛在考場後面的'時鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰出的，怎麼這般費腦細胞？

我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎麼對得起我這數學課代表的頭銜！拼了！理智讓我決定拼一拼，我在心裏默默說道：加油，我是個自信的人，我一定行！

十分鐘過去了，我把會寫的全部寫上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃！我明白了！我又飛快地寫了起來……

離考試結束還有五分鐘，終於解出了這道題目，我覺得自己真偉大，繞了個彎題目的答案就出來了，我懸着的心終於放下了。

試卷上交了，雖然最後一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信着它。

第二個星期，分數出來了，113分，雖然最後一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。

世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內心充滿自信，那我們就一定會看到成功在向我們招手。

我的演講完畢，謝謝大家！

關於自信的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年三班的林XX。我競選的是本校大隊部的組織委員，因爲我是一個充滿自信的女孩，在工作面前，我自信，我能幹；在榮譽面前，我自信，我沉穩；在困難面前，我自信，我奮進。

我自信，來自於我開朗的性格。大文學家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我總是向着這個目標努力着。寬闊的胸懷是我工作的潤滑劑，這一點使我不計較點滴的得失，總有一個好心情，能和老師、同學搞好關係，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要大膽的鋪出大路爲學校貢獻光榮的歷史。今天能在這參加競選大隊委，我異常激動，因爲這是我成長的一次機會。

從小學一年級到現在由於自己的勤奮進取，深受老師的厚愛，同學們的信任，我擔任了五年班長。在班裏，我是老師的得力助手，同學的出色領航員。把班級管理得井然有序，組織好各班委各施其職，分工協作。在各項比賽中，我班榮獲佳績。組織好同學開展各種有益的文娛活動，豐富精神生活。

俗話說“珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚”如果能讓學校像那閃閃發亮的珍珠，那麼我寧願當那默默奉獻的貝殼。我深知大隊部的組織委員責任重大，困難很多；但我相信自己，有能力勝任這項工作，一首歌中唱的“愛拼纔會贏”！在當年的班幹部生涯經歷中，讓我有一顆深愛集體、深愛學校的心！也讓我鍛鍊了較好的組織能力和管理能力。也許我不是秀的'，但只要我認真，用心去做，那麼我一定是最出色的！因爲敢拼纔會贏，愛拼纔會贏。

假如我競選成功，我將全力協助大隊輔導員做好以下工作：

1、協助大隊長開展工作，管理好大隊委及各中隊長。

2、登記好少先隊員出現的好人好事和隊員的獎懲情況。

3、收集和了解隊員的意見和要求，及時向大隊長反映。

4、做好大隊委例會的組織和記錄工作。

當然了，我也知道，此次競選，也不會一帆風順，因爲在座的選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心纔有成功；面對自己——有夢想纔有作爲；面對理想——有追求才有機會；面對機會——經歷比名次更重要！

在座的各位，請把握好手中的權利，鄭重的投我一票！如果你們給我機會，我一定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。

關於自信的演講稿6

各位老師、親愛的同學們大家早上好！我今天演講的題目是自信——別說自己不行！

不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢？

在當今的社會中，有人爲一時的失敗而徘徊不前，有人爲人生的坎坷而一蹶不振，這都是沒有自信的緣故。

有這樣一首歌，頭頂一個天，腳踏一方土。

這首歌告訴我們，做人要自信。

自信並不是一個遙遠的夢，它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現，便會帶給我們雨過天晴的喜悅。

不是麼，低頭很簡單，把腰向下一彎，便可以了。那麼又是什麼支撐着我們直挺挺的腰板呢

自信是成功的關鍵。

生活中有這樣一個故事：

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣着夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的`機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一退步，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看着尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立於不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。

這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院裏的最高獎學金，且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什麼樣的家庭，有多少財產，有什麼樣的父親並不重要，重要的是我們不能將希望寄託於他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。

同學們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！

同學們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強！

別說自己不行，我們可能屢屢失敗，屢戰不前，但是，只要自信就有希望，有希望就會成功。

別說自己不行，人生路上本來就是荊棘叢生，踏過去，繼續向前方。

自信人生，讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。

朋友們，讓我們對自己說：我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀，我們用生命和熱血鋪路，沒有一個季節能把青春阻擋。

謝謝大家！我的演講完畢！

關於自信的演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學：

“相信自我，這是成功的祕訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

小時候教師曾對我講過一則故事：鐘錶上的針被人們視爲堅持不懈的精神，而這背後的小螺絲、轉輪等卻一向被人們忽視。換個角度，努力是鍾針，它也是人們一向的追求，而忽略的自信卻是努力背後的支持者，人們一昧追求努力，相信僅有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導孩子要努力，否則會沒出息。考試考砸了，家長首先說的是：“你平時那麼懶，努力一點肯定能考好。

“盲目地努力”成爲家長教育的目標，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的提示。

而與家長相反的.，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶着努力的成果和一顆自信的心上場了，隨着琴聲的迴響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優美把他領上了獎臺。

當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那麼，成功將離他越來越近。

在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多麼努力，終究不能到達目的，只會在人生的海洋中徘徊；而當我們有了自信，就等於有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。

沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進一個光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光輝的明天！

關於自信的演講稿8

各位老師，同學們：

大家好!美國著名作家海倫.凱勒說過，對於凌駕於命運之上的人來說，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因爲信“能”-----信心是人的征服者，它戰勝了人，又存在於人的心中，每個人都渴望成功，爲成功而拼搏，就像前往一個遙遠的聖地，道路艱難且漫長，你

用什麼去戰勝膽怯從而達到光明的未來?心理學認爲：自信就是自己相信自己，就是對自己應該做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己未來永遠充滿希望的心理體驗，自信，是成功的基石!“我自信，我快樂”詞欽胬懟

自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的.聲響，一種驕傲而不自負的姿態，也是一種不向周圍申訴求告的大氣，一種理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種並不陡峭的高山，我自信，我快樂-----即使每個人的背後都有無數這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反覆強調的那樣，前一句寫了憤 或憂傷，後一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑着去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信面對。

自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨，而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔，相信自己一定能夠;自信，不是面對峯迴路轉，雜草叢生的前途枉自感嘆，而是勇敢的向前，披荊斬棘，舉步探索;自信，不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運擺佈的提線木偶，而是奮力敲擊其神祕的門扉，使之洞開一個新的天地···

在這個世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天，所以如果你想畫滿一面長牆，除了相信自己能調出最微妙的色彩，沒有別的事情對描繪更有意義;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒有別的機會能爲神奇的念頭而增色-----不要遲疑，要像驚蟄時的聲響一樣，像花朵萌發時的色彩一樣，像千千萬萬不爲人知卻又結結實實發生的故事一樣，一個敢於爲自己縱情描繪的長卷，終會有揮毫潑墨的尾聲!! 最後，每一個曾經、馬上、即將面對考驗的同學，請努力，請一直努力，驕傲地昂頭說：我自信，我快樂

關於自信的演講稿9

尊敬的各位領導，各位評委：

你們好！今天我演講的題目是”有信心就有希望，有恆心就有奇蹟”。清代大文學家、小說家蒲松齡曾留下一句名言：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”人的一生中難免會有許許多多這樣或那樣的坎坷和挫折，面對這些不順來臨的時候，我們唯一應該做到的就是迎難而上，用我們的信心和勇氣戰勝它。古往今來的大人物就是因爲他們有着異常堅定高遠的信念，加上百折不撓的奮鬥進取精神，從而成就了他們夢寐以求的大業，被後人世代敬重和推崇。

因爲自信，關雲長單刀赴會；因爲自信，毛遂脫穎而出；因爲自信，布魯諾視死如歸。信心就是一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。而恆心就是一支火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。是堅持，讓肯德基創始人桑德斯在推銷自己的炸雞祕方時，跑遍了美國的'每一個角落，被拒絕1009次，直到1010次，才聽到第一聲“同意”；是堅持，讓愛迪生通過20年近萬次試驗才成功發明了電燈，用10年進行近五萬次試驗才成功發明了蓄電池；是堅持，讓哥白尼用36年寫出了自然科學名著《天體運行論》，馬克思用40年寫出了經典論著《資本論》，歌德用60年寫出了恢弘詩劇《浮士德》……

生活中需要自信和堅持，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信

自己，有放手一搏的勇氣？當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘？其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵於天下。有信心就有希望，有恆心就有奇蹟。

大海茫茫，白舸爭流，芸芸衆生，誰與爭鋒！相信前面的路，相信自己的能力，堅定理想，奮鬥不懈。奇蹟便會像生命的輪迴一般，周而復始，生生不息

最後我想以汪國真的一首詩結束我的演講：

我不去想是否能成功，

既然選擇了遠方，

便只顧風雨兼程，

我不去想身後會不會襲來寒風，

既然目標是地平線，

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，

把握瞬間的輝煌，

擁抱一片火熱的激情。

謝謝大家~

關於自信的演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們

大家好！我叫周xx，來自初三（1）班。

今天，我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》。

首先我要給大家講一個故事。有一個牧羊人，帶着兩個兒子去牧羊，一羣大雁從天上飛過，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思暮想要上天，最後終於上天了，他們就是美國的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們懷惴着飛翔的夢，製造的世界上第一架飛機飛上了天空，圓了人類千年的`飛翔夢！

自信引領成功，自信是成功的基石！

因爲自信，關雲長單刀赴會；因爲自信，毛遂脫穎而出；因爲自信，布魯諾視死如歸。自信就像一種催化劑，它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就像一支燃燒着的火把，它能最大限度地燃燒一個人的潛能，指引你飛向夢想的天堂。

自信，其實就是既不高估自己也不低估自己。對自己能有正確的定位。不管自己處在怎樣的位置，第一名或最後一名。在自己的位置上做自己可以做的事情。你可以通過努力做到比現在好，比現在進步一點。很多同學都喜歡看看周圍同學是怎樣學習的，有沒有努力，於是來決定自己的行爲。“從衆”能讓我們找到行動的方向，但過度“從衆”會讓你失去自我。和自己對話時，請去掉那些消極的自我暗示，多一些鼓勵和加油，更有利於調動你的潛力來解決問題。

但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先要有真才實學，接着纔會有真正意義上的自信，並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。同樣，在我們的學習中，自信應該與努力有機地結合起來。因爲自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨，而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔，相信自己一定能夠；自信，不是面對雜草叢生的前途枉自感嘆，而是披荊斬棘，舉步探索；自信，不是聽憑命運任意擺佈，而是奮力敲擊其神祕的門扉，使之洞開一個新的天地

讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的船帆；讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽衆山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在走···”

我的演講結束了，謝謝大家！

關於自信的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我國旗下講話的題目是——《自信造就成功》。

每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績，演員們希望得到觀衆的讚賞，設計師希望得到人們的認同。但生活中並不是事事如人所願的。每當我們佇立一旁，目睹別人創造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感嘆自己的平庸與渺小。有道是：天生我材必有用，我們爲什麼不給自己一點信心讓生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上;擁有自信，我們的內心將會爲此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!那麼，我們怎麼來培養自信呢?

自信來源於厚實的積累，所以要認真學習多努力。 自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量的源泉來自於豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領，積澱了更多的知識，面對困難，你纔會從容不迫。

自信來源於高尚的'品德，所以要寬容待人獻愛心。培養自信心的捷徑，就是培養愛心。這愛，應該是博大、無私的，是對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。“施比受更有福”，在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有誇讚，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。

自信來源於健康的心態，所以要心平氣和的展現微笑。 自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。自信，就應該用一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態去面對。每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的自信。

同學們，是星辰就要升起，是花朵就要綻放，一切因我們的參與而精彩。本週，初三的同學就要迎來中考，很快，初一初二的同學也將迎來期末考試，讓我們牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷着自信，迎着朝陽，爲美好的明天揚帆起航!

謝謝大家!

關於自信的演講稿12

尊敬的老師：

我們都知道阿基米德洗澡發現了阿基米德原理，伽利略看風吹燈發現了鐘擺原理，牛頓吹泡泡發現了光色的合成。人類洗了幾萬年的澡，看了幾千年的風吹燈，吹了幾世紀的泡泡，轉彎即見道理卻集中在這幾個人的身上，這就是細節的魅力…

講文明禮儀，構建三中和諧校園，細節就是基石。

在昔日的校園中我們不難發現這樣的現象：在校園裏見老師不知問好，生活中沒有秩序，不懂得謙讓，大庭廣衆之下罵一些不堪入耳的髒話，乾淨的操場在吃過早飯後成了垃圾的天堂，嶄新的門板霎時被破壞的殘不忍睹，打飯時不自覺排隊，擠成一堆…

我曾經聽過這樣一句話它讓我很震憾，今天如果不養成良好的行爲習慣，在將來將很難到達成功的頂峯，良好的行爲習慣不僅影響我們的現在更影響我們的`未來

如此看來一個人的良好行爲是多麼重要啊！那麼身爲主人翁的我們該怎麼做呢？

和諧的文明只是在與到老師時送上一句溫暖的問候，只是在打飯時多一份禮貌的謙讓，只是在打開水時多一份耐心的等待，只是在平日理好自己的衣容，愛護自己身邊的一切…

隨着學校“文明月”“講文明，樹新風”等活動的開展，走進我們的校園，聽到的是朗朗的讀書聲，匆匆的腳步聲，歡了的笑話；看到的是乾淨整潔的校園，是操場上我們整齊的步伐，是熱水管前我們有序的長隊，感受到的是蓬勃的朝氣，熱烈的青春…

三中不僅僅因爲建築而美麗，更因爲我們的文明舉止而美麗。講文明話，做文明人，只是一個動作，幾釐米的距離或彎腰，或轉身，一個微笑，一個對不起，謝謝，沒關係，不客氣，就這麼簡單，當我們把這種氣質恰當的集於一身時，我們就是三中最亮的代言人。

我的演講完畢，謝謝大家！

關於自信的演講稿13

愛戴的老師，親愛的同學們：

你們好！

今日我講演的標題是《自傲，讓你成功》。

誰一生下來便會走路、會寫字？成功靠自傲，勇氣靠磨鍊。別再紅着臉，靦腆地說：“我不可。”因爲成功不會等待停滯不前的人。自傲把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強不息。”

世界上沒有任何力量能像自傲這樣，有如此巨大的影響。自傲讓你在挫折來暫時選擇淺笑，選擇面對，選擇鎮定。

咱們每個人像巴望呼吸那樣巴望成功。像呼吸那樣天然地將願望融入生命；像享用生命那樣將尋求願望的信念灑在人生的每個旮旯。同學們，只要有自傲，成功天然會來到你的身邊。

在成功的路途上有許多坎坷，咱們不要畏縮、不要氣餒。成功自身就是悲歡離合的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘，興起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不可”，自傲讓你成功。

在課堂上，要踊躍發言，不用緊張，不用懼怕。英勇發表自己的見解，即便未必正確，沒有人會譏諷你；即便說得結結巴巴，投向你的`只會是敬仰的目光，同學們也會在心裏爲你鼓掌。

運動場上，請邁開步伐去鬥爭、鬥爭吧，別因爲身體懦弱而畏縮。經不起波濤的魚兒永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要懼怕跌倒，它只會使你的腳步更結壯、強健；不用憂慮失利，失利乃是成功之母。通往勝利的路上充溢着坎坷，愛迪生爲發明電燈曾實驗過1000多種燈絲，每次失利，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻驕傲地說：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自傲啊！朋友，困難在自傲者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這並不難，我行。”

同學們，不要讓美好的芳華在“不自傲”中蹉跎過去。讓咱們舉步踏入長滿荊棘也充溢陽光的大路，讓生命散發光和熱。自傲，會讓你成功！

關於自信的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

成功學的創始人xx說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”xx也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認爲這是因爲自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認爲也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認爲：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着纔會有真正意義上的自信，並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

xx說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的`，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。

所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

我的演講結束，謝謝大家！

關於自信的演講稿15

親愛的老師們、同學們：

大家好！

說到學習，大家再熟悉不過了，學習就像登山運動員登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悅與幸福的，這是一種直觀而又明確的道理。

然而使我每一天都在積極與奮鬥中度過的，就是自信。

1、自信是成功的第一祕訣

我想每一個都可以擁有和享受自信，讓你“野火燒不盡，春風吹又生”，失敗誰都經歷過，我曾因成績下降不敢着眼去看試卷上那一個個刺眼的紅叉叉，甚至想把別人的分數搶走；我也曾因老師的訓斥而傷心不已，誰不想在老師面前留個好印象，多去吸收幾分教師的讚許目光呢？而這時，自信教誨了我如何去積極面對，如何去再度超越。我才發現那是一種多麼可貴的力量。在困難時一支寬厚而努力支持你的臂膀。這時，你在挫折中便會有“柳暗花明又一村”的全新體驗，使你心中涌動着一股永不熄滅的勇氣之火。這也許正是使我在學習中充滿動力的原因吧，就像春日不斷呼喚沉睡的草兒快快抽芽！他使我在清閒的午後，給予自己一個燦爛的微笑，告訴自己一天的學習是美好的。或使我在落日的黃昏，揹着知識的書包輕快地走在回家的路上，告訴自己一天的學習是收穫的，或使我在寧靜的夜晚，在朗朗讀書中結束了一天的行程，告訴自己明天的學習是嶄新的。也許自信，真有一種屬於他自己的力量，使你大膽地說出“我是最棒的！”。

2、只要功夫深，鐵杵磨成針

當然，自信需要你去躊造，當你的積累豐富起來，當你的大腦內存提升起來，你擁有的自信是否更多一些呢？答案是肯定的，當你選擇不斷記憶時，你便會在探索中發現自身的能力。而記憶力的提升，方法自然多種多樣，對我來說，既不是記憶超羣的蓋世大俠，那爲何不做個上進的習武之人呢？“好記憶不如爛筆頭”這話說的可真是一點不錯，讓你筆在紙上輕輕舞蹈，只能是“揮筆決難題，智慧盡西來！”尤其在對於語文與歷史科目上，這法還真是實用，如果你還只是毫無目的地一遍遍的像無頭蒼蠅似的掃過書本，那麼這不但浪費了你大量的時間，也會使你的學習效率下降。有時讀出聲，也是輔助我們學習的良藥，可以起到鞏固記憶，強化思維的作用，但是，這絕不是叫你對牛彈琴。對於英語的語法與單詞的學習，許多單詞都容易混淆，我自己也未曾不是這樣。建議大家笨鳥先飛，不斷地複習老師所講過的詞句，勤讀多練，是自己能與英語句子產生濃厚的感情，是你在英語的.聽讀海洋中，自然而然就有了感覺。提到思維，大家一定會想到數學，是的，這常常會成爲大家懊惱的課題，卻也常常會爲大家裝載幸福的果實，同時思考也就變得意義非凡了，對於一道題目，你是冷靜的思索，還是無情的拋棄？每當我解除一個個問號，你是否有由於我同樣的自豪？所以，思考也就造就我們學習的價值，善於思考一定能夠改變你的現在，使你對下一個目標執着追求。在不斷的磨練中，鐵杵會成針。

3、欲要看究竟，處處細留心

每一次的考試氛圍都是緊張的，對於數學這種處處有陷阱的科目，我也只能小心翼翼了，上一次月考時，或許我曉得數學容易拉開比分，便在做完後三番五次的檢查，因爲從我小學開始，數學的丟分率是極高的，不是數字抄錯，就是題目沒審清，不過那是一些失誤的藉口罷了，對於這次考試，我將計算仔仔細細的算過，本是自信滿滿。而當那考卷出現在我眼前時，去事與願違，原來在“返回超市”這句話，竟被我忽略到了一邊去，我才發現那珍貴的分數在我眼前悄然流失了，他反覆在告訴我我是那麼的粗心，纔是我知道“細節決定成敗”。是我更去注意考場上的每一個文字，每一句話，每一個意思，是我取得了更好的成績。同學們，每一個的微不足道都蘊含着它本身的價值，也許，只有用機敏的目光去發現學習中被忽視的細節，就能使你學習更謹慎，而不是想當然的去做，纔會使你從本質上提高效率。取得學習的成功。

沒有最好，只有更好，以上的三點，只是我學習中的夥伴罷了，也許並不是你適合的，但我們正是在不斷學習，不斷超越中戰勝自己，做得更快更高更強，他告訴我們不能在現有的成績上停下腳步，還有更高的山峯等待我們去攀登！