競選班長演講稿13篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的競選班長演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選班長演講稿 篇1

親愛的同學們：

你們好！

我叫xxx。想必大家都認識我了吧？那麼我就直接進入主題：我今天競選的是班長的職位。

雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競選這個崗位。因爲我相信通過我的努力，一定會成爲老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。

假如我真的當選班長，我會盡我所能的幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他；有什麼事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務。同時，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽。另外，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。

如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取爲班級做好事。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學習成績也不是很好，但是，我相信我會加以改正。

也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。再多的話也代表不了什麼，就讓我用事實行動來證明吧。

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因爲我要競選的是班幹部這個位置。班幹部是一個許多同學嚮往的`職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班幹部，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地爲同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班幹做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因爲人生不如意的還多着呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以後還會遇到更多困難，那該怎麼辦呢？假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續自我完善。

老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選班長演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因爲我熱愛爲大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！

作爲班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，瞭解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作爲班長，不僅要做到自己好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

作爲班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每週一詩”，讓大家飽讀詩書，成爲擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

班長班長，一班之長，班長的職責就是成爲老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。

我的'演講完畢，謝謝大家！

二年級競選班長演講稿三

今天，很榮幸走上講臺，和這些願意爲班級作貢獻的同學一起，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和五年五班這個大家庭的共同進步。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

謝謝大家。

競選班長演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我出現在臺上請大家不要意外。我是來競選班長的，不是來打醬油的，這應該算是準備已久並有着長遠打算的吧。

其實感覺挺慚愧的，我父親一直爲一件事感到遺憾，就是我從小到大沒有當過一次班長，一個人如果不逼自己，永遠不知道自己有多優秀，我常這樣對自己說，因此我今天站在了這裏，決定逼自己一把，看看自己有多大能耐。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，作爲一個班長，首先要有與別人良好的交際關係，我在客觀上認爲我是夠條件的，因爲我平時與大家相處還算好，沒有鬧過什麼矛盾。

大學的確是自由之地，時間自主，學術自由。但不意味着可以無拘無束，肆意娛情。球場可以用來鍛鍊，不可玩物喪志：宿舍用來休息，不能盡是閒聊嗜睡：課業自選自主，卻不應荒廢。業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。

經過總結，我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。

首先，班級凝聚力不強，這個相信大家在過去的大一里有過深刻的體會吧。大家都知道大一的時候我們班無論是在參加校園競賽還是學院活動積極性並不高（當然新生籃球賽除外），

然後，班級內同學的大學目標不明確，很多同學在大一過的並不那麼得意，有掛科的，有重修的，有整學期都不知在做什麼的，還有像我這樣正事不做總幹閒事交朋友的（你懂得），換而言之，也就是說我們中的許多人並沒有找到適合自己發展的大學生活方式。那麼，以合適的身份合適的方法解決上述班級成員中存在的'問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能爲自己爲大家創造一段精彩的有價值的大學生活。

具體陳述，我當班長的主要目的有2點：

第一個目的，提升班級的整體水準，避免有班級成員掛科情況的出現；作爲班長，顯然有義務去關注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作爲大學學生，可以說，無論你是否重視這個大學畢業證，是否看重簡歷上的成績，是否在乎獲得獎學金，是否想有個值得回味的大學生活，掛科都不會是你想要的一個經歷吧。而在更深層次上來講，班長有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在於我們之中每個人的綜合水準，所以如果我當選班長的話，像思密達，響哥這類同學無疑要經常和我親密接觸了。

第二個目的，整合集體力量，爲我們的生活添彩；

1、健全同學已創建的QQ羣，大家可以在裏面場暢所欲言

2、定期可以舉行一次集體活動，像唱k吃飯之類的，還可以開展一些娛樂項目，什麼組隊開黑，三國殺之類，這個就要依賴幫主強烈的號召力了，還有開展籃球乒乓球之類的球類運動，來增強班級凝聚力，便於班級管理。

3、班費大家商議收取，讓大家心無異疑

4、平常班委可週期性客串本班級的宿舍，多瞭解他們的日常生活情況

5、日常一些小通知，可在必修課課間時候通知大家，避免爲一些小通知而開班會

6、班級同學的生日，生活委員會可用班費買一份小禮物；併發短信或親口祝福生日快樂，一些傳統節假日,班長可以以班委的名義，用飛信給全班同學以及老師發短信送上祝福

7、定製一套只屬於我們117班的班服，活動時穿着統一的服裝會讓班級更具凝聚力。

達成上述目的，就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案，其核心思想也就三個關鍵字：態度，方法和執行力！我們之中每個人的態度決定了我們班所能達到的高度，也決定了整個解決途徑的可行性，我這類人一般對不在乎的事確實不怎麼在乎，對於在乎的事那是很上心的。

綜合說來，改變班級現狀，改善我們的大學生活，是我競選的用意所在；建立一個嶄新的優秀的117班，是我競選的立足點；對現狀的不滿，對創新生活的期待，是我競選的源動力；而對如今勢態的清醒認識，正是我競選的信心所在！我覺得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此，如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去，不想做出改變的話，那麼我的競選就失去了意義。 說真的，走到大二這個階段，你就不能不對生活本身進行了解，不得不對這個社會有所瞭解，不能不擡起頭來尋找屬於你的未來。沒有去社會上闖蕩過，你真的很難想到未來到底該怎樣！經歷了大一，相信大家都對什麼是大學生活有了清醒而現實的認識，知道需要捨棄什麼，需要追尋什麼，需要堅持什麼。我們必須要知道怎樣點亮自己的生活，必須要明白怎麼去掌控自己的生活，必須要發現怎樣的生活纔是你自己想要的生活！

因此，你不得不活躍起來，去探索，去追尋，去逼自己一把！

說了這麼多，不是在嘗試着改變大家的生活觀，只是希望大家能對自己想要的生活與現實生活間的差距能有真正清醒的認識。我們身處大學，所以還有無限的成長空間；我們仍舊年輕，所有該有無限的發展未來！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！

爲此，我會盡全力製造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，我會想方設法去打造一個有生機有活力的班級，爲大家打造一個可以依靠可供發展的平臺。只是希望我們在班級集體生活裏的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來。所以，我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這新學期，大學同學的意義可能不僅僅是同在一起學習，更可能成爲彼此以後一生的朋友，所以我希望讓我自己的時光，讓我們共同的時光，能擁有不一樣的大學情懷！

我的發言完畢。

謝謝大家！

競選班長演講稿 篇4

各位尊敬的老師和親愛的同學，大家好，

（鞠躬）首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區，本人自認爲我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關係和氣場具備得天獨厚的絕對優勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權，我認爲這就是一次鍛鍊自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個爲老師和同學們服務的橋樑和紐帶，就是一個服務員，我願意爲大家服務獻愛心，願爲我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

其三如果讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂範外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成爲一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激發大家的榮譽感、責任感和使命感，爲班級的榮譽而戰，爲我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成爲您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的.各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業前就能具備沉着自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人爲我們自豪，讓我們的學校爲我們自豪。

其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，爲我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有爲好學生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。

再次老師和同學，謝謝大家。

競選班長演講稿 篇5

尊敬的老師，可敬的對手，親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在這裏是爲了競選班長這個職位。

每當看到老師爲了處理班級事務而忙得不可開交時，爲了管好班級紀律而操碎了心時，我的心裏就產生了一個念頭——當班長。當上了班長，我就能幫老師分擔班級大大小小的事情，不讓老師那麼辛苦。

我是一個熱愛學習的男孩兒，我愛好廣泛，擅長寫字，畫畫，打乒乓球。我學習成績優秀，且嚴於紀律，有着較強的`責任心，多次被學校評爲三好學生。

我現在是數學，語文組長，能夠與同學們團結一心，是老師的小助手，更是同學們的好夥伴。

當班長並非易事，我自知能力有限，但我相信，在今後的鍛鍊中，我會做的越來越出色。

如果這次我競選成功的話，我會更加努力的學習，更加積極的幫助同學，認真地完成班級的管理工作，公平的對待每一位同學，帶領我們班級更上一層樓。

希望同學們把你手中寶貴的一票能投給我，我必將帶領五二班成爲人人誇獎的優秀班級，謝謝大家！

競選班長演講稿 篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我叫呂。我想競選班長一職。我爲什麼要競選班長？因爲我要爲大家服務；我想成爲一名教師助理。

既然想當班長，那我就帶頭，給大家做個好榜樣！我會嚴格要求自己：上課積極發言！我的作文經常受到老師的表揚。到目前爲止，我已經獲得了十幾個獎項。相信以上成績都有資格當班長！

肯定會有人說：當班長很累！肯定很麻煩！而且會影響學習成績！

但是我不怕！在服務大家的同時，我會好好學習！

如果我是當時的班長，我一定會負起當班長的責任，成爲老師的右臂，成爲學生的好榜樣！我會：上課千萬不要交頭接耳，認真聽講，重要的.筆記都記下來。管理：上課前幾分鐘我會把噪音停下來；午休期間，學生之間不會再有爭鬥。當你安靜的時候，你可以及時聽到一根頭髮掉下來的聲音。時刻注意班級的衛生，爭取每週都有一面流動的紅旗！總之，我會努力做好這個班的班主任！

但是，如果這次改選會議我不競選班長，以後我會對自己更嚴格！如果還有機會，我會競選班長一職。

我的演講到此結束！謝謝！

競選班長演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，今天，我競選的班幹部是班長，拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認爲班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認爲班長是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先，在上高中時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。

其次，因爲本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校，一、二、三等獎，還被評爲x市的“三好學生”。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈爲玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，爲有困難的同學奉獻愛心。

同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的`機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成爲文明班級的!

我的演講完畢，謝謝大家!

此致

敬禮

競選班長演講稿 篇8

親愛的教師、同學們：

大家好！

我想競選的職位是班長，班長一向是我的嚮往，因爲我想爲大家服務，我想成爲教師的小助手。

我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課進取發言，我的作文常常被教師當做範文在語文課上朗讀，此刻爲止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當班長！

有人說：“當班長異常累！”

有人說：“當班長影響學習！”

可是，我不怕！在爲大家服務時，我會比以前更加努力學習！

如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成爲教師的`左膀右臂，成爲同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裏咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！

可是，如果我並沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最終，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

競選班長演講稿 篇9

各位老師同學們：

大家上午好，我叫王婧，我要競選的是班長這個職位。

鋒利的劍得經過磨練，好學生也得經過競爭。都說不想當將軍的士兵就不是好士兵，所以不當班長的同學就不是好同學，今天，我站在講臺上，只有一個目的，想把成績不好的同學的成績給提上來，成爲老師的好助手。

我從一年級到現在依然擔任副班長這個位子，所以我積累了足夠的經驗來當好老師的助手，相信能在老師和同學之間架起一座橋樑。

如果我當上了班長，我保證做到以下幾點：

1。做好老師的助手，經常告訴老師同學們心裏的想法。

2。把學習較差的'同學的成績給提上來，學習一般的同學成績更好。

3。老師不在時候一定能幫老師管好同學，讓老師放心。

4。我上課時一定積極發言，做好同學們的榜樣。

既然我是波浪，我就要尋找我的方向；既然我是陽光，我就要普照大地；既然我是班長，我就要在老師和同學之間架起一座橋樑……希望大家投我一票吧。

謝謝大家。

競選班長演講稿 篇10

不用多說，大家也知道我叫陳憶波，也叫兔子、菠菜兔、兔妖。但自從我去了北京，我又多了個名字——周立波。

今天，我競選的職務是——班長。

“班長”兩字，看起來和說一說都很容易，但在我提出要做班長的前0.01秒，我都在焦急地考慮着：到底是做班長好，還是繼續做“時速300邁，乘勝出擊”的第六小組的組長？如果做了班長，我只能做某個小組的組員了。但我還從來沒試過當班長。

經過一個晚上的考慮，我把組長這個大任務交給了另一個同學，讓自己去嘗試經歷自己沒做過的事。因爲對於我來說，經歷與嘗試是很重要的'，沒有這兩個詞的組合，就算成績再好，也會在自己的小學記憶中留下一塊遺憾。

廢話不說了。在學校裏，我是老師的得力助手。只要是讓我做的事，不做完，不可能，我是同學們的良藥，不幫大家解決心情問題，不可能；我又是大家的開心果，和我在一起，你不笑，不可能！我家的電話全天開通，有什麼問題，都可以問我。以後，和我通話時，你們可以直接說：“兔妖！我找你有事兒！”“周立波，我找你有事！”這就當是大家通話的密語吧。

在校外，我也有不少榮譽：跑兩會、竹笛十級、全國英才選拔大賽銀獎、書法、國畫、倫敦英語二級等等等。

如果我當上了班長，我不會因爲驕傲而“罷工”，我還是會一如既往地工作、學習，甚至會做得更好。

最後希望同學們能給我一學期“一週立波秀，我要當班長”的機會。因爲在我的字典裏。只有一定，沒有可能。謝謝大家。

競選班長演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

有幸走上講臺，我激動、感動而不會衝動。我的競選目標是班長，因爲我隨無駕駛全局的氣魄，但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。班長，雖然是一個“二把手”，但畢竟也是班級的“上層”幹部，絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此，我的競選口號是：班長一定要名“副”其實!

我保證做到，在任何情況下，都會“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。

班長作爲班級的一個核心人物，就因該協助班長統御全局。在此之間，我也可以學習一些管理班級的方法。

如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，爲同學們服務。拿破崙曾經說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這裏，我非常想對大家說：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能爲大家做出貢獻的元帥——班長。

既然是花，我就要開放;

既然是樹，我就要長成棟樑;

既然是石頭，我就要去鋪出大路;

既然是班長，我就要做一位出色的元帥!

如果這次競選成功，我就會實行新上任的'“三把火”。

我上任後的第一把火是：管好課間紀律和課堂紀律，不論上什麼課首先自己認真地聽講，起模範帶頭作用。其次管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。

我上任後的第二把火是：我是一個非常民主的班長，上任後不擺官架子，與同學們友好相處，不說別人壞話，有什麼是不亂做決定，必須和同學們商量好才行。

我上任後的第三把火是：我上任後，如有時間，會協助中隊長一起負責中隊會，幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂，喜歡學習，愛上學習。

我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我會帶着微笑走向下一學期，養精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠裏下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?

同學們，請相信我，給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌!

謝謝大家，我的演講完畢!

競選班長演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好！

我今天要競選班長這個職位。爲什麼要競選這個職位呢？因爲我想成爲老師的的得力助手，在我們70個人的大家庭裏，能爲大家服務，讓我們在六年級最後一年裏生活更絢麗多彩。我就頂做到以下幾點：

一、工作負責，班級裏的事情就是我的事情，無論是老師和同學們的要求，我都要認真去做，盡我最大的努力做到完美。

二、幫助任何一個需要幫助的同學。

三、刻苦學習，各科成績保持良好，因爲一個班長代表的是一個集體，我會讓自己品學兼優的.。

四、遵守紀律，上課不搞小動作，不亂說話，讓我們有一個良好的學習環境。

五、尊敬老師，讓每一科老師都喜歡我們班。

六、愛護班集體，把班級當成我自己的家，積極爲班級做貢獻。

七、積極配合老師組織的各種活動，讓我們的班級活動有特色，爭第一。

總之，我對我自己有信心，另外我有幾句話對大家說，以前我很活潑好動，影響了個別同學，但這個學期不同了，既然陳老師說我們只有一年的相處時間了，我一定會好好珍惜和大家的這個緣分，改變我自己，所以我希望大家能給我一個鍛鍊的機會，讓我爲大家服務。最後我祝老師工作順利，祝同學們學習進步。我的演講完畢，希望大家能給我這次機會。謝謝大家！

競選班長演講稿 篇13

老師、同學們：

大家好！

今天，我寫這篇作文的新強勢非常開心，又非常自豪的。

以前，我在學校上課不認真聽講，愛講話，常常受到老師的批評。今天，我的心情非常高興，我不想再像以前一樣上課不認真聽，愛講話了，我要做一個讓人敬佩的班長，因此，我上課要認真聽講，課前做好學習準備。希望同學們相信我，讓我擁有一個當班長的機會，如果有機會，我一定會做好這份神聖的工作。

有時候，老師做了什麼讓同學討厭的事情，同學們都會偷偷在背後說老師的.壞話，而不敢向老師坦白，因而產生一些師生矛盾，如果有這樣的是事情發生，我一定會急時把事情告訴老師，讓老師改正自己的缺點。

我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會爲全班服務，希望寫這篇作文，能得到大家的支持！謝謝大家。